KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy học và khảo sát chất lượng

6 3 0
KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy học và khảo sát chất lượng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD VÀ ĐT PHÚ TÂN TRƯỜNG THCS HIỆP XƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 29/KH–THCSHX Hiệp Xương, ngày 28 tháng 02 năm 2018 KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy học khảo sát chất lượng, kiểm tra HKII Năm học 2017-2018 - Căn vào hướng dẫn số 69/HD-PGDĐT ngày 27 tháng 02 năm 2018 việc tổ chức dạy học khảo sát chất lượng, kiểm tra HKII HKII năm học 2017-2018 - Thực nhiệm vụ năm học, trường THCS Hiệp Xương hướng dẫn việc tổ chức dạy học, khảo sát chất lượng, kiểm tra HKII năm học 2017 - 2018 cụ thể sau: A MỤC TIÊU: - Thực nghiêm túc công tác giảng dạy dể nâng chất lượng môn năm học - Kiểm tra, đánh giá chất lượng hiệu dạy học, đáp ứng mục tiêu giáo dục trường, ngành - Đánh giá chất lượng giảng dạy môn B NỘI DUNG: I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC Tăng cường nề nếp, kỷ cương chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục Đặc biệt trọng công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, ý thức, trách nhiệm công dân xã hội, cộng đồng học sinh đơn vị Thực nghiêm túc kế hoạch giáo dục, biên chế năm học; tăng cường giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động dạy học, hồn thành chương trình môn học phù hợp với hướng dẫn Sở hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thơng; khơng cắt xén chương trình, khơng lợi dụng việc kiểm tra đánh giá để tạo sức ép cho học sinh cha mẹ em, việc tổ chức tăng tiết thu tiền trái quy định Kế hoạch dạy học ôn tập nêu rõ tiêu chí phân hóa, số học sinh thực phân công giảng dạy cụ thể Tăng cường công tác quản lý dạy thêm, học thêm đơn vị theo quy định Nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn; lực quản lý đội ngũ giáo viên, tiếp tục chấn chỉnh việc lạm dụng hồ sơ, sổ sách nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy học học kỳ II năm học 2017-2018 chuẩn bị điều kiện tốt cho năm học 2018-2019 Thực thường xuyên, hiệu phương pháp hình thức dạy học tích cực; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học; trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học, kỹ thực hành vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tiễn BGH, giáo viên trường nâng cao ý thức trách nhiệm, phát huy đạo đức nghề nghiệp hoạt động dạy học giáo dục; rà sốt kế hoạch đề ra, phấn đấu hồn thành tiêu công tác cuối năm học cách thực chất; kiên khắc phục bệnh thành tích giáo dục, đồng thời công khai minh mạch theo quy định hoạt động nhà trường II VỀ VIỆC KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018 Những vấn đề chung - Thực nghiêm túc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017-2018 giáo dục trung học dạy học kiểm tra, đánh giá; tuân thủ việc xây dựng ma trận đề kiểm tra tiết kiểm tra cuối học kỳ, đảm bảo kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận trắc nghiệm khách quan, gồm câu hỏi, tập theo mức độ yêu cầu: nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao (khơng áp dụng hồn tồn hình thức trắc nghiệm kiểm tra tiết kiểm tra học kỳ II) - Xây dựng ma trận, đề kiểm tra, đánh giá phù hợp với quy trình đề tập huấn - Tổ chức thực nghiêm túc việc đánh giá, xếp loại học sinh học kỳ II năm học theo quy định Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ trưởng Bộ GDĐT, đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá lực học sinh Đối với việc tổ chức kiểm tra học kỳ II 2.1 Thời gian tổ chức kiểm tra: - Đối với khối 9: Tổ chức kiểm tra tuần 33 (từ ngày 23/4/2018 đến ngày 28/4/2018) - Các khối lại: Tổ chức kiểm tra tuần 35 (từ ngày 07/5/2018 đến 11/5/2018) *Lưu ý: + Đối với môn Thể dục, Nhạc, Mỹ thuật bố trí thời gian thi hợp lí trước lịch thi tập trung học sinh tuần ( Khối thi tuần 32; khối 6,7,8 thi tuần 34) + Môn Tin học 8: Thi thực hành tuần 34 2.2 Về việc đề kiểm tra: Sở đề kiểm tra học kì II khối gồm mơn Ngữ văn, Tốn, tiếng Anh Các mơn khối lại giáo viên tự đề, thông qua kiểm duyệt Hội đồng duyệt đề 2.3 Về hình thức đề kiểm tra: - Các mơn, khối cịn lại: Đề kiểm tra theo cấu trúc, thời gian làm ma trận phù hợp với đặc trưng môn học khối lớp Các trường tuân thủ việc xây dựng ma trận đề kiểm tra, đảm bảo kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận trắc nghiệm khách quan, bao gồm câu hỏi, tập theo mức độ yêu cầu: nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao (khơng áp dụng hồn tồn hình thức trắc nghiệm khách quan) - Đối với môn tiếng Anh, thực việc đề tổ chức kiểm tra theo Công văn số 18/HD-SGDĐT ngày 15/8/2016 Sở GDĐT việc hướng dẫn dạy học kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh cấp THCS THPT 2.4 Yêu cầu đề kiểm tra phạm vi chương trình: - Yêu cầu mức độ đạt đề kiểm tra vào chuẩn kiến thức kỹ chương trình giáo dục phổ thơng hành phù hợp với mức độ đạt học sinh trung bình, có số câu hỏi vận dụng theo định hướng phát triển lực học sinh, quan tâm đến việc giải vấn đề thực tiễn, xã hội với tỷ lệ câu hỏi tối thiểu 10% tối đa 25% đề kiểm tra - Nội dung kiểm tra chủ yếu nằm chương trình học kỳ II năm học 2017- 2018 2.5 Lịch kiểm tra cụ thể: 2.5.1 Đối với khối 9: Ngày Thời gian làm Môn Văn 120 phút Lý 45 phút Anh 60 phút Sinh học 45 phút 23/04/2018 24/04/2018 Đề Sở Đề Sở Nghỉ ( Giổ tổ Hùng Vương) 25/04/2018 Toán 120 phút GDCD 45 phút Hóa 45 phút Địa 45 phút Sử 45 phút Cơng Nghệ 45 phút 26/04/2018 27/04/2018 28/04/2018 Ghi Đề Sở 2.5.2 Đối với khối 6,7,8: Ngày 07/05/2018 Môn Thời gian làm Văn 90 phút Vật Lý 45 phút Ghi 08/05/2018 09/05/2018 10/05/2018 11/05/2018 Sinh học 45 phút Địa 45 phút Toán 90 phút Tin học 45 phút Anh 45 phút GDCD 45 phút Sử 45 phút CN 45 phút Khối 6,7 Hóa 45 phút Khối Khối 6,7 Tổ chức thực hiện: 3.1 Tổ chức ôn tập, coi, chấm thi - Việc khảo sát chất lượng kiểm tra học kỳ II theo hướng gọn nhẹ, không gây áp lực cho học sinh, tổ chức nghiêm túc, chất lượng, quy định; đảm bảo công bằng, khách quan - Không tổ chức ôn tập cho học sinh với hình thức đề cương có câu hỏi giải sẵn, yêu cầu học sinh học thuộc lòng vào làm bài, việc không phát huy tư duy, sáng tạo học sinh Nghiêm cấm việc thực việc ép buộc, vận động học sinh cha mẹ học sinh mua tài liệu, sách hướng dẫn ép buộc học sinh học thêm hình thức - Bố trí phịng thi: Các khối thực theo qui trình xếp số báo danh phòng thi theo mẫu tự A, B, C Đối với khối tổ chức phòng kiểm tra có 24 học sinh ( phịng thi) Các khối cịn lại trường bố trí danh sách phịng thi theo mẫu tự phù hợp với điều kiện - Cơng tác coi thi: Bố trí giám thị/phịng thi (khơng bố trí giám thị coi thi trùng mơn dạy mình) - Học sinh làm thi tất giấy thi kể môn Anh văn Cắt phách thi trước chấm chấm thi trường - Khối phân công giám khảo chấm bài/mơn (Trừ trường hợp mơn Hóa, Địa ) Các khối cịn lại cơng giám khảo chấm cho phịng thi (theo phân cơng cụ thể) - Giám khảo sau chấm xong, ráp phách vào điểm bảng ghi tên, ghi điểm Giáo viên mơn lấy kết điểm thi lớp bảng ghi tên, ghi điểm - Giáo viên môn không phép mượn thi vào điểm phát cho học sinh - Chấm phúc tra: Trường định thành lập Hội đồng chấm phúc tra gồm Ban giám hiệu, tổ trưởng giáo viên có kinh nghiệm; chấm 5% tổng số bài/mơn (Sau có điểm thi - trước sơ kết môn) 3.2 Việc đề, in chuẩn bị hồ sơ thi - Việc đề, in đề phải thực nghiêm túc theo quy chế ngành, đề kiểm tra phải in tới thí sinh Hội đồng đề, in đề chịu trách nhiệm hoàn toàn tính bảo mật đề Các đề kiểm tra không sử dụng phải niêm phong cẩn thận, khâu việc in, bàn giao vận chuyển đề phải lập đầy đủ loại biên xác nhận lưu đơn vị - Phân công phận chuẩn bị đầy đủ hồ sơ thi như: Quyết định thành lập Hội đồng đề, in đề kiểm tra lãnh đạo đơn vị làm chủ tịch, Quyết định thành lập hội đồng coi, chấm thi, danh sách thí sinh theo phịng thi, loại biên coi chấm thi, biên giao nhận thi phòng hội đồng, giao nhận thi với giám khảo chấm, lưu trữ thi, đề thi, đáp án đầy đủ, khoa học 3.2.1 Phân công đề thi: - Mỗi GV dạy khối/ lớp đề thi + đáp án mơn phụ trách, GV dạy khối - lớp 1đề + đáp án, nộp đề cho tổ trưởng theo mẫu đề thi trường quy định - Thời gian nộp đề hết hạn 18/04/ 2018 cho tất khối lớp - Riêng môn xếp loại: Thể dục, Nhạc, Mĩ thuật Tin Học phải có kế hoạch, lịch thi cụ thể theo khung thời gian quy định BCM duyệt thực - Các đ/c Tổ trưởng phân công thành viên tổ thực việc đề qui định; đồng thời kiểm tra lại nội dung đề thi thành viên trước nộp phận nhận đề ( đ/c Võ Sơn Mail: sonvo3314@gmail.com) - Đăng ký số lượng đề thi học kỳ II môn Sở đề khối Phòng GDĐT Phú Tân cho Đ/c Đoan trước ngày 05/4/2018 ( đ/c: Cường) 3.2.2 Phân công phận kiểm tra, duyệt đề thi: + Đ/c: Phạm Hữu Đức Trưởng ban + Đ/c: Võ Thanh Sơn Phó ban + Đ/c: Trần Hữu Bách Thư ký + Đ/c: Nguyễn Thị Mỹ Dung Thành viên + Đ/c: Nguyễn Võ Thúy Nga Thành viên + Đ/c: Nguyễn Thị Ngọc Dung Thành viên + Đ/c: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Thành viên - Thời gian duyệt đề thi: lúc 14h40 ngày 19/04/2018 - Nhận đề kiểm tra Phòng lúc 00 ngày 20/4/2018 ( Đ/c: Đức) 3.2.3 Bộ phận văn phòng chuẩn bị đầy đủ hồ sơ thi như: - Đối với khối tổ chức phòng thi 24 học sinh xếp số báo danh phòng thi theo mẫu tự A,B,C… Các khối 6,7,8 xếp số báo danh phòng thi theo mẫu tự A,B,C bố trí xếp theo khối, lớp - Chuẩn bị đầy đủ Quyết định thành lập hội đồng đề, in đề thi, coi thi, chấm thi, danh sách thí sinh theo phịng thi, loại biên coi, chấm thi, biên giao nhận thi phòng Hội đồng, giao nhận thi với giám khảo chấm 3.3 Kinh phí tổ chức kiểm tra - Lệ phí thi: 15.000 đồng/HS Lệ phí thi triễn khai tồn trường đến PHHS 3.4 Báo cáo thống kê: - Tổ trưởng tập hợp kết qủa báo cáo BGH nhà trường theo lịch quy định cụ thể ( thông báo sau) - Báo cáo số liệu thống kê PGD theo mẫu hướng dẫn theo thời gian quy định - Giáo viên cần chủ động vừa chấm vừa giảng dạy hồn thành hết chương trình, tuyệt đối khơng cắt xén hay bỏ lỡ chương trình - Trường hợp học sinh không kiểm tra theo lịch ốm đau, tai nạn hay trường hợp đặc biệt khác có lý đáng, trường tổ chức kiểm tra bổ sung nhằm đảm bảo việc tổng kết năm học theo kế hoạch - Họp chuyên môn để nhận xét chất lượng đề kiểm tra học kỳ II tình hình tổ chức kiểm tra học kỳ đơn vị gửi báo cáo văn Phòng GDĐT chậm ngày 24/5/2018 Trên kế hoạch việc tổ chức dạy học, khảo sát chất lượng kiểm tra học kỳ II năm học 2017- 2018 trường Nơi nhận: - Tổ chuyên môn; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Phạm Hữu Đức ... lý đáng, trường tổ chức kiểm tra bổ sung nhằm đảm bảo việc tổng kết năm học theo kế hoạch - Họp chuyên môn để nhận xét chất lượng đề kiểm tra học kỳ II tình hình tổ chức kiểm tra học kỳ đơn vị... cáo văn Phòng GDĐT chậm ngày 24/5/2018 Trên kế hoạch việc tổ chức dạy học, khảo sát chất lượng kiểm tra học kỳ II năm học 2017- 2018 trường Nơi nhận: - Tổ chuyên môn; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Phạm... Việc khảo sát chất lượng kiểm tra học kỳ II theo hướng gọn nhẹ, không gây áp lực cho học sinh, tổ chức nghiêm túc, chất lượng, quy định; đảm bảo công bằng, khách quan - Không tổ chức ơn tập cho học

Ngày đăng: 18/10/2022, 19:34

Hình ảnh liên quan

hiểu, vận dụng và vận dụng cao (không áp dụng hồn tồn hình thức trắc nghiệm khách quan) - KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy học và khảo sát chất lượng

hi.

ểu, vận dụng và vận dụng cao (không áp dụng hồn tồn hình thức trắc nghiệm khách quan) Xem tại trang 3 của tài liệu.
2.4. Yêu cầu của đề kiểm tra và phạm vi chương trình: - KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy học và khảo sát chất lượng

2.4..

Yêu cầu của đề kiểm tra và phạm vi chương trình: Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Khơng tổ chức ơn tập cho học sinh với hình thức ra đề cương có câu hỏi giải sẵn, yêu cầu học sinh học thuộc lịng rồi vào làm bài, việc này sẽ khơng phát huy được tư duy, sáng  tạo của học sinh - KẾ HOẠCH Về việc tổ chức dạy học và khảo sát chất lượng

h.

ơng tổ chức ơn tập cho học sinh với hình thức ra đề cương có câu hỏi giải sẵn, yêu cầu học sinh học thuộc lịng rồi vào làm bài, việc này sẽ khơng phát huy được tư duy, sáng tạo của học sinh Xem tại trang 4 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan