Thông tin tài liệu
Giáo án Toán lớp Dấu hiệu chia hết cho nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết dấu hiệu chia hết cho - Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho với dấu hiệu chia hết cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: ? Dấu hiệu giúp ta nhận biết số chia hết cho 2? ? Nêu ví dụ số chia hết cho 2? ? Thế số chẵn, số lẻ? Hoạt động học sinh - Các số có chữ số tận 0; 2; 4; 6; chia hết cho - HS nêu ví dụ - Các số có chữ số tận 0, 2, 4, 6, số chẵn; Các số có chữ số tận là: 1; 3; 5; 7; số lẻ - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề 12p Giới thiệu dấu hiệu chia hết cho - Các em tìm số chia hết cho số không chia hết cho - Gọi HS nêu trước lớp giải thích số chia hết cho không chia hết cho - Yêu cầu HS lên bảng viết số vừa tìm vào cột bảng - HS tự tìm ghi vào nháp - Một vài HS nêu trước lớp: 5, 10, 15, 75, 90, 16, 27, 49, Em lấy số chia cho 5, em thấy chia hết , lấy số chia cho 5, em thấy cịn dư, nên em kết luận số khơng chia hết cho - Lần lượt HS lên bảng viết vào cột Các số không chia hết cho Các số chia hết cho 41 : = (dư 1) 20 : = 32 : = (dư 2) 30 : = 53 : = 10 (dư 3) 40 : = 44 : = (dư 4) 15 : = 46 : = (dư 1) 25 : = 37 : = (dư 2) 35 : = 58 : = 11 (dư 3) ? Dựa vào cột bên trái, bạn cho biết dấu hiệu giúp ta nhận biết số chia hết cho 5? - Các có có tận chia hết cho - Yêu cầu HS nêu ví dụ ? Dựa vào cột bên phải, em cho biết dấu hiệu giúp ta nhận biết số không chia hết cho ? - HS nêu - Các số khơng có chữ số tận khơng chia hết cho - HS nêu - Gọi học sinh nêu ví dụ - Lắng nghe, ghi nhớ Kết luận: Muốn biết số có chia hết cho hay khơng cần xét chữ số tận số Nếu chữ số tận số chia hết cho 5; chữ số tận khác số khơng chia hết cho - Nối tiếp nhắc lại - Gọi học sinh nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 18p Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu miệng: Bài 1: Ghi số lên bảng, gọi HS trả lời miệng giải thích em biết số chia hết cho khơng chia hết cho a) Các số chia hết cho 5: 35; 660; 3000; 945 … Bài 2: Yêu cầu HS hoàn thành tập - Làm cá nhân, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc nêu cách làm a) 150 < 155 < 160 - Nhận xét, chốt dấu hiệu chia hết cho b) 3575 < 3580 < 3585 … Bài 3: Yêu cầu HS viết số, HS lên bảng viết - HS lên bảng viết, lớp viết vào ? Các số chia hết cho phải thỏa mãn điều kiện ? + 570; 705; 750 b) Các số không chia hết cho 5: 8; 57; 4674; 5553 … - Các số chia hết cho phải có chữ số tận Bài 4: Gọi học sinh nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho - học sinh nhắc lại - Yêu cầu HS nêu miệng giải thích a) Các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho là: 660; 3000 ? Những số chia hết cho ? b) Các số chia hết cho không chia hết cho là: 35; 945 - Trình bày miệng: - Những số có tận chia hết cho 4p C Củng cố, dặn dò: - Gọi học sinh nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, cho - Thực theo yêu cầu GV - Lắng nghe thực - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài: Luyện tập IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ... 7 05; 750 b) Các số không chia hết cho 5: 8; 57 ; 46 74; 55 53 … - Các số chia hết cho phải có chữ số tận Bài 4: Gọi học sinh nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho - học sinh nhắc lại... Các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho là: 660; 3000 ? Những số chia hết cho ? b) Các số chia hết cho không chia hết cho là: 35; 9 45 - Trình bày miệng: - Những số có tận chia hết cho 4p C Củng... cột Các số không chia hết cho Các số chia hết cho 41 : = (dư 1) 20 : = 32 : = (dư 2) 30 : = 53 : = 10 (dư 3) 40 : = 44 : = (dư 4) 15 : = 46 : = (dư 1) 25 : = 37 : = (dư 2) 35 : = 58 : = 11 (dư 3)
Ngày đăng: 18/10/2022, 18:54
Xem thêm:
