1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022

18 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,24 MB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG GIỮA KÌ II KHỐI 10 NĂM HỌC 2021-2022 A TRẮC NGHIỆM I.BẤT ĐẲNG THỨC *Nhận biết: a, b, c Câu 1.1: Cho số thực Mệnh đề ? a − b < c ⇔ a < b + c, ∀a , b, c ∈ ¡ a − b < c ⇔ a − b < b − c, ∀a , b, c ∈ ¡ A B a − b < c ⇔ a > b + c, ∀a , b, c ∈ ¡ a < c ⇔ a > b − c, ∀a, b, c ∈ ¡ C D a ≥ 0; b ≥ Câu 2: Cho Hãy chọn mệnh đề đúng: a+b a+b a+b a+b ≥ ab > ab ≤ ab < ab 2 2 A B C D Câu 1.3: Bất đẳng thức sau ? a + b ≥ 2ab A Câu 1.4: Cho số thực A a−c > b−d B ab(a + b) ≤ a + b a, b, c, d a >b B với a>b C ab + ≥ ab c>d C D Bất đẳng thức sau ? ac > bd a+c >b+d Câu 2.1: Trong khẳng định sau, khẳng định với giá trị 3x > x 3x > x 2 x > 3x A B C Câu 2.2: Khẳng định sau đúng? x +1 ≤ ⇔ x ≤ ≥ ⇔ x + ≥ x ≤ x ⇔ x ≤ x x2 A B C Câu 2.3 Tìm mệnh đề đúng: a < b ⇔ ac < bc a d ⇒ ac > bd a > b ⇒ a−c >b−d  c > d B a > b  c > d ⇒ D x∈R D ? 3+ x > 2+ x x+ x ≥ x ⇔ x ≥0 D a b > c d a > b > ⇒ ac > bd  c > d > C D *Thông hiểu: Câu 3.1 : Cho hai số thực a b với a>b, bất đẳng thức sau sai? A a4 > b4 B -2a+1< -2b+1 C b-a < Câu 3.2.Tìm mệnh đề đúng: A a < b ⇒ ac < bc a + b ≥ ab B a < b ⇒ a > b D a-2 > b-2 C a < b c < d ⇒ ac < bd D Cả A, B, C sai Câu 3.3: Với số thực a, b khác 0, ta có bất đẳng thức sau ln đúng? A a – b < B a2 – ab + b2 < C a2 + ab + b2 > D Tất Câu 4: Trong khẳng định sau, khẳng định sau đúng? a < b ⇒ ac < bc a < b ⇒ ac > bc A B a < b   ⇒  ac < bc c < a < b ⇒ ac < bc c > C D Câu 4.1 Tìm mệnh đề sai: A a < b ⇒ a < b2 B a < b ⇒ a < b3 C y = x+ Câu 4.2 Giá trị nhỏ hàm số A −6 B Câu 4.3: Với số thực C a , b, c a+b ≤ a − b 0 a > a a a A B C II BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT TRÌNH MỘT ẨN *Nhận biết: x=4 Câu 5.1: Giá trị nghiệm bất phương trình: 5− x A B C Câu 5.2: Số A D a x  =  3 D D a3 > a 2x −1 > nghiệm bất phương trình sau đây? B x − 11 > x C 5− x x − ≥1 D x − 5x − > Câu 6.1: Bất phương trình A x− B Câu 6.2: Giải bất phương trình x< x C ( −∞; −5 ) B ( 5; +∞ ) x  + 1  >  3 ( − x ) Câu 7.1: Bất phương trình A x∈ ¡ ( 1; +∞ ) C Câu 4: Tập nghiệm bất phương trình  19   −∞; ÷ 10  A  −2x + D 5x x + ≥1 − 2x x ∈ ¡ \ { 2} Câu 7.2 Tìm điều kiện bất phương trình  x ≠ −6  x ≠ −6  x ≠ −3 x ≠   A B x>− D là: ( ) D ( −∞;5 )  19   −∞; − ÷ 10  C   19   ; +∞ ÷ 10  D  xác định khi: C x ≤ x + 3x x ∈ [ 2;+∞ ) D x ∈ ( −∞;2 ) C  x ≠ −6   x ≠ −3 D  x ≠ −6  x ≠ x −1 x+2 x −4 Câu 7.4: Điều kiện bất phương trình x ≠ ±2 x≠2 x>2 x>0 A B C D x+ Câu 1: Điều kiện xác định bất phương trình A C 3 − x >  x −1 ≠ 3 − x ≥  x −1 ≥ B D 3 − x ≥  x −1 ≠ 3 − x >  x −1 > 20 23 3 2x − >  19   − ; +∞ ÷ 10  B  B ∀x ∈ ¡ ta có nghiệm là: x − 2x < 2018 x2 − D là: x > Câu 8.2: Điều kiện bất phương trình A x ³ 3 - x > x2 + ìï x £ ï í ùx - C ùợ B x - x+3+ Câu 8.3 : Tập xác định bất phương trình A [ −2; +∞ ) [ −3; +∞ ) B C [ −3; +∞ ) \ { 0} Câu 8.4: Tìm điều kiện xác định bất phương trình A *Thơng hiểu: B x ∈ ( −2;3] D x ¹ - 1 > 2x − x 3− x + x ∈ (−∞; −2) ∪ [ 3; +∞ ) x + là: C là: D −2>0 x+2 x ∈ [ −2;3) D [ −2; +∞ ) \ { 0} x ∈ ( −∞; −2] ∪ ( 3; +∞ )  3x + ≥ 2x +  4x + > 2x + 19 Câu Tập nghiệm hệ bất phương trình  là: { 6;9} A ) 6;9 B  C 3 − x ≥  Câu 9.2 Hệ bất phương trình  x + ≥ có tập nghiệm là: A ¡ B [ −1;3] Câu 9.3: Tập nghiệm hệ bất phương trình A S = ( −4;5 ) B S = ( 4;5 ) ( 8; +∞ ) C ∅ 2 x − > x +  3 x + < x + D ) ( −1;3] là: S = ( −4;9 ) 6; +∞ D  S = ( −3; ) C D 2 x − >   x − < −2 x + Câu 9.4: Tập nghiệm hệ bất phương trình là: 1 1   1  S =  ;3 ÷ S =  −3; ÷ S =  ; +∞ ÷ S = ( −∞;3) 2 2   2  A B C D Câu 10.1 : Bất phương trình tương đương với bất phương trình x > ? 2x − 1 > 1− x −3 x −3 A x + x − > + x − ; B C x > ; D x + x + > + x + Câu 10.2: Trong bất phương trình đây, bất phương trình tương đương với 1 1 x2 − + ≥ × x2 − + < × x +1 x +1 x +1 x +1 A B 1 1 x2 − + ≤ × x2 − + > × x +1 x +1 x +1 x +1 C D x − ≥ 0? 2x - 2 x +1 Câu 10 3: Bất phương trình £ x +1 x2 + tương đương với 2x - A bất phương trình 3x - ³ B bất phương trình x +1 £1 2x - ³ x + D bất phương trình x - 3£ - 6x < Câu 10.4: Bất phương trình tương đương với : C bất phương trình x B bất phương trình x >- C bất phương trình D bất phương trình III.DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT *Nhận biết: Câu 11.1: Nhị thức −5 x + nhận giá trị âm : x< 5; x 5; A B C Câu 11.2: Nhị thức sau nhận giá trị dương với x lớn -2? A 2x – 1; B x – 2; C 2x + 5; ( a ≠ ) dấu với a : Câu 11.3: Nhị thức f ( x) = ax + b b b b x− a a a A B C f ( x ) = −4 x + 12 Câu 11.4 Tìm nghiệm nhị thức bậc A x=-3 B x=3 C x=4 Câu 12.1: Nhị thức bậc có bảng xét dấu sau? A f ( x ) = − x B f ( x ) = −9 − x A f ( x ) = − 2x D – 3x D x> b a D x=-4 f ( x ) = −9 + 3x + f ( x ) = − x C D Câu 12.2 : Bảng xét dấu sau nhị thức ? x - ¥ f ( x) D x>− B +¥ - f ( x) = − 6x C Câu 12.3: Tìm biểu thức f(x) có bảng xét dấu sau: f ( x) = x − D f ( x) = − x − x - ¥ +¥ f(x) + f (x) = - 2x f (x) = + 2x A B f (x) = - - 2x f (x) = 2x - C D Câu 12.4: Bảng xét dấu sau biểu thức nào? x −∞ f ( x) f ( x) = x − A *Thông hiểu: B Câu 13.1: Cho biểu thức A x ∈ [ 2; +∞ ) Câu 13 2: Nhị thức A ( - ¥ ;0) + f ( x) = − 4x f ( x ) = x − B − C f ( x ) = 16 − x D Tập hợp tất giá trị 1  x ∈  ; +∞ ÷ 2  f ( x) = 2x - C f ( x) = − x − x để x ∈ ( − ∞; 2] D ( - ¥ ;2) D C f(x) ln dương khoảng 3  ; +∞  ÷ 4   3  −∞; ÷ 4  f(x) x ∈ ( 2; +∞ ) ( 0;+¥ ) không dương với Câu 13.4: Phát biểu sau dấu nhị thức A là: âm khoảng sau đây: ( - 2;+¥ ) dương với f ( x) ≥ C D f (x) = - 5x Câu 13 3: Cho nhị thức bậc Mệnh đề sau õy l ỳng? ổ4 ữ ữ xẻ ỗ ; +Ơ ỗ ữ ỗ ữ ố5 ứ f (x) A khơng dương với ỉ 4ư ÷ ÷ xẻ ỗ Ơ ; ỗ ữ ỗ ữ 5ứ ố f (x) B ln dương với ỉ4 ữ xẻ ỗ ỗ ; +Ơ ữ ữ ữ ỗ è5 ø f (x) f (x) C B +∞ B f(x) f(x) f(x) = 3− 4x xỴ ỉ 4ử ỗ ữ ỗ- Ơ ; ữ ữ ữ ỗ 5ø è ? âm khoảng   − ; +∞  ÷    3  −∞; ÷ 4  ln dương khoảng D âm khoảng f ( x ) = ( x + 5) ( − x ) x Câu 14.1: Cho biểu thức Tập hợp tất giá trị thỏa mãn bất phương trình f ( x) ≤ là: A x ∈ ( − ∞;5 ) ∪ ( 3; + ∞ ) B x ∈ ( 3; + ∞ ) x ∈ ( − ∞; − 5] ∪ [ 3; + ∞ ) x ∈ ( − 5;3) C D Câu 14.2: Biểu thức f(x)= (x – )(1-2x) âm x thuộc ? 1 1  1   ;3 ÷  ;3 ÷  −∞; ÷∪ ( 3; +∞ )  2 2  2   A ; B ; C ; Câu 14 3: Tập nghiệm bất phương trình A  3 − ;   2 B Câu 14.4: Cho biểu thức A f ( x) < 0, " x Ỵ ( 1; +Ơ ; ữ 3 D ( − 2x) ( 2x + 7) ≥ C f ( x) = ( - x + 1) ( x - 2)   7   −∞; − ÷ ∪  ; +∞ ÷ 2    D ( 3;+∞ )  7  ;   2 Khẳng định sau đúng: ) B f ( x) > 0, " x Ỵ ¡ f ( x) < 0, " x ẻ ( - Ơ ;2) f ( x) > 0, " x Ỵ ( 1;2) C D IV BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN *Nhận biết: Câu 15.1: Trong bất phương trình sau, bất phương trình bất phương trình bậc hai ẩn? 2x2 + y > 3x2 + x − > x − y + 3z ≤ A B 2x +3y < C D Câu 15 2: Trong bất phương trình sau, bất phương trình bất phương trình bậc hai ẩn? 2x2 + y2 > x − y + 3z ≤ y + 3x < 3x + x − > A B C D x − y + 5 > Câu 15.3: Trong cặp số sau đây, cặp không nghiệm bất phương trình: ? A ( −5;0 ) B ( 2;1) C ( 0;0 ) 4x - 9y - ³ ( *) Câu 15.4: Cho bất phương trình Cặp số D ( x;y) ( 1; −3) sau không nghiệm bất ( *) phương trình ? ỉ 7ư ữ ỗ ữ ; ỗ ữ ỗ ữ 10ứ ố A A ( 1;3) ổ 5ữ ỗ ữ 0; ỗ ữ ỗ ố 9ữ ứ B ổ 4ử ỗ ữ 4; ữ ỗ ữ ỗ ữ ố 3ứ ổ 5ữ ỗ ữ 2; ỗ ữ ç è 9÷ ø C D Câu 16.1: Điểm điểm thuộc miền nghiệm bất phương trình: −3 x + y − > x + y < A B 3x − y > x − y + > C D A(2; −1) Câu 16.2: Điểm thuộc vào miền nghiệm bất phương trình ? x + 2y − > 2x − 3y + < 3x + y − ≤ x+ y−7 ≥ A B C D Câu 16.3: Cặp số (2;-1) nghiệm bất phương trình sau ? x + y − > − x − y < x + y + < B C A D − x − y + < 2x + y − > Câu 16.4 Điểm sau thuộc miền nghiệm bất phương trình ? 3  M  −1; ÷ Q ( −1; −3) N ( 1;1) P ( 2; ) 2  A B C D *Thông hiểu: x+ y ≤2 Câu 17.1: Miền nghiệm bất phương trình phần tơ đậm hình vẽ hình vẽ nào, hình vẽ sau? A B C D Câu 17.2: Hình vẽ sau biểu diễn miền nghiệm bất phương trình x + y ≤ (phần không tô đậm kể bờ) H1 H2 H3 H4 A H2 B H4 C H3 D H1 Câu 17 3: Miền không bị gạch chéo (không kể đường thẳng d) miền nghiệm bất phương trình nào? -5 -4 -3 -2 -1 -1 x -2 -3 -4 -5 A x − 2y + > B 2x − y + > x − y < −2 C x − y < −2 D Câu 17.4: Phần khơng gạch chéo hình sau biểu diễn miền nghiệm hệ bất phương trình bốn hệ A, B, C, D? y x O y > A 3 x + y < x > B 3x + y < x > C 3x + y > −6 y > D 3x + y < −6 V DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI *Nhận biết: Câu 18.1: Tam thức bậc hai A x ∈ ( −∞; ) f ( x ) = − x2 + 5x − B nhận giá trị dương ( 3; +∞ ) C f ( x ) = x − 12 x − 13 x ∈ ( 2; +∞ ) D x ∈ ( 2;3) Câu 18.2: Tam thức bậc hai A x ∈ ¡ \ [ −1;13] Câu 18.3: Với x B x ∈ [ −1;13] nhận giá trị không âm C x ∈ ( −∞; −1] ∪ [ 13; +∞ ) f ( x ) = x − 2x + D thuộc tập hợp ln dương? ( −∞; −1) ∪ ( 3; +∞ ) ( −1;3) ∅ A B C Câu 18.4: Biểu thức sau không tam thức bậc hai biến x : 3x x − 3x3 4x − x A B C f ( x ) = ax + bx + c ( a ≠ ) Câu 19.1: Cho a <  ∆ ≤ A x ∈ ( −1;13 ) B Điều kiện để a <  ∆ = C f ( x ) < 0, ∀x ∈ ¡ a >  ∆ < f ( x ) = ax + bx + c (a ≠ 0) D D x2 − 2x + là: D a <  ∆ < Câu 19.2: Cho tam thức bậc hai ¡ Điều kiện cần đủ để f ( x) ≤ 0, ∀x ∈ ¡ là: A a <  ∆ > B a >  ∆ ≥ C f ( x ) = ax + bx + c ( a ≠ ) Câu 19.3: Cho hệ số A a với ∆0 ∆ f ( x) ln dấu với B ìïï a > í ïïỵ D ³ C f ( x ) = ax + bx + c ( a ≠ ) Câu 20.1: Cho học sau đây? A D ∆ ≥ f ( x) ³ 0, " x Ỵ ¡ Điều kiện để a <  ∆ ≤ Câu 19.4: Cho ìïï a > í ïïỵ D £ a <  ∆ > ìïï a > í ïïỵ D < D ∆ = b2 − 4ac Trường hợp ìïï a < í ïïỵ D > a > 0, ∆ = ứng với minh họa hình B C D Câu 20.2 Hàm số có kết xét dấu x −∞ − f ( x) +∞ + − hàm số A C f ( x ) = x − 3x + B f ( x ) = ( x − 1) ( − x + ) D y = f ( x ) = ax + bx + c f ( x ) = x2 + 3x + f ( x ) = − x − 3x + 2 Câu 20.3 Cho hàm số ∆ có đồ thị hình vẽ Đặt ∆ = b − 4ac , tìm dấu a y y = f ( x) O A a>0 ∆>0 , B a0 , f ( x ) = ax + bx + c ( a ≠ ) C Câu 20.4: Cho A f ( x ) > 0, ∀x ∈ ¡ có a>0 ∆=0 , ∆ = b − 4ac < f ( x) C không đổi dấu *Thông hiểu: x – x –15 ≥ 0  x2 + x + ≥ C ( −∞; −3] ∪ [ −1; +∞ ) B ( −∞; −1] ∪ [ −3; +∞ ) D −x + x + ≥ a 16 ( −∞; −7] ∪ [ 1; +∞ ) D [ −7;1] Câu 22.1: Tập nghiệm bất phương trình A S = ( −4; ) B S = ( −∞; ) Câu 22 Tập nghiệm bất phương trình A ( −∞; −3 ∪  −1; +∞ ) B C là: S = ( −∞; −4 ) x2 + 4x + ≤ { −3; −1} C D ( −∞; −1 ∪  −3; +∞ ) −2 x − x + > Câu 22.3: Tìm tập nghiệm S bất phương trình S = ( −∞, −4 ) ∪ ( 4; +∞ ) D  −3; −1 A S = (−2; ) B S = (− ; 2) S = (−∞; −2) ∪ ( ; +∞) C D S = (−∞; − ) ∪ (2; +∞) Câu 22.4: Tập nghiệm bất phương trình −2 x + x + ≤ : 7 7    7 7  S = ( −∞; −1] ∪  ; +∞ ÷ −1;  S = ( −∞; −1) ∪  ; +∞ ÷  −1; ÷  2 2  B  2  A C   D Câu 23.1: Cho tam thức bậc hai f ( x) có bảng xét dấu sau: Mệnh đề ?  x ≤ −3 f ( x) ≥ ⇔   x ≥ A B f ( x ) ≥ ⇔ −3 < x < C Câu 23.2: Cho bảng xét dấu x D f ( x ) ≥ ⇔ −3 ≤ x ≤  x < −3 f ( x) ≥ ⇔   x > −∞ − f ( x) +∞ + 0 − Hỏi bảng xét dấu tam thức sau đây? A f ( x) = − x + x − B f ( x) = x + x − C D f ( x) = x2 − 5x + f ( x) = − x + x + Câu 23.3: Bảng xét dấu sau bảng xét dấu tam thức A B C Câu 23.4: Bảng xét dấu sau biểu thức nào? x −∞ D ( ) − f x ( ) ? +∞ − ( ) f x = −x2 − 3x + f x = −x2 + 3x − A + f ( x ) = x + 12 x + 36 B ( ) f x = x2 + 3x + ( ) f x = x2 − 3x + C D VI.HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC *Nhận biết: Câu 24.1: Cho tam giác ABC , có độ dài ba cạnh BC = a, AC = b, AB = c Mệnh đề sau đúng? A C a = b + c + 2bc cos A a = b + c − 2bc cos C ABC Câu 24.2: Cho tam giác a = b + c − 2bc cos A B D BC = a, AC = b, AB = c ma Gọi độ dài đường trung S A R tuyến kẻ từ đỉnh , bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác diện tích tam giác Mệnh đề sau sai? b2 + c a m = − , có độ dài ba cạnh a = b + c − 2bc cos B a A S= C abc 4R D ABC A tuyến kẻ từ đỉnh ma2 = a +b c − cosA = A cosA = , có độ dài ba cạnh b +c +a 2bc 2 ABC a + c2 b2 − ma2 = 2c + 2b − a D BC = a, AC = b, AB = c b2 + c2 − a 2abc Câu 25.1: Cho tam giác a = 2R sin A A Gọi ma2 = B ABC a b c = = = 2R sin A sin B sin C BC = a, AC = b, AB = c 2 ma độ dài đường trung Mệnh đề sau đúng? b +c a2 + Câu 24.4: Cho tam giác C , có độ dài ba cạnh ma2 = A B Câu 24.3: Cho tam giác C a = b + c + 2bc cos A cosA = B cosA = , có độ dài ba cạnh a sin A = 2R B Mệnh đề sau đúng? b − c − a2 2bc 2 b2 + c − a 2bc D BC = a, AC = b, AB = c Tìm cơng thức sai: c sin A sin C = b sin B = R a C D BC = a, AC = b, AB = c ABC Câu 25.2: Cho tam giác , có độ dài ba cạnh Tìm cơng thức đúng: sin A sin B b sin A = 2R b= sinB = c.sinC = R a 2R a A B C D BC = a, AC = b, AB = c ABC Câu 25.3: Cho tam giác , có độ dài ba cạnh Tìm cơng thức đúng: b sin B bsinB = sin B b= a= c.sinC = R 2R 2R sinA A B C D BC = a, AC = b, AB = c ABC Câu 25.4: Cho tam giác , có độ dài ba cạnh Tìm cơng thức sai: a a c a sin A c sin A sin C = sin C = = 2R = sin A sin A sin C c a A B C D Câu 26.1: Cho ∆ABC AB = c, AC = b, BC = a với cạnh Gọi R, r , S bán kính đường trịn ngoại ABC tiếp, nội tiếp diện tích tam giác Trong phát biểu sau, phát biểu sai? abc a S= R= 4R sin A A B S = ab sin C a + b − c = 2ab cos C C D AB = c, AC = b, BC = a ABC ∆ABC Câu 26.2: Cho với cạnh Gọi S diện tích tam giác Chọn công thức đúng? 1 1 S = bc sin A S = bc sin B S = bc sin B S = ac sin A 2 2 A B C D AB = c, AC = b, BC = a ∆ABC Câu 26.3: Cho với cạnh Gọi R, S bán kính đường trịn ngoại ABC tiếp diện tích tam giác Chọn công thức đúng? abc 4R S= S= S = pr S = pr 4R abc A B C D AB = c, AC = b, BC = a ∆ABC Câu 26.4: Cho với cạnh Gọi R, r, p, S bán kính đường tròn ABC ngoại tiếp, đường tròn nội tiếp, chu vi diện tích tam giác Chọn cơng thức sai? abc S= S = pr 4R A B S = p ( p − a)( p − b)( p − c) S = bc sin A C D *Thông hiểu: AB = cm, AC = cm, Aˆ = 60° ABC BC Câu 27.1: Tam giác có Khi độ dài cạnh là: cm cm cm B C D a = cm, b = cm, c = cm ABC Aˆ Câu 27.2 Tam giác có Khi số đo góc là: A cm A = 30° A = 120° B C D AB = cm, BC = 10 cm, CA = cm ABC AM Câu 27.3 Tam giác có Đường trung tuyến tam giác có độ dài bằng: cm cm cm cm B C D A A A = 72032' A = 35014' Câu 27.4: Tam giác ABC có A 0 a = 16,8 B = 56 13', C = 71 29,9 Câu 28.1: Cho tam giác , B ABC 14,1 có ba cạnh Cạnh c bao nhiêu? C 5,12,13 17,5 có diện tích : D 19,9 A 30 ABC Câu 28.2: Cho tam giác A 20 B B Câu 28.3: Cho là: A ∆ABC có có C ∆ABC 20 S = 84, a = 13, b = 14, c = 15 B S = 10 Độ dài bán kính đường tròn ngoại tiếp 130 C , nửa chu vi p = 10 A B VII.PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG *Nhận biết : D R Độ dài bán kính đường trịn nội tiếp C D A B  x = x0 + at   y = y0 + bt C  x + x0 = at   y + y0 = bt D : tam giác 8,5 r tam giác Câu 29.1: Phương trình tham số đường thẳng d qua M(x0 ;y0) có vectơ phương  x = x0 + at   y = y0 − bt ABC Bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác 10 10 3 C D 10 có D A = 300 , BC = 10 8,125 Câu 28.4: Cho là: 10 r u = ( a; b) :  x = x0 + bt   y = y0 + at r n = (a; b) Câu 29.2: Phương trình tổng quát đường thẳng d qua M(x0 ;y0) có vectơ pháp tuyến : a ( x + x0 ) − b( y + y0 ) = a( x − x0 ) + b( y − y0 ) = A B a ( x − x0 ) + b( y − y0 ) = a( x + x0 ) + b( y + y0 ) = C D Câu 29.3: Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng d: ax+by+c=0 điểm M(x ;y0) Khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng d tính công thức sau ? |ax + by0 + c | |ax + by + c | d (M , d ) = d (M , d ) = a + b2 a + b2 A B |ax + by0 + c | |ax + by0 | d (M , d ) = d (M , d ) = a2 + b2 + c2 a2 + b2 C D ϕ Câu 29.4: Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng d: ax+by+c=0 d’ : a’x+b’y+c’=0 Gọi góc hai cosϕ đường thẳng d d’ Cơng thức tính : aa' + bb ' |ab + a ' b ' | cosϕ = cosϕ = a + b a '2 + b '2 a + b a '2 + b ' A B ab + a ' b ' |aa' + bb ' | cosϕ = cosϕ = a + b a '2 + b ' a + b a '2 + b '2 C D  x = + 3t (d) :  y = − 4t Câu 30.1: Điểm sau không thuộc A ( 5;3) B ( 2;5 ) C ( −1;9 ) D ( 8; −3) A B C D Câu 30.2: Đường thẳng 51x − 30y + 11 = qua điểm sau ? 3   − 1;  4 A  3  3  1;   − 1; −  4 C   D  A(3; −1) B (2; 4) Câu 30.3: Tìm vectơ phương đường thẳng d qua r r r r u (−1;3) u (−1;5) u (5;1) u (5;3) A B C D  x = + 2t ∆: ( t ∈ R)  y = + 4t Câu 30.4: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng Tìm hệ số góc đường thẳng ∆   − 1; − B  4  3 D k = −2 B k =2 k= C r n = ( a; b ) D k =3 Câu 31.1: Đường thẳng (d) có vectơ pháp tuyến Mệnh đề sau sai? ur u1 = ( b; −a ) A vectơ phương (d) uu r u2 = ( −b; a ) B vectơ phương (d) ur n ' = ( ka; kb ) , k ∈ ¡ C vectơ pháp tuyến (d) −a k= ( b ≠ 0) b D (d) có hệ số góc 2x + y − = Câu 31.2: Cho đường thẳng (d): Vectơ sau vectơ pháp tuyến (d)? ur uu r uu r uu r n1 = ( 3; ) n2 = ( −4; −6 ) n3 = ( 2; −3) n4 = ( −2;3) A B C D Câu 31.3: Viết phương trình đường thẳng qua điểm A(0 ; −5) B(3 ; 0) x y + =1 A B − x y + =1 x y − =1 C x y − =1 D ( d ) : 3x − y + 15 = Câu 31.4 Cho đường thẳng Mệnh đề sau sai? r u = ( 7;3) A vectơ phương (d) k= B (d) có hệ số góc C (d) khơng qua gốc tọa độ   M  − ;2÷ N (5; 0)   D (d) qua hai điểm r 2 1 u =  ;− ÷ 3 2 Câu 32.1: Cho vectơ phương đường thẳng d Hỏi vectơ sau vectơ pháp tuyến d? r v = ( 4; −3) A B r v = ( −3; ) C r v = ( 3; ) r u = ( −2;5 ) D r v = ( 1; ) Câu 32.2: Tìm hệ số góc đường thẳng d có vectơ phương −5 −2 k= k= k= k = −10 2 A B C D Câu 32.3: Cho đường thẳng ∆1: 11x − 12y + = ∆2: 12x + 11y + = Khẳng định sau đúng? A Hai đường thẳng song song B Hai đường thẳng cắt không vuông góc C Hai đường thẳng trùng D Hai đường thẳng vng góc Câu 32.4: Cho đường thẳng 1 : x − 2y + = 2 : −3x + 6y − 10 = Khẳng định sau đúng? A Hai đường thẳng song song B Hai đường thẳng cắt không vuông góc C Hai đường thẳng trùng D Hai đường thẳng vng góc *Thơng hiểu: Câu 33.1: Cho đường thẳng ( ∆) A có phương trình: x − 2y −3 = Câu 33.2: Cho ba điểm 3x − y + = A B A Nếu đường thẳng x − 2y + = C A ( 1; −2 ) , B ( 5; −4 ) , C ( −1; ) B Câu 33.3: Cho đường thẳng ( ∆) ( d ) : x − y +1 = có phương trình: 4x + y = 3x − y − 11 = ( d ) : 4x − 3y + = B qua x − 2y + = M ( 1; −1) D song song với ( d) x + y +1 = AA ' Đường cao tam giác ABC có phương trình: −6 x + y + 11 = x + y + 13 = C D Nếu đường thẳng 3x − y = C Câu 33.4: Phương trình đường thẳng qua hai điểm x + y − 10 = 3x − y + 22 = A B Câu 34.1: Cho hai điểm  x = −2 + 6t   y = − 4t A ( ∆) ( ∆) qua gốc tọa độ vng góc với 3x + y = D 4x − 3y = A ( −2; ) , B ( −6;1) C là: 3x − y + = A ( −2;3) , B ( 4; −1) D x − y + 10 = Viết phương trình đường trung trực đoạn AB  x = + 3t  x = 6t  x = + 2t     y = − 2t  y = −4t  y = + 3t B C D x = − t  Câu 34.2: Cho đường thẳng  : y = + 4t Viết phương trình tổng quát  A 4x + 5y − 17 = B 4x − 5y + 17 = C 4x + 5y + 17 = D 4x − 5y − 17 = ( d) ( d1 ) : mx + y = m + , ( d ) : x + my = Câu 34.3: Cho hai đường thẳng m ≠ m ≠ ±1 A B C m ≠ ( d1 ) : mx + y = m + , ( d ) : x + my = Câu 34.4: Cho hai đường thẳng m = m = ±1 B A M ( 0;1) Câu 35.1: Khoảng cách từ điểm 11 13 13 17 A B A A ∆ B B Câu 35.4: Góc đường thẳng 1 : A 600 B 1250 : C 7x + y − = Câu 35.3: Tìm cơsin góc đường thẳng 1 : 10 10 m = đến đường thẳng Câu 35.2: Khoảng cách đường thẳng 1 : 50 C C song song khi: m = −1 D x − 12 y − = 2 2 : D 15 x− y =0 2x + y + = 13 D x + y + 12 = 2 : x + 2y − = C cắt khi: m ≠ −1 D 2 : C 1450 D y− =0 3 có số đo bằng: D 300 ... ? ?2 x − x + > Câu 22 .3: Tìm tập nghiệm S bất phương trình S = ( −∞, −4 ) ∪ ( 4; +∞ ) D  −3; −1 A S = (? ?2; ) B S = (− ; 2) S = (−∞; ? ?2) ∪ ( ; +∞) C D S = (−∞; − ) ∪ (2; +∞) Câu 22 .4: Tập. .. c2 b2 − ma2 = 2c + 2b − a D BC = a, AC = b, AB = c b2 + c2 − a 2abc Câu 25 .1: Cho tam giác a = 2R sin A A Gọi ma2 = B ABC a b c = = = 2R sin A sin B sin C BC = a, AC = b, AB = c 2 ma độ... 3; ) r u = ( ? ?2; 5 ) D r v = ( 1; ) Câu 32. 2: Tìm hệ số góc đường thẳng d có vectơ phương −5 ? ?2 k= k= k= k = ? ?10 2 A B C D Câu 32. 3: Cho đường thẳng ∆1: 11x − 12y + = ? ?2: 12x + 11y + = Khẳng

Ngày đăng: 18/10/2022, 16:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 12.1: Nhị thức bậc nhất nào dưới đây có bảng xét dấu như sau? - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
u 12.1: Nhị thức bậc nhất nào dưới đây có bảng xét dấu như sau? (Trang 5)
Câu 17.2: Hình vẽ nào sau đây biểu diễn miền nghiệm của bất phương trình x y+ ≤2 (phần không tô đậm kể cả - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
u 17.2: Hình vẽ nào sau đây biểu diễn miền nghiệm của bất phương trình x y+ ≤2 (phần không tô đậm kể cả (Trang 8)
là phần tơ đậm trong hình vẽ của hình vẽ nào, trong các hình vẽ sau? - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
l à phần tơ đậm trong hình vẽ của hình vẽ nào, trong các hình vẽ sau? (Trang 8)
Câu 17.4: Phần khơng gạch chéo ở hình sau đây là biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình nào trong bốn hệ A, B, C, D? - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
u 17.4: Phần khơng gạch chéo ở hình sau đây là biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình nào trong bốn hệ A, B, C, D? (Trang 9)
V. DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI *Nhận biết: - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
h ận biết: (Trang 9)
ứng với minh họa hình học nào sau đây? - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
ng với minh họa hình học nào sau đây? (Trang 10)
Hỏi bảng xét dấu trên của tam thức nào sau đây? A.  - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
i bảng xét dấu trên của tam thức nào sau đây? A. (Trang 12)
có bảng xét dấu như sau: - Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn toán lớp 10 năm 2021 2022
c ó bảng xét dấu như sau: (Trang 12)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w