BÀI 4: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA DẤT BẰNG PP ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhận biết số loại đất thông thường Kĩ - Nhận dạng số loại phân vô thường dùng phương pháp hoà tan nước phương pháp đốt lửa đèn cồn- Tự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cần thiết để nhận biết số loại phân bón - Thực quy trình kĩ thuật, thực tố thao tác bước quy trình để xác định tên, loại phân vơ chứa đạm, chứa lân, hay chứa kali tên nhãn Thái độ - Có ý thức tiết kiệm, tận dụng loại phân bón bảo vệ mơi trường Năng lực, phầm chất hướng tới - Năng lực chung: Năng lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngơn ngữ; Năng lực tính tốn - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng II PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT Phương pháp - PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP công tác độc lập Kĩ thuật dạy học - Kĩ thật dặt câu hỏi, thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ III CHUẨN BỊ - Chuẩn bị Thầy: Giáo án, tranh ảnh liên quan đến dạy Mẫu phân bón thường dùng nơng nghiệp Ống nghiệm thuỷ tinh cốc thuỷ tinh loại nhỏ Đèn cồn, than củi, kẹp sắt gắp than, thìa nhỏ, diêm bật lửa, nước - Chuẩn bị Trò : Mẫu phân hố học thường dùng nơng nghiệp, thìa nhỏ IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tổ chức Kiểm tra cũ ? Phân bón ? Phân bón chia làm loại ? ? Theo em lúa thời kỳ bón đạm; lân kali thích hợp ? Hs : Trả lời câu hỏi Gv : nhận xét cho điểm 3.Bài Hoạt động : Giới thiệu thực hành Gv Trình bày mục tiêu thực hành : Sau làm thực hành học sinh phải phân biệt loại phân bón nơng nghiệp - Trình bày qui tắc an tồn vệ sinh mơi trờng - Cẩn thận khơng đổ nước, than nóng đỏ vướng làm bẩn cháy quần áo sách Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung kiến thức Hoạt động : Tìm hiểu vật Hs : Nghe giảng I VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ liệu dụng cụ cần thiết chép CẦN THIẾT Gv : giới thiệu vật liệu - Mẫu phân hoá học thường dụng cụ cần thiết dùng nông nghiệp - Ống nghiệm thuỷ tinh cốc thuỷ tinh loại nhỏ Hoạt động : Tìm hiểu quy Hs : Nghe giảng - Đèn cồn, than củi, kẹp sắt gắp trình thực hành than, thìa nhỏ, diêm bật Gv : Giới thiệu qui trình thực hành lửa, nước II QUY TRÌNH THỰC HÀNH ? Gọi vài học sinh nhắc lại qui trình thực hành Phân biệt nhóm phân bón hồ tan nhóm khơng hồ tan B1 : Lấy lượng phân bón hạt ngơ cho vào ống nghiệm B2 : Cho 10 đến 15 ml nước vào lắc mạnh phút B3 : Để lắng đến phút Quan sát mức độ hoà tan - Nếu thấy hoà tan : Đạm, Kali - Khơng hồ tan : Lân vơi Phân biệt nhóm phân hồ tan B1 : Đốt cục than củi đèn cồn đến nóng đỏ Hoạt động : Thực hành B2 : Lây phân bón khơ rắc Học sinh thực hành theo lên cục than củi nóng đỏ nhóm, nhóm từ đến - Nếu có mùi khai Đạm học sinh theo quy trình đư- - Trình bày khơng có mùi khai ợc Trình bày Gv : Thao tác mẫu Kali Hs : Thực hiện, ghi kết vào bảng Phân biệt nhóm phân bón tan khơng tan Quan sát sắc màu : - Nếu phân bón có màu nâu, nâu sẩm trắng xám ximăng -> Lân - Nếu phân bón có màu trắng, dạng bột, vơi III THỰC HÀNH M/phân Htan Đốt Màu … sắc ? Mẫu số …… …… …… …… …… …… Mẫu số … …… …… …… …… …… Mẫu số … …… Mẫu số … IV Củng cố - Hs thu dọn dụng cụ, làm vệ sinh nơi thực hành - Gv đánh giá kết thực hành học sinh mặt : + Sự chuẩn bị, thực qui trình + An tồn lao động + Vệ sinh mơi trường + Kết thực hành V Hướng dẫn nhà Đọc trước bài: Cách sử dụng bảo quản loại phân bón thơng thường ... bón hồ tan nhóm khơng hồ tan B1 : Lấy lượng phân bón hạt ngô cho vào ống nghiệm B2 : Cho 10 đến 15 ml nước vào lắc mạnh phút B3 : Để lắng đến phút Quan sát mức độ hoà tan - Nếu thấy hoà tan : Đạm,... Kali - Khơng hồ tan : Lân vơi Phân biệt nhóm phân hồ tan B1 : Đốt cục than củi đèn cồn đến nóng đỏ Hoạt động : Thực hành B2 : Lây phân bón khơ rắc Học sinh thực hành theo lên cục than củi nóng đỏ... biệt nhóm phân bón tan không tan Quan sát sắc màu : - Nếu phân bón có màu nâu, nâu sẩm trắng xám ximăng -> Lân - Nếu phân bón có màu trắng, dạng bột, vơi III THỰC HÀNH M/phân Htan Đốt Màu … sắc