thể dục 1

HỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Ngày Mơn: Thể dục Lớp : Tháng năm 20 Bài (2 tiết): TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện tư đứng nghiêm đứng nghỉ Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: Biết cách thực động tác đứng nghiêm,đứng nghỉ Kỹ năng: Thực tư theo lệnh Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: Bước đầu liên kết cử động động tác cấu trúc, trình tự Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu 5– 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - Cần đứng nghiêm - HS trả lời nào? Khởi động - Vì cần đứng - HS trả lời - Xoay khớp cổ tay, x N nghiêm chào cờ? cổ chân, vai, hông, - GV HD học sinh gối, khởi động                - Trò chơi “ rồng rắn lên mây” II Phần bản: Tiết Hoạt động * Kiến thức * Đứng nghiêm, đứng nghỉ 16-18’      - GV hướng dẫn chơi     Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát  GV làm mẫu động tác tranh   kết hợp phân tích kĩ thuật động tác lần *Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm lần Tập theo cặp đơi lần Thi đua tổ * Trò chơi “đi nhanh đích đứng nghiêm” * Luyện tập: - GV hơ - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực  HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt    ĐH tập luyện theo tổ    3-5’ * Vận dụng: Tiết Hoạt động * Kiến thức: - Ôn động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ Hô lệnh thực động tác mẫu   GV  -ĐH tập luyện theo - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp cặp để tập luyện   - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua tổ - trình diễn - GV nêu tên trị chơi, - Chơi theo đội hình hướng dẫn cách chơi, hàng ngang tổ chức chơi trò chơi   cho HS  - - Nhận xét tuyên  dương sử phạt người phạm luật - Em cần đứng nghiêm nào? - HS trả lời 4- 5’ - Nhắc lại kĩ thuật thực                                 * Vận dụng: III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ Tổ chức luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc    Rút kinh nghiệm tiết học : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Ngày Môn: Thể dục Tháng năm 20 Lớp : Bài 2( tiết): TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: Biết cách thực tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số Kỹ năng: Thực động tác theo lệnh Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: Bước đầu liên kết cử động động tác cấu trúc, trình tự, có phát triển lực định hướng Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu 5– 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - YC HS nhận biết - HS trả lời Khởi động hàng dọc quan sát - Xoay khớp cổ tay, x N tranh? cổ chân, vai, hông, - GV HD học sinh gối, khởi động - Trò chơi “ lộn cầu                vồng” II Phần bản: Tiết Hoạt động * Kiến thức - Tập hợp đội hình hàng dọc 16-18’     - GV hướng dẫn chơi      Cho HS quan sát tranh  GV làm mẫu động tác - Đội hình HS quan sát  kết hợp phân tích kĩ tranh thuật động tác KL: “ Thành hàng dọc tập hợp” ĐT: Tập  hợp theo thứ tự thấp đứng trước cao đứng sau - Dóng hàng dọc:   HS quan sát GV làm mẫu KL: “ Nhìn trước… Thẳng” ĐT: Đầu ngón tay trái chạm vai trái bạn đứng trước để dóng hàng, có lệnh “thơi”, trở tư đứng nghiêm - Điểm số hàng dọc: lần KL: “Từ đến hết – Điểm số” ĐT: Lần lượt quay đầu lần sang trái hô to số thứ tự *Luyện tập Tập đồng loạt  Tập theo tổ nhóm lần Hơ lệnh thực động tác mẫu - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Đội hình tập luyện đồng loạt   ĐH tập luyện theo tổ                                 3-5’ Thi đua tổ * Trò chơi “rèn luyện ĐHĐN”  * Vận dụng: Tiết Hoạt động * Kiến thức: - Ôn cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số * Luyện tập: * Vận dụng: Hoạt động Tiết * Kiến thức: - Tập hợp đội hình 2,3,4 hàng dọc KL: “ Thành hai, ba hàng dọc tập hợp” ĐT: Tổ đứng bên trái tổ * Luyện tập: * Vận dụng: 4- 5’ Tiết Hoạt động - Ôn tập hợp đội hình ( hai, ba) hàng dọc, dóng hàng, điểm số * Luyện tập: * Vận dụng: III.Kết thúc   - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số nào? - Nhắc lại kĩ thuật thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Tổ chức luyện tập hoạt động - Tổ chức giảng dạy hoạt động Tổ chức luyện tập hoạt động Tổ chức luyện tập   GV  - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng ngang   - HS trả lời * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - Về nhà ôn chuẩn bị sau - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc    Rút kinh nghiệm tiết học : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : Bài 3( tiết): TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, ĐIỂM SỐ I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: Biết cách thực tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số Kỹ năng: Thực động tác theo lệnh Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: Bước đầu phát triển lực liên kết vận động phát triển lực định hướng Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu 5– 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - YC HS nhận biết - HS trả lời Khởi động hàng ngang quan - Xoay khớp cổ tay, x N sát tranh? cổ chân, vai, hông, - GV HD học sinh gối, khởi động                - Trò chơi “ mèo đuổi chuột” II Phần bản: Tiết Hoạt động * Kiến thức - Tập hợp đội hình hàng ngang 16-18’      - GV hướng dẫn chơi      Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát  GV làm mẫu động tác tranh kết hợp phân tích kĩ thuật động tác    HS quan sát GV làm mẫu KL: “ Thành hàng ngang tập hợp” ĐT: Lần lượt đứng bên trái người làm chuẩn theo thứ tự từ thấp đến cao, khoảng cách bạn hàng khuỷu tay - Dóng hàng ngang: lần KL: “ Nhìn phải… Thẳng” “thơi” ĐT: Hướng mặt sang phải dóng hàng, lần có lệnh “thơi”, trở tư đứng nghiêm *Luyệntập Tập đồng loạt Hô lệnh thực động tác mẫu - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Đội hình tập luyện đồng loạt   ĐH tập luyện theo tổ    lần 10                                 57 CHỦ ĐỀ MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – BÓNG ĐÁ MINI Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : Bài 1( tiết): HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI BÓNG I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Hình thành cảm nhận ban đầu bóng (trọng lượng, kích thước), chuyển động bóng (hướng, tốc độ), mức độ dùng sức tập luyện bóng đá Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: Biết cách thực tập làm quen với bóng Kỹ năng: Thực yêu cầu tập Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: - Bước đầu có phát triển lực phối hợp vận động Thái độ: - Tự giác tích cực tập luyện - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, cịi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu 5– 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - Kể đội bóng mà - HS trả lời em biết? -Nêu lợi ích việc Khởi động x N tập luyện bóng đá - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông,  58                    gối, - Trò chơi “giành cờ chiến thắng”                 - GV hướng dẫn chơi 16-18’ II Phần bản: Tiết Hoạt động * Kiến thức - Động tác lăn bóng tay Cho HS quan sát tranh             - Đội hình HS quan sát tranh   - Động tác  kẹp bóng hai tay bật nhảy trước lần *Luyện tập Tập theo tổ nhóm lần - GV nêu tên động tác, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động - Ghi nhớ tên động tác, tác cách thực HS quan sát GV làm mẫu - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực quy định ĐH tập luyện theo tổ - GV sửa sai   - Tập luyện theo cặp đôi Thi đua tổ * Trị chơi “cầm bóng bật nhảy theo ô” * Vận dụng: Tiết lần 3-5’ - GV cho HS quay  mặt vào tạo thành  GV  cặp để tập luyện - ĐH tập luyện theo - GV sửa sai cho HS cặp   - Từng tổ thực - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,  tổ chức chơi trò chơi  cho HS  - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - HS luân phiên đổi tay 59                    Hoạt động * Kiến thức: - Động tác tung bóng hai tay, đỡ bóng đùi chân thuận lăn bóng - Tổ chức giảng dạy hoạt động - Tổ chức luyện tập - HS luyện tập như phần luyện tập phần luyện tập hoạt động hoạt động * Luyện tập: * Vận dụng: Tiết Hoạt động 3: * Kiến thức - Ôn động tác lăn bóng tay, kẹp bóng hai tay bật nhảy trước tung bóng hai tay, đỡ bóng đùi chân thuận - Nhắc lại cách thực động tác lăn bóng tay, kẹp bóng hai tay bật nhảy trước tung bóng hai tay, đỡ bóng đùi chân thuận Tổ chức luyện tập - HS luyện tập phần luyện tập phần luyện tập hoạt động hoạt động * Luyện tập * vận dụng Tiết Hoạt động * Kiến thức - Ơn động tác lăn bóng tay, kẹp bóng hai tay bật nhảy trước tung bóng hai tay, đỡ bóng đùi chân thuận * Luyện tập * Vận dụng Tiết Hoạt động 5: * Kiến thức - HS tập - Nhắc lại cách thực động tác lăn bóng tay, kẹp bóng hai tay bật nhảy trước tung bóng hai tay, đỡ bóng - HS luyện tập đùi chân thuận phần luyện tập - Tổ chức luyện tập hoạt động phần luyện tập hoạt động 4- 5’ 60 - Ơn động tác lăn bóng tay, kẹp bóng hai tay bật nhảy trước tung bóng hai tay, đỡ bóng đùi chân thuận * Luyện tập * vận dụng III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - Nhắc lại cách thực động tác lăn bóng tay, kẹp bóng hai tay bật nhảy trước tung bóng hai tay, đỡ bóng đùi chân thuận - Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - Về nhà ôn chuẩn bị sau - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc    Rút kinh nghiệm tiết học : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 61 Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : Bài (7 tiết): HOẠT ĐỘNG KHƠNG BĨNG I Mục tiêu u cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện khả phối hợp hoạt động hai chân điều kiện di chuyển khơng có bóng u cầu cần đạt: Kiến thức: Biết cách thực tập di chuyển khơng có bóng Kỹ năng: Thực u cầu tập Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: - Bước đầu có luân phiên phối hợp nhịp điệu hoạt động hai chân Thái độ: - Tự giác tích cực tập luyện - Tích cựctham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, cịi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu 5– 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - Bạn biết tên gọi - HS trả lời tập? -Chạy vòng qua Khởi động x N nấm khác so vói - Xoay khớp cổ tay, chạy đường cổ chân, vai, hông, thẳng? gối, - Trò chơi “bịt mắt bắt - GV hướng dẫn chơi  62                    dê” 16-18’ II Phần bản: Tiết Hoạt động  * Kiến thức - Chạy vòng qua nấm - Chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước lần            sát - Đội hình HSquan   tranh              Cho HS quan sát tranh   - Ghi nhớ tên động tác,   cách thực    làm HS quan sát GV  mẫu - GV nêu tên động tác, cách thực làm mẫu động tác kết hợp ĐH tập luyện theo tổ phân tích kĩ thuật động  tác   GV *Luyện tập Tập theo tổ nhóm lần lần - Tập luyện theo cặp đôi - Luyện tập cá nhân Thi đua tổ * Trị chơi “ơm bóng chạy qua nấm đích” * Vận dụng: Tiết Hoạt động * Kiến thức: lần 3-5’   - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu - ĐH tập luyện theo cặp vực quy định - GV sửa sai   - GV cho HS quay mặt vào tạo thành - Từng tổ thực cặp để tập luyện  - GV sửa sai cho HS   - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - HS luân phiên đá lăng cẳng chân trước - Tổ chức giảng dạy 63 - HS tập                    - Chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên hoạt động - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động - Chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên - Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động * Luyện tập: * Vận dụng: Tiết Hoạt động 3: * Kiến thức - Ơn chạy vịng qua nấm, chạy ln phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên - Nhắc lại cách thực chạy vòng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động * Luyện tập * vận dụng Tiết Hoạt động * Kiến thức - Ơn chạy vịng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân - Nhắc lại cách thực chạy vòng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai 64 - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên - Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động * Luyện tập * Vận dụng Tiết Hoạt động 5: * Kiến thức - Ơn chạy vịng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên 4- 5’ * Luyện tập * vận dụng Tiết Hoạt động 6: * Kiến thức - Ơn chạy vịng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên * Luyện tập * vận dụng III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân - Nhắc lại cách thực chạy vòng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên - Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động - HS luyện tập phần luyện tập hoạt động - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc    - Nhắc lại cách thực chạy vòng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên - Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý 65 * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp thức, thái độ học hs - Về nhà ôn chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm tiết học : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 66 67 Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : Bài 3( tiết): HOẠT ĐỘNG CÓ BÓNG I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Bước đầu thực hành số kĩ thuật đơn giản bóng đá, ơn tập chủ đề Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: Biết cách thực kĩ thuật dẫn bóng đá bóng lịng bàn chân thuận Kỹ năng: Bước đầu thực kĩ thuật Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: - Bước đầu có phát triển lực liên kết động tác, lực nhịp điệu lực thăng Thái độ: - Tự giác tích cực tập luyện - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, cịi phục vụ trị chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu 5– 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - Dẫn bóng có tác - HS trả lời dụng gì? -Để đá bóng giỏi cần Khởi động x N tập gì? - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “mèo đuổi  68                    chuột” 16-18’ II Phần bản: Tiết Hoạt động * Kiến thức - Dẫn bóng lịng bàn chân (chân thuận)  Khi dẫn bóng xoay bàn chân sang bên phải(thuận chân phải), xoay bàn chân sang trái (thuận chân trái) *Luyện tập Tập theo tổ nhóm cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Luyện tập cá nhân * Trò chơi “thi sút bóng vào cầu mơn” * Vận dụng: Tiết Hoạt động * Kiến thức: - Đá bóng lòng bàn chân - Ghi nhớ tên động tác, cách thực HS quan sát GV làm mẫu lần lần lần - Tập luyện theo cặp đôi                         - Đội hình HS quan  sát  Cho HS quan sát tranh tranh          - GV nêu tên động tác, 3-5’ - Yc Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ bạn luyện tập theo khu  vực quy định  - GV sửa sai   GV  - GV cho HS quay - ĐH tập luyện theo mặt vào tạo thành cặp cặp để tập luyện  - GV sửa sai cho HS  - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt tổ thua - HS tăng tốc độ dẫn bóng - Tổ chức giảng dạy 69    - HS tập                    hoạt động Chân trụ chân không thuận, chân lăng chân thuận * Luyện tập: * Vận dụng: Tiết Hoạt động 3: * Kiến thức - Ôn dẫn bóng lịng bàn chân đá bóng lòng bàn chân * Luyện tập * vận dụng Tiết Hoạt động * Kiến thức - Ôn dẫn bóng lịng bàn chân đá bóng lịng bàn chân * Luyện tập * Vận dụng Tiết Hoạt động 5: * Kiến thức - Ơn dẫn bóng lịng bàn chân đá bóng lịng bàn - Tổ chức luyện tập - HS luyện tập như phần luyện tập phần luyện tập hoạt động hoạt động - Nhắc lại cách thực động tác dẫn bóng lịng bàn chân đá bóng lịng bàn - HS luyện tập chân phần luyện tập - Tổ chức luyện tập hoạt động phần luyện tập hoạt động - Nhắc lại cách thực động tác dẫn bóng lịng bàn chân - HS luyện tập đá bóng lịng bàn phần luyện tập chân hoạt động - Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động - Nhắc lại cách thực - HS luyện tập động tác dẫn bóng phần luyện tập lịng bàn chân hoạt động 70 chân * Luyện tập * vận dụng Tiết Hoạt động 6: * Kiến thức - Ơn dẫn bóng lịng bàn chân đá bóng lịng bàn chân * Luyện tập * vận dụng III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp 4- 5’ đá bóng lịng bàn chân - Tổ chức luyện tập phần luyện tập hoạt động - HS luyện tập - Nhắc lại cách thực phần luyện tập động tác dẫn bóng hoạt động lịng bàn chân đá bóng lịng bàn chân - HS thực thả - Tổ chức luyện tập lỏng phần luyện tập - ĐH kết thúc  hoạt động  - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - Về nhà ôn chuẩn bị sau  Rút kinh nghiệm tiết học : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 71 ... ………………………………………………………………………………………………… 16 CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC Ngày Môn: Thể dục Tháng năm 20 Lớp : Bài 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY (2 tiết) I Mục tiêu học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần... 20 Môn: Thể dục Lớp : Bài 1: VẬN ĐỘNG CỦA ĐẦU, CỔ (3 tiết) I Mục tiêu học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích... Môn: Thể dục Lớp : Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (6 tiết) I Mục tiêu học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể