Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài 30: Nguyên sinh vật Mở đầu trang 102 Bài 30 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Quan sát bề mặt ao Hồ thường thấy lớp váng có màu xanh, vàng đỏ Lớp váng có chứa nguyên sinh vật Vậy nguyên sinh vật gì? Lời giải: Nguyên sinh vật thể đơn bào, nhân thực, có kích thước hiển vi Hoạt động trang 103 Bài 30 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Quan sát hình 30.1 trả lời câu hỏi: Nhận xét hình dạng nguyên sinh vật Kể tên môi trường sống nguyên sinh vật Em có nhận xét mơi trường sống chúng Lời giải: Vi sinh vật có nhiều hình dạng đa dạng khác - Các môi trường sống vi sinh vật: + Sống tự (chủ yếu nơi có nước độ ẩm cao) + Sống kí sinh bắt buộc Câu hỏi trang 103 Bài 30 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Nêu vai trò nguyên sinh vật tự nhiên đời sống người Lời giải: Vai trò nguyên sinh vật: - Với tự nhiên: + Cung cấp oxygen cho động vật nước + Là nguồn thức ăn cho động vật lớn + Sống cộng sinh hỗ trợ sống loài sinh vật khác - Với người: + Chế biến thành thực phẩm chức + Dùng làm thức ăn (tảo, rong biển) + Dùng công nghiệp sản xuất chất dẻo, chất khử mùi… + Có vai trị quan trọng việc xử lý chất thải thị độ nước Câu hỏi trang 103 Bài 30 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Kể tên số ăn chế biến từ tảo mà em biết Lời giải: Một số ăn làm từ tảo: - Thạch - Soup tảo - Nước sốt làm từ tảo Hoạt động trang 104 Bài 30 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Dựa vào thông tin bệnh sốt rét bệnh kiết lị trên, hoàn thành bảng dựa theo mẫu sau: Lời giải: Bệnh sốt rét Bệnh kiết lị Tác nhân gây bệnh Trùng sốt rét Amip lị Con đường lây bệnh Qua đường máu Qua đường tiêu hóa Đau bụng, ngoài, thể Biểu bệnh Rét run, sốt, đổ mồ mệt mỏi, phân lẫn máu chất nhày… Cách phòng tránh bệnh - Mắc ngủ - Ăn chín uống sơi - Dọn vệ sinh nơi nơi - Thường xuyên rửa tay làm việc xà phòng - Diệt muỗi bọ gậy - Hạn chế ăn rau sống Em trang 105 Bài 30 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Biết cách phòng tránh bệnh sốt rét bệnh kiết lị