Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài 44: Lực ma sát Mở đầu trang 157 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Khi sàn nhà trơn ướt, ta bị trượt ngã Em giải thích khơng? Lời giải: Khi sàn nhà trơn ướt, ta bị trượt ngã lực ma sát tác dụng lên đế dép nhỏ, dễ bị ngã Câu hỏi trang 157 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Lực ma sát lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc? Lời giải: - Lực ma sát lực tiếp xúc - Vì lực ma sát xuất bề mặt tiếp xúc vật với bề mặt vật khác Câu hỏi trang 157 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Xác định phương chiều lực ma sát hình 44.2? Lời giải: - Lực ma sát Hình 44.2 a 44.2 b có: + Phương: nằm ngang + Chiều: từ phải sang trái Em có biết trang 158 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Ổ bi lắp trục quay (hình 44.5) có tác dụng gì? Lời giải: Ổ bi có tác dụng chuyển đổi ma sát trượt thành ma sát lăn, làm giảm lực ma sát lên vật chuyển động, đảm bảo cho thiết bị, máy móc, linh kiện vận hành cách dễ dàng, thuận lợi Câu hỏi trang 158 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Mỗi em tìm ví dụ cho loại lực ma sát? Lời giải: - Lực ma sát trượt: Khi trượt từ cầu trượt xuống đất, lưng ta mặt cầu trượt có lực ma sát - Lực ma sát nghỉ: Đặt sách nằm im mặt bàn nằm nghiêng, lực ma sát sách mặt sàn lực ma sát nghỉ - Lực ma sát lăn: Khi sơn tường rulô, rulô với mặt tường xuất lực ma sát lăn Hoạt động trang 158 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Hãy lực ma sát tình sau nói rõ có tác dụng cản trở hay thúc đẩy chuyển động Lời giải: a) - Lực ma sát trượt xuất má phanh với vành bánh xe mặt đường với bánh xe => Lực ma sát có tác dụng cản trở chuyển động xe đạp b) - Lực ma sát nghỉ xuất mặt đất thùng hàng => Lực ma sát nghỉ cản trở lực đẩy người => Lực ma sát nghỉ có tác dụng cản trở chuyển động thùng hàng c) - Lực ma sát trượt xuất mặt đất thùng hàng - Lực đẩy họ thẳng lực ma sát => Lực ma sát trượt có tác dụng cản trở chuyển động d) - Xe không chuyển động lực ma sát trượt đất bánh xe lớn, lực ma sát nghỉ đất bánh xe nhỏ, không đủ để làm thúc đẩy xe chuyển động lên => Cách khắc phục : Chèn thêm gạch đá, lót ván vào vùng lầy nhằm tăng lực ma sát nghỉ => Lực ma sát nghỉ có tác dụng thúc đẩy chuyển động e) - Lực ma sát có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái có tác dụng giúp ta khơng bị ngã phía trước => Lực ma sát có tác dụng thúc đẩy chuyển động Câu hỏi trang 159 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Tại mặt lốp xe lại có khía rãnh (hình 44.7)? Đi xe mà lốp có khía rãnh bị mịn có an tồn khơng? Tại sao? Lời giải: - Khía rãnh vỏ lốp xe giúp tăng ma sát bánh xe mặt đường khiến xe chuyển động dễ dàng phía trước - Đi xe mà lốp có khía rãnh bị mịn khơng an tồn lốp xe mòn làm giảm lực ma sát lốp xe mặt đường, xe bị trơn trượt, gây nguy hiểm tham gia giao thông Câu hỏi trang 159 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Tại phanh gấp, lốp xe ô tô để lại vệt đen dài đường nhựa? Lời giải: Vì phanh gấp, lực ma sát trượt lốp xe đường lớn làm cho lốp bị cọ sát mạnh với đường để lại vệt đen dài đường nhựa Câu hỏi trang 159 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Hãy giải thích ý nghĩa biển báo dẫn tốc độ giới hạn chạy đường cao tốc mơ tả Hình 44.8? Lời giải: Biển báo hiệu đường cao tốc Biển báo tốc độ tối đa 120km/h, tốc độ tối thiểu 70km/h Biển báo tốc độ tối đa trời mưa 100km/h Em trang 159 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Thảo luận lợi, hại việc dùng ôtô bánh lốp cao su chạy đường nhựa tàu hỏa bánh sắt chạy đường sắt Tập trung vào khía cạnh an tồn giao thơng Lời giải: - Việc dùng ô tô bánh lốp cao su chạy đường nhựa: + Có lợi: Vì lực ma sát mặt đường lốp xe cao su lớn, làm xe chuyển động chậm đường => giúp xe chuyển động đường an tồn + Có hại: Để xe di chuyển đường cần tiêu tốn nhiều lượng để thắng lực ma sát lốp xe mặt đường - Việc dùng tàu hỏa bánh sắt chạy đường sắt: + Có lợi: Vì tàu hỏa có khối lượng lớn nên bánh xe tàu hỏa phải làm kim loại để chịu sức nặng tàu hỏa Ngoài ra, bánh xe kim loại mài nhẵn, kết hợp với đường ray làm từ kim loại làm giảm lực ma sát hai bề mặt tiếp xúc + Có hại: trọng tải lớn làm ảnh hưởng tới mặt đường Em trang 159 Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Hãy thử tưởng tượng xem sống khơng có lực ma sát? Lời giải: - Nếu khơng có ma sát không đứng được, không được, không cầm nắm thứ cả, đồ vật không liên kết với được,… - Tại vì: + Chúng ta đứng vững mặt đất ma sát nghỉ bàn chân với mặt đất + Chúng ta cầm nắm vật ma sát bàn tay với vật + Chúng ta mặt đất lực ma sát nghỉ thúc đẩy chuyển động + Các máy móc hoạt động phận liên kết với qua ốc vít,… - Khi ta bước vào đường trơn, ta bị ngã khơng lực ma sát để "giữ" lấy chân ... Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Ổ bi lắp trục quay (hình 44. 5) có tác dụng gì? Lời giải: Ổ bi có tác dụng chuyển đổi ma sát trượt thành ma sát lăn, làm giảm lực ma sát... Bài 44 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Mỗi em tìm ví dụ cho loại lực ma sát? Lời giải: - Lực ma sát trượt: Khi trượt từ cầu trượt xuống đất, lưng ta mặt cầu trượt có lực ma. .. lực ma sát - Lực ma sát nghỉ: Đặt sách nằm im mặt bàn nằm nghiêng, lực ma sát sách mặt sàn lực ma sát nghỉ - Lực ma sát lăn: Khi sơn tường rulô, rulô với mặt tường xuất lực ma sát lăn Hoạt động