giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 36 ket noi tri thuc dong vat

Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài 36: Động vật Mở đầu trang 125 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Chỉ loài em cho động vật hình bên gọi tên lồi em biết Vì em lại xếp chúng vào nhóm động vật? Lời giải: - Các động vật có hình là: vịt, ếch, cá, chuồn chuồn, ốc, nịng nọc,… - Xếp chúng vào nhóm động vật chúng sinh vật đa bào nhân thực, dị dưỡng có khả di chuyển Hoạt động trang 125 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Thảo luận nhóm thực u cầu sau: Các lồi động vật sống đâu? Hãy kể tên số loài động vật sống nơi hồn thành bảng theo mẫu sau: Lời giải: Mơi trường sống Lồi động vật Nước Cá chép, tôm sông, ốc bươu vàng… Nước mặn Sứa, cá mập, tôm hùm, cá đuối,… Trên cạn Chó, mèo, khỉ, hổ, báo, sói, sư tử,… Câu hỏi trang 127 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Kể thêm loài thân mềm, chân khớp mà em biết Lời giải: - Thân mềm: ngao, sò, hến, ngán, ốc sên, hàu,… - Chân khớp: tôm hùm, ong, muỗi, bọ ngựa, bướm,… Hoạt động trang 127 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Với ngành thuộc nhóm động vật khơng xương sống, em tìm từ khóa dấu hiệu giúp em nhận biết chúng thuộc ngành Lời giải: Từ khóa dấu hiệu nhận biết ngành động vật không xương sống: - Ngành Ruột khoang: ruột hình túi, thể đối xứng tỏa tròn - Ngành giun dẹp: thể dẹp, đối xứng hai bên - Ngành Giun tròn: thể hình trụ, thn hai đầu - Ngành giun đốt: thể phân đốt - Ngành Thân mềm: thể mềm, thường bao lớp vỏ cứng - Ngành Chân khớp: phần phụ phân đốt, nối với khớp động Hoạt động trang 127 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Dựa vào câu trả lời câu 1, quan sát hình 36.7 hồn thành bảng theo mẫu sau vào Lời giải: Tên loài Sứa Đặc điểm nhận biết Ruột hình túi, thể hình dù đối xứng tỏa trịn Ngành Ruột khoang Có hai đôi cánh, ba đôi chân, chân phân đốt, khớp Châu chấu Chân khớp động với Hàu biển Rươi Thân mềm, nằm hai mảnh vỏ Cơ thể phân đốt Thân mềm Giun đốt Câu hỏi trang 128 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Em lấy thêm ví dụ loài cá mà em biết Lời giải: Các loài cá mà em biết là: cá mập, cá hồi, cá chuồn, song, cá thu, cá chim,… Câu hỏi trang 128 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Ếch đồng thường sống nơi ẩm ướt, ni nơi khơ ráo, thiếu ẩm ướt có sống khơng? Vì sao? Lời giải: Nếu nuôi ếch môi trường thiếu ẩm ướt, ếch khơng sống vì: - Mặc dù hơ hắp phổi ếch hô hấp chủ yếu qua da nên trao đổi khí cần phải đủ ẩm để khuếch tán dễ dàng qua da - Khi mơi trường khơ da bị khơ Khi đó, ếch khơng thực hô hấp, dẫn đến việc bị thiếu oxy chết khơng thể trao đổi khí Câu hỏi trang 129 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Cá heo cá voi sống nước gọi cá, nhiên chúng không thuộc lớp Cá mà thuộc lớp động vật có vú Em tìm hiểu hai lồi giải thích chúng lại không xếp vào lớp Cá Lời giải: Cá heo cá voi không xếp vào lớp Cá vì: - Thở phổi - Tim ngăn hồn chỉnh - Là động vật máu nóng nhiệt - Đẻ nuôi sữa mẹ Hoạt động trang 131 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Động vật có vai trị sống ngày em? Hãy kể tên sản phẩm có nguồn gốc từ đơng vật mà em sửa dụng Lời giải: - Vai trò động vật sống ngày em: + Cung cấp thực phẩm + Làm cảnh, làm bạn + Tiêu diệt côn trùng gây hại Hoạt động trang 131 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Dựa vào thông tin học hình 36.16, viết tên lồi động vật tương ứng với bảng hoàn thành vào theo mẫu sau Lời giải: Vai trò động vật Tên lồi động vật Thực phẩm Bị, dê, lợn, gà, vịt, ngan, ngỗng… Dược phẩm Ong, ve, cá mập, gấu, trăn,… Nguyên liệu sản xuất Ngỗng, dê, cừu, cá sấu, bị… Giải trí – thể thao Cá heo, ngựa, chó, mèo, chim, cá… Học tập – nghiên cứu khoa học Ếch đồng, chuột bạch,… Bảo vệ an ninh Chó Các vai trị khác Chim bắt sâu bọ, trâu, bò kéo cày,… Câu hỏi trang 131 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Quan sát hình 36.17, nêu tác hại động vật thực vật Lời giải: Tác hại động vật với thực vật: - Hút nhựa, ăn - Kí sinh gây hại Câu hỏi trang 131 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Em kể thêm loài động vật gây hại sống ngày mà em biết Lời giải: Tên số loài động vật gây hại: - Chuột phá hoại mùa màng - Muỗi, ruồi vật chủ trung gian truyền bệnh - Ốc sên, sâu bướm ăn Câu hỏi trang 131 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Khi ăn loại thức ăn vệ sinh chưa nấu kĩ, trứng giun ấu trùng sán sống vào thể người sinh sôi, phát triển gây bệnh khiến thể gầy yếu, thiếu máu,… Em tìm hiểu đưa biện pháp phòng tránh bệnh giun, sán Lời giải: Các biện pháp phòng tránh bệnh giun sán: - Rửa tay thường xuyên (đặc biệt trước ăn sau vệ sinh) - Ăn chín uống sơi - Hạn chế ăn rau sống - Tẩy giun tháng lần Em trang 132 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Phân biệt loài động vật thuộc lớp, ngành khác dựa vào đặc điểm bên Em trang 132 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Biết cách phòng tránh bệnh giun, sán  ... 132 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Phân biệt loài động vật thuộc lớp, ngành khác dựa vào đặc điểm bên ngồi Em trang 132 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức... + Tiêu diệt côn trùng gây hại Hoạt động trang 131 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với sống: Dựa vào thơng tin học hình 36. 16, viết tên loài động vật tương ứng với bảng hoàn thành... Quan sát hình 36. 17, nêu tác hại động vật thực vật Lời giải: Tác hại động vật với thực vật: - Hút nhựa, ăn - Kí sinh gây hại Câu hỏi trang 131 Bài 36 Khoa học tự nhiên lớp - Kết nối tri thức với