Tuan 29

TUẦN 29 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT Bài 08: LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG (T4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Xác định yêu cầu sản phẩm biển báo giao thơng - Có ý thức tuân thủ quy định tham gia giao thông - Lựa chọn sử dụng dụng cụ , vật liệu cách , an toàn để làm số biển báo giao thông quen thuộc dạng mơ hình theo bước cho trước - Giới thiệu sản phẩm ống đựng bút làm - Nhận xét sản phẩm bạn theo tiêu chí đánh giá Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: Tự làm biển báo giao thông theo phân công hướng dẫn thời gian quy định - Năng lực tự giải vấn đề sáng tạo: Hình thành ý tưởng trang trí, ghép biển báo giao thông làm theo bước hướng dẫn - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Học tập tìm hiểu thủ cơng kĩ tht, biển báo giao thông để vận dụng vào sống ngày Có ý thức thực hành nghiêm túc, ln có gắng đạt kết tốt - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm giao thơng gia đình xã hội Có ý thức giữ gìn dụng cụ làm thủ cơng ý thức tiết kiệm vật liệu làm đồ dùng học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy SGK thiết bị, vật liệu phụ vụ cho tiết dạy, số sản phẩm mẫu - Chuẩn bị máy tính có video hướng dẫn cách làm biển báo giao thông III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Khởi động: - Mục tiêu: Hoạt động học sinh + Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học + Giúp học sinh có hứng thú sáng tạo trang trí sản phẩm - Cách tiến hành: - GV để bầu khơng khí lớp học thêm vui vẻ sôi - HS lắng nghe hát động mời bạn tham gia trị chơi “ Đốn hình” - GV Nêu luật chơi: Trong hộp có nhiều biển báo giao thông Cô bốc vào biển báo em em nêu ý nghĩa biển báo - HS lắng nghe Cô mời đại diện bạn chia thành đội lên tham gia cô Cặp nêu nhanh nhận quà - HS tham gia - GV tổ chức chơi - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Khám phá: - Mục tiêu: + Sử dụng dụng cụ để làm biển báo giao thơng cách, an tồn + Làm biển báo giao thông đơn giản theo bước cho trước, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật, thẩm mỹ - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành làm biển báo dẫn Đường chiều” (làm việc theo cá nhân) - GV chuẩn bị vật liệu mẫu giới thiệu lại - HS quan sát vật liệu cần để tạo biển báo dẫn đường chiều - HS quan sát - GV sử dụng dụng cụ, vật liệu lựa chọn làm mẫu biển cột đế - GV cho học sinh quan sát video hướng dẫn làm - HS quan sát ống đựng bút - GV thao tác mẫu nêu bước + Chọn giấy thủ công màu xanh da trời + mặt li vẽ hình vng có cạnh 6cm - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn +Cắt theo cạnh để hình vng +Sản phẩm hình vng cạnh 6cm mặt sau +Dùng tờ giấy thủ công khác, đánh dấu nối điểm đánh dấu tạo thành hình mũi tên + Cắt theo cạnh để hình mũi tên + Bôi hồ dán lên mặt màu mũi tên, dán mũi tên lên tờ giấy trắng cắt theo viền mũi tên + Bôi hồ dán lên mặt ô li mũi tên Dán mũi tên lên mặt màu tờ giấy hình vng cho mũi tên nằm hình vng cạnh đáy mũi tên trùng với cạnh đáy hình vng -GV nêu ý nghĩa biển báo dẫn đương chiều: Hình mũi tên màu trắng dán -HS lắng nghe hình vuông cạnh đáy mũi tên trùng với cạnh đáy hình vng.Biển báo đường chiều biển đặt sau ngã ba ngã tư , biển dẫn đoạn đường xe chạy chiều, cho phép loại phương tiện giao thông đường vào theo chiều mũi tên ( thẳng) ,cấm quay đầu Hoạt động 2.Thực hành làm biển báo cấm“ Đường cấm” (làm việc cá nhân) - GV cho học sinh quan sát video hướng dẫn làm - HS quan sát ống đựng bút - GV thao tác mẫu nêu bước - HS quan sát + Chọn giấy thủ công màu đỏ Ở mặt li, vẽ đường trịn có bán kính cm + Cắt theo đường trịn vẽ hình trịn có bán kính 4cm + Tương tự cắt hình trịn màu trắng có bán kính 3cm + Bơi hồ dán lên hình trịn màu trắng Dán hình trịn màu trắng lên hình trịn màu đỏ cho tâm chúng trùng - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn - HS quan sát Hoạt động Thực hành làm cột biển báo - GV thao tác mẫu nêu bước + Chọn que tre gỗ trịn , nhỏ bút chì, có - HS quan sát chiều dài khoảng 20cm làm cột biến báo Chọn giấy trắng cắt hình chữ nhật có chiều dài gần cột chiều rộng đủ để dán kín cột - HS quan sát + Bơi hồ dán lên tờ giấy trắng Dán tờ giấy vào cột biển báo + Chọn giấy màu đỏ , cắt thành hình chữ nhật có chiều rộng 1cm , chiều dài đủ lớn để dán kín cột Dán cách để cột biển báo hình bên Hoạt động Thực hành làm đế biển báo - GV thao tác mẫu nêu bước + Chọn xốp cắt theo ý thích - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn Luyện tập: - Mục tiêu: + Làm biển báo “ Đường chiều”, “Đường cấm”, cột, đế biển báo theo bước - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành làm cột,đế,biển báo giao thơng( nhóm 6) - GV yêu cầu lớp chia nhóm - Học sinh chia nhóm - Gọi HS đọc lại bước làm - HS đọc - Các nhóm thực hành làm biển báo dẫn -Các nhóm thực hành đường chiều - Gv cho nhóm trưng bày sản phẩm giới - Đại diện nhóm trưng bày thiệu sản phẩm nhóm giới thiệu sản phẩm - GV mời nhóm khác nhận xét theo mẫu đánh giá -HS lắng nghe - GV nhận xét đánh giá , tuyên dương Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng” - Chia lớp thành đội (hoặc đội chơi, tuỳ vào - Lớp chia thành đội theo thực tế), vẽ biển báo giao thông mà em yêu cầu GV biết - Cách chơi: - HS lắng nghe luật chơi + Thời gian: 2-4 phút - Học sinh tham gia chơi: + Mỗi đội xếp thành hàng, chơi nối tiếp + Khi có hiệu lệnh GV đội lên vẽ biển báo giao thông mà em biết + Hết thời gian, đội viết nhiều sản phẩm, đội thắng - GV đánh giá, nhận xét trò chơi - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV mở rộng thêm: Em làm thêm sốbiển báo nguy hiểm hình tam giác theo bước hướng dẫn - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: