TUẦN 21 CHIỀU

Tuần học thứ 21 (Buổi thứ hai) Ngày, thứ Hai 21/2/ 2022 Ba 22/2/ 2022 Tư 23/2/ 2022 Năm 24/2/ 2022 Sáu 25/2/ 2022 (Từ ngày 21/ 02 đến ngày 25/ / 2022) Tiết Tiết Phương tiện thứ theo Môn Tên dạy ĐDDH cho theo TKB tiết dạy PPCT Tiếng Việt 135 Ơn: Nụ đơi bàn tay Bài ơn (T1) Tiếng Việt 136 Ơn: Nụ hôn đôi bàn tay (T2) Tiếng Việt 137 Rèn chữ viết Vở rèn chữ Tiếng Việt 138 Toán 59 Tiếng Việt 139 Tiếng Việt 251 Toán 60 Tiếng Việt 140 Toán 61 Tiếng Việt Tiếng Việt 141 142 Tiếng Việt 252 Tiếng Việt 143 SHCN 21 Ơn:Nụ đơi bàn tay Vở tập (T3) Ơn: Các số có hai chữ số ( từ Vở tập 21 đến 40) Ơn:Nụ đơi bàn tay Vở tập (T4) Luyện tập thực hành củng cố kĩ (T1) Tranh- SGK Ôn: số có hai chữ số (Từ 41 đến 70) Vở tập Ôn luyện: Làm anh Vở tập Ôn: Các số có hai chữ số (Từ 71 đến 99) Vở tập Ôn: Cả nhà chơi núi (T1) Vở tập Ôn: Cả nhà chơi núi (T2) Vở tập Luyện tập thực hành củng cố kĩ (T2) Tranh- SGK Ôn: Cả nhà chơi núi (T3+T4) Vở tập ……………………………… Nội dung SH Ngày soạn: 18/ 02/ 2022 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 21 tháng 02 năm 2022 Tiếng Việt Ôn luyện Bài: NỤ HÔN TRÊN BÀN TAY (T1+T2) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc, viết chắn từ: hồi hộp, nhẹ nhàng, thủ thỉ, tung tăng; câu vừa học - Tìm số từ có vần ơp, ang, ung, ăng * Làm tập VBT TV1 ( Tập 2)/ 12 - HS hứng thú, làm nhanh, xác u thích mơn học II- CHUẨN BỊ: GV: Nội dung dạy, phương tiện dạy học HS: tập II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - HS đọc lại SGK GV yêu cầu HS đọc SGK - HS phát âm học Nhận tiếng khó học câu có Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn - HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn) * Luyện viết: GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, - HS viết vào bảng từ học GV theo dõi hướng dẫn HS * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 2)/ 12 BÀI TẬP BẮT BUỘC Sắp xếp từ ngữ thành câu viết lại câu - HS quan sát đọc từ tự Đính tiếng, từ lên bảng làm tập a Nam, mẹ, được, đến trường, đưa - 2HS lên bảng thực b cảm thấy, Nam, ngày đầu tiên, lo lắng, học Hướng dẫn cách thực - Cả lớp làm vào tập Theo dõi giúp đỡ học sinh HSNX, sửa chữa Nhận xét- Tuyên dương Chốt kết a Nam mẹ đưa đến trường b Ngày học Nam cảm thấy lo lắng HS đọc lại câu hoàn chỉnh Hướng dẫn học sinh đọc lại câu hoàn chỉnh BÀI TẬP TỰ CHỌN Bài chọn từ ngữ viết lại Nêu yêu cầu tập Đính tập lên bảng - 1HS làm bảng lớp, lớp Hướng dẫn cách thực Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm làm VBT Nhận xét- bổ sung Nhận xét- tuyên dương Chốt kết ghi bảng -Đọc lại từ vừa điền độp nhiên đột nhiên bàn tay bàn tai bàn tay im lặng im nặng im lặng Cho học sinh đọc lại từ * Hướng dẫn học sinh thực viết vào rèn chữ Chọn văn ngắn đọc cho học sinh thực - GV hướng dẫn cho HS đọc từ ngữ - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ - Cho HS viết vào rèn chữ - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS GV nêu nhận xét chung Thu HS chấm –NX  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại Về làm lại tập Về xem trước Ngày soạn: 19/ 2/ 2022 Ngày dạy: - HS phân tích cấu tạo tiếng - HS viết vào - HSNX, sửa sai HS đọc CN – ĐT Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2022 Tiếng Việt Ôn luyện Bài: NỤ HÔN TRÊN BÀN TAY (T3+T4) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc, viết chắn từ: hồi hộp, nhẹ nhàng, thủ thỉ, tung tăng; câu vừa học - Tìm số từ có vần ơp, ang, ung, ăng * Làm tập VBT TV1 ( Tập 2)/ 12 - HS hứng thú, làm nhanh, xác u thích mơn học II- CHUẨN BỊ: GV: Nội dung dạy, phương tiện dạy học HS: tập II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - HS đọc lại SGK GV yêu cầu HS đọc SGK - HS phát âm học Nhận tiếng khó học câu có Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn - HS thi đua đọc theo nhóm * Luyện viết: GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, (dãy bàn) - HS viết vào bảng từ học GV theo dõi hướng dẫn HS * Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 2)/ 12 Bài 2: tìm đọc nụ bàn tay từ ngữ cho biết a Cảm xúc Nam mẹ hôn vào bàn - HS đọc tự tìm câu trả lời tay? - 2HS ghi kết lên b Nam vui vào lớp? - Giáo viên hướng dẫn cách thực câu trả lời bảng lớp - Cả lớp làm vào Vở tập ghi vào tập - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét- Tuyên dương Chốt kết a mẹ hôn vào bàn tay Nam cảm thấy thật ấm áp b Nam chào mẹ tung tung tăng bước vào lớp - Cho học sinh đọc lại câu hoàn chỉnh Bài Nối A với B Cho học sinh đọc từ cột A cột B - Hướng dẫn cách thực - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm - Nhận xét- Tuyên dương - Chốt kết Nam nói đặt nụ hôn vào bàn tay mẹ Em nhẹ nhàng bên Lúc mẹ yêu mẹ nhiều Cho học sinh đọc lại câu hoàn chỉnh Bài 4: Viết câu tình cảm em dành cho mẹ - Yêu cầu HS đọc yêu cầu suy nghĩ - Tự thực viết vào tập Đọc lại câu viết -Nhận xét- tuyên dương học sinh thực tốt GV nêu nhận xét chung Thu HS chấm –NX  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại Về làm lại tập Về xem trước HSNX, sửa chữa HS đọc lại câu - HS đọc tiếng cột - 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT - HS đọc lại các câu vừa thực nối - Nêu yêu cầu tập - Tự thực vào tập - đọc lại câu viết Nhận xét, bổ sung ý kiến HS đọc CN – ĐT Toán Ôn luyện Bài: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TỪ 21 ĐẾN 40) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS số có hai chữ số học Đọc viết số có hai chữ số - Làm tập VBT Toán ( Tập 2)/ 11 - HS hứng thú, làm nhanh, xác II- CHUẨN BỊ: GV: Nội dung ôn, phương tiện dạy học HS: tập II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Ôn bài: - GV hỏi : Buổi sáng học tốn gì? • Ơn viết: GV đọc số cho học sinh viết số vào bảng I/ GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1(Tập 2)/ 11 Bài 1: Số -Yêu cầu HS tự đếm khối lập phương ghi kết tương ứng với hình GVNX, sửa sai Bài 2: viết số thích hợp vào chỗ chấm ( theo mẫu): -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS tự làm GVNX, sửa sai Bài 3: viết số cịn thiếu vào trống đọc số đó: -Cho HS tự làm - Yêu cầu học sinh đọc lại số GVNX, sửa sai Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - GV hướng dẫn HS đếm số cầu thủ sân bóng - Cho HS tự điền kết GVNX, sửa sai: Có tất 22 cầu thủ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HSTL (Các số có hai chữ số (từ 21 đến 40)) - HS viết vào bảng - HSNX, sửa sai - HS viết vào tập - HSNX, sửa sai - HS tự làm vào VBT - HS làm vào bảng lớp HSNX, sửa sai - HS tự làm vào VBT - HS làm vào bảng phụ HSNX, sửa sai -HS thực hành đếm số cầu thủ sân bóng - HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT - HSNX, sửa sai - Nêu yêu cầu tập Bài 5: khoanh vào nhóm 10 đồ vật viết - HS thực theo yêu cầu Nhận xét bổ sung ý kiến số thích hợp vào chỗ chấm - Đính hình lên bảng - Hướng dẫn cách thực - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực -Đọc lại kết chậm Nhận xét- Tuyên dương - Chốt kết a) có tất 21 nơ b) có tất 33 mũ Thu HS chấm -NX  Củng cố -Dặn dò: Làm lại tập Về xem trước Ngày soạn: 20/ 02/ 2022 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2022 Tiếng Việt Bài: LUYỆN TÂP THỰC HÀNH CỦNG CỐ CÁC KĨ NĂNG I – MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc, viết chắn vần, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần khó *Làm tập VBT TV - HS hứng thú, làm nhanh, xác u thích mơn học II- CHUẨN BỊ: GV: Nội dung ôn, phương tiện dạy học HS: Bảng con, rèn chữ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - HS đọc lại SGK - GV yêu cầu HS đọc SGK - HS phát âm học - Nhận tiếng có chứa vần khó: có - Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn - HS thi đua đọc theo nhóm * Luyện viết: - GV đọc cho HS viết vào bảng vần, (dãy bàn) tiếng, từ học - HS viết vào bảng GV theo dõi hướng dẫn HS * giáo viên đính vần: oăm, oac, oăc, oach, uơ, oam, oăng, ươi… Từ ngữ: hồi hộp, nhẹ nhàng, thủ thỉ, tung tăng, xem phim, truyện tranh, dậy sớm, hoẵng, thu HS đọc CN – ĐT hoạch, ngoạm, huơ vịi… GV tự chọn đính lên bảng cho học Nhận xét- tuyên dương sinh thực đọc -Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh đọc chậm GV nêu nhận xét chung Thu HS chấm –NX  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại Về làm lại tập Về xem trước Tốn Ơn luyện Bài: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TỪ 41 ĐẾN 70) I – MỤC TIÊU - HS đọc viết số có hai chữ số - Làm tập BTT toán/ 13,14 - HS hứng thú, làm nhanh, xác II- CHUẨN BỊ GV: Nội dung giảng, phương tiện dạy học HS: tập toán, bảng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: HSTL ( số có hai chữ số - GV hỏi : Buổi sáng học tốn gì? (từ 41 đến 70) • Ơn viết: - HS viết vào bảng GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm I/ Hướng dẫn HS làm tập/13, 14 Bài 1: viết số thích hợp vào chỗ chấm - GV cho HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm GNNX, sửa sai Bài 2: viết số cịn thiếu vào trống đọc số -GV cho HS nêu kết phép tính GNNX, sửa sai Bài 3: viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Yêu cầu HS tự làm GNNX, sửa sai Chốt ý a) Có tất 47 dâu tây b) Có tất 46 viên ngọc trai Thu HS chấm -NX GV nêu nhận xét chung  Củng cố -Dặn dò: Làm lại tập Về xem trước - HSNX, sửa sai HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng HSNX, sửa sai - HS nêu kết làm HSNX, sửa sai - HS tự làm vào VBT - HS làm vào bảng lớp HSNX, sửa sai - HS trả lời nêu lại tốn Tiếng Việt Ơn luyện Bài: LÀM ANH I – MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc, viết chăn tiếng, từ, câu vừa học *Làm tập BT Tiếng Việt/ 13, 14 - HS hứng thú, làm nhanh, xác u thích mơn học II- CHUẨN BỊ: GV: Nội dung ôn, phương tiện dạy học HS: Vở tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - HS đọc lại SGK -GV yêu cầu HS đọc SGK - Nhận tiếng có chứa vần anh, ui, ep - HS phát âm học có học - HS thi đua đọc theo nhóm - Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn (dãy bàn) * Luyện viết: - GV đọc cho HS viết vào bảng vần, - HS viết vào bảng tiếng, từ học GV theo dõi hướng dẫn HS * Hướng dẫn HS làm tập BTTV/13,14 BÀI TẬP BẮT BUỘC Viết câu phù hợp với tranh - HS quan sát tranh nêu nội -Đính tranh lên bảng dung.tự làm tập - Hướng dẫn học sinh nêu nội dung tranh - Hướng dẫn viết câu với nội dung tranh - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét- Tuyên dương Gọi HS đọc lại câu vừa viết Nhận xét- Tuyên dương BÀI TẬP TỰ CHỌN Bài 1: Đánh dấu x vào ô trống trước câu viết - Đính tập lên bảng - Hướng dẫn cách thực - Cho học sinh tự thực Nhận xét- Tuyên dương - Chốt kết Mẹ đưa em tới trường x - Thực hành tự viết câu vào tập - HS đọc lại câu viết HSNX, bổ sung ý kiến - Quan sát nêu yêu cầu tập - Tự thực đánh dấu - Đọc lại câu đánh dấu - Nhận xét, bổ sung ý kiến Mẹ đưa em tới chường mẹ đưa em tới trường Bài 2: chọn từ ngữ điền vào chỗ trống - Đính tập lên bảng - Hướng dẫn cách thực - Yêu cầu học sinh tự thực vào tập Nhận xét- Tuyên dương Chốt kết Mẹ (sinh/ xinh) sinh em bé Dương (buồn/ buồng) buồn Nó nghĩ mẹ khơng u Ơm Dương vào lịng, mẹ nói: chàng (trai/ chai) trai mẹ, (giúp/ dúp) giúp mẹ chăm sóc em bé Thì (ra/ da) mẹ khơng u mà cịn tin tưởng Cho học sinh đọc lại toàn GV nêu nhận xét chung Thu HS chấm –NX  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại Về làm lại tập Về xem trước - HS nêu yêu cầu - Quan sát, lắng nghe hướng dẫn - Thực vào tập - Đọc lại cá nhân Đọc lại toàn (CN-ĐT) Ngày soạn: 21/ 2/ 2022 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 24 tháng năm 2022 Tốn Ơn lun Bài: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ (TỪ 71 ĐẾN 99) I- MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nắm chắn số có hai chữ số học - Thực tập BTT/15, 16 - HS hứng thú, làm nhanh, xác II- CHUẨN BỊ: GV: nội dung ôn, phương tiện dạy học HS: tập III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Ôn bài: - GV hỏi : Tiết trước học tốn gì? • Ơn viết: GV đọc số cho học sinh viết vào bảng Nhận xét- sử sai * Yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1(Tập 2)/ 15, 16 Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Đính tập lên bảng - GV cho HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS tự làm GNNX, sửa sai Bài 2: viết số cịn thiếu vào trống đoc số đó: Yêu cầu HS tự làm GNNX, sửa sai Bài 3: viết số thích hợp vào chỗ chấm: Đính tập lên bảng Cho HS tự làm GVNX, sửa sai Chốt kết a) Có tất 76 chanh b) Có tất 75 ấm Thu HS chấm -NX Gọi học sinh đếm số từ 70 đến 99  Củng cố -Dặn dò: Làm lại tập Về xem trước HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSTL (Các số có hai chữ số (từ 71 đến 99)) - HS viết vào bảng - HSNX, sửa sai HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng HSNX, sửa sai - HS tự làm vào VBT - HS làm vào bảng lớp HSNX, sửa sai - HS làm vào bảng lớp HSNX, sửa sai HS trả lời nêu lại toán HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT HSNX, sửa sai - HS đọc cá nhân- đồng Tiếng Việt Ôn luyện Bài: CẢ NHÀ ĐI CHƠI NÚI (T1+T2) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc, viết chắn vần uya, uynh, uych, uyu, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần uya, uynh, uych, uyu * Làm tập BTTV/14, 15 - HS hứng thú, làm nhanh, xác u thích mơn học II- CHUẨN BỊ: GV: Nội dung ôn, phương tiện dạy học HS: tập Tiếng Việt, SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: GV yêu cầu HS đọc SGK Nhận tiếng có chứa vần uya, uynh, uych, uyu học Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn * Luyện viết: GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học GV theo dõi hướng dẫn HS * Hướng dẫn HS làm tập BTTV/14, 15 BÀI TẬP BẮT BUỘC Sắp xếp từ ngữ thành câu viết lại câu Đính từ ngữ lên bảng a chơi, Nam, thích, gia đình, b Vân, bố mẹ, được, cho, quê, chơi Hướng dẫn cách thực Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét- tuyên dương Chốt kết lên bảng a Nam thích chơi gia đình b Vân bố mẹ cho quê chơi Gọi học sinh đọc lại câu BÀI TẬP TỰ CHỌN Bài 1: Điền vào chỗ trống: Đính tập lên bảng a uynh hay uych? Hai anh em h…… tay trêu b uyu hay uya? Kh…… Rồi mẹ ngồi đan áo c uyp hay uyt? Mẹ mua cho bé t… thuốc đánh Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét- sửa sai cho học sinh a huých, b khuya, c tuýp Gọi HS đọc lại câu hồn chỉnh Bài 2: đánh dấu x vào trống trước câu trả lời Đính tập lên bảng - Hướng dẫn cách thực - Cho học sinh thực làm - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét, sửa sai Chốt kết đúng: nam vui du lịch gia đình x Nam vui du lịch gia đình Nam dui du lịch gia đình Gọi học sinh đọc lại câu đánh dấu x - HS đọc lại SGK - HS phát âm học có - HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn) - HS viết vào bảng - Đọc từ ngữ - Học sinh đọc từ - HS lên bảng thực - Nhận xét bổ sung ý kiến - HS đọc lại câu hoàn chỉnh - Nêu yêu cầu - 3HS ghi kết lên bảng lớp - Cả lớp làm vào tập HSNX, sửa chữa - Đọc lại câu hoàn chỉnh - Nêu yêu cầu - HS lắng nghe hướng dẫn - HS thực làm - đọc lại câu thực đánh dấu - HSNX, sửa sai GV nêu nhận xét chung  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại Về làm lại tập Về xem trước Ngày soạn: 22/ 2/ 2022 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 25 tháng năm 2022 Tiếng Việt Ôn luyện Bài: CẢ NHÀ ĐI CHƠI NÚI (T3 +T4) I – MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc, viết chắn vần uya, uynh, uych, uyu, tiếng, từ, câu vừa học - Tìm số từ có vần uya, uynh, uych, uyu * Làm tập BTTV/ 15 - HS hứng thú, làm nhanh, xác Yêu thích mơn học II- CHUẨN BỊ: GV: Nội dung ôn, phương tiện dạy học HS: tập Tiếng Việt, SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Ôn bài: * Luyện đọc: - HS đọc lại SGK GV yêu cầu HS đọc SGK Nhận tiếng có chứa vần uya, uynh, uych, - HS phát âm học có uyu học - HS thi đua đọc theo nhóm Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn (dãy bàn) * Luyện viết: GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, - HS viết vào bảng từ học GV theo dõi hướng dẫn HS * Hướng dẫn HS làm tập BTTV/14, 15 Bài 2: đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời - Nêu yêu cầu Đính tập lên bảng - HS lắng nghe hướng dẫn - Hướng dẫn cách thực - HS thực làm - Cho học sinh thực làm - Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét, sửa sai Chốt kết đúng: nam vui du lịch gia đình x Nam vui du lịch gia đình - đọc lại câu thực đánh dấu Nam dui du lịch gia đình Gọi học sinh đọc lại câu đánh dấu x Bài 3: tìm đọc Cả nhà chơi núi từ Nêu yêu cầu tập ngữ Đính tập lên bảng a Cho biết thời điểm nhà Nam có mặt chân núi? b Thể niềm vui Nam Đức chơi? Cho học sinh đọc văn Hướng dẫn cách trả lời Cho học sinh thực vào tập Theo dõi giúp đỡ học sinh thực chậm Nhận xét – chốt kết câu trả lời a Khi mặt trời lên, nhà Nam tới chân núi b Nam Đức thích thú, đuổi huỳnh huỵch, hai anh em vui sướng hét vang núi đồi - Gọi học sinh đọc lại câu trả lời Bài Viết từ ngữ câu phù hợp với tranh - Đính tranh lên bảng, yêu cầu học sinh nêu nội dung tranh - Hướng dẫn học sinh tự thực vào tập - Gọi học sinh đọc lại câu viết Nhận xét- Tuyên dương -Bình chọn câu phù hợp với nội dung tranh GV nêu nhận xét chung  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại Về làm lại tập Về xem trước -Xung phong đọc lại văn - Trả lời câu hỏi CN - Thực ghi câu trả lời vào tập - đọc lại câu trả lời CN- ĐT - Nêu nội dung tranh - HS thực viết nội dung tranh vào tập - Đọc lại câu viết - HSNX, sửa sai - HS thực theo yêu cầu Tiếng Việt Bài: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH CỦNG CỐ CÁC KĨ NĂNG (Tiết 2) I– MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức cho HS yếu, nâng cao kiến thức cho HS giỏi Rèn cho HS viết vần học - HS đọc, viết tiếng, từ ngữ học - HS hứng thú, làm nhanh, xác u thích mơn học II- CHUẨN BỊ GV: Nội dung giảng, phương tiện dạy học HS: SGK, rèn chữ III– CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS • Bài ơn: - GV đọc số chữ có vần học yêu cầu HS HS nghe viết vào bảng viết vào bảng HSNX, sửa sai Với HS yếu GV đánh vần cho HS viết - Theo dõi, giúp đỡ HS GV viết lên bảng số chữ yêu cầu HS viết vào HS đọc chữ GV ghi bảng trắng - Hướng dẫn HS viết dòng vào Lưu ý tư ngồi viết, cách cầm bút, để Theo dõi, giúp đỡ HS Chấm bài, nhận xét HS viết vào trắng SOẠN XONG TUẦN 21 Người soạn Khối trưởng kí duyệt Nguyễn Thị Thanh Tuyết Lê Thị Mỹ Diễm BGH kí duyệt ... ngồi viết, cách cầm bút, để Theo dõi, giúp đỡ HS Chấm bài, nhận xét HS viết vào trắng SOẠN XONG TUẦN 21 Người soạn Khối trưởng kí duyệt Nguyễn Thị Thanh Tuyết Lê Thị Mỹ Diễm BGH kí duyệt ... lại câu viết Nhận xét, bổ sung ý kiến HS đọc CN – ĐT Tốn Ơn luyện Bài: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ (TỪ 21 ĐẾN 40) I – MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS số có hai chữ số học Đọc viết số có hai chữ số - Làm tập... tự điền kết GVNX, sửa sai: Có tất 22 cầu thủ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HSTL (Các số có hai chữ số (từ 21 đến 40)) - HS viết vào bảng - HSNX, sửa sai - HS viết vào tập - HSNX, sửa sai - HS tự làm vào