GIÁO án THEO TUẦN CHIỀU TUẦN 21 CTST CHIỀU

Ngày soạn: / …… / 20…… Ngày dạy: / …… / 20…… Rèn Toán tuần 21 CHỦ ĐỀ: CÁC SỐ ĐẾN 20 Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh số phép tính phạm vi 20; hình học; xem Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận; biết chia sẻ bạn * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút): a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu - Học sinh quan sát chọn đề học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (13-14 phút): Bài Nối viết (theo mẫu): Bài Nối: Bài Tô màu hình tam giác: Bài Viết vào chỗ nhiều chấm (theo mẫu): c Hoạt động 3: Sửa (7-8 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (2-3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học; nhắc học sinh chuẩn bị - Học sinh lắng nghe, thực RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Ngày soạn: / …… / 20…… Ngày dạy: / …… / 20…… Rèn Toán tuần 21 CHỦ ĐỀ: CÁC SỐ ĐẾN 20 Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh số phép tính phạm vi 20; hình học; xem Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận; biết chia sẻ bạn * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút): a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu - Học sinh quan sát chọn đề học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (13-14 phút): Bài Viết vào chỗ nhiều chấm: Bài Khoanh trịn vào trước ý trả lời nhất: Hình vẽ có: a) hình tam giác b) hình tam giác c) hình tam giác Bài Khoanh vào câu A, B hay C (câu trang 18): Bài Nối tranh với đồng hồ thích hợp: c Hoạt động 3: Sửa (7-8 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (2-3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học; nhắc học sinh chuẩn bị - Học sinh lắng nghe, thực RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Rèn Tiếng Việt tuần 21 CHỦ ĐỀ: NHỮNG BÔNG HOA NHỎ Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh chủ đề “Những hoa nhỏ” Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: u thích mơn học; chia sẻ, hợp tác * Phân hóa: HS làm tùy chọn bài; HSHTT làm hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (2-3 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút): a Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút): Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc Bài Viết an hay ang vào chỗ nhiều chấm hình: lau b nh bán h hái Bài Tập viết: Viết câu có từ ngữ em điền tập 1: Bài Đọc trả lời câu hỏi: Bông hoa niềm vui Sáng sớm, An vào vườn hoa trường Em định hái cúc màu xanh lớp gọi hoa niềm vui Ba An bị bệnh Em muốn tặng hoa niềm vui để ba dịu đau An giơ tay định hái, em băn khoăn dừng lại Vì em nghĩ hoa chung Cơ giáo đến Nghe An nói lí do, hái đưa em bơng hoa Cơ nhoẻn miệng cười, âu yếm nói: - Em cô bé hiếu thảo, An Ba khỏi bệnh, ba An đến trường cảm ơn cô giáo Ba cịn tặng nhà trường chậu hoa cúc tím đẹp Theo Xu-khơm-lin-xki, Mạnh Hưởng dịch Đánh dấu tích vào ô trống trước ý đúng: Bài Bông hoa niềm vui nói điều gì? Cơ giáo hái tặng bạn An bơng hoa cúc Tấm lịng hiếu thảo bạn An c Hoạt động 3: Sửa (7-8 phút): - u cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3-5 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị buổi sáng hơm sau - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu Rèn Tiếng Việt tuần 21 CHỦ ĐỀ: NHỮNG BÔNG HOA NHỎ Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh chủ đề “Những hoa nhỏ” Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Yêu thích mơn học; chia sẻ, hợp tác * Phân hóa: HS làm tùy chọn bài; HSHTT làm hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (2-3 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút): a Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút): Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc Bài Viết dấu hỏi hay dấu ngã vào từ in đậm, nghiêng: nhô cỏ dô em ngủ rưa xe Bài Viết lại việc mà em làm: Bài Điền ng hay ngh vào chỗ nhiều chấm hình: c Hoạt động 3: Sửa (7-8 phút): - Yêu cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3-5 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị buổi sáng hôm sau - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu Rèn Tiếng Việt tuần 21 CHỦ ĐỀ: NHỮNG BÔNG HOA NHỎ Tiết 10 I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh chủ đề “Những hoa nhỏ” Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: u thích mơn học; chia sẻ, hợp tác * Phân hóa: HS làm tùy chọn bài; HSHTT làm hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (2-3 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút): a Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Thực hành (12-14 phút): - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc Bài Điền dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in đậm: chia se dê thương 11 hay tương tượng Bài Nối: Bài Viết lời xin phép cha mẹ ơng bà cho em tham gia đội bóng đá lớp: c Hoạt động 3: Sửa (7-8 phút): - u cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3-5 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị buổi sáng hơm sau - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu Rèn Tiếng Việt tuần 21 CHỦ ĐỀ: NHỮNG BÔNG HOA NHỎ Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh chủ đề “Những hoa nhỏ” 12 Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Yêu thích mơn học; chia sẻ, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dùng học tập Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (2-3 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Các hoạt động rèn luyện (25-27 phút): a Hoạt động 1: Giao việc (4-5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Thực hành (20-22 phút): Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp - Học sinh lập nhóm; nhận phiếu, làm việc Bài Viết: Bài Kể chuyện theo tranh: - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh lập nhóm, nhớ lại kiến thức học buổi sáng, kết hợp quan sát tranh lời kể ghi tranh để kể lại câu chuyện nhóm - Giáo viên yêu cầu nhóm kể trước lớp - Học sinh lập nhóm, kể chuyện nhóm; bạn khá, giỏi giúp đỡ bạn lại - Học sinh kể chuyện trước lớp, nhận xét 13 Hoạt động nối tiếp (3-5 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị buổi sáng hôm sau - Học sinh phát biểu 14 ... Viết: Bài Kể chuyện theo tranh: - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh lập nhóm, nhớ lại kiến thức học buổi sáng, kết hợp quan sát tranh lời kể ghi tranh để kể lại câu chuyện nhóm - Giáo viên yêu cầu... viết (theo mẫu): Bài Nối: Bài Tơ màu hình tam giác: Bài Viết vào chỗ nhiều chấm (theo mẫu): c Hoạt động 3: Sửa (7-8 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo. .. Ngày soạn: / …… / 20…… Ngày dạy: / …… / 20…… Rèn Toán tuần 21 CHỦ ĐỀ: CÁC SỐ ĐẾN 20 Tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh