1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

51 1819 CHIÊM hóa TQ

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 53,5 KB

Nội dung

ĐỀ THI HSG MƠN NGỮ VĂN – PHỊNG GD VÀ ĐT CHIÊM HÓA NĂM HỌC 2018 - 2019 Thời gian: 120 phút Câu (3.0 điểm) Tả cảnh đẹp Sa Pa, nhà văn Nguyễn Phan Hách viết: “Thoắt cái, lác đác vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, trắng long lanh mưa tuyết cành đào, lê, mận Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với hoa lay ơn màu đen nhung quý.” (Đường Sa Pa) Qua đoạn văn trên, em cho biết: a Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? b Tác dụng biện pháp tu từ đó? Câu (7.0 điểm) “Hãy hướng phía mặt trời, bóng tối ngả sau bạn” (Danh ngôn Nam Phi - Dẫn theo Quà tặng sống) Trình bày suy nghĩ em câu danh ngôn Câu (10.0 điểm) Một điểm sáng làm nên sức hấp dẫn chương IV (Trích hồi ký Những ngày thơ ấu – Nguyên Hồng) nhà văn miêu tả thành công rung động cực điểm tâm hồn trẻ dại Hãy chứng minh Hết -Họ tên thí sinh…………………………………….Số báo danh…………… (Cán coi thi khơng giải thích thêm) Câu Câu ĐỀ THI HSG MƠN NGỮ VĂN – PHỊNG GD VÀ ĐT CHIÊM HĨA NĂM HỌC 2018 - 2019 Thời gian: 120 phút HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Điểm 3.0 - Biện pháp: + Đảo ngữ: lác đác vàng rơi khoảnh khắc mùa thu, trắng long lanh 0.5 mưa tuyết 0.5 + Điệp từ: - Tác dụng: + Tác giả khéo léo sử dụng biện pháp nghệ thuật đảo ngữ để nhấn mạnh, để làm bật vẻ đẹp nên thơ cảnh sắc thiên nhiên thời tiết Sa Pa 1.0 + Đồng thời điệp từ “thoắt cái” tạo cho cảm xúc đột ngột, ngỡ ngàng trước thay đổi nhanh chóng thời tiết Sa Pa Sự thay đổi nhanh 1.0 chóng đến mức bất ngờ khiến người đọc lạc vàc tiên cảnh 7.0 Câu * Yêu cầu kỹ năng: đáp ứng yêu cầu văn nghị luận 1.0 Bố cục hợp lý, lập luận chặt chẽ, chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ * Yêu cầu kiến thức: HS cần đáp ứng số ý sau: Giải thích: 1.5 - Mặt trời: ánh sáng rực rỡ, vẻ đẹp; hướng phía mặt trời: hướng điều tốt đẹp - Hãy hướng phía mặt trời, bóng tối ngả sau bạn: hướng điều tốt đẹp, xấu xa, u ám, khó khăn (bóng tối) lùi lại phía sau - Lời khuyên thái độ sống tích cực, lạc quan Chứng minh: 3.0 - Những điều tốt đẹp: lý tưởng, ước mơ, mục đích, việc làm hướng thiện,… - Khi hướng phía điều tốt đẹp: người có động lực, có mục đích, phấn chấn, niềm tin,…đó sức mạnh giúp họ mau đến thành công - Liên hệ thực tế để chứng minh Khẳng định, đánh giá, bàn bạc mở rộng, rút học cho thân: - Câu danh ngôn bao hàm triết lý, quan niệm nhân sinh tích cực, lời khuyên đắn: phải lạc quan, tinh tưởng tương lai, mục đích sống tốt đẹp - Trong thực tế, có người thiếu niềm tin, khơng dám bước tới để hướng phía mặt trời - điều tốt đẹp Họ dễ bị nhấn chìm bóng đêm thất vọng, sợ hãi, trì trệ,… - Cần rèn luyện cho có ý chí, niềm tin, kiến thức,…để ln hướng phía mặt trời 1.5 10.0 Câu * Yêu cầu kỹ năng: đáp ứng yêu cầu văn nghị luận 0.5 Bố cục hợp lý, lập luận chặt chẽ, chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ * Yêu cầu kiến thức: a Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm 0.75 - Nêu nhận định đề b Thân bài: Chứng minh nhận định qua việc phân tích nhân vật bé Hồng - Lòng yêu thương mẹ tha thiết bé Hồng: Xa mẹ, vắng tình thương, thiếu chăm sóc, lại phải nghe lời rèm pha xúc xiểm người độc ác tình cảm bé Hồng hướng mẹ mãnh liệt không bị “những rắp tâm bẩn xâm phạm đến” 2.0 - Sự căm thù cổ tục đầy đoạ mẹ: Lòng căm ghét bé Hồng diễn đạt câu văn có nhiều hình ảnh cụ thể, gợi cảm có nhịp điệu dồn dập tựa uất ức bé ngày tăng tiến:“Cơ tơi nói chưa dứt câu, cổ họng tơi nghẹn ứ khóc khơng tiếng Giá cổ tục đầy đoạ mẹ tơi vật hịn đá, cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lại mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kỳ nát vụn thôi” 2.0 - Khát khao gặp mẹ cháy bỏng: Ngòi bút nhà văn thể thành công đặc sắc miêu tả với phương pháp so sánh: bé Hồng khát khao gặp mẹ khát khao người hành sa mạc nghĩ bóng râm dịng nước mát Hình ảnh bé phải xa mẹ lâu ngày, phải sống ghẻ lạnh người xung quanh miêu tả thật xúc động 2.0 - Sự cảm động, sung sướng, bối rối gặp mẹ Niềm hạnh phúc vô bờ lịng mẹ: Để tơ đậm niềm sung sướng độ em bé cha, xa mẹ lâu ngày, ngồi bên mẹ, lúc nhà văn miêu tả cảm giác cụ thể: “Tôi ngồi đệm xe, đùi áp vào đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ … mơn man khắp da thịt”, lúc xen lời bình luận thấm đẫm chất trữ tình: “phải bé lại…”, nghĩ đến câu nói độc ác, đay nghiến bà cô bé Hồng tự nhủ “khơng mảy may nghĩ ngợi nữa.” bé Hồng gặp mẹ bất ngờ, niềm vui q lớn Nếu chưa phải trải qua nỗi đau xa mẹ, chưa có niềm sung sướng độ gặp mẹ, Nguyên Hồng khó có đoạn văn gây ấn tượng mạnh mẽ cho người đọc 2.0 c Kết bài: 0.75 - Khẳng định lại nhận định Lưu ý : Do đặc trưng của môn Ngữ văn, làm của thí sinh cần đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, có cảm xúc Khuyến khích viết có sáng tạo Bài viết có thể khơng giống đáp án, có ý ngồi đáp án, phải hợp lý Khơng cho điểm cao nêu chung chung, sáo rỗng ...Câu Câu ĐỀ THI HSG MÔN NGỮ VĂN – PHỊNG GD VÀ ĐT CHIÊM HĨA NĂM HỌC 2018 - 2019 Thời gian: 120 phút HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Điểm 3.0 - Biện pháp:

Ngày đăng: 17/10/2022, 01:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w