Thông tin tài liệu
UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN CẦU GIẤY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 97/PGD-THCS V/v: Tổ chức dạy học học sinh trờ lại trường sau thời gian tạm nghỉ học để phòng, chống dịch bệnh Covid -19 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cầu Giấy, ngày 07 tháng năm 2020 Kính gửi: Hiệu trưởng trường Trung học sở Căn công văn số 1061/BGDĐT-GDTrH ngày 25/3/2020 Bộ GD&ĐT việc Hướng dẫn dạy học qua Internet, truyền hình CSGD phổ thông, CSGD thường xuyên thời gian học sinh nghỉ học trường Covid-19 năm học 2019-2020; Căn công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 Bộ GD&ĐT việc Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học học kì II năm học 2019-2020; Căn cơng văn số 1360/BGDĐT-GDTrH ngày 22/4/2020 Bộ GD&ĐT việc Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá học kì năm học 2019-2020; Căn công văn số 1402/BGDĐT-GDTrH ngày 24/4/2020 Bộ GD&ĐT việc Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học học kì II năm học 2019-2020 chương trình song ngữ tăng cường tiếng Pháp cấp trung học; Căn Công văn số 967/SGDDT-GDPT ngày 27/3/2020 Sở GD&ĐT việc tiếp tục dạy học qua Internet, truyền hình trường phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX thời gian nghỉ học trường dịch bệnh Covid -19 năm học 2019-2020; Căn Công văn số 1076/SGDDT-GDPT ngày 05/4/2020 Sở GD&ĐT việc Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học học kì II năm học 2019-2020; Căn Công văn số 1310/SGDDT-GDPT ngày 28/4/2020 Sở GD&ĐT việc Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá học kì năm học 2019-2020, Để ổn định nếp dạy học, đảm bảo chất lượng giáo dục, Phòng GD&ĐT Cầu Giấy đề nghị trường triển khai thực nội dung sau: I Tăng cường đạo nâng cao chất lượng dạy học - Các trường sớm ổn định nếp dạy học Tổ chức cho học sinh ôn tập kiến thức cũ, kiến thức học qua Internet, truyền hình, đặc biệt quan tâm đến học sinh điều kiện gia đình chưa tham gia học tập thời gian nghỉ phòng, chống dịch; dạy kiến thức theo chương trình học tập học sinh học trở lại trường - Yêu cầu giáo viên theo dõi sát thường xuyên để nắm vững tình hình học tập học sinh, từ có biện pháp giúp đỡ kịp thời, nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh - Các tổ nhóm chun mơn tổ chức cho giáo viên thảo luận, phát huy tính linh hoạt, khả sáng tạo giáo viên đưa giải pháp phù hợp việc chuẩn bị tài liệu, soạn, giảng cho tiết dạy, đảm bảo phù hợp với đối tượng học sinh Đặc biệt quan tâm hướng dẫn em học sinh lớp tiếp thu đầy đủ kiến thức chương trình, chuẩn bị tốt cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2020-2021 - Hồn thành chương trình mơn học theo thời gian quy định Bộ GDĐT Thực việc kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ, đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định Bộ GDĐT - Chỉ tổ chức dạy học chương trình khố; khơng tổ chức dạy thêm, học thêm, khơng tổ chức dạy làm quen, bổ trợ ngoại ngữ trường học II Xây dựng, thực kế hoạch giáo dục nhà trường - Các trường chủ động rà sốt, xếp lại chương trình, kế hoạch dạy học theo điều chỉnh, tinh giản Bộ GDĐT Sở GDĐT phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị Trong đó, lưu ý: + Đối với mơn thực theo chương trình nâng cao, trường vào nội dung Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 Bộ GDĐT chủ động điều chỉnh nội dung dạy học tương ứng, phù hợp theo đặc thù môn học + Đối với môn Thể dục, Mĩ thuật Âm nhạc, nhà trường chủ động điều chỉnh nội dung hình thức dạy học phù hợp với điều kiện thực tiễn đơn vị + Đối với trường triển khai Chương trình giáo dục phổ thơng mơn tiếng Anh thí điểm cấp THCS cấp THPT ban hành theo Quyết định số 01/QĐ-BGDĐT ngày 03/01/2012 Quyết định số 5290/QĐ-BGDĐT ngày 23/11/2012 (chương trình 10 năm), áp dụng theo nội dung Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH: "Đối với môn học thực theo chương trình nâng cao, sở giáo dục trung học vào nội dung tinh giản theo chương trình chuẩn để chủ động điều chỉnh nội dung dạy học tương ứng, phù hợp theo đặc thù môn học" Các trường thực chương trình 10 năm giao cho tổ, nhóm chun mơn giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết theo hướng dạy nội dung bản, cốt lõi (tối thiểu đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chương trình chuẩn); khơng dạy nội dung vận dụng, nâng cao, chuyên sâu; bảo đảm hồn thành chương trình thời gian cịn lại năm học 2019-2020 phù hợp với tình hình thực tiễn nhà trường - Căn điều kiện cụ thể, trường xếp, điều chỉnh hoạt động giáo dục cho phù hợp với thời gian kết thúc học kì II kết thúc năm học 2019 2020 theo quy định Bộ GDĐT UBND Thành phố Trong trình thực hiện, số mơn hồn thành chương trình, kiểm tra đánh giá, kết thúc mơn học sớm thời gian qui định Vì vậy, trường chủ động xây dựng kế hoạch, bố trí giáo viên, tăng cường tiết dạy cho mơn cịn lại để hồn thành chương trình dạy học theo kế hoạch - Các nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học học kỳ II (theo mẫu đính kèm) gửi kế hoạch dạy học học kỳ II tất mơn Phịng GD&ĐT chậm vào 17h00 ngày 15/5/2020 (thứ Sáu) Người nhận: Đồng chí Nguyễn Cao Thắng (email: thangpgd@caugiay.edu.vn) - Tiếp tục tổ chức dạy học qua Internet, truyền hình: + Sở GDĐT tổ chức dạy học truyền hình cho học sinh cấp THCS khối lớp gồm mơn: Ngữ văn, Tốn, Tiếng Anh + Thời gian kết thúc trước ngày 11/7/2020 (hoàn thành tồn chương trình năm học 2019-2020 với môn trên) - Căn vào điều kiện cụ thể trường, nhà trường tiếp tục tổ chức dạy học qua Internet cho học sinh khối lớp, đảm bảo khoa học, phù hợp, chất lượng III Việc kiểm tra, đánh giá học kỳ II năm học 2019-2020 Không kiểm tra, đánh giá nội dung kiến thức tinh giản theo Công văn số 5842/BGDĐT-GDTrH ngày 01/9/2011 Bộ GDĐT nội dung “Không dạy”, “Khơng làm”, “Khơng thực hiện”, “Khuyến khích học sinh tự học (tự đọc, tự xem, tự làm, tự thực hiện)” theo hướng dẫn Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 Bộ GDĐT Đẩy mạnh hoạt động đánh giá thường xuyên hình thức: Vấn đáp, vấn, kiểm tra ngắn/nhanh dạng viết máy tính, báo cáo thuyết trình, kết quả/sản phẩm học tập (bài viết, tập nhà, tiểu luận, viết báo cáo ) Đối với số lần kiểm tra cho điểm (đầu điểm) thường xuyên kiểm tra định kỳ, giảm 1/3 số đầu điểm, bảo đảm yêu cầu: - Đối với kiểm tra thường xuyên + Môn học từ tiết trở xuống/tuần: Ít đầu điểm; + Mơn học có từ tiết đến tiết/tuần: Ít đầu điểm; + Mơn học có từ tiết trở lên/tuần: Ít đầu điểm - Đối với kiểm tra định kì + Mơn học có từ tiết trở xuống/tuần: Ít đầu điểm; + Mơn học có từ tiết/tuần: Ít đầu điểm - Số đầu điểm tối thiểu cụ thể cho môn gửi kèm công văn Đối với lớp học theo mơ hình trường học mới, thực việc đánh giá định kì theo Công văn số 4669/BGDĐT-GDTrH ngày 10/9/2015 Bộ GDĐT hướng dẫn đánh giá học sinh THCS theo mơ hình trường học Công văn số 1392/BGDĐT-GDTrH ngày 05/4/2017 Bộ GDĐT hướng dẫn thực số quy định đánh giá học sinh THCS mơ hình trường học từ năm học 2016-2017 Đối với hoạt động Giáo dục nghề phổ thông lớp 8: trường chủ động điều chỉnh nội dung dạy học, thời gian dạy học kiểm tra, đánh giá phù hợp với thực tế sở giáo dục Kiểm tra học kỳ II 6.1 Đề kiểm tra - Phòng GD&ĐT giao trường tổ chức đề tất môn khối 6,7,8,9 (trừ 03 môn khối Ngữ văn, Tốn học, Ngoại ngữ, Phịng GD&ĐT đề kiểm tra chung toàn quận) - Ban giám hiệu đạo tổ nhóm chun mơn thống nội dung ôn tập, ma trận đề kiểm tra, đảm bảo quy trình đề theo quy định Các trường chủ động lựa chọn hình thức kiểm tra: trắc nghiệm khách quan, tự luận kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận với trắc nghiệm khách quan phù hợp với đặc điểm nhà trường - Đề kiểm tra cần đạt yêu cầu sau: + Nội dung kiến thức theo chuẩn kiến thức, kỹ Bộ GD&ĐT ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 Không đề kiểm tra vào phần kiến thức học sinh chưa học nội dung giảm tải Đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, xác, chặt chẽ tính sư phạm Đề kiểm tra theo định hướng phát triển lực học sinh + Mức độ kiến thức đề kiểm tra cần đảm bảo để học sinh trung bình đạt 5/10 điểm 6.2 Tổ chức kiểm tra - Thời gian kiểm tra: Các trường chủ động bố trí lịch kiểm tra học kỳ hợp lý, phù hợp với đặc điểm nhà trường, tránh gây căng thẳng cho học sinh - Các mơn Tốn học, Ngữ văn, Ngoại ngữ lớp 9: + Nội dung kiến thức: Đề kiểm tra gồm câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ thuộc chương trình học kỳ II lớp tinh giản theo hướng dẫn Bộ GDĐT Đề kiểm tra mơn Tốn học, Ngữ văn đảm bảo mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao Đề kiểm tra môn Ngoại ngữ chủ yếu mức độ nhận biết, thông hiểu số câu vận dụng cấp độ thấp + Các trường tổ chức đánh số báo danh, chia phịng theo danh sách học sinh tồn khối (mỗi phịng khơng q 24 học sinh) + Các trường nhận đề hướng dẫn chấm vào 10h00 thứ Ba ngày 02/6/2020 tổ THCS - Phòng GD&ĐT (người phát đề hướng dẫn chấm: đ/c Nguyễn Cao Thắng) chịu trách nhiệm hồn tồn quy trình in, sao, bảo mật + Thời gian kiểm tra: Môn Ngữ văn: 7h30 ngày 03/6/2020 (thứ Tư) Môn Ngoại ngữ: 9h30 ngày 03/6/2020 (thứ Tư) Mơn Tốn học: 7h30 ngày 04/6/2020 (thứ Năm) + Hình thức kiểm tra: Mơn Ngữ văn, mơn Tốn học: Theo hình thức tự luận, thời gian làm 90 phút/môn Môn Ngoại ngữ: 40 câu trắc nghiệm khách quan Thời gian làm 60 phút Bài kiểm tra mơn Ngoại ngữ có nhiều mã đề phòng đảm bảo nguyên tắc: 02 học sinh liền kề không trùng mã đề; học sinh làm Phiếu trả lời trắc nghiệm 6.3 Tổ chức chấm Yêu cầu giáo viên chấm kiểm tra học kỳ II quy chế, khách quan, cơng bằng, xác Đối với mơn Phịng GD&ĐT đề kiểm tra chung: Các trường tổ chức làm phách chấm tập trung trường Phòng Giáo dục Đào tạo kiểm tra, giám sát trình chấm Các trường tổng hợp kết điểm (theo mẫu gửi kèm) Phòng GD&ĐT trước 16h00 ngày 10/6/2020 (thứ Tư) qua email, người nhận: đ/c Nguyễn Cao Thắng (thangpgd@caugiay.edu.vn) Phòng GD&ĐT yêu cầu Hiệu trưởng trường triển khai thực nghiêm túc nội dung Nếu có khó khăn, vướng mắc trình triển khai, trường liên hệ với Phòng GD&ĐT qua tổ THCS để kịp thời giải quyết./ Nơi nhận: - Như trên; Đ/c Trưởng phòng (để b/c); Tổ THCS; Lưu: VT KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Nguyễn Anh Tuấn ... làm”, “Khơng thực hiện”, “Khuyến khích học sinh tự học (tự đọc, tự xem, tự làm, tự thực hiện)” theo hướng dẫn Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3 /2020 Bộ GDĐT Đẩy mạnh hoạt động đánh giá thường... hành theo Quyết định số 01/QĐ-BGDĐT ngày 03/01/2012 Quyết định số 52 90/QĐ-BGDĐT ngày 23/11/2012 (chương trình 10 năm) , áp dụng theo nội dung Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH: "Đối với môn học thực... 7h30 ngày 03/6 /2020 (thứ Tư) Môn Ngoại ngữ: 9h30 ngày 03/6 /2020 (thứ Tư) Mơn Tốn học: 7h30 ngày 04/6 /2020 (thứ Năm) + Hình thức kiểm tra: Mơn Ngữ văn, mơn Tốn học: Theo hình thức tự luận, thời
Ngày đăng: 16/10/2022, 12:05
Xem thêm:
