KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC: 2022 – 2023 TRƯỜNG ...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT CHUYÊN Độc lập - Tự - Hạnh phúc LƯƠNG VĂN CHÁNH Số:130 /KH-LVC Tuy Hòa, ngày20 tháng09 năm 2022 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC: 2022 – 2023 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH Căn Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020 Bộ GDĐT việc thực kế hoạch giáo dục trường học Căn Kế hoạch số 248/KH-SGDĐT ngày 05/8/2022 Sở GDĐT Phú Yên, việc thực kiểm định chất lượng giáo dục xây dựng trường THPT đạt chuẩn quốc gia trường trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo giai đoạn 2021-2025 Căn Công văn số 1211/SGDĐT-GDTrHTX ngày 06/9/2022 Sở GDĐT Phú Yên việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học, năm học 2022-2023 Căn Công văn số 1212/SGDĐT-GDTrHTX ngày 06/9/2022 Sở GDĐT Phú Yên việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2022-2023 giáo dục thường xuyên Căn Công văn số 1242/SGDĐT-TTr ngày 10/9/2022 Sở GDĐT P hú Yên việc hướng dẫn công tác tra, kiểm tra năm học 2022-2023 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên Căn Công văn số 1273/ SGDĐT-GDTrHTX ngày 14/9/2022 Sở GDĐT Phú Yên việc hướng dẫn thực nhiệm vụ GDQPAN năm học 20222023 Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh xác định trạng, đề mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp số tiêu năm học sau: XÁC ĐỊNH HIỆN TRẠNG 1.1 Mặt mạnh hội - Thầy giáo có trách nhiệm, tâm huyết với nghề, biết chăm lo đến tiến trưởng thành học sinh - Đại đa số học sinh có ý thức tự giác tốt học tập, phụ huynh học sinh quan tâm chu đáo sâu sát - Nhà trường tâm thực việc đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực phẩm chất học sinh - Đảng, Nhà nước toàn xã hội tiếp tục quan tâm đến trường chuyên nguồn nhân lực chất lượng cao 2 - Được Tỉnh ủy, UBND Tỉnh Sở GDĐT Phú Yên quan tâm tạo nhiều điều kiện thuận lợi -Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 diễn mạnh mẽ nhanh chóng, tác động đến nhiều mặt đời sống xã hội, cần nguồn nhân lực chất lượng cao, học sinh trường chuyên có nhiều hội để phát triển lực phục vụ cộng động, phục vụ xã hội 1.2 Mặt yếu thách thức - Trình độ chuyên môn số giáo viên dạy chuyên hạn chế việc tiếp cận yêu cầu ngày cao kỳ thi HSG cấp Quốc gia -Một số giáo viên dạy lớp khơng chun có chất lượng không cao thông qua kết kỳ thi TNTHPT xét tuyển vào đại học - Một số HSG trọng học để thi đại học, khơng tích cực việc tham gia đội tuyển HSG, làm ảnh hưởng đến chất lượng khí đội tuyển - Số lượng học sinh đạt thành tích cao kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia khơng có đồng mơn, số mơn khơng có tính bền vững - Việc thay đổi phương án thi THPT năm gần ảnh hưởng đến việc dạy học theo chương trình chuyên - Chế độ khen thưởng ưu tiên cho HSG Quốc gia năm học vừa qua có quan tâm đáng kể, cần có chế độ sách mang tính bền vững - Các trang thiết bị sở vật chất chưa đáp ứng yêu cầu trường THPT chuyên, sân chơi, bãi tập Thể dục, thể thao xuống cấp chưa có điều kiện để sửa chữa nâng cấp đồng - Nội trú không đủ chỗ cho học sinh, khơng có chỗ cho học sinh huyện tham gia bồi dưỡng đội tuyển HSG dự thi HSG quốc gia - Kinh phí đầu tư cho đội tuyển dự thi HSG quốc gia hạn chế, khơng đủ kinh phí để mời chun gia giảng dạy cho đội tuyển HSG dự thi HSG quốc gia Khơng có kinh phí để bồi dưỡng cho học sinh Bộ GDĐT chọn vào đội dự tuyển dự thi HSG quốc tế - Việc không mở lớp chuyên Sử -Địa, nên nguồn tuyển học sinh cho đội tuyển HSG Sử-Địa gặp nhiều khó khăn MỤC TIÊU Nâng cao vị trí uy tín nhà trường hệ thống Trường THPT chuyên toàn quốc Nâng cao chất lượng đội tuyển HSG, phấn đấu có học sinh Bộ GDĐT chọn vào đội dự tuyển Olympic quốc tế khu vực Trang bị cho học sinh đủ kiến thức, lực phẩm chất để thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao, đỗ vào trường ĐH có chất lượng cao toàn quốc xét tuyển thẳng ưu tiên tuyển thẳng theo phương án tuyển sinh Bộ GDĐT trường đại học 3 Trang bị cho học sinh số kỹ trải nghiệm sáng tạo, thể thao, văn nghệ, giao tiếp xã hội, … NHIỆM VỤ 3.1 NHIỆM VỤ CHUNG -Tăng cường vai trị lãnh đạo Đảng đồn thể hướng vào việc xây dựng khối đoàn kết thống nội - Đổi công tác quản lý nhà trường theo hướng nâng cao vai trò chủ động cá nhân tập thể, lấy hiệu cơng việc làm tiêu chí hàng đầu -Tập trung phát triển nội dung chương trình, đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực phẩm chất học sinh, tạo chuyển biến mạnh mẽ chất lượng dạy học Có kế hoạch chủ động triển khai đến giáo viên, học sinh phụ huynh phương án kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 - Tăng cường tính tự chủ trách nhiệm tổ chuyên môn giáo viên dạy lớp chuyên lớp bồi dưỡng HSG - Phát huy cố vai trò quan trọng GVCN Đồn thể nhà trường - Chú trọng cơng tác giáo dục Đạo đức học sinh đảm bảo điều kiện an tồn trường học - Thực có hiệu vận động phong trào thi đua gắn với xây dựng nề nếp, chất lượng, hiệu hoạt động - Xây dựng nhà trường Xanh-Sạch-Đẹp - Tăng cường sở vật chất, trang thiết bị dạy học phục vụ cho chương trình GDPT 2018 - Xây dựng thư viện có chất lượng phục vụ cho nhiều đối tượng học sinh - Chăm lo học sinh có hồn cảnh khó khăn, việc trao học bổng, khen thưởng, hổ trợ điều kiện học tập cho học sinh nghèo, học sinh khó khăn Thực có hiệu chương trình ấm tình mùa xn - Xây dựng chương trình giảng dạy mơn chun, chương trình giảng dạy lớp 10 theo chương trình GDPT 2018 - Tăng cường cơng tác phịng chống dịch, vận động tun truyền cho phụ huynh, học sinh tiêm Văcxin phòng chống covid -19, đảm bảo an toàn cho giáo viên học sinh -Tăng cường công tác truyền thông nhà trường đến phụ huynh, học sinh cộng đồng xã hội, chất lượng giáo dục, học phí mới, … -Xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng thư viện đạt chuẩn, đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học,… phục vụ chương trình GDPT 2018 xây dựng trường chuẩn quốc gia 4 3.2 NHIỆM VỤ CỤ THỂ, GIẢI PHÁP 3.2.1 Thực có hiệu vận động phong trào thi đua -Thi đua, khen thưởng trở thành động lực để nhà giáo cống hiến thêm yêu nghề -Phối hợp với đoàn thể triển khai có hiệu việc "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; - Tổ chức Hội giảng cấp trường nhân kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022) -Phát động phong trào thi đua toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh làm “Xanh, Sạch, Đẹp, Sáng” -Hưởng ứng phong trào thi đua Sở GDĐT, Cơng Đồn ngành GD, tổ chức đoàn thể xã hội tổ chức 3.2.2 Thực kế hoạch giáo dục 3.2.2.1.Tăng cường đạo thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục - Xây dựng kế hoạch dạy học, phân phối chương trình chi tiết theo khung thời gian 35 tuần thực học, đó: học kỳ I: 18 tuần, học kỳ II: 17 tuần, đảm bảo thời gian kết thúc học kì I, kết thúc năm học, đủ thời lượng dành cho luyện tập, ơn tập, thí nghiệm, thực hành kiểm tra định kỳ - Chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển Cấp giấy chứng nhận khen thưởng cho HSG cấp trường khối 10 Khi tổ chức thực hoạt động giáo dục lên lớp, cần trọng giáo dục kỹ sống, kỹ thực hành cách thường xuyên Tổ chức hoạt động CLB, văn nghệ, thể thao phù hợp với tình hình học tập khối lớp - Tổ chức dạy học ngoại ngữ Môn tiếng Anh: Tiếp tục triển khai thí điểm Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh theo Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” kéo dài đến 2025 cho học sinh, thực đầy đủ hướng dẫn Bộ Giáo dục Sở Giáo dục Tăng cường việc học Tiếng Anh lấy chứng Anh Văn quốc tế Đối với môn tiếng Pháp ngoại ngữ 2, tổ chức dạy học theo điều kiện nhà trường - Học sinh lớp 11 tham gia học nghề phổ thông Trung tâm hướng nghiệp tỉnh trường nghề phù hợp với nguyện vọng kinh phí nhà trường, trọng công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh khối 12 5 - Thực tích hợp giáo dục đạo đức; giáo dục pháp luật; giáo dục phòng chống tham nhũng; tuyên truyền, giáo dục chủ quyền biển đảo; sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường; bảo tồn thiên nhiên; giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo; ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng tránh giảm nhẹ thiên tai; hướng dẫn tổ chức tham quan, học tập thông qua di sản sở sản xuất, - Mỗi học kỳ kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên lần - Thực công tác kiểm tra nội trường học theo quy định, kiểm tra chuyên đề, nhằm nâng cao tinh thần trách nhiệm, phát huy hiệu quả, trao đổi học tập lẫn nhau, nâng cao chất lượng dạy học - Tuyển bổ sung học sinh vào lớp chuyên thiếu học sinh sau học kỳ - Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học giáo viên học sinh, triển số hoạt động giáo dục STEM 3.2.2.2 Đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá - Tổ chức đổi đồng phương pháp dạy học, theo hướng lấy người học làm trung tâm, kiểm tra đánh giá theo hướng khoa học, đại, đánh giá trình dạy học - giáo dục đánh giá sản phẩm, kết giáo dục; - Thực lần kiểm tra tập trung học kỳ lần cuối học kỳ Tổ chức từ đến lần thi thử tốt nghiệp THPT theo phương án kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 Bộ GDĐT đề thi đánh giá lực ĐHQG TP.HCM Trong tháng 9, tiến hành cho học sinh khối 12 đăng ký thi tốt nghiệp THPT, đăng kí khối thi đại học, có kế hoạch ơn tập phù hợp cho đối tượng học sinh nhà trường - Tham gia Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THPT thi Sáng tạo thiếu niên nhi đồng tỉnh Phú Yên - Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải vấn đề, phương pháp thực hành môn học; bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức, rèn luyện kỹ định hướng thái độ, hành vi cho học sinh; tăng cường liên hệ thực tế, tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin phù hợp với nội dung học - Giáo viên chủ động thiết kế giảng theo hướng nghiên cứu học, tạo điều kiện, hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ tự học, tự nghiên cứu sách giáo khoa tài liệu tham khảo, bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ; vận dụng sáng tạo kiến thức học, khắc phục việc ghi nhớ máy móc, khơng nắm vững chất - Chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc hoạt động kiểm tra, thi tất khâu đề, coi thi, chấm thi nhận xét đánh giá Chú trọng việc tổ chức thi kiểm tra nghiêm túc, quy chế, đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá lực thực chất học sinh trường chuyên 6 - Các hình thức kiểm tra, đánh giá hướng tới phát triển lực học sinh; coi trọng đánh giá để giúp đỡ học sinh phương pháp học tập, động viên cố gắng, hứng thú học tập em trình dạy học Việc kiểm tra, đánh giá không việc xem học sinh học mà quan trọng biết học sinh học nào, có biết vận dụng không; kết hợp kết đánh giá trình giáo dục đánh giá tổng kết cuối kì, cuối năm học - Trong kiểm tra, cần chủ động kết hợp cách hợp lý, phù hợp hình thức tự luận với trắc nghiệm, kiểm tra lý thuyết kiểm tra thực hành Đối với môn khoa học xã hội nhân văn cần tiếp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tăng cường câu hỏi mở, gắn với thời quê hương đất nước để học sinh bày tỏ kiến vấn đề kinh tế, trị, xã hội Thực nghiêm túc việc xây dựng ma trận đề kiểm tra cho chương chương trình mơn học Khi chấm kiểm tra phải có phần nhận xét, động viên cố gắng tiến học sinh Việc cho điểm kết hợp đánh giá kết làm với theo dõi cố gắng, tiến học sinh Chú ý hướng dẫn học sinh đánh giá lẫn biết tự đánh giá lực Chuẩn bị chu đáo cho kỳ thi HSG cấp tỉnh, thi thực hành mơn Vật lí, Hóa học, Sinh học kì thi học sinh giỏi cấp Tỉnh Quốc gia lớp 12 3.2.2.3 Có kế hoạch tổ chức nâng cao chất lượng đội tuyển học sinh giỏi cấp trường chuẩn bị cho kỳ thi thi HSG cấp Tỉnh, Olympic khu vực, Quốc gia, quốc tế khu vực - Tổ chức tuyển chọn HSG từ học kỳ năm lớp 10 (tuần thứ 7) Tăng cường ý thức tự giác tham gia đội tuyển; phối hợp với phụ huynh học sinh động viên em tham gia đội tuyển HSG, có chế ưu tiên khen thưởng, học bổng cho em đội tuyển HSG - Chú trọng nội dung phương pháp cho việc bồi dưỡng đội tuyển HSG, kể thời gian hè cho đội tuyển lớp 12 đội tuyển lớp 11 Phải lấy nội lực giáo viên làm tảng vững - Thực thỉnh giảng, liên kết bồi dưỡng đưa học với tỉnh bạn theo phương thức nhà trường cha mẹ học sinh phối hợp, ưu tiên đội tuyển HSG có tiềm - Tiếp tục phương thức gắn trách nhiệm giáo viên dạy lớp chuyên bồi dưỡng đội tuyển thời gian dài Quan tâm đến điều kiện thực hành Lý, Hóa, Sinh cho HSG -Tổ chức quản lý tốt đợt bồi dưỡng đội tuyển HSG cấp Tỉnh dự thi Quốc gia theo phân công Sở Giáo dục Đào tạo - Do đặc thù trường chuyên, phần lớn thời gian học sinh dành cho học tập bồi dưỡng HSG, đề nghị Sở GDĐT cho phép nhà trường vận dụng linh hoạt kế hoạch giảng dạy GDQP học nghề phổ thông trường cho nghề phù hợp -Xây dựng phân phối chương trình mơn chun chương trình bồi dưỡng HSG -Giáo viên biên soạn chuyên đề bồi dưỡng HSG phục vụ cho việc giảng dạy nghiên cứu khoa học 3.2.3 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý 3.2.3.1.Tăng cường xây dựng đội ngũ giáo viên, cán quản lý ngang tầm nhiệm vụ - Mỗi Thầy Cô giáo nhà trường ln có ý thức cao việc tự học, tự nghiên cứu - Tham gia đợt bồi dưỡng chuyên môn Sở GDĐT Bộ GDĐT tổ chức hàng năm, bồi dưỡng chương trình GDPT 2018 - Tăng cường chất lượng hiệu buổi sinh hoạt chuyên môn - Các giáo viên chưa dạy lớp chuyên, đăng ký với tổ chuyên môn để có kế hoạch khảo sát lực, tăng cường cho đội ngũ dạy chuyên (có tiết dạy cho lớp chuyên, đội tuyển HSG báo cáo chuyên đề bồi dưỡng HSG) - Chú trọng phát triển công tác nghiên cứu khoa học giáo viên học sinh -Tăng cường ứng dụng CNTT công tác quản lý dạy học 3.2.3.2.Nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn cán quản lý, giáo viên - Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn, dành nhiều thời gian để giáo viên tổ thảo luận chuyên đề, trao đổi vấn đề túy chuyên môn Có kế hoạch dự thăm lớp, trọng đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá; phát huy vai trị tổ chun mơn, giáo viên cốt cán; trọng phân tích đề kiểm tra, đảm bảo tính khoa học, phù hợp với mục đích, u cầu chương trình đối tượng học sinh - Giáo viên phải kết hợp việc giảng dạy nghiên cứu khoa học, biên soạn chuyên đề bồi dưỡng HSG hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học; tăng cường vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh - Tổ chức Hội giảng nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Các tổ chuyên môn biên soạn tài liệu học tập cho học sinh, tập hợp đề kiểm tra, đề thi thử tốt nghiệp THPT lưu thư viện để giáo viên học sinh tham khảo, trao đổi giao lưu đề với trường THPT tỉnh 3.2.4 Phát triển số lượng học sinh huyện, sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học; phịng thí nghiệm thực hành khu A2, tiếp tục sử dụng hiệu khu nội trú học sinh Phát triển số lượng học sinh huyện Tiếp tục tham mưu với Sở GDĐT đề xuất UBND tỉnh có sách đặc biệt nhằm thu hút học sinh có khiếu cấp THCS có đủ điều kiện học trường chuyên tỉnh Đánh giá số kết kết đào tạo nhà trường học sinh huyện học từ năm 1992 đến 2022 Tổ chức tư vấn tuyển sinh trực tuyến đến học sinh phụ huynh huyện toàn tỉnh Phú Yên Sử dụng hiệu sở vật chất trường học - Sử dụng hiệu nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước kết hợp với nguồn huy động hợp pháp khác từ cơng tác xã hội hóa giáo dục để tăng cường trang bị sở vật chất, trang thiết bị dạy học, thư viện Tăng cường thực xã hội hóa giáo dục, vận động, huy động nguồn lực xã hội để xây dựng, cải tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn xanh - - đẹp, an toàn theo quy định; xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh - Chỉ đạo tăng cường sử dụng thiết bị giáo dục, thiết bị dạy học, khai thác triệt để sở vật chất nhà trường để đảm bảo việc dạy học có chất lượng Chủ động tiếp tục triển khai Đề án phát triển trường THPT chuyên giai đoạn 2020-2030 phủ theo đề nghị Bộ GDĐT -Thúc đẩy triển khai giải pháp Bộ GDĐT nhằm xây dựng phát triển hệ thống trường THPT chuyên - Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ tin học để đáp ứng yêu cầu tự học, bồi dưỡng giảng dạy - Đầu tư nguồn lực, đội ngũ để phát triển mơ hình nhà trường chất lượng cao, tạo mơi trường giáo dục tốt có chất lượng để thu hút học sinh học tập - Đề nghị Sở GDĐT làm việc với UBND tỉnh Phú Yên triển khai xây dựng trường Lương Văn Chánh theo kế hoạch 3.2.5 Đổi công tác quản lý theo hướng thiết thực hiệu - Tăng cường quản lý việc thực chương trình kế hoạch giáo dục; củng cố kỷ cương, nề nếp dạy học, kiểm tra đánh giá bảo đảm khách quan, xác, cơng Phổ biến nội qui học tập nhà trường đến cha mẹ học sinh để có trách nhiệm nhắc nhở em - Chú trọng quản lý, phối hợp hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011, tổ chức quản lý khoản tài trợ theo Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT ngày 3/8/2018 quy định tài trợ cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Thực Quy định trao nhận học bổng, trợ cấp cho người học theo Thông tư 35/2011/TT BGD ĐT ngày 11/8/2011 9 - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý Tăng cường sử dụng phần mềm máy tính việc quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lý kết học tập rèn luyện học sinh, xếp thời khoá biểu, quản lý thư viện trường học, khuyến khích thầy học sinh tích cực tham gia viết đưa lên trang Website nhà trường - Thực qui định dạy thêm, học thêm theo đạo Sở GDĐT 3.2.6 Công tác tổ chức, thi đua - khen thưởng thực qui chế, công việc nội nhà trường - Về tổ chức máy nhà trường, thực theo Điều lệ trường trung học Bộ GDĐT ban hành Chỉ đạo phấn đấu hồn thành tiêu cơng tác cách thực chất; khắc phục bệnh thành tích giáo dục Thực chế độ thông tin báo cáo đầy đủ hạn Gắn trách nhiệm GVCN với phong trào thi đua lớp, với kết học tập rèn luyện lớp Đoàn trường có theo dõi nhận xét đánh giá định kỳ tiến lớp, giúp GVCN chấn chỉnh kịp thời yếu lớp Đề nghị cấp có sách khen thưởng cho thầy học sinh đạt thành tích cao kỳ thi HSG quốc gia, quốc tế khu vực Thực tốt Quy chế văn hóa cơng sở; Quy chế sử dụng tài sản công; Quy chế dân chủ sở Thực tốt Quy chế phối hợp BGH với Đảng ủy, với BCH CĐCS hoạt động lãnh đạo quản lý nhà trường; tăng cường dân chủ trường học gắn với kỷ cương nếp; thực đầy đủ qui định tra trường học Hàng tháng cần thiết, lãnh đạo trường làm việc với lớp trưởng, bí thư lớp để nghe phản ánh tình hình dạy học tâm tư nguyện vọng học sinh, để ngày thắt chặt quan hệ thân thiện giáo viên học sinh nhà trường Tiếp tục củng cố phát triển Ban liên lạc cựu học sinh Lương Văn Chánh nước Toàn thể Ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên tham gia chào cờ tháng đầy đủ, Ban giám hiệu đoàn thể cần chuẩn bị nội dung chào cờ cho phong phú có tác dụng giáo dục Đổi sinh hoạt chào cờ cách phân công cho tổ môn học sinh lớp thực theo chuyên đề GVCN tổ chức học sinh trực nhật, theo dõi việc thực nội qui, nề nếp mặt biểu nếp sống Đoàn trường điều hành chào cờ đầu tuần, tổ chức Hội trại Xuân thi Đường lên đỉnh Olympia cấp trường để chọn học sinh dự thi Đường lên đỉnh Olympia Đài truyền hình Việt Nam tổ chức 10 Tiếp tục tổ chức giải thể thao học đường cho mơn bóng chuyền, cờ vua, bóng rỗ, giải bơi, điền kinh, …giải chạy việt dã Lương Văn Chánh Lập kế hoạch nâng cấp sân bãi tập luyện thể dục, thể thao khu A1, sửa chữa nhà để xe cho học sinh khu A1 Đầu tư sữa chữa khu nội trú A1, trang bị thêm trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học, công tác văn phòng phận nhà trường Tăng cường công tác lao động học sinh, xây dựng cảnh quan môi trường cho khu A2 Sửa chữa bàn ghế cho số phòng học khu A2 Tiếp tục xây dựng ‘‘Thư Viện Truyền cảm hứng’’, lắp đặt số máy tính kết nối internet, máy in để học sinh in tài liệu phục vụ cho việc học tập nghiên cứu, cập nhật tài liệu chuyên môn vào máy tính, tiếp tục xây dựng tủ sách chuyên với nhiều đầu sách tài liệu chuyên sâu, phục vụ cho việc nghiên cứu giảng dạy, học tập giáo viên học sinh Phát huy vai trò Câu lạc sáng tạo kỹ thuật nhằm phát triển việc nghiên cứu khoa học kỹ thuật nhà trường Tất phận đoàn thể nhà trường chấp hành nghiêm (đầy đủ, hạn) chế độ báo cáo, trao đổi, hội ý thường xuyên nội phản ánh kịp thời với lãnh đạo trường Đảm bảo thông tin xuyên suốt chiều Đảm bảo lãnh đạo Đảng ủy hoạt động nhà trường Trên kế hoạch nhiệm vụ chủ yếu năm học 2022-2023, tùy theo tình hình thực tế yêu cầu cấp trên, nhà trường bổ sung, điều chỉnh linh hoạt cho phù hợp Những vướng mắc nẩy sinh trình đạo điều hành, đặc biệt vấn đề liên quan đến nhân sự, nhà trường ln bảo đảm có lãnh đạo kịp thời Đảng ủy đồng thời có báo cáo lên Thành ủy Sở GDĐT Nơi nhận: - Sở GDĐT (báo cáo); - Hội đồng trường (báo cáo) - Hiệu trưởng, phó HT; - Đảng ủy; - Cơng đồn; - Đồn niên; - Các tổ chun mơn; - Tổ Văn phịng; - Đăng Website trường; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG Huỳnh Tấn Châu 11 PHỤ LỤC MỘT SỐ TIÊU CHÍ THI ĐUA NĂM HỌC 2022 -2023 CHỈ TIÊU DANH HIỆU THI ĐUA NĂM HỌC 2022 -2023 NỘI DUNG TT Chỉ tiêu 100% Ghi Tham gia sinh hoạt trị, học tập nghị hoạt động chung Tham gia hoạt động, phong trào thi đua 100% trường công đoàn Giáo viên tham gia NCKH viết chuyên 70% GV dạy chuyên đề bồi dưỡng HSG GV đăng ký CSTĐCS CSTĐ Tỉnh Đăng ký cá nhân đạt Lao động tiên tiến 100% Tỉ lệ tối thiểu đăng ký cá nhân đạt 10% CSTĐCS Đăng ký cá nhân đạt CSTĐ tỉnh 3% Trường đạt danh hiệu tập thể LĐXS, đề x nghị Thủ tướng tặng khen Công đoàn sở vững mạnh xuất sắc x Đoàn trường vững mạnh xuất sắc, x khen TW Đoàn CHỈ TIÊU VỀ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2022 -2023 2.1 Học sinh giỏi quốc gia Mơn Tốn Lý Hóa Sinh Tin Văn Sử Địa Anh Số giải thức 2 2 2 2 Số giải Khuyến khích 1 1 1 1 Tổng số giải 3 3 3 3 Ghi 12 Tổng số 18 27 2.2.Học sinh đạt giải Olympic truyền thống Môn HCV HCB HCĐ Toán 2 Lý 2 Hóa 2 Sinh 2 Tin 2 Văn 2 Sử 2 Địa 2 Anh 2 Tổng số 18 18 17 Tổng số 6 6 6 6 54 2.3 Học sinh giỏi cấp tỉnh Mơn Giải Tốn Lý Hóa Sinh Tin Văn Sử Địa Anh Tổng số 39 K.Khích 2 2 2 2 16 Giải Nhì 10 10 10 10 10 8 19 93 Giải ba 7 7 7 7 56 Tổng số 24 24 24 24 20 24 20 20 24 204 13 LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG NĂM HỌC 2022-2023 THÁNG 9/2022 NỘI DUNG CÔNG VIỆC -Tựu trường 29/8 -Khai giảng năm học 2022-2023 ngày 05/9 - Ngày bắt đầu học 05/9 -Ổn định lớp học, xây dựng kế hoạch nhà trường báo cáo Sở GDĐT -Tập huấn chuyên môn cho GV nhiệm vụ năm học 2022-2023, theo lịch SGD -Ổn định tổ chức nhà trường theo Điều lệ -Triển khai học nghề PT (khối 11) tư vấn nghề (khối 12) -Hội nghị chuyên mơn GDTrH tồn tỉnh ngày 12/9/2022 - Bồi dưỡng đội tuyển HSG dự thi chọn đội tuyển HSG tỉnh dự thi HSG quốc gia -Bồi dưỡng HSG khối 11 -Hội nghị chun mơn cấp trường (tồn trường) -Phát động thi KHKT cấp trường - Tổ chức Tết Trung thu -Thi Olympia cấp trường; - Hội nghị CMHS đầu năm học -Các Tổ CM xây dựng chương trình giảng dạy -Hội nghị CCVC - - Xây dựng phân phối chương trình chuyên bồi dưỡng đội tuyển HSG trình Hiệu trưởng phê duyệt (nếu có điều chỉnh) - -Khảo sát khối thi đại học chọn tổ hợp thi TNTHPT lớp 12 10/2022 - -Thi chọn đội tuyển HSG cấp tỉnh dự thi HSG quốc gia năm 2022 - ngày 13/10/2022 trường Lương Văn Chánh - -Hội thảo Tài liệu Giáo dục địa phương lớp 10 - Phát động Tuần lễ học tập suốt đời năm 2022 - Triển khai thi KHKT cấp trường dành cho HS - - Đại hội đoàn trường - - Kỷ niệm 76 năm ngày thành lập trường LVC (15/10/194615/10/2022) - -Đại hội Hội thầy trò Lương Văn Chánh nhiệm kỳ 2022-2027 (Hội thầy trò) - - Đăng ký danh hiệu thi đua đề tài SKKN nộp SGD - - Tuyên truyền tìm hiểu pháp luật đảm bảo trật tự ATGT ANTT - - Ngoại khóa tuyên truyền phòng chống tham nhũng 14 - - Các hoạt động kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Hội LHPN VN (20/10/1930-20/10/2022) - -Kiểm tra học kỳ 11/2022 12/2022 - -Thi chọn đội tuyển bồi dưỡng HSG lớp 10 (bồi dưỡng tuần) - - Triển khai bồi dưỡng HSG thi HSG quốc gia -Triển khai hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Thao giảng cấp tổ Hội giảng cấp trường Chào mừng ngày Nhà giáo 20/11 - Lễ kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tổ chức ngày 19/11 (Thứ bảy) -Chọn đội HS dự thi Cuộc thi theo dòng kiện cấp tỉnh -Tổ chức Hội khảo Khoa học: Định hướng Phát triển trường THPT chuyên Lương Văn Chánh giai đoạn 2022-2027 -Xây dựng đề thi minh họa theo cấu trúc đề thi TN THPT đề thi đánh giá lực theo đề mẫu ĐHQG TP.HCM nộp SGD - Tổ chức thi KHKT cấp trường dành cho HS - Kiểm tra Học kỳ I (tuần 17) -Kỉ niệm ngày Thành lập QĐND VN: 22/12 - - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên 01&02 /2023 03/2023 04/2023 - Ngày kết thúc HK 1: 7/01/2023 - Ngày nghỉ cuối kỳ 1: 9/01/2023 - Ngày bắt đầu HK 2: 10/01/2023 -Tham gia thi KHKT cấp tỉnh Sở GDĐT tổ chức -Tổ chức hoạt động Mừng Đảng, Mừng Xuân 2023: Hội trại, thể thao, trò chơi dân gian, câu lạc bộ… -Tổ chức Ngày Hội tài Lương Văn Chánh -Tổ chức Chương trình ấm tình mùa xuân (Hội chữ thập Đỏ) -Nghỉ Tết Nguyên Đán Quý Mão 2023 (dự kiến từ 18/01 đến ngày 29/01/2023) -Tổ chức chọn SGK lớp 11 - Tổ chức hoạt động chào mừng ngày 8/3 26/3 - Thi KHKT cấp Quốc gia - Kiểm tra kỳ - Thi chọn HSG cấp tỉnh lớp 10 11 (dự kiến 28/3/2023) - Hội đồng khoa học trường họp đánh giá đề tài, SKKN - Nộp SKKN cấp ngành, Tỉnh - Thi thử Đại học lần (theo đề thi đánh giá lực đề thi THPT) - Thi Olympic 30/4 lần thứ 27 (4/2023) TP HCM - Hướng nghiệp tổ chức học tập quy chế thi THPT QG cho HS khối 12 - Thi nghề phổ thông khối 11 15 05/2023 6,7 8/2023 - Thi thử Đại học lần - Kiểm tra Học kỳ - Hội đồng thi đua trường bình xét danh hiệu thi đua khen thưởng năm học 2022-2023 - Dự Hội nghị tổng kết Cụm thi đua số - Kiểm tra hồ sơ thi THPT quốc gia khối 12 - Ngày kết thúc HK2: 27/5/2023 - Ngày tổng kết năm học: 29-31/5/2023 - Tổ chức Lễ tri ân trưởng thành cho HS khối 12 - ĐTN chuyển sinh hoạt hè cho học sinh - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên -Thi tuyển ( xét vào) vào lớp 10 trường THPT chuyên Lương Văn Chánh trường THPT năm học 2023-2024 (từ ngày 1/6/202330/6/2023) -Thi Tốt nghiệp THPT 2023 - CBQL, GV tham gia công tác thi lớp tập huấn hè, - Khen thưởng, tuyên dương HSG xuất sắc toàn tỉnh - Tổ chức học sinh sinh hoạt hè cho học sinh ... 3.2.2 Thực kế hoạch giáo dục 3.2.2.1.Tăng cường đạo thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục - Xây dựng kế hoạch dạy học ,... ĐỘNG CỦA TRƯỜNG NĂM HỌC 2022- 2023 THÁNG 9 /2022 NỘI DUNG CÔNG VIỆC -Tựu trường 29/8 -Khai giảng năm học 2022- 2023 ngày 05/9 - Ngày bắt đầu học 05/9 -Ổn định lớp học, xây dựng kế hoạch nhà trường. .. hợp giáo dục đạo đức; giáo dục pháp luật; giáo dục phòng chống tham nhũng; tuyên truyền, giáo dục chủ quyền biển đảo; sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường; bảo tồn thiên nhiên; giáo