Tuần 24 cđ4 bài 4 tiết 47+48

KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI Bài 4: THỦ TỤC TRONG LOGO (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết cách lưu thủ tục Logo thành tệp; - Biết cách gọi thủ tục tệp lưu; - Biết cách lưu thêm thủ tục vào tệp có; - Nhờ thao tác bước đầu thấy lợi ích thủ tục • • • • Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực thao tác thủ tục Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập, khám phá kiến thức qua hoạt động học - Năng lực riêng: Sau tìm hiểu thực thao tác thủ tục, học sinh vận dụng thành thạo, sáng tạo vào tập Phẩm chất u thích học mơn Tin học Tích cực việc hồn thành nhiệm vụ học tập Say mê vận dụng kiễn thức học vào tập thao khảo, nâng cao SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Kiểm tra cũ: Gv gọi học sinh trả lời nhanh bước viết thủ tục - Trả lời theo thứ tự bước tạo thủ Logo (Mỗi học sinh trả lời bước tục Logo theo thứ tự gọi) - Lắng nghe + GV nhận xét, tuyên dương - Đàm thoại nêu vấn đề: + Bài học trước ghi thủ tục - Lắng nghe có tên Tamgiac vào nhớ Các em thực gõ lệnh Tamgiac vào ngăn gõ - Hs thực trả lời: Kết lệnh cho thầy/cô biết kết khơng có + Gv: ++ Vậy theo em thủ tục - Hs trả lời theo hiểu biết Tamgiac trước làm đâu rồi? ++ Yêu cầu hs thực viết lại thủ - Hs thực nêu kết quả: Kết tục Tamgiac ghi vào nhớ Sau thủ tục thực thực gõ lệnh Tamgiac vào ngăn gõ lệnh để thực thủ tục Tamgiac nêu kết nhận - Hs thực ++ Yêu cầu hs thoát khỏi phần mềm Logo - Hs thực nêu kết quả: Kết ++ Yêu cầu hs khởi động lại phần khơng có mềm Logo thực gõ lệnh Tamgiac vào ngăn gõ lệnh để thực thủ tục Tamgiac Nêu kết nhận - Hs thảo luận theo nhóm trả lời: Khi ++ Gv yêu cầu hs nhận xét kết thoát khỏi phần mềm Logo Sau khởi động lại không thực sau tắt phần mềm Logo thủ tục tạo trước Kết nối mới: Sau khỏi phần mềm Logo (hoặc tắt máy) tồn thủ tục tạo bị hết Vậy làm giữ lại thủ tục tạo cho lần làm việc để thực chỉnh sửa thủ tục? Bài học hôm tìm hiểu - - Hs lắng nghe ghi HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Thực thủ tục - Yêu cầu hs thực bước viết thủ - Hs thực tục Tamgiac HĐ 2: Lưu lại thủ tục Logo - Gv hướng dẫn làm mẫu cách lưu thủ tục Tamgiac tệp theo - Hs quan sát bước với tên tệp Cacthutuc.lgo Gõ lệnh: Save “Cathutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh → nhấn Enter - Yêu cầu hs thực - Gv quan sát nhận xét kết (Gv yêu cầu hs nhận xét cách ghi thủ tục vào nhớ cách lưu thủ tục tệp) HĐ 3: Lưu thêm thủ tục vào tệp Cacthutuc.lgo Gv yêu cầu hs tạo thủ tục Hinhvuong theo bước: + Mở cửa sổ soạn thảo + Viết thủ tục To Hinhvuong CS REPEAT [ FD 200 RT 90] end + Lưu lại đóng cửa sổ soạn thảo + Gõ lệnh Hinhvuong ngăn gõ lệnh để thực thủ tục Hinhvuong Gv yêu cầu hs lưu thủ tục vào tệp Cacthutuc.lgo - Hs thực - Hs lắng nghe rút kinh nghiệm - Hs thực - Hs thực - Hs thảo luận theo nhóm trả lời: Các bước thực tương tự bước - Gv đặt câu hỏi: Em nhận xét lưu thủ tục Tamgiac lưu thủ tục khác thủ tục Tamgiac thủ tục lưu tệp Cacthutuc.lgo - Gv kết luận: Thủ tục Hinhvuong - Hs lắng nghe lưu vào tệp Cacthutuc.lgo Bây tệp Cacthutuc.lgo lưu thủ tục Tamgiac Hinhvuong LUYỆN TẬP - GV yêu cầu hs làm tập ý a, b - Hs thực yêu cầu bải tập a) trang 96/SGK - Tạo thủ tục Bongtuyet8: - Quan sát hỗ trợ hs làm chưa tốt Edit “Bongtuyet8 - Thủ tục: to Bongtuyet8 Cs Repeat [ fd 100 Repeat [ Fd 20 BK 20 rt 360/6] Bk 100 Rt 360/8] end b) - Gõ lệnh Save “Cacthutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh - Thoát khỏi Logo - Gv nhận xét, tuyên dương bạn - Hs lắng nghe rút kinh nghiệm làm tốt - Gv đặt câu hỏi: Em có nhận xét - Hs trả lời: Một tệp lưu khả lưu thủ tục tệp? nhiều thủ tục - Gv nhận xét, tuyên dương - Hs lắng nghe VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng - GV đặt câu hỏi yêu cầu nhóm thảo luận: Làm để xem, - HS thảo luận theo nhóm chỉnh sửa, viết thêm nội dung thủ tục Sau lưu lại chỉnh sửa đó? - Yêu cầu nhóm báo cáo kết thảo luận - HS trả lời theo hiểu biết - Gv nhận xét hướng dẫn, làm mẫu cho hs + Gv: Có cách để xem, chỉnh sửa, viết - Hs lắng nghe quan sát thêm nội dung thủ tục Trong tiết tìm hiểu cách • Gõ lệnh Edit “Tamgiac, xuất cửa sổ soạn thảo với nội dung thủ tục Tamgiac hình đây: • Sau xem, chỉnh sửa, thêm nội dung thủ tục phải thực bước sau: + Bước 1: Ghi thủ tục vào nhớ - Hs lắng nghe quan sát File → Save and Exit + Bước 2: Ghi lại thay đổi tệp: Save “Cathutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh → nhấn Enter - Gv yêu cầu hs thực thao tác - Gv quan sát, hỗ trợ bạn chưa làm - Hs thực tốt - Gv nhận xét, tuyên dương hs làm tốt - Hs lắng nghe, rút kinh nghiệm - HĐ 2: Củng cố, dặn dị - Tóm tắt lại nội dung - GV yêu cầu HS thực lại tập làm lớp, tập tham khảo - Hs lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Bài 4: THỦ TỤC TRONG LOGO (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết cách lưu thủ tục Logo thành tệp; - Biết cách gọi thủ tục tệp lưu; - Biết cách lưu thêm thủ tục vào tệp có; - Nhờ thao tác bước đầu thấy lợi ích thủ tục • • • • Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực thao tác thủ tục Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập, khám phá kiến thức qua hoạt động học - Năng lực riêng: Sau tìm hiểu thực thao tác thủ tục, học sinh vận dụng thành thạo, sáng tạo vào tập Phẩm chất u thích học mơn Tin học Tích cực việc hoàn thành nhiệm vụ học tập Say mê vận dụng kiễn thức học vào tập thao khảo, nâng cao SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Kiểm tra cũ: Gv yêu cầu hs thực bước lưu thủ tục Bongtuyet8 - Hs trả lời tạo vào tệp Cacthutuc.lgo - Hs lắng nghe + GV nhận xét, tuyên dương - Đàm thoại nêu vấn đề, kết nối phần học: - Hs lắng nghe ghi + Chúng ta biết cách lưu thủ tục vào tệp Vậy sau tắt máy thoát khỏi phần mềm Logo Sau khởi động lại phần mềm Logo thực thủ tục lưu hay không? Tiết học hôm tiếp tục tìm hiểu HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Nạp tệp chứa thủ tục để làm việc - Gv yêu cầu hs: + Thoát khỏi phần mềm Logo - Các nhóm quan sát, thảo luận + Khởi động lại phần mềm Logo + Thực thủ tục Tamgiac + Quan sát kết - Hs nhận xét: Kết lại khơng có - GV u cầu hs thảo luận theo nhóm Thủ tục Tamgiac bị kết nhận đưa nhận xét - Gv giải thích: Chúng ta lưu thủ tục Tamgiac tệp Cacthutuc.lgo nên không bị Muốn sử dụng lại thủ tục - Hs lắng nghe quan sát Tamgiac thực thao tác nạp tệp Cacthutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh trước - Gv hướng dẫn làm mẫu thao tác nạp tệp Cacthutuc.lgo theo bước: Gõ lệnh: Load “Cacthutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh → nhấn Enter - Hs lắng nghe quan sát S au nạp tệp thực thủ tục Tamgiac kết sau: - Hs thực - Hs lắng nghe rút kinh nghiệm - Hs lắng nghe ghi nhớ - Gv yêu cầu hs thực - Gv quan sát nhận xét kết - Gv khái quát qua cách lưu thủ tục tệp nạp tệp chứa thủ tục LUYỆN TẬP - GV yêu cầu hs làm tiếp phần c, d, e - Hs thực yêu cầu tập c) Khởi động Logo tập trang 97/SGK d) Gõ lệnh Load “Cacthutuc.lgo vào + Quan sát hỗ trợ hs làm chưa tốt ngăn gõ lệnh e) Thực thủ tục: Tamgiac, Hinhvuong, Bongtuyet8 - Hs lắng nghe rút kinh nghiệm + Gv nhận xét, tuyên dương bạn làm tốt - Hs thực hiện: - GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi a) Save “Cacthutuc.lgo b) Load “Cacthutuc.lgo tập trang 97/SGK - Hs lắng nghe rút kinh nghiệm + Gv nhận xét, tuyên dương VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng - GV đặt vấn đề: Ở tiết thực việc xem, chỉnh sửa, thêm nội - HS lắng nghe dung thủ tục theo cách Tiết tìm hiểu thực theo cách Nháy chọn nút lệnh Edall cửa sổ - Hs lắng nghe quan sát Logo cửa sổ soạn thảo xuất tương tự cách • Sau xem, chỉnh sửa, thêm nội - Hs lắng nghe quan sát dung thủ tục thực bước tương tự cách 1: + Bước 1: Ghi thủ tục vào nhớ File → Save and Exit + Bước 2: Ghi lại thay đổi tệp: Save “Cathutuc.lgo vào ngăn gõ lệnh → nhấn Enter - Gv yêu cầu hs thực thao tác - Gv quan sát, hỗ trợ bạn chưa làm tốt - Gv nhận xét, tuyên dương học sinh làm - Hs thực tốt - Gv khuyến khích hs tự sáng tạo tập để thực chia sẻ trước lớp - Hs lắng nghe, rút kinh nghiệm - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Hs thực - Tóm tắt lại nội dung - GV yêu cầu HS thực lại tập làm lớp, tập tham khảo - Hs lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... lớp, tập tham khảo - Hs lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Bài 4: THỦ TỤC TRONG LOGO (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết cách lưu... tuyên dương VẬN DỤNG - HĐ 1: Vận dụng - GV đặt vấn đề: Ở tiết thực việc xem, chỉnh sửa, thêm nội - HS lắng nghe dung thủ tục theo cách Tiết tìm hiểu thực theo cách Nháy chọn nút lệnh Edall cửa... toàn thủ tục tạo bị hết Vậy làm giữ lại thủ tục tạo cho lần làm việc để thực chỉnh sửa thủ tục? Bài học hôm tìm hiểu - - Hs lắng nghe ghi HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ 1: Thực thủ tục - Yêu