Tuần 23 cđ4 bài 3 tiết 15+46

TUẦN 23 – Tiết 45 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI LOGO BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Hiểu khái niệm, cấu trúc thủ tục logo - Viết thủ tục lưu lại Vận dụng thủ tục tạo để vẽ hình hình học theo mẫu Năng lực + Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận nêu cách viết sử dụng thủ tục - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập, khám phá kiến thức qua hoạt động học + Năng lực riêng: - Qua hoạt động khám phá hình thành kiến thức thủ tục Logo, HS vận dụng kiến thức vào tập Sử dụng thủ tục để vẽ hình theo yêu cầu Từ góp phần phát triển lực tư tin học, lực tính tốn, để giải vấn đề tập đưa Phẩm chất: - u thích học mơn Tin học Tích cực việc hồn thành nhiệm vụ học tập Ham tìm hiểu lợi ích thành phần máy tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, - Học sinh: SGK, ghi bài, sách tập tin học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh KHỞI ĐỘNG a Hoạt động khởi động - GV cho HS hát - HS hát b Kết nối: - HS thực - Y/c HS viết lệnh Lặp lại lần, lần vẽ hình vng cạnh dài 50 bước, vẽ xong quay góc 90 độ Nhận xét HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI - Mỗi lần vẽ hình tam giác ta phải gõ câu lệnh thời gian - Có cách cần gõ lệnh Tamgiac Rùa vẽ cho hình tam giác không nhỉ? Bài học hôm giúp thực viêc * Hoạt động khám phá, phân tích - GV u cầu HS hoạt động nhóm đơi quan sát, thảo luận, làm theo hướng dẫn SGK – T90, 91,92 - HS lắng nghe - Lắng nghe - HS ghi nhớ - Bước 1: Gõ lệnh Edit “Tamgiac ngăn gõ lệnh Gõ vào ngăn gõ lệnh: edit “Tamgiac nhấn phím Enter - Xuất cửa sổ soạn thảo: Các lệnh có sẵn: To Tamgiac end Bước 2: Gõ lệnh vẽ hình tam giác cửa sổ soạn thảo Gõ chèn vào lệnh vẽ hình tam giác Bước 3: Ghi vào nhớ đóng cửa sổ soạn thảo Nháy vào File chọn Save and Exit Gõ lệnh Tamgiac vào ngăn gõ lệnh nhấn phím Enter Quan sát kết - GV yêu cầu HS báo cáo kết hoạt - HS báo cáo động nhóm - Gv yêu cầu HS viết thủ tục Tamgiac - GV nhận xét, tuyên dương Ghi nhớ: Một Đoạn gồm câu lệnh em vừa viết cửa sổ soạn thảo gọi thủ tục Logo Các thành phần thủ Thủ tục tục Đầu thủ tục: to từ bắt đầu to Tamgiac Tamgiac tên thủ tục em tự đặt (viết liền, không dấu) FD 150 RT 120 Thân thủ tục: câu FD 150 RT 120 lệnh bên thủ tục FD 150 RT 120 Kết thúc thủ tục: end end từ kết thúc thủ tục HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH - GV cho HS hoạt động nhân viết thủ - HS hoạt động cá nhân thực hành viết tục vẽ hình vng thủ tục vẽ hình vng máy tính - GV gọi - HS lên báo cáo kết hoạt động - HS báo cáo kết quả: - GV nhận xét, chốt To Hinhvuong - Thực hành dùng máy kiểm tra lại kết FD 100 RT 90 câu lệnh FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 - GV nhận xét FD 100 RT 90 End HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - GV yêu cầu HS nhà thực hành vẽ hình - HS nhà thực hành vẽ hình trang trí trang trí cách dùng thủ tục logo để cách dùng thủ tục logo để vẽ hình vẽ hình theo ý tưởng cá nhân IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TUẦN 23 – Tiết 46 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI LOGO BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Hiểu khái niệm, cấu trúc thủ tục logo - Viết thủ tục lưu lại Vận dụng thủ tục tạo để vẽ hình hình học theo mẫu Năng lực + Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận nêu cách viết sử dụng thủ tục - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập, khám phá kiến thức qua hoạt động học + Năng lực riêng: - Qua hoạt động khám phá hình thành kiến thức thủ tục Logo, HS vận dụng kiến thức vào tập Sử dụng thủ tục để vẽ hình theo u cầu Từ góp phần phát triển lực tư tin học, lực tính tốn, để giải vấn đề tập đưa Phẩm chất: - Yêu thích học mơn Tin học Tích cực việc hồn thành nhiệm vụ học tập Ham tìm hiểu lợi ích thành phần máy tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, câu hỏi ClassPoint - Học sinh: SGK, ghi bài, sách tập tin học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Giáo Viên KHỞI ĐỘNG + Cho HS chơi trò chơi khởi động, trả lời câu hỏi ClassPoint với số nội dung câu hỏi: - Thủ tục Logo gồm phần? - Cách đặt tên thủ tục sau sai? - Bắt đầu, kết thúc thủ tục từ nào? Hoạt động Học Sinh - HS vào ClassPoint trả lời HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH * Hoạt động thực hành - GV yêu cầu HS hoàn thành tập: Điền câu lệnh thích hợp vào chỗ - Lắng nghe chấm để hồn thành thủ tục Hinhvuong để vẽ hình vng - GV chiếu số làm trước lớp cho lớp quan sát nhận xét - Đưa nhận xét, có cách làm VD: Cách To HINHVUONG FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 End Cách to HINHVUONG REPEAT 4[FD 100 RT 90] End - HS thực hiện: Bước 1: Mở cửa sổ soạn thảo Bước 2: Viết lệnh vẽ hình vng Bước 3: Ghi lại đóng cửa sổ soạn thảo Bước 4: Gõ lệnh Hinhvuong - Yêu cầu HS thực bước viết ngăn lệnh để thực thủ tục thủ tục Hinhvuong để vẽ hình vng Hinhvuong máy tính: Nhận xét - HS thực yêu cầu sách trang 93 Cách To HINHCHUNHAT - GV cho HS thực yêu cầu FD 100 RT 90 sách trang 93 FD 200 RT 90 - Yêu cầu HS lên thực máy FD 100 RT 90 GV (HS1 làm cách 1, HS2 làm cách 2) FD 200 RT 90 - GV cho HS theo dõi giúp đỡ HS gặp End khó khăn Cách to HINHCHUNHAT REPEAT 2[FD 100 RT 90 FD 200 RT 90] end - HS nêu lại cách thực hành HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM - HS nhà thực hành viết thủ tục vẽ - GV yêu cầu HS nhà viết thủ tục vẽ hình ngũ giác thực hành vẽ máy hình sau: to HINHNGUGIAC tính IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... nhân IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: TUẦN 23 – Tiết 46 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI LOGO BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:... Hinhvuong máy tính: Nhận xét - HS thực yêu cầu sách trang 93 Cách To HINHCHUNHAT - GV cho HS thực yêu cầu FD 100 RT 90 sách trang 93 FD 200 RT 90 - Yêu cầu HS lên thực máy FD 100 RT 90 GV (HS1... ta phải gõ câu lệnh thời gian - Có cách cần gõ lệnh Tamgiac Rùa vẽ cho hình tam giác khơng nhỉ? Bài học hôm giúp thực viêc * Hoạt động khám phá, phân tích - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đơi quan