Tuần 22 cđ4 bài 2 tiết 43+44

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Chủ đề: Thế giới Logo Tiết: Tiết 43: CÂU LỆNH LẶP LỒNG NHAU (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Nhận diện cách sử dụng câu lệnh lặp lồng - Biết sử dụng câu lệnh lồng để vẽ hình trang trí Năng lực: - Năng lực chung: * Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập để nhận biết câu lệnh lặp lồng * Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập, khám phá kiến thức qua hoạt động học - Năng lực riêng: * Qua hoạt động khám phá hình thành kiến thức sử dụng máy tính, HS vận dụng kiến thức vào tập Nhận diện phân biệt câu lệnh lặp, câu lệnh lặp lồng Phẩm chất * u thích học mơn Tin học Tích cực việc hoàn thành nhiệm vụ học tập Ham tìm hiểu lợi ích câu lệnh lặp lồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: - Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG * Ổn định lớp * Khởi động đầu - Hãy làm hình chữ nhật có độ dài 100 bước, độ rộng 50 bước câu lệnh lặp? + Chọn 1, máy để chiếu lên - HS báo cáo sĩ số - HS thực theo yêu cầu chiếu - Cả lớp thực hành máy + Repeat 2[fd 100 rt 90 fd 50 rt 90] + Repeat 2[rt 90 fd 100 rt 90 fd 50] + HS nhận xét + GV gọi học sinh nhận xét +Gv nhận xét tuyên dương HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC A Hoạt động - Y/c học sinh đọc, xác định yêu cầu - Học sinh đọc to trước lớp Đánh dấu x vào đặt cuối câu trả lời - HS làm việc CN, nói cho nghe, - GV cho HS làm việc CN, nói cho chia sẻ trước lớp sau thực hành nghe, chia sẻ trước lớp máy Nhận xét, kết luận: Đáp án câu b Rùa thực công việc nhận lệnh sau: Lệnh 1: REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72 a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay gốc 360/5 độ x Lệnh 2: REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72] a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay gốc 72 độ - Nhận xét, kết luận: Đáp án câu c c) Lặp lại lần, lần vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay gốc Dùng máy tính kiểm tra lại kết 72 độ x câu lệnh hoạt động - GV cho HS thực hành dùng máy kiểm tra lại kết câu lệnh hoạt động - GV nhận xét, chốt HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH B Hoạt động thực hành B1 Viết lệnh điều khiển Rùa thực hiện: Lặp lại lần, lần vẽ hình vng cạnh dài 50 bước, vẽ xong quay góc 90 độ - Y/c học sinh đọc, xác định yêu cầu - Y/c hs hoạt động nhóm đơi để thực hành, giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh - Trình bày vài sản phẩm học sinh trước lớp - Nhận xét, kết luận - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh thực hành theo nhóm - Trình bày vài sản phẩm học sinh trước lớp - Nhận xét REPEAT 4[REPEAT 4[FD 50 RT 90] RT 90] B2 Viết lệnh điều khiển Rùa vẽ hình sau: - Y/c học sinh đọc, xác định u cầu - Y/c hs hoạt động nhóm đơi để thực hành, giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh - Trình chiếu vài sản phẩm học sinh trước lớp - Nhận xét, kết luận REPEAT 6[REPEAT 4[FD 50 RT 90] RT 60] VẬN DỤNG TRẢI NGHIỆM C Hoạt động ứng dụng, mở rộng C1 Cho Rùa thực câu lệnh sau quan sát kết hình - Y/c học sinh đọc, xác định u cầu - Y/c hs hoạt động nhóm đơi để thực hành, giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh a) FD 10 BK 10 RT 60 - Học sinh đọc u câu - Hoạt động nhóm đơi REPEAT 6[REPEAT 4[FD 50 RT 90] RT 60] - Nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh thực hành theo nhóm đơi Học sinh thực hành kết b) REPEAT 6[FD 10 BK 10 RT 60] c) FD 50 REPEAT 6[FD 10 BK 10 RT 60 d) REPEAT 6[FD 50 REPEAT 6[FD 10 BK 10 RT 60] BK 50 RT 60] - Các nhóm báo cáo kết - Trình chiếu vài sản phẩm học sinh trước lớp - Nhận xét, kết luận * Củng cố hướng dẫn học nhà - Y/c học nhắc lại câu lệnh lặp lồng Yêu cầu học sinh đọc phần ý sgk/88 - Nhận xét, đánh giá - Bình chọn học sinh->Tuyên dương a b c d Học sinh nhắc lại IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Chủ đề: Thế giới Logo Tiết: Tiết 44: CÂU LỆNH LẶP LỒNG NHAU (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Biết cách sử dụng câu lệnh lặp lồng - Biết sử dụng câu lệnh lồng để vẽ hình trang trí - So sánh câu lệnh lặp câu lệnh lặp lồng - Thực câu lệnh lặp lồng Năng lực: - Năng lực chung: * Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập để nhận biết câu lệnh lặp lồng * Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học vận dụng vào tập, khám phá kiến thức qua hoạt động học - Năng lực riêng: * Qua hoạt động khám phá hình thành kiến thức sử dụng máy tính, HS vận dụng kiến thức vào tập Nhận diện phân biệt câu lệnh lặp, câu lệnh lặp lồng Phẩm chất * u thích học mơn Tin học Tích cực việc hoàn thành nhiệm vụ học tập Ham tìm hiểu lợi ích câu lệnh lặp lồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: - Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Khởi động đầu + Em viết viết lệnh điều khiển Rùa vẽ hình sau: câu lệnh lồng u cầu lớp hoạt nhóm đơi GV gọi 1, hs lên viết bảng GV gọi hs nhận xét Gv nhận xét tuyên dương - HS báo cáo sĩ số - Thực theo yêu cầu chiếu + HS đọc xác định yêu cầu - REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60] RT 72] HS nhận xét bảng HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC A Hoạt động - Có dạng : Repeat n[ ] - Câu lệnh lặp có dạng nào? - Nếu sử dụng câu lệnh lồng - Vậy sử dụng câu lệnh lồng nhiều hình giống ta gì? - Viết lệnh điều khiển Rùa vẽ hình bên biết bước Rùa 100 - HS hoạt động nhóm đơi chia sẻ: Viết lệnh điều khiển Rùa thực hiện: Kết quả: Repeat 5[repeat 3[fd 100 rt 120]rt 72 - GV cho HS hoạt động nhóm đơi chia sẻ A.3: Đánh dấu X vào đặt cuối câu trả lời - GV cho HS làm việc CN, nói cho nghe, chia sẻ trước lớp - HS làm việc CN, nói cho nghe, chia sẻ trước lớp sau thực hành máy Đánh dấu X vào đặt cuối câu trả lời Rùa thực công việc nhận câu lệnh sau: REPEAT 8[REPEAT [ FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 45] a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay góc 360/8 độ - Nhận xét, kết luận: Đáp án câu c c) Lặp lại lần, lần vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay góc 45 độ x Dùng máy tính kiểm tra lại kết câu lệnh hoạt động - GV cho HS thực hành dùng máy kiểm tra lại kết câu lệnh hoạt động - HS làm việc cá nhân đôi hoạt động - GV nhận xét HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH B Hoạt động thực hành B.3 Thực yêu cầu sau: a) Cho rùa thực lệnh sau quan sát kết hình REPEAT 90[FD RT 2] REPEAT 4[REPEAT 90[FD RT 2] RT 90] b) Thêm lệnh WAIT 10 vào vị trí thích hợp câu lệnh cho rùa thực quan sát kết hình c) Điền góc thích hợp vào chỗ chấm câu lệnh sau để Rùa vẽ - nhóm chia sẻ làm Các nhóm khác nhận xét, chia sẻ - HS nghe ghi nhớ - HS làm việc cá nhân đôi chia sẻ kết - HS đọc, xác định y/c - Thảo luận nhóm làm BT - Báo cáo kết làm - Nhận xét hình bên - Lắng nghe Câu lệnh: REPEAT 3[REPEAT 90[FD RT 2] RT …] - Y/c học sinh đọc, xác định yêu cầu - Y/c hs hoạt động nhóm đơi để thực - HS đọc, xác định y/c hành, giáo viên quan sát, giúp đỡ học - Thảo luận nhóm làm BT sinh - Báo cáo kết làm - Trình chiếu vài sản phẩm học sinh REPEAT 3[REPEAT 90[FD RT 2] RT trước lớp 60] - Nhận xét, kết luận REPEAT 3[REPEAT 90[FD RT 2] RT - HS nhận xét 60] - Gv tuyên dương nhóm làm tốt VẬN DỤNG TRẢI NGHIỆM C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Dựa vào phần C1 làm tiết trước - GV u cầu HS làm việc nhóm đơi thực yêu cầu C.3 Viết câu lệnh điều khiển rùa vẽ hình sau: - Bơng tuyết cánh GV gọi đại nhóm lên viết lại lệnh bảng GV gọi nhóm khác nhận xét Gv nhận xét, yêu cầu Còn lại hs lớp làm vào máy - Bông tuyết 12 cánh - Hs thực theo nhóm báo cáo kết - Đại diện nhóm lên viết repeat 8[fd 50 repeat 6[fd 10 bk 10 rt 60]bk 50 rt 45] - HS nhận xét - Hs làm vào máy tính GV gọi đại nhóm lên viết lại lệnh bảng GV gọi nhóm khác nhận xét Gv nhận xét, u cầu Cịn lại hs lớp làm vào máy - Đại diện nhóm lên viết repeat 12[fd 50 repeat 6[fd 10 bk 10 rt 60]bk 50 rt 30] - HS nhận xét - Hs làm vào máy tính - Tóm tắt lại nội dung học - HS đọc ghi nhớ Yêu cầu HS đọc phần em cần ghi nhớ SGK/89 Nhận xét học - HS nhà thực hành vẽ hình trang trí * Hướng dẫn học nhà GV cho HS vẽ hình trang trí cách cách dùng câu lệnh lặp theo ý dùng câu lệnh lặp tưởng cá nhân IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ... ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Chủ đề: Thế giới Logo Tiết: Tiết 44: CÂU LỆNH LẶP LỒNG NHAU (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN... 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72 a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh b) Vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay gốc 360/5 độ x Lệnh 2: REPEAT 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72] a) Vẽ hình đa giác sáu cạnh... sáu cạnh, vẽ xong quay gốc 72 độ - Nhận xét, kết luận: Đáp án câu c c) Lặp lại lần, lần vẽ hình đa giác sáu cạnh, vẽ xong quay gốc Dùng máy tính kiểm tra lại kết 72 độ x câu lệnh hoạt động -