công nghệ 7 cánh diều ôn tập chủ đề 1

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 1: TRỒNG TRỌT VÀ LÂM NGHIỆP Công nghệ 7: Sách cánh diều I MỤC TIÊU Về lực: Nhận thức cơng nghệ: Tóm tắt kiến thức chủ đề trồng trọt lâm nghiệp Sử dụng công nghệ: Vận dụng kiến thức trồng trọt lâm nghiệp vào sống Năng lực thiết kế: Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc trồng chăm sóc Về phẩm chất: Trách nhiệm: Có ý thức trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng môi trường sinh thái II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin a) Giáo viên: Phiếu học tập (sơ đồ trang 38, 39 SGK Công nghệ 7) Giấy AO, A4, bút dạ, bút màu, nam châm dính bảng b) Học sinh: Sgk, dụng cụ học tập, đọc hoàn thành yêu cầu giáo viên trước đến lớp theo hướng dẫn giáo viên Ứng dụng: powerpoint Học liệu: Kiến thức bổ trợ: Kiến thức bổ trợ trồng trọt lâm nghiệp III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Thứ tự tiết học Ghi Nội dung chủ (PPDH, KTDH) đề PPDH : Trực quan Hoạt động 1: Mở đầu (5ph) KTDH: Chia nhóm Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động 2.1: Hệ thống hóa kiến thức (8ph) Hoạt động 2.2: Luyện tập câu hỏi, tập (24ph) Hoạt động 3: Vận dụng (8ph) PPDH : Thảo luận nhóm KTDH: Chia sẻ cặp đôi PPDH :Vấn đáp, Thảo luận nhóm KTDH:Đặt câu hỏi; Mảnh ghép PPDH : Vấn đáp KTDH: Đặt câu hỏi Hoạt động 1: Mở đầu a, Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b, Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: -Gv chia lớp thành đội chơi Yêu cầu: tranh đề cập đến mảng kiến thức nào? Trong phút đội nêu nội dung nhiều tranh đội chiến thắng -GV trình chiếu số tranh Vai trị trồng trọt, số trồng phổ biến Việt Nam, số phương thức trồng trọt; Vai trò rừng, số loại rừng Việt Nam, bước trồng có bầu, bước trồng rừng rễ trần yêu cầu HS vận dụng kiến thức hiểu biết để xác định mảng kiến thức học chủ đề HS xem tranh, tiếp nhận câu hỏi tìm câu trả lời GV đặt vẩn đề: Để củng cố khắc sâu kiến thức trồng trọt lâm nghiệp đến với Ôn tập chủ đề 1: Trồng trọt lâm nghiệp Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động 2.1: Hoàn thiện sơ đồ hệ thống hóa kiến thức a) Mục tiêu: Củng cố, khái quát hoá kiến thức chủ đề b) Nội dung: Yêu cầu trang 38 SGK c) Sản phẩm: Sơ đồ hoàn thiện HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt Bước 1: Chuyển 1.Hệ thống hóa kiến thức: giao nhiệm vụ: Trồng trọt GV lớp thành *Nhóm trồng nhóm cặp đơi, phân cơng vị trí làm việc cho -Cây lương thực nhóm phát phiếu hồn thành -Cây thực phẩm sơ đồ cho -Cây công nghiệp nhóm -Cây ăn Gv quy định thời gian làm việc -Cây năm sản phẩm cần đạt -Cây lâu năm nhóm Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập Học sinh thảo luận, ghi chép kết Trồng trọt công nghệ cao phân cơng đại diện trình bày trước lớp Gv quan sát, hỗ trợ nhóm thảo luận Ngành nghề trồng trọt Bước 3: Báo cáo -Nghề chọn tạo giống trồng kết hoạt động thảo -Nghề Trồng trọt luận -Nghề bảo vệ thực vật Đại diện nhóm -Nghề khuyến nơng trình bày kết quả.Các nhóm khác nghe bổ sung Bước 4: Đánh Giâm cành giá kết thực nhiệm vụ -Chọn cành giâm học tập -Cắt cành giâm Gv nhận xét tổng kết -Xử lí cành giâm -Cắm cành giâm -Chăm sóc cành giâm *Vai trị: -Lương thực, thực phẩm -Thức ăn cho chăn nuôi -Nguyên liệu cho công nghiệp chế biến thực phẩm -Xuất -Tạo việc làm -Tạo cảnh quan Phương thức -Trồng trời -Trồng nhà có mái che Lập kế hoạch tính tốn ci phí cho việc trồng chăm sóc cải xanh thùn xốp Quy trình trồng trọt -Làm đất, bón lót -Gieo trồng -Chăm sóc(tỉa, dặm) -Thu hoạch Lâm nghiệp Giới thiệu chung trồng rừng Vai trị rừng -Điều hịa khơng khí -Chống xói mịn đất, giữ nước, giảm lũ lụt -Tăng độ phì nhiêu cho đất -Chắn cát, chắn gió bảo vệ cho vùng đất bên -Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất nghiên cứu khoa học -Là nơi du lịch, sinh thái, thắng cảnh thiên nhiên -Tạo việc làm thu nhập cho người dân Trồng rừng Các bước làm đất trồng rừng -Phát dọn cỏ dại -Đào hố -Trộn đất màu với phân bón -Lấp đất màu trộn với phân bón vào hố trước -Cuốc thêm đất xung quanh; loại bỏ cỏ lấp đầy hố Trồng có bầu -Tạo lỗ hố đất -Rạch túi bầu -Đặt bầu vào hố đất -Lấp đất nén lần -Lấp đất nén lần -Vun gốc Trồng rễ trần -Tạo lỗ hố đất -Đặt bầu vào hố đất -Lấp đất kín gốc -Nén dất -Vun gốc Chăm sóc rừng Biện pháp -Làm hàng rào bảo vệ rừng -Xới đất, vun gốc cho rừng -Bón thúc cho rừng -Tỉa trồng dặm -Phát quang, làm cỏ Bảo vệ rừng Mục đích Biện pháp bảo vệ rừng -Theo quy định pháp luật -Tổ chức định canh, định cư cho người dân -Nghiêm cấm ngăn chặn hành vi phá rừng -Nâng cao nhận thức , lực thực thi pháp luật bảo vệ rừng Hoạt động 2.2: Luyện tập câu hỏi, tập a, Mục tiêu: Củng cố kiến thức trồng trọt lâm nghiệp b, Nội dung: Câu 1,2 trang 40 SGK; Câu 1,2,4,5,6,7,8,9 trang 41 SGK c, Sản phẩm học tập: Kết câu trả lời HS d, Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên Nội dung cần đạt học sinh Bước 1: Chuyển giao 2.Luyện tập, vận dụng nhiệm vụ 2.1 trồng trọt - GV yêu cầu HS hoạt Câu 1/40: Vai trò loại trồng động cá nhân thực STT Cây trồng Vai trò trả lời câu hỏi: Cây lúa A,B,C,D,E Câu1/40; Câu 2/40 -Học sinh hoạt động nhóm Cây cà phê B,C,D,E mảnh ghép: +Nhóm chuyên gia thảo luận Cây cam A,C,D,E nhóm phút Nhóm chuyên gia 1,3 hoàn Cây hoa hồng C,D,E,G thành câu trả lời câu 1,5,6,7 trang 41 Cây ngô A,B,C,D,E Nhóm chun gia 2,4 hồn Cây khoai tây A,B,C,D,E Sản phẩm Gạo;cám, rơm, rạ phẩm, bánh kẹo,… Bánh kẹo, đồ uốn kem,chè,thạch Nước ép, sinh tố, thạch, siro, nước h Cháo, thạch, trà s bánh kẹo, nước ho Món ăn vặt, chè, c Các ăn thành câu trả lời 2,4,8,9 trang 41 +Nhóm mảnh ghép hồn thành câu trả lời vòng phút Bước 2:Thực nhiệm vụ - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo kết Cá nhân báo cáo kết câu 1,2 trang 40 Đại diện nhóm báo cáo kết câu 1,2,4,5,6,7,8,9 trang 41 Các nhóm nghe nhận xét bổ sung Bước 4: Nhận xét, đánh giá GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức bim, lẩu, mĩ phẩm Câu 2/40: Những mô tả thuộc đặc điểm trồng trọt công nghệ cao: a Điều khiển tự động nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, cho trồng b Lấy mẫu đất phân tích để đưa định bỏn phân cho trồng c Sử dụng robot thay người thu hoạch sản phẩm trồng d Sử dụng cảm biển thu thập liệu đất để xác định xác lượng phân bón e Thu thập liệu độ ẩm, dinh dưỡng để xây dựng chế độ tưới nước bón phân tự động nhà lưới g Ứng dụng công nghệ sinh học chọn tạo giống trồng có suất, chất lượng cao h Trồng nhà lưới giá thể có hệ thống tưới nước nhỏ giọt chứa dinh dưỡng, cài đặt tự động 2.2 Lâm nghiệp Câu 1/41- Hậu việc phá rừng: -Khí hậu bị thay đổi ; mưa bão, sạt lở đất, lũ lụt, hạn hán xảy thường xuyên ; -Đất bị xói mịn trở nên bạc màu ; -Động vật thực vật quý giảm dần, số loài bị tuyệt chủng số lồi có nguy bị tuyệt chủng Câu 2/42: - Rừng đặc dụng: bảo tồn thiên nhiên, nguồn gene sinh vật rừng, nghiên cứu khoa học, bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa VD: Rừng Cúc Phương (Ninh Bình) - Rừng phịng hộ: sử dụng chủ yếu để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ đất, chống xói mịn, chống sa mạc hố, hạn chế thiên tai, điều hịa khí hậu, bảo vệ môi trường VD: Rừng Phi Lao (Quảng Ninh) -Rừng sản xuất: sử dụng chủ yếu để sản xuất, kinh doanh gỗ, lâm sản gỗ kết hợp phịng hộ, góp phần bảo vệ mơi trường VD: Rừng keo trồng (Đồng Hỉ, Thái Nguyên) Câu 4/41- Thời vụ trồng rừng phụ thuộc đặc tính loại cây, loại lại thích hợp với khí hậu, nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng khác Câu 5/41- Trồng rừng có bầu khơng có ưu điểm : c Chi phí vận chuyển thấp trồng rừng rễ trần Câu 6/41- Quy trình trồng rừng có bầu rễ trần: Cây có bầu: Tạo lỗ hố đất rạch túi bầu đặt bầu vào hố đất lấp đất nén lần lấp đất nén lần vun gốc Cây rễ trần: Tạo lỗ hố đất đặt bầu vào hố đất lấp đất kín gốc nén đất vun gốc Câu 7/41- Mục đích việc chăm sóc rừng là: a Hạn chế phát triển cỏ dại sâu bệnh cho rừng b Nâng cao suất, chất lượng rừng c Làm đất tơi xốp, tăng thêm dinh dưỡng e Giúp rừng sinh trưởng phát triển tốt Câu 8/41: A1-B4; A2-B1; A3-B5; A4-B2; A5-B3 Câu 9/41-Để bảo vệ rừng cần thực biện pháp: Cá nhân, tổ chức kinh doanh rừng, đất rừng phải Nhà nước cho phép theo quy định pháp luật Tổ chức định canh, định cư cho người dân, phịng chống cháy rừng, quản lí chăn thả vật ni Nâng cao nhận thức, lực thực thi pháp luật bảo vệ rừng Nghiêm cấm ngăn chặn hành vi phá hoại tài nguyên rừng, đất rừng -Cần phải trọng nâng cao nhận thức, lực thực thi pháp luật bảo vệ rừng để: hạn chế hành vi, nạn chặt phá rừng đẩy mạnh công tác biện pháp bảo vệ rừng 3.Hoạt động 3: Vận dụng Mục tiêu: Vận dụng kiến thức trồng trọt lâm nghiệp vào sống a Nội dung: Bài tập trang 40 SGK; tập 3,10 trang 41 SGK b Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS c Tổ chức thực hiện: Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS trả lời lớp câu 3/41: GV yêu cầu HS nhà: Câu 3/40 Hãy tìm hiểu xem gia đình, địa phương em loại trồng Với loại trồng, em thực nội dung sau: a Nêu phương thức trống b Nêu công nghệ cao áp dụng (nếu có) d Lập kế hoạch tính tốn chi phí cho việc trống chăm sóc e Đưa nhận xét đề xuất Câu 10/41 Sưu tầm ảnh, video thông tin sách, báo, website, gương rừng, chăm sóc bảo vệ rừng Bước 2: Thực nhiệm vụ HS tiếp nhận nhiệm vụ, nhà hoàn thành nhiệm vụ báo cáo vào tiết học sau GV hướng dẫn câu 3/40 Câu 3/40 Ở địa phương em trồng loại rau: rau muống, rau mồng tơi, rau cải, su hào, bắp cải, ; lúa; loại ăn quả: bưởi, ổi, xoài, táo, khế, (HS tự chọn loại mô tả theo nội dung SGK) GV chia sẻ đường link học sinh tham khảo để trả lời câu hỏi 10/41 https://youtu.be/yuZRQ0sS5g8 https://youtu.be/MnD5pIJC06U Bước 3: Báo cáo kết Hs báo cáo kết trả lời câu hỏi Câu 3/41: Bảo vệ bãi cát vận động người dân không đánh bắt rùa biển Bảo vệ rừng có trồng lại rừng bị chặt phá Tuyên truyền, kêu gọi thúc đẩy hoạt động trồng bảo vệ rừng ngập mặn Kiểm tra bãi cát ven biển nơi thường có rùa biển vào mùa sinh sản thu thập trứng rùa về, sử dụng lò ấp để tăng tỷ lệ nở sống sót rùa sau rùa phát triển ổn định thả với tự nhiên Ngăn cấm hành vi săn bắt rùa biển Bước 4: Nhận xét: Gv nhận xét, kết luận câu 3/41 Nhận xét tiết học IV NHẬN XÉT, RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… - V PHỤ LỤC Phụ lục 1: ảnh liên quan đến hoạt động mở đầu Phụ lục 2: Phiếu học tập nhóm: Phiếu học tập số Nhóm:…………Lớp:………… TRỒNG TRỌT Cây lương thực Nhóm trồng Vai trị Lương thực, thực phẩm Xuất Trồng trọt công nghệ cao Phương thức trồng trọt Trồng trời Nghề trồng trọt Ngành nghề trồng trọt Chọn cành giâm Cắt cành giâm Giâm cành Lập kế hoạch tính tốn chi phí cho việc trồng chăm sóc cây cải xanh thùng xốp Quy trình trồng trọt Làm đất, bón lót Thu hoạch Phụ lục 2: Phiếu học tập nhóm: Phiếu học tập số Nhóm:…………Lớp:………… LÂM NGHIỆP Điều hịa khơng khí Vai trị rừng Giới thiệu chung rừng Rừng đặc dụng Các loại rừng Tạo lỗ hố đất Trồng có bầu Đào hố Trồng rừng Các bước làm đất trồng rừng Trồng rễ trần Lấp đất kín gốc Làm hàng rào bảo vệ rừng Bón thúc cho rừng Biện pháp Chăm sóc rừng Bảo vệ rừng Biện pháp bảo vệ rừng Nâng cao nhận thức ... học chủ đề HS xem tranh, tiếp nhận câu hỏi tìm câu trả lời GV đặt vẩn đề: Để củng cố khắc sâu kiến thức trồng trọt lâm nghiệp đến với Ôn tập chủ đề 1: Trồng trọt lâm nghiệp Hoạt động 2: Luyện tập. .. Hoạt động 2.2: Luyện tập câu hỏi, tập a, Mục tiêu: Củng cố kiến thức trồng trọt lâm nghiệp b, Nội dung: Câu 1, 2 trang 40 SGK; Câu 1, 2,4,5,6 ,7, 8,9 trang 41 SGK c, Sản phẩm học tập: Kết câu trả lời... mạnh công tác biện pháp bảo vệ rừng 3.Hoạt động 3: Vận dụng Mục tiêu: Vận dụng kiến thức trồng trọt lâm nghiệp vào sống a Nội dung: Bài tập trang 40 SGK; tập 3 ,10 trang 41 SGK b Sản phẩm học tập: