Thông tư 16/2022/TT-BLĐTBXH Chương trình đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ năng nghề quốc gia

Thông tư 16/2022/TT-BLĐTBXH Chương trình đào tạo về nghiệp vụ đánh giá kỹ năng nghề quốc gia do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành. Vậy sau đây là nội dung chi tiết Thông tư 16, mời các bạn cùng tải tại đây. Xem thêm các thông tin về Thông tư 16/2022/TT-BLĐTBXH tại đây

BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BINH VÀ XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 16/2022/TT-BLĐTBXH Hà Nội, ngày 06 tháng năm 2022 THÔNG TƯ BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VỀ NGHIỆP VỤ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA Căn Luật Việc làm ngày 16 tháng 11 năm 2013; Căn Nghị định số 14/2017/NĐ-CP ngày 17 tháng 02 năm 2017 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; Căn Nghị định số 31/2015/NĐ-CP ngày 24 tháng năm 2015 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Việc làm đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia; Căn Nghị định số 140/2018/NĐ-CP ngày 08 tháng 10 năm 2018 Chính phủ sửa đổi, bổ sung Nghị định liên quan đến điều kiện đầu tư kinh doanh thủ tục hành thuộc phạm vi quản lý nhà nước Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; Theo đề nghị Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp; Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ban hành Thơng tư ban hành Chương trình đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Điều Ban hành kèm theo Thơng tư Chương trình đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Điều Hiệu lực thi hành Thông tư có hiệu lực từ ngày 21 tháng 10 năm 2022 Trường hợp văn viện dẫn Thông tư sửa đổi, bổ sung, thay thực theo văn ban hành Điều Trách nhiệm thi hành Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Tổ chức đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./ Nơi nhận: - Văn phịng Quốc hội; - Văn phịng Chính phủ; KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG - Kiểm toán Nhà nước; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ; - HĐND, UBND tỉnh, Tp trực thuộc Trung ương; - Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Cơ quan Trung ương đoàn thể; - Sở LĐTBXH tỉnh, TP trực thuộc TW; - Cục Kiểm tra văn QPPL (Bộ Tư pháp); - Cơng báo; - Cổng TTĐT Chính phủ; - Cổng TTĐT Bộ LĐTBXH; - Lưu: VT, TCGDNN Lê Tấn Dũng CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VỀ NGHIỆP VỤ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA (Kèm theo Thông tư số 16/2022/TT-BLĐTBXH ngày 06 tháng năm 2022 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội) A MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Mục tiêu chung Trang bị cho người học kiến thức pháp lý hệ thống đánh giá kỹ nghề quốc gia, nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia kiến thức liên quan khác để thực việc đánh giá, cơng nhận trình độ kỹ nghề quốc gia người lao động theo tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia Mục tiêu cụ thể Sau tham gia khóa đào tạo, người học có khả năng: - Hiểu pháp lý đặc điểm hệ thống đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia; tiếp cận chuẩn quốc tế đánh giá công nhận kỹ nghề khu vực ASEAN quốc tế để giải thích, tư vấn cho doanh nghiệp người lao động tham dự kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Hiểu vận dụng nguyên tắc, u cầu, phương pháp, cơng cụ quy trình đánh giá theo lực hành nghề để áp dụng phù hợp lĩnh vực ngành nghề; - Vận dụng có hệ thống cách thức tổ chức việc thực đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia cho người lao động: cách phân công công việc; tiêu chuẩn thực công việc; cách tổ chức thực đánh giá kiểm tra kiến thức thực hành; nguyên tắc, phương pháp chấm điểm kiểm tra thực hành nhằm đảm bảo tính xác, độc lập, khách quan, cơng bằng, minh bạch việc tổ chức đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia B ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO Đối tượng tham gia khóa đào tạo để xem xét cấp thẻ đánh giá viên kỹ nghề quốc gia theo bậc trình độ kỹ nghề đối tượng phù hợp với quy định khoản 1, Điều 11 Nghị định số 31/2015/NĐ-CP ngày 24/3/2015 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Việc làm đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia Đối tượng tham gia khóa đào tạo để tham gia hoạt động nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Tổ chức đánh giá kỹ nghề giới thiệu cán giảng dạy sở đào tạo, sở giáo dục nghề nghiệp chuyên gia, cán kỹ thuật doanh nghiệp nghệ nhân cá nhân khác có liên quan C THỜI GIAN ĐÀO TẠO VÀ ĐƠN VỊ THỜI GIAN TRONG CHƯƠNG TRÌNH Thời gian: 50 chuẩn (Lý thuyết: 18,5 giờ; thực hành, thảo luận: 26,5 giờ; kiểm tra: giờ) Đơn vị thời gian học: học lý thuyết 45 phút, học thực hành 60 phút Một ngày học không 08 D NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Chương trình tập trung đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia, gồm: Nghiệp vụ chuẩn bị thực kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia theo quy mô, đối tượng yêu cầu liên quan; Nghiệp vụ thực đánh giá chấm điểm kiểm tra kiến thức, kiểm tra thực hành kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; Nghiệp vụ giám sát xử lý tình phát sinh, hành vi vi phạm (nếu có) kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia Thời gian (giờ) TT Nội dung I Phần 1: Chuyên đề Tổng quan hệ thống đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia tiếp cận chuẩn quốc tế đánh giá công nhận kỹ nghề II Phần Chuyên đề Công tác chuẩn bị tổ chức đánh giá trước kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia Trong Tổng số LT TH/ Thảo luận 3,5 1,5 Chuyên đề Công tác chuẩn bị đánh giá viên trước kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia III Phần Chuyên đề Thực đánh giá kiến thức kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 10 Chuyên đề Thực đánh giá kỹ thực hành kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 15 10 Phần 4: Chuyên đề Giám sát việc thực tổ chức đánh giá cấp chứng kỹ nghề IV quốc gia xử lý tình phát sinh kỳ đánh giá V 18,5 26,5 Phần 5: Kiểm tra cuối khóa TỔNG CỘNG 50 E NỘI DUNG CHI TIẾT PHẦN (CHUYÊN ĐỀ 1) TỔNG QUAN HỆ THỐNG ĐÁNH GIÁ, CẤP CHỨNG CHỈ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA VÀ TIẾP CẬN CHUẨN QUỐC TẾ VỀ ĐÁNH GIÁ VÀ CÔNG NHẬN KỸ NĂNG NGHỀ Thời gian thực hiện: chuẩn (Lý thuyết: 3,5 giờ; thực hành, tập, thảo luận: 1,5 giờ; thi/ kiểm tra: giờ) Các nội dung chương trình đào tạo đạt hiệu cao đào tạo trực tiếp Tuy nhiên, trường hợp bất khả kháng, tùy thuộc nhu cầu, linh hoạt phương pháp đào tạo trực tiếp kết hợp với trực tuyến I MỤC TIÊU Học xong phần này, người học có khả năng: - Hiểu sở pháp lý để hình thành hệ thống đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia; - Hiểu lịch sử hình thành hệ thống hoạt động đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia triển khai thời gian vừa qua hướng phát triển năm tới; - Mơ tả khung trình độ kỹ nghề quốc gia bậc trình độ kỹ nghề quốc gia; - Hiểu cấu trúc, nội dung tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia, nguyên tắc, quy trình xây dựng ban hành tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia; - Hiểu điều kiện để tổ chức cấp giấy chứng nhận đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Hiểu tự rà soát, đánh giá điều kiện để người cấp thẻ đánh giá viên kỹ nghề quốc gia; - Hiểu bối cảnh tác động, khó khăn, thách thức việc triển khai thực thỏa thuận công nhận lẫn kỹ nghề ASEAN; - Hiểu cấu khác thỏa thuận công nhận lẫn kỹ nghề ASEAN; - Hiểu khung tham chiếu trình độ ASEAN khung trình độ quốc gia; phân biệt mơ tả bậc khung trình độ kỹ nghề quốc gia mối quan hệ với khung trình độ quốc gia khung tham chiếu trình độ ASEAN II NỘI DUNG Lịch sử hình thành hệ thống đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia Việt Nam Các văn quy phạm pháp luật hành hoạt động đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia Vai trò việc phát triển kỹ nghề chuẩn hóa lực lượng lao động Các khái niệm liên quan đến việc tổ chức đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia 4.1 Chứng kỹ nghề quốc gia 4.2 Khung trình độ kỹ nghề quốc gia 4.3 Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia 4.4 Người tham dự 4.5 Kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 4.6 Tổ chức đánh giá kỹ nghề 4.7 Đánh giá viên kỹ nghề quốc gia 4.8 Ban giám khảo 4.9 Các khái niệm cốt lõi 4.10 Đảm bảo chất lượng đánh giá 4.11 Quản lý mặt kỹ thuật đánh giá 4.12 Quản lý quy trình thực đánh giá 4.13 Khóa đào tạo nghiệp vụ đánh giá Sơ đồ hệ thống đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia Khung trình độ kỹ nghề quốc gia Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia 7.1 Nguyên tắc xây dựng tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia 7.2 Cấu trúc tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia 7.3 Quy trình xây dựng, thẩm định cơng bố tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia Tổ chức đánh giá kỹ nghề 8.1 Điều kiện để tổ chức cấp giấy chứng nhận hoạt động đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia 8.2 Hồ sơ, trình tự, thủ tục cấp mới, sửa đổi, bổ sung, cấp lại giấy chứng nhận 8.3 Tạm đình hoạt động thu hồi giấy chứng nhận 8.4 Quyền nghĩa vụ tổ chức đánh giá kỹ nghề Thẻ đánh giá viên kỹ nghề quốc gia 9.1 Điều kiện cấp thẻ đánh giá viên kỹ nghề quốc gia 9.2 Hồ sơ, trình tự, thủ tục cấp cấp lại thẻ đánh giá viên 9.3 Hủy bỏ, thu hồi thẻ đánh giá viên 10 Xu hướng hội nhập nhân lực 11 Dịch chuyển lao động thỏa thuận công nhận lẫn chuẩn kỹ (MRA) 11.1 Lợi ích MRA 11.2 Các loại MRA 12 Khung tham chiếu trình độ ASEAN 12.1 Bối cảnh đời 12.2 Mục đích khung tham chiếu trình độ ASEAN 12.3 Mối quan hệ khung trình độ quốc gia với khung tham chiếu trình độ ASEAN III ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN PHẦN 1 Phịng học chun mơn: Phịng học tiêu chuẩn, đảm bảo đủ ánh sáng, nhiệt độ an toàn phịng chống cháy nổ Trang thiết bị máy móc: Máy vi tính, máy in, máy chiếu, chiếu Học liệu, dụng cụ, vật liệu: Bảng, bút, giấy; tài liệu, văn mẫu Giảng viên: chuyên gia, cán bộ, nghiên cứu viên có lực kinh nghiệm thực tiễn sách, quy định nước/quốc tế hoạt động đánh giá kỹ nghề chun gia có chun mơn, lực kinh nghiệm uy tín theo lĩnh vực ngành nghề đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Nguồn lực khác IV NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ PHẦN 1 Nội dung - Đánh giá hiểu biết người học hệ thống đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia Việt Nam chuẩn kỹ nghề quốc gia khu vực - Đánh giá vận dụng người học văn pháp luật liên quan đến hệ thống đánh giá chứng kỹ nghề quốc gia Phương pháp thang điểm đánh giá - Đánh giá hình thức trắc nghiệm, tự luận kết hợp trắc nghiệm tự luận - Đánh giá lực theo hai mức: Đạt Không đạt V HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHẦN 1 Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập - Đối với giảng viên: Sử dụng phương pháp trao đổi, thảo luận, lấy học viên làm trung tâm - Đối với học viên: Học tập chủ động, tích cực, phát huy tinh thần làm việc nhóm Những trọng tâm cần lưu ý - Hiểu rõ Nghị định, Thông tư, văn quy phạm pháp luật có liên quan - Thực quy trình tuân theo biểu mẫu quy định PHẦN CÔNG TÁC CHUẨN BỊ TRƯỚC KỲ ĐÁNH GIÁ, CẤP CHỨNG CHỈ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA Thời gian thực hiện: 10 chuẩn (Lý thuyết: giờ; thực hành, thảo luận, tập: giờ; thi/ kiểm tra: giờ) I MỤC TIÊU - Hiểu mục đích, nguyên tắc nội dung đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Hiểu phương thức thực việc đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia; - Hiểu đánh giá quy trình cần thiết để chuẩn bị cho kỳ đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia; - Áp dụng kiến thức kỹ để lập kế hoạch chuẩn bị điều kiện cần thiết để đảm bảo chất lượng kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CỦA TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ TRƯỚC KỲ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA Thời gian: chuẩn * Mục tiêu - Hiểu quy trình thực kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia công việc cần chuẩn bị tổ chức đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Áp dụng thủ tục công tác lên kế hoạch tổ chức kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia tổ chức đánh giá; - Hiểu trách nhiệm, vai trò quan quản lý công tác chuẩn bị cho kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Hiểu vận dụng điều kiện công việc cần chuẩn bị cho kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia tổ chức đánh giá; - Hiểu mục đích, nguyên tắc kỳ đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia; - Hiểu áp dụng văn quy phạm pháp luật liên quan vào trình đánh giá; - Hiểu điều kiện cần thiết để tham dự kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia bậc trình độ * Nội dung: Mục đích đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia Nguyên tắc, nội dung đánh giá kỹ nghề quốc gia Điều kiện, đăng ký tham dự đánh giá kỹ nghề quốc gia 3.1 Điều kiện tham dự đánh giá kỹ nghề quốc gia 3.2 Đăng ký tham dự đánh giá kỹ nghề quốc gia Công tác chuẩn bị tổ chức đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia 4.1 Lập kế hoạch tổ chức kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 4.2 Chuẩn bị điều kiện để tổ chức kỳ đánh giá kỹ nghề năm 4.3 Thực kiểm tra điều kiện trước kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 4.3.1 Đối với tổ chức đánh giá kỹ nghề 4.4 Thực việc chuẩn bị cho kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 4.4.1 Chọn địa điểm tổ chức 4.4.2 Điều kiện vị trí thao tác CHUYÊN ĐỀ CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CỦA ĐÁNH GIÁ VIÊN TRƯỚC KỲ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA Thời gian: chuẩn * Mục tiêu: - Hiểu vận dụng trình tự cơng việc đánh giá viên cần chuẩn bị cho kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Hiểu vận dụng nội dung cần kiểm tra đánh giá viên sở vật chất, nguyên vật liệu phục vụ cho công tác tổ chức đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Hiểu trách nhiệm đánh giá viên; hình thức phương pháp đánh giá * Nội dung: Các công việc cần chuẩn bị cho kỳ đánh giá Công tác chuẩn bị đánh giá viên 2.1 Chuẩn bị kiểm tra điều kiện tổ chức đánh giá kiểm tra kiến thức 2.2 Chuẩn bị kiểm tra nguyên vật liệu 2.3 Chuẩn bị kiểm tra dụng cụ gia công 2.4 Chuẩn bị kiểm tra thiết bị 2.5 Chuẩn bị kiểm tra dụng cụ đo Kiểm tra việc chuẩn bị điều kiện trước kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia Trách nhiệm đánh giá viên Các hình thức phương pháp đánh giá 5.1 Các hình thức đánh giá 5.2 Các phương pháp đánh giá III ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN PHẦN Phòng học chuyên mơn: Phịng học tiêu chuẩn, đảm bảo đủ ánh sáng, nhiệt độ an tồn phịng chống cháy nổ Trang thiết bị máy móc: Máy vi tính, máy chiếu, chiếu Học liệu, dụng cụ, vật liệu - Các văn mẫu; - Sơ đồ khu vực thi, sơ đồ phân bố khu vực tổ chức kỳ đánh giá; - Bút nhiều màu, phấn, bảng, giấy A0 Giảng viên: chuyên gia, cán bộ, nghiên cứu viên có lực kinh nghiệm thực tiễn sách, quy định nước/quốc tế hoạt động đánh giá kỹ nghề chuyên gia có chuyên mơn, lực kinh nghiệm uy tín theo lĩnh vực ngành nghề đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Nguồn lực khác: Các văn quy phạm pháp luật IV NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ PHẦN Nội dung: - Đánh giá hiểu biết người học quy trình đăng ký chuẩn bị cho kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia tổ chức đánh giá; - Đánh giá vận dụng người học quy trình nội dung chuẩn bị sở vật chất, nguyên vật liệu, thiết bị dụng cụ phù hợp với nghề bậc trình độ kỹ nghề quốc gia Phương pháp: Đánh giá hình thức trắc nghiệm, tự luận kết hợp trắc nghiệm tự luận V HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHẦN Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập - Đối với giảng viên: thuyết trình, giảng giải, phát vấn, tổ chức thảo luận nhóm - Đối với người học: nghe hiểu, tìm hiểu tài liệu, thảo luận nhóm Những trọng tâm cần lưu ý: - Hiểu rõ Nghị định, Thông tư, văn quy phạm pháp luật có liên quan - Thực quy trình tuân theo biểu mẫu quy định PHẦN THỰC HIỆN VIỆC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA Thời gian thực hiện: 25 chuẩn (Lý thuyết: 08 giờ; thực hành, thảo luận, tập: 17 giờ) I MỤC TIÊU Học xong phần người học có khả năng: - Đánh giá việc lựa chọn địa điểm, chuẩn bị điều kiện bố trí vị trí thao tác để đánh giá kiểm tra kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Đánh giá việc bố trí, kiểm tra tiếp đón người tham dự thực kiểm tra thực hành dụng cụ đo kiểm sử dụng kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Tổ chức, hướng dẫn người tham dự quản lý, ứng phó người tham dự thao tác thực kiểm tra thực hành.; - Tiếp nhận, bảo quản, quản lý sản phẩm chấm điểm, xử lý sau chấm điểm kiểm tra thực hành kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Nắm vững nguyên tắc chấm điểm, phân bổ theo hạng mục cách xử lý chấm điểm hạng mục chấm điểm kiểm tra; - Áp dụng nguyên tắc, phương pháp chấm điểm kiểm tra phù hợp với lĩnh vực ngành nghề II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC TRONG KỲ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA Thời gian: 10 chuẩn * Mục tiêu: Sau học xong chuyên đề này, người học có khả năng: - Hiểu quy trình đón tiếp người tham dự kiểm tra; - Hiểu nhiệm vụ đánh giá viên trình thực kiểm tra kiến thức; - Hiểu quy trình thực kiểm tra kiến thức; - Nắm vững nguyên tắc chấm điểm, phân bổ theo hạng mục cách xử lý chấm điểm hạng mục chấm điểm kiểm tra kiến thức; - Áp dụng nguyên tắc, phương pháp chấm điểm kiểm tra kiến thức phù hợp với lĩnh vực ngành nghề * Nội dung Đánh giá kiến thức kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 1.1 Một số ý trước thực kiểm tra kiến thức 1.2 Công tác tổ chức thực kiểm tra kiến thức Thực chấm điểm kiểm tra kiến thức 2.1 Chấm điểm kiểm tra kiến thức 2.1.1 Thực chấm điểm kiểm tra kiến thức máy tính 2.1.2 Thực chấm điểm kiểm tra kiến thức giấy 2.2 Xử lý kết sau chấm điểm kiểm tra kiến thức CHUYÊN ĐỀ THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG THỰC HÀNH TRONG KỲ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIA Thời gian: 15 chuẩn * Mục tiêu: Sau học xong chuyên đề này, người học có khả năng: - Hiểu quy trình đón tiếp người tham gia thực kiểm tra thực hành; - Hiểu nhiệm vụ đánh giá viên trình thực kiểm tra thực hành; - Hiểu quy trình thực kiểm tra thực hành; - Nắm vững nguyên tắc chấm điểm, phân bổ theo hạng mục cách xử lý chấm điểm hạng mục chấm điểm kiểm tra thực hành; - Nắm vững phương pháp chấm điểm trừ kiểm tra thực hành kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia; - Áp dụng nguyên tắc, phương pháp chấm điểm kiểm tra thực hành phù hợp với lĩnh vực ngành nghề * Nội dung Đánh giá kỹ thực hành kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 1.1 Một số ý trước thực kiểm tra thực hành 1.2 Công tác tổ chức thực kiểm tra thực hành Chấm điểm kiểm tra thực hành kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 2.1 Quy trình chấm điểm kiểm tra thực hành 2.2 Tiêu chuẩn công việc đánh giá chấm điểm 2.3 Công tác chấm kiểm tra thực hành 2.4 Cách thức phân bố điểm tiêu chuẩn đạt yêu cầu kiểm tra thực hành 2.5 Hạng mục chấm điểm phân bổ điểm kiểm tra 2.6 Nguyên tắc chấm điểm cách xử lý chấm điểm sản phẩm 2.6.1 Nguyên tắc chấm điểm 2.6.2 Cách xử lý chấm điểm sản phẩm 2.7 Nguyên tắc chấm điểm cách xử lý chấm điểm thao tác (trình tự, động tác thực hiện) 2.7.1 Nguyên tắc chấm điểm 2.7.2 Cách xử lý điểm 2.8 Nguyên tắc chấm điểm cách xử lý chấm điểm sai sót số kỹ thuật (các điều kiện) 2.8.1 Nguyên tắc chấm điểm 2.8.2 Cách xử lý điểm 2.9 Nguyên tắc chấm điểm cách xử lý chấm điểm thái độ tác nghiệp 2.9.1 Nguyên tắc chấm điểm 2.9.2 Cách xử lý điểm 2.10 Nguyên tắc chấm điểm cách xử lý chấm điểm thời gian tác nghiệp 2.10.1 Nguyên tắc chấm điểm 2.10.2 Cách xử lý điểm 2.11 Phần điểm đặc biệt 2.12 Phương pháp chấm điểm 2.12.1 Các phương pháp chấm điểm 2.12.2 Phương pháp chấm điểm trừ 2.13 Tiêu chuẩn chấm điểm kiểm tra thực hành 2.13.1 Phân bổ điểm theo hạng mục 2.13.2 Định dạng hạng mục chấm điểm kiểm tra thực hành 2.13.3 Những lưu ý tiêu chuẩn chấm điểm Xử lý kết sau chấm điểm kiểm tra thực hành III ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN PHẦN Phịng học chun mơn: Phịng học tiêu chuẩn, đảm bảo đủ ánh sáng, nhiệt độ an toàn phịng chống cháy nổ Trang thiết bị máy móc: - Máy vi tính; - Máy chiếu, chiếu Học liệu, dụng cụ, vật liệu: - Mẫu biên giao, nộp tài liệu, vật dụng mẫu biên thu, nộp kiểm tra; - Bút viết bảng (phấn), bảng viết Giảng viên: chuyên gia, cán bộ, nghiên cứu viên có lực kinh nghiệm thực tiễn sách, quy định nước/quốc tế hoạt động đánh giá kỹ nghề chuyên gia có chun mơn, lực kinh nghiệm uy tín theo lĩnh vực ngành nghề đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Nguồn lực khác IV NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ PHẦN Nội dung - Đánh giá hiểu biết người học nhiệm vụ đánh giá viên trình theo dõi việc thực kiểm tra người tham dự; hành vi vi phạm quy chế đánh giá ban giám khảo người tham dự - Đánh giá vận dụng người học xử lý biên giao, nộp tài liệu, vật dụng biên thu, nộp kiểm tra; xử lý tình vi phạm quy chế đánh giá người tham dự Phương pháp thang điểm đánh giá - Kiểm tra hình thức trắc nghiệm để đánh giá phần kiến thức - Kiểm tra thơng qua việc xử lý tình xử lý biên để đánh giá phần kỹ - Đánh giá lực theo hai mức: Đạt Không đạt V HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHẦN Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập - Đối với giảng viên: thuyết trình, đưa tình đặt câu hỏi - Đối với người học: lắng nghe, phân tích tình trả lời Những trọng tâm cần ý - Xử lý tình thường xảy trình thực kiểm tra thực hành; - Xử lý nguyên tắc cần phải tuân thủ người tham dự; - Xử lý yêu cầu nghiệp vụ riêng nghề/nhóm nghề đánh giá; - Xử lý biên bàn giao nộp tài liệu, vật dụng biên thu, nộp kiểm tra; - Xử lý tình vi phạm quy chế đánh giá người tham dự PHẦN (CHUYÊN ĐỀ 6) GIÁM SÁT VIỆC THỰC HIỆN TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ CẤP CHỨNG CHỈ KỸ NĂNG NGHỀ QUỐC GIÁ VÀ XỬ LÝ CÁC TÌNH HUỐNG PHÁT SINH TRONG KỲ ĐÁNH GIÁ Thời gian thực hiện: chuẩn (Lý thuyết: giờ; thực hành, thảo luận, tập: giờ; kiểm tra: giờ) I MỤC TIÊU Học xong phần người học có khả năng: - Nắm vững quy trình giám sát hoạt động thành viên ban giám khảo người tham dự; - Nắm vững hình thức xử lý thành viên ban giám khảo người tham dự vi phạm; - Xác định rõ hành vi vi phạm quy chế đánh giá đánh giá viên người tham dự kiểm tra; - Xử lý vi phạm người tham dự kiểm tra tình phát sinh khác kỳ đánh giá; - Giải thắc mắc, khiếu nại liên quan đến kỳ đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia; - Biết cách lập biên xử lý vi phạm thành viên ban giám khảo người tham dự II NỘI DUNG Giám sát hoạt động thành viên ban giám khảo kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia xử lý vi phạm 1.1 Giám sát hoạt động thành viên Ban giám khảo kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 1.2 Xử lý vi phạm thành viên Ban giám khảo kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia Giám sát hoạt động người tham dự xử lý vi phạm người tham dự kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia Các tình phát sinh khâu chuẩn bị Các tình phát sinh thực kiểm tra kiến thức Các tình phát sinh thực kiểm tra thực hành Các tình phát sinh chấm thi xử lý kết Xử lý tố cáo, khiếu nại kỳ đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia III ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN PHẦN Phòng học chuyên mơn: Phịng học tiêu chuẩn, đảm bảo đủ ánh sáng, nhiệt độ an tồn phịng chống cháy nổ Trang thiết bị máy móc: - Máy vi tính - Máy chiếu, chiếu Học liệu, dụng cụ, vật liệu: - Mẫu biên giám sát, mẫu biểu sử dụng kỳ đánh giá, bút viết bảng (phấn), bảng viết; - Mẫu biên xử lý vi phạm, mẫu biểu sử dụng kỳ đánh giá; - Bút viết bảng (phấn), bảng viết Giảng viên: chuyên gia, cán bộ, nghiên cứu viên có lực kinh nghiệm thực tiễn sách, quy định nước/quốc tế hoạt động đánh giá kỹ nghề chun gia có chun mơn, lực kinh nghiệm uy tín theo lĩnh vực ngành nghề đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Nguồn lực khác IV NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ PHẦN Nội dung - Đánh giá hiểu biết người học quy định nhiệm vụ thành viên Ban giám khảo, người tham dự thành viên có liên quan kỳ đánh giá; quy định hành vi vi phạm cần xử lý kỳ đánh giá - Đánh giá vận dụng người học kỹ xử lý, giải hành vi vi phạm kỳ đánh giá; kỹ tổng hợp xử lý hành vi vi phạm, tình phát sinh xảy kỳ đánh giá - Đánh giá hiểu biết người học tình phát sinh xảy kỳ đánh giá; nguyên tắc phương pháp xử lý tình phát sinh; quy định xử lý khiếu nại, tố cáo (nếu có) kỳ đánh giá - Đánh giá vận dụng người học kỹ nhận định, phát tình phát sinh kỳ đánh giá; kỹ tổng hợp xử lý tình phát sinh theo quy định Phương pháp thang điểm đánh giá - Kiểm tra hình thức quan sát trực tiếp gián tiếp qua thiết bị quan sát, vấn/chất vấn để đánh giá phần kiến thức - Đánh giá khả quan sát, thu thập liệu, tổng hợp, nhận định xử lý hành vi vi phạm, tình phát sinh kỳ đánh giá - Đánh giá lực theo hai mức: Đạt Không đạt V HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN PHẦN Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập - Đối với giảng viên: thuyết trình, đưa tình đặt câu hỏi - Đối với người học: lắng nghe, phân tích tình trả lời Những trọng tâm cần ý - Xử lý biên giao nộp tài liệu, vật dụng biên thu, nộp kiểm tra; - Xử lý tình vi phạm quy chế đánh giá người tham dự PHẦN KIỂM TRA CUỐI KHÓA Nội dung: đánh giá nội dung theo chương trình đào tạo Phương pháp thang điểm đánh giá - Đánh giá kiểm tra trắc nghiệm, tự luận kết hợp trắc nghiệm tự luận - Đánh giá lực theo hai mức: Đạt Không đạt Bài kiểm tra đánh giá Đạt có kết trả lời từ 60% trở lên khơng có hành vi vi phạm G HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Tổ chức thực Căn Chương trình đào tạo nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia ban hành kèm theo Thông tư này, quan có thẩm quyền xây dựng tài liệu đào tạo xây dựng kế hoạch triển khai khóa đào tạo để cấp thẻ đánh giá viên theo quy định Nghị định số 31/2015/NĐ-CP ngày 24/3/2015 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Việc làm đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia Các nội dung chương trình đào tạo thiết kế, xây dựng để tổ chức thực hình thức trực tiếp nhằm đạt kỹ năng, lực bảo đảm chất lượng hiệu theo yêu cầu Tuy nhiên, số trường hợp, tùy thuộc điều kiện thực tiễn, bảo đảm tính khả thi đáp ứng mục tiêu đào tạo, linh hoạt tổ chức đào tạo hình thức trực tiếp kết hợp với trực tuyến trực tuyến theo nội dung, phần chương trình đào tạo Điều kiện thực quản lý dạy học theo hình thức trực tiếp Điều kiện phục vụ quản lý tổ chức dạy học theo hình thức trực tiếp phải đáp ứng yêu cầu tối thiểu quy định chuyên đề Chương trình Điều kiện thực quản lý dạy học theo hình thức trực tuyến Hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ quản lý tổ chức dạy học trực tuyến phải đáp ứng yêu cầu tối thiểu sau: a) Bảo đảm yêu cầu đường truyền Internet thiết bị kết nối, máy tính, thiết bị đầu cuối có cấu hình phù hợp; bảo đảm cho giảng viên học viên truy cập, thực hoạt động dạy học kiểm tra, đánh giá trực tuyến theo quy định chun đề Chương trình b) Có giải pháp bảo đảm an tồn thơng tin, quy định liệu bảo mật thông tin cá nhân theo quy định tổ chức dạy học trực tuyến c) Cơ sở đào tạo có nơi lắp đặt thiết bị đáp ứng yêu cầu tính khoa học, sư phạm để sử dụng phục vụ hoạt động dạy học trực tuyến giảng viên  ... làm đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia Đối tư? ??ng tham gia khóa đào tạo để tham gia hoạt động nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia Tổ chức đánh giá kỹ nghề giới thiệu cán giảng dạy sở đào tạo, ... tổ chức đánh giá cấp chứng kỹ nghề quốc gia 4.1 Chứng kỹ nghề quốc gia 4.2 Khung trình độ kỹ nghề quốc gia 4.3 Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia 4.4 Người tham dự 4.5 Kỳ đánh giá kỹ nghề quốc gia 4.6... thống đánh giá kỹ nghề quốc gia, nghiệp vụ đánh giá kỹ nghề quốc gia kiến thức liên quan khác để thực việc đánh giá, cơng nhận trình độ kỹ nghề quốc gia người lao động theo tiêu chuẩn kỹ nghề quốc