Bồi dưỡng giáo viên theo hình thức trực tuyến tạp chí thiết bị giáo dục

BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN PGS.TS Nguyễn Danh Nam Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Ngun E-mail: danhnam.nguyen@dhsptn.edu.vn Tóm tắt Bài viết trình bày bối cảnh, thực trạng tầm quan trọng hình thức bồi dưỡng trực tuyến giáo viên trường phổ thơng Từ đó, đề xuất mơ hình bồi dưỡng kết hợp dành cho đội ngũ giáo viên đại trà quy trình xây dựng giảng trực tuyến Bài viết phân tích khó khăn thách thức trình tổ chức bồi dưỡng trực tuyến Việt Nam nhằm tìm kiếm giải pháp phù hợp nâng cao hiệu công tác bồi dưỡng thường xuyên đáp ứng yêu cầu đổi chương trình, sách giáo khoa phổ thơng tới Từ khóa Bồi dưỡng giáo viên, bồi dưỡng trực tuyến, e-Learning, ICT, công nghệ thông tin ONLINE CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR SCHOOL TEACHERS Abstract The paper presents the current context, real situation and importance of online continuous professional development for in-service teachers As a result, we have proposed a blended learning model for school teachers and the procedure for designing electronic lesson plan The paper also analyzed the difficulties and challenges in organizing online courses for teachers Based on these findings, we have searched for the best solutions to enhance the effectiveness of teachers’ continous professional development so that they could meet the requirements of general education curricula and textbooks renovation Keywords Continous professional development (CPD), e-Learning, online training, information and communication technologies (ICT)