Ôn tập và kiểm tra tiếng anh lớp 12 tập 1 có đáp án và giải thích chi tiết

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 12 – TRANG ANH – MINH TRANG Phần I LIFE STORIES VOCABULARY STT Từ vựng Từ loại Phiên âm Nghĩa 1 Amputate Amputation v n ˈæmpjuteɪt ˌæmpjuˈteɪʃn cắt cụt sự cắt cụt 2 An. Ôn tập và kiểm tra tiếng anh lớp 12 tập 1 có đáp án và giải thích chi tiết Ôn tập và kiểm tra tiếng anh lớp 12 tập 1 có đáp án và giải thích chi tiết

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 12 – TRANG ANH – MINH TRANG Phần I LIFE STORIES VOCABULARY STT Từ vựng Amputate Amputation Anonymous Anonymity Anonymize Celebrate Celebration Celebrity Charity Charitable Congestion Congested Congestive Creative Creation Creativity Creator Create Dedicate Dedication Deicated Determination Determined Determine Distinguished Distinguish Encyclopedic 10 Encyclopedia Generosity 11 Generous Hospital 12 Hospitalize Từ loại v n a n v v n n n a n a a a n n n v v n a n a v a v a n n a n v Phiên âm /ˈæmpjuteɪt/ /ˌæmpjuˈteɪʃn/ /əˈnɒnɪməs/ /ˌænəˈnɪməti/ /əˈnɒnɪmaɪz/ /ˈseləbreɪt/ /ˈseləbreɪʃən/ /seˈləbreti/ /ˈtʃærəti/ /ˈtʃærətəbəl/ /kənˈdʒestʃən/ /kənˈdʒestɪd/ /kənˈdʒestɪv/ /kriˈeɪtɪv/ /kriˈeɪʃən/ /ˌkriːeɪˈtɪvəti/ /kriˈeɪtər/ /kriˈeɪt/ /ˈdedɪkeɪt/ /dedɪˈkeɪʃən/ /ˈdedɪkeɪtɪd/ /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃn/ /dɪˈtɜːmɪnd/ /dɪˈtɜːmɪn/ /dɪˈstɪŋɡwɪʃt/ /dɪˈstɪŋɡwɪʃ/ /ɪnˌsaɪkləˈpiːdɪk/ /ɪnˌsaɪkləˈpiːdiə/ /ˌdʒenəˈrɒsəti/ /ˈdʒenərəs/ /ˈhɒspɪtəl/ /ˈhɒspɪtəlaɪz/ Nghĩa cắt cụt cắt cụt giấu tên, nặc danh nặc danh giấu tên kỉ niệm kỉ niệm, lễ kỉ niệm danh, người tiếng việc từ thiện từ thiện tải, đông nghịt đông nghịt, tải tắc nghẽn có tính sáng tạo sáng tạo óc sáng tạo, tính sáng tạo người sáng tạo sáng tạo cống hiến cống hiến tận tụy cống hiến quyết, tâm quyết, tâm định, định đoạt xuất sắc, lỗi lạc, đáng ý phân biệt thuộc bách khoa bách khoa toàn thư rộng lượng rộng lượng, hào hiệp bệnh viện nhập viện Page 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Hospitalization Humble Humbleness Humbly Influence Influential Initiate Initiation Initiative Initiator Innovation Innovative Innovate Innovator Inspire Inspiration Inspiratory Invade Invader Invasion n a n adv v/n a v n a/n n n a v v v n a v n n /ˌhɒspɪtəlaɪˈzeɪʃn/ /ˈhʌmbəl/ /ˈhʌmbəlnəs/ /ˈhʌmbəli /ˈɪnfluəns/ /ˌɪnfluˈenʃəl/ /ɪˈnɪʃieɪt/ /ɪˌnɪʃiˈeɪʃən/ /ɪˈnɪʃətɪv/ /ɪˈnɪʃieɪtər/ /ˌɪnəˈveɪʃn/ /ˈɪnəvətɪv/ /ˈɪnəveɪt/ /ˈɪnəveɪtər/ /ɪnˈspaɪər/ /ˌɪnspɪˈreɪʃən/ /in'spɪrətəri/ /ɪnˈveɪd/ /ɪnˈveɪdər/ /ɪnˈveɪʒən/ Judge Judgment Philosophy Philosophical Philosopher v/n n n a n /dʒʌdʒ/ /ˈdʒʌdʒmənt/ /fɪˈlɒsəfi/ /ˌfɪləˈsɒfɪkəl/ /fɪˈlɑːsəfər/ Present Presentation Presenter Prosperous Prosperity Prosper Prosthetic Prosthesis Reputation Repute Reputable Stimulate Stimulation Stimulant Stimulating v/n n n a n v a n n v a v n n a /ˈprezənt/ /ˌprezənˈteɪʃən/ /prɪˈzentə(r)/ /ˈprɒspərəs/ /prɒˈsperəti/ /ˈprɒspə(r)/ /prɒsˈθetɪk/ /prɒsˈθiːsɪs/ /ˌrepjəˈteɪʃən/ /rɪˈpjuːt/ /ˈrepjətəbəl/ /ˈstɪmjuleɪt/ /ˌstɪmjuˈleɪʃn/ /ˈstɪmjələnt/ /ˈstɪmjəleɪtɪŋ/ STRUCTURES STT Cấu trúc Be bored/fed up with st nhập viện khúm núm, khiêm tốn khúm núm cách khúm núm ảnh hưởng, tác dụng đến có ảnh hưởng, có tác dụng bắt đầu, khởi xướng bắt đầu, khởi xướng khởi đầu/sáng kiến người khởi xướng đổi có tính chất đổi đổi người đổi mới, nhà cải cách lấy cảm hứng cảm hứng đầy cảm hứng xâm lược, xâm chiếm quân xâm lược xâm lược phán xét/giám khảo phán xét triết học có triết lý triết gia có mặt/hiện tại/món q trình diên người giới thiệu chương trình thịnh vượng thịnh vượng làm cho thịnh vượng thuộc việc lắp giả phận lắp phận giả tiếng tăm cho là, đồn có tiếng tốt, danh tiếng tốt khuyến khích, khích động khích động chất kích thích kích thích Nghĩa chán ngán/chán ngấy Be diagnosed with st Be in a good/bad mood bị chẩn đoán bị có tâm trạng tốt/tệ Be in a mood for st/to st Be made into films Be overloaded with st Bone idle = extremely lazy Bring up Bursting at the seams 10 Claim to fame 11 Damage one’s reputation 12 Devote/dedicate time to doing st 13 Gossip about st 14 Hand out 15 Have a great impact/influence on sb/st 16 Hit a home run 17 In the public eye 18 Inspire sb to st 19 Learn to st 20 Make a judgement about st 21 Make/earn money 22 On the ball 23 Put (one’s) shoulder to the wheel 24 Save one’s life 25 Spark one’s imagination 26 Stop/prevent sb from doing st 27 Take advantage of GRAMMAR có tâm trạng/hứng thú cho gì/làm chuyển thể thành phim tải/q nhiều lười ni dưỡng chật kín, đơng nghịt lí cho tiếng hủy hoại danh tiếng cống hiến/hi sinh thời gian làm bàn tán điều phân phát/chia có ảnh hưởng/ tác động lớn đến ai/ thành cơng cơng chúng quan tâm, công chúng để ý truyền cảm hứng cho làm học cách làm phán xét/đánh giá kiếm tiền nhanh nhẹn, tinh nhanh làm việc chăm chỉ, cần mẫn cứu sống khêu gợi trí tưởng tượng ngăn cản làm lợi dụng/tận dụng Nội dung Thì khứ đơn Thì khứ tiếp diễn Cách dùng diễn tả hành động xảy chấm dứt khứ, không liên quan tới diễn đạt hành động xảy nối tiếp khứ diễn tả hồi ức, kỉ niệm diễn tả hành động xảy thời điểm xác định khứ diễn tả hành động xảy có hành động khác xen vào, hành động xảy trước chia khứ tiếp diễn, hành động xảy sau chia khứ đơn diễn tả hành động xảy song song, đồng thời với S + was/were + V-ing Thành lập phủ định nghi vấn: (-): S + was/were + not + V-ing (?): Was/were + S + Ving? Công thức V-ed/ V(cột 2) S+V was: số be Từ nhận biết Mạo từ A/AN THE were: số nhiều Thành lập phủ định nghi vấn: V (did): (-): S + did + not + V(bare) (?): Did + S + V(bare) + ? Be (was/were) (-): S + was/were + not +… (?): Was/were + S +…? ago last yesterday in + mốc thời gian khứ (in 2000…) Giờ + trạng từ khứ (at pm yesterday ) At this/that time + trạng từ khứ (at this time last week…) Cách dùng Dùng trước danh từ số đếm được, nhắc tới lần Trong + a dùng trước danh từ bắt đầu phụ âm + an dùng trước danh từ bắt đầu nguyên âm Dùng trước danh từ mang ý nghĩa “một” Dùng trước danh từ nghề nghiệp Dùng cụm từ số lượng Một số trường hợp ngoại lệ cách sử dụng a/an: a uniform, a university, an hour, an honest man, a one-eyed man, a one-way road, a useful way, an SOS, a union, a unit, a European, an M.A, an honorable man Dùng trước danh từ nhắc tới từ lần thứ hai trở Dùng trước danh từ chúng xác định mệnh đề/ mệnh đề quan hệ phía sau Dùng trước danh từ nhất, độc Dùng trước số thứ tự Dùng trước tính từ để tạo thành danh từ người dạng số nhiều Dùng trước tên quốc gia tận -s số quốc gia số Dùng trước tên loại nhạc cụ, phải đứng sau động từ “play” Dùng trước tên địa điểm công cộng Dùng trước danh từ tên riêng dạng số nhiều để gia đình nhà họ Dùng trước tính từ so sánh so sánh kép Dùng trước tên sông, suối, biển, đại dương, sa mạc, dãy núi Dùng trước danh từ mà người nói người nghe biết rõ Dùng trước buổi ngày Dùng trước tên tờ báo Dùng trước tên tổ chức Dùng trước danh từ số tượng trưng cho nhóm động vật, loài đồ vật Dùng trước danh từ phương hướng Dùng đứng trước danh từ + of + danh từ Dùng số cụm từ cố định Dùng trước hospital/church/school/prison mang ý nghĩa khác với chức năng, mục đích thực Trước tên môn học Trước tên môn thể thao Trước danh từ số nhiều không xác định Trước danh từ không đếm Trước tên phương tiện giao thông, phải đứng sau giới từ “by” KHÔNG DÙNG Trước danh từ màu sắc Sau tính từ sở hữu sau danh từ sở hữu cách MẠO Trước tên bữa ăn TỪ Trước thứ, ngày, tháng, năm, mùa (nếu không xác định) Trước tên quốc gia (trừ quốc gia liệt kê mục CÁCH DÙNG CỦA THE), tên châu lục, tên núi, tên hồ, tên đường Trước danh từ trừu tượng ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 12 – TRANG ANH – MINH TRANG PRACTICE EXERCISES PHONETICS Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A withdraw B patient C amazing D creative Question 2: A creation B emerge C describe D merit Question 3: A woolen B troop C food D too Question 4: A organize B promise C soccer D philosophy Question 5: A memoirist B together C mystery D emperor Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 1: A tragedy B recipe C diagnose D initiate Question 2: A stimulate B company C distinguished D manager Question 3: A trophy B poem C cancer D success Question 4: A anonymous B amputate C television D criticism Question 5: A presentation B opportunity C generosity D characteristic Page VOCABULARY AND STRUCTURES Fill in each blank with a suitable word from the list anonymous distinguished patriotism self-accusation dedication Question 1: If you don’t want to be under attack by terrorist organizations, send a/an letter to the police Question 2: In the 10th anniversary of establishing the company, the director thanked the staff for their and enthusiasm Question 3: is the feeling of loving your country more than any others and being proud of it Question Mary was born in a highly educated family therefore she become an novelist and philosopher Question 5: Our hearts in make us feel guilty and condemn us Use the correct form of the words in the brackets to complete sentences Question 1: While I her deep knowledge of Vietnamese history, I thought she wasn’t a very effective teacher (RESPECTFUL) Question 2: The charity will go under unless a donor can be found within the next few weeks (GENEROSITY) Question 3: After graduating from Columbia University in 1983, Barack Hussein Obama II worked as a community in Chicago (ORGANIZATION) Question 4: Before April 30, 1975, Trịnh Công Sơn went on the radio in Saigon to sing the song "Circle of Unity” about the dream of national between the North and the South, which he had written in 1968 (RECONCILE) Question 5: The two people who had a strong on Doyle’s writing career were his mother and Dr Joseph Bell (INFLUENTIAL) Find the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined word (s) in each question Question 1: Christine, who was inspired by memories by her mum’s cooking, is a blind chief and a gifted writer stimulated B talented C determined D bored Question 2: Larry Stewart was diagnosed with cancer in 2006 and passed away one year later A supposed B identified C respected D abandoned Question 3: Nguyen Trai had a distinguished career as a skilled strategist and prominent scholar A obscure B well-known C disreputable D seedy Question 4: Thuy’s dream was to pave the way for a fund to help the disabled A initiate B demolish C reveal D relieve Question 5: Peter pulled his socks up to apply for a position at an international company with a view to getting a well-paid job A low income B highly-paid C starving wage D interest rate Question 6: She is a sub-editor for a newspaper, and the teddy comes in handy as a preventative measure against repetitive strain injury (RSI) person whose job is to check and correct writing especially articles in a newspaper, before it is printed person who checks information person who overlooks his own pieces of writing for publication person who edits his own texts Question 7: In ancient Greece civilization, athletic festivals were very important and had strong religious associations A unreliable B permanent C catholic D holy Question 8: The success of the experiment was modest, but it spawned optimism among ranchers around the country A intensified B reduced C discovered D minimized Question 9: In 1942 Allan R Holmberg, a doctoral student in anthropology form Yale University, USA, ventured deep into the jungle of Bolivian Amazonia and searched out an isolated land of Siriono Indians A popular B secluded C unknown D commonplace Question 10: The archaeological evidence shows that the natural history of Amazonia is to a surprising extent tied to the activities of its prehistoric inhabitants A proof B dimness C obscurity D sharpness Question 11: This little village’s claim to fame is that a talented footballer was born here Many people often come here with a view to meeting him a reason why someone or something is infamous a reason why someone or something becomes less popular a reason why someone or something is well-known a reason why someone or something is forgotten Question 12: The football star is really on the ball when answering all the questions from press A quick to react B nervous C confused D confident Question 13: David Beckham makes a lot of money but whenever he has any drawbacks, he is in the public eye A making people uncomfortable B leading people to believe something untrue C attracting a lot of attention D be scrutinized by many people Question 14: Whenever EXO appears, the theatre is suddenly bursting at the seams Thousands of fans come to enjoy their music A completely full B deserted C isolable D discrete Question 15: I used to idolize David Beckham because of his dedication and talent A hate B impress C worship D detest Find the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined word (s) in each question Question 1: According to Cindy, our audience are interested in stories about celebrities and film stars bored with B overloaded with C keen on D fond of Question 2: Nguyen Trai helped King Le Loi to free our country from invaders in the 15th century A aggressor B assailant C opponent D defender Question 3: He was homeless but went on to create the largest and most successful service company in the country He was making a lot of money hand over fist A earning a lot of money B making money slowly C handing in his money D withdrawing a lot of money Question 4: He serves as a bigwig in his team His teammates often get into trouble if he doesn’t join the match A important person B the biggest person C an excellent person D an ordinary person Question 5: For over 26 years, he handed out thousands of dollars every Christmas to the needy in public places – without ever revealing his identity A hiding B telling C uncovering D showing Question 6: Sherlock Holmes was a brilliant London-based detective, who was famous for his logical thinking and ability to solve difficult cases A helplessness B responsibility C facility D competence Question 7: Whenever Thuy could move around, she organized different charity activities to relieve the young patient’s pain A reduce B exacerbate C lessen D mitigate Question 8: After a free meal given by a restaurant’s owner, he vowed to help others whenever he could A made a determined decision B forgot his original determination C continued his mission D put off his promise Question 9: Marie Curie had tried out many different substances before she hit a home run That she eventually found radium shows that she was a perseverant scientist A succeed B fail C abandon D continue Question 10: Chanyeol puts his shoulder to the wheel everyday with a view to becoming a big star, who has many fans over the world A tries hard B is bone idle C thinks something as a wheel D puts effort into doing something Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question 1: A SWOT analysis can help identify opportunities that a business could to make greater profits take advantage of B take care of C take after D take out Question 2: Ho Chi Minh is one of greatest presidents who lived and his life to country’s sake A dedicated B contributed C donated D supported Question 3: Steve Jobs was widely as a charismatic pioneer of the personal computer revolution and for his career in the computer and consumer electronics fields A recognized / influential B respected / affected C disregarded / effect D considered / impacted Question 4: The stories will encourage you to your dreams, others with kindness and never on oneself A tedious / step / regard / go on B motivational / follow / treat / give up C luxurious / motivate / communicate / try D mysterious / continue / make / carry Question 5: It is clear that all the participants desire a good reputation A respectable B respectively C respected D respectful Question 6: The Beacon also undertakes a range of fundraising activities, on behalf of organization at home and abroad A charity B charitable C charitably D charitableness Question 7: If you are _ , you will see a wider view of your surroundings A bitterly disappointed B worried sick C see red D in a good mood Question 8: Aldigna under-12 footballer Jett Wortley had his feet when he was ten months old A amputated B matched C connected D united Question 9: is a condition caused by increasing vehicles on the road resulting in slower speed, longer route time and the loss of valuable time A overpopulation B obesity C traffic congestion D urbanization Question 10: Hoan Kiem Lake or Ho Guom is _ as “a flower basket” in the center of Ha Noi Its history relates to many legends, of which is about how King Le Thai To returned the magic to the Tortoise Genie A considered / sword B appreciated / gun C underestimated / rocket D disregarded / plane Question 11: Macver was in the community and had run the business for more than 50 years A infamous B well-known C undistinguished D unusual Question 12: Tens of thousands of people queued for hours to Japan’s new emperor, Naruhito A catch up with B catch on C catch out D catch a glimpse of Question 13: is something that has been obtained by hard work, ability or effort Kiến thức từ vựng A customs /ˈkʌs•təmz/ (n): phong tục, tục lệ, nếp sống (cách hành xử, nếp nghĩ truyền lại qua nhiều hệ có khác vùng khác nhau) thói quen cá nhân B habits /ˈhỉb.ɪt/ (n): thói quen (hành động lặp lặp lại cá nhân, thường hành vi vơ thức hay nghiện sử dụng/ ăn đó) → Cấu trúc have a habit of doing sth: có thói quen làm (thói quen xấu) C activities /ỉkˈtɪv.ə.ti/ (n): hoạt động (thường hoạt động tập thể), hoạt động nhóm tổ chức để đạt mục tiêu D establishment /ɪˈstæb.lɪʃ.mənt/ (n): thành lập, thiết lập Căn vào ngữ cảnh, chọn đáp án A xác Tạm dịch: Chúng tơi dành nhiều thời gian chung sống gia đình, điều mà đơi cách tốt để tìm hiểu phong tục *Note: the way to sth: cách, phương thức làm Question 18: News in of a very serious accident in the electric plant A are coming B is coming C have come D come Đáp án B Kiến thức hòa hợp chủ ngữ với động từ Một số danh từ tận –s với động từ số Các danh từ không đếm được: news (tin tức), furniture, luggage, equipment, housework, homework, merchandise, food, air, time,… Tạm dịch: Tin tức báo vụ tai nạn nghiêm trọng nhà máy điện Question 19: , I will have left for Ho Chi Minh City A By the time you receive my present B As receiving my present C To receive my present D You receive my present Đáp án A Kiến thức phối *Xét đáp án: A Đúng ngữ nghĩa lẫn ngữ pháp → Cấu trúc: by the time + S + V (hiện đơn), S + V(tương lai hoàn thành) B As + S + V: khi/ vì… → sử dụng V-ing để rút gọn mệnh đề hai mệnh đề đồng chủ ngữ → không hợp lí nghĩa C to + V(-): để làm → dùng để mục đích → khơng hợp lí nghĩa D Sai cần phải có liên từ nối hai mệnh đề câu → khơng hợp lí nghĩa Từ đó, chọn đáp án A xác Tạm dịch: Khi bạn nhận quà tôi, lên đường vào thành phố Hồ Chí Minh IV Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: His casual behaviour was wholly inappropriate for such a formal occasion A right B decentC correct D unsuitable Đáp án D Từ đồng nghĩa - Kiến thức từ vựng Tạm dịch: Cách ứng xử xuồng xã anh hồn tồn khơng phù hợp với dịp trang trọng inappropriate /ˌɪn.əˈprəʊ.pri.ət/ (a): không phù hợp A right /raɪt/ (a): đúng, phải, hợp lí B decent /ˈdiː.sənt/ (a): đắn, chỉnh tề, hợp khuôn phép C correct /kəˈrekt/ (a): xác D unsuitable /ʌnˈsuː.tə.bəl/ (a): khơng phù hợp, chấp nhận => inappropriate ~ unsuitable Question 21: He only recently stopped working, due to his advancing years A coming up B getting younger C getting older D moving forward Đáp án C Từ đồng nghĩa - Kiến thức cụm từ Tạm dịch: Ông ngừng làm việc gần tuổi cao advancing years (n): tuổi cao A coming up: tới gần, đến gần (ai, nơi đó), (vấn đề) nêu lên B getting younger: trẻ C getting older: già D moving forward: tiến lên, tiến phía trước => advancing years ~ getting older V Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: The war was followed by a long period of peace and prosperity A poverty B misery C development D sufficiency Đáp án A Từ trái nghĩa - Kiến thức từ vựng Tạm dịch: Sau chiến tranh thời gian dài yên bình thịnh vượng prosperity /prɒsˈper.ə.ti/ (n): thịnh vượng, giàu có A poverty /ˈpɒv.ə.ti/ (n): nghèo khổ B misery /ˈmɪz.ər.i/ (n): đau khổ, khổ sở C development /dɪˈvel.əp.mənt/(n): phát triển D sufficiency /səˈfɪʃ.ən.si/(n): đầy đủ => prosperity >< poverty Question 23: After he won the lottery, he began spending money like there was no tomorrow A thoughtlessly B recklessly C responsibly D carelessly Đáp án C Từ trái nghĩa - Kiến thức thành ngữ Tạm dịch: Sau dành giải sổ số, anh bắt đầu tiêu xài mà không cân nhắc (do sth) like there (is)/ was no tomorrow: làm điều nhanh chóng, hăng hái (dù với lượng lớn tiền, thứ đó,…) mà khơng suy nghĩ, cân nhắc kĩ A thoughtlessly /ˈθɔːt.ləs.li/ (adv): cách thiếu suy nghĩ B recklessly /ˈrek.ləs.li/ (adv): cách bất cẩn C responsibly /rɪˈspɒn.sə.bli/ (adv): cách có trách nhiệm, cách hợp lí D carelessly /ˈkeə.ləs.li/ (adv): cách bất cẩn => like there was no tomorrow >< responsibly VI Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 24: - “May I leave a message for Jack?” -“ ” A I’m afraid he is not here at the moment B No, he’s not here now C He’s leaving a message for you now D Yes, I’ll make sure he gets it Đáp án D Kiến thức tình giao tiếp Tạm dịch: - “Tơi để lại tin nhắn cho Jack khơng?” -“ ” A I’m afraid he is not here at the moment: Tơi e anh khơng có → Khơng hợp lí người gọi đến biết Jack khơng có cần để lại lời nhắn B No, he’s not here now: Khơng, anh khơng có → Khơng hợp lí người gọi đến biết Jack khơng có cần để lại lời nhắn C He’s leaving a message for you now: Anh để lại tin nhắn cho bạn → Khơng hợp lí Jack khơng có người gọi đến muốn để lại lời nhắn cho Jack D Yes, I’ll make sure he gets it: Được chứ, đảm bảo anh nhận lời nhắn bạn → Hợp lí Question 25: - Mike: “Take care of yourself!” - Nick: “ ” A Never mind B Yes, I’d love to C I don’t think so D I will! Đáp án D Kiến thức tình giao tiếp Tạm dịch: - Mike: “Nhớ chăm sóc thân nhé” - Nick: “ ” A Never mind: Đừng bận tâm Dùng để chấp nhận lời xin lỗi → Khơng hợp lí B Yes, I’d love to: Tôi hân hạnh Dùng để đáp lại lời mời đồng ý → Khơng hợp lí C I don’t think so: Tôi không nghĩ Dùng để đáp lại phản đối ý kiến → Khơng hợp lí D I will!: Tớ làm Phản hồi quan tâm → Hợp lí VII Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30 After graduating (26) college, Sean Aiken knew he would need to find a job soon The problem was that he wasn't sure what kind of work he wanted to One night at the dinner table, his father (27) him to what he liked most His father said he had worked his whole life doing a job he didn’t really enjoy Aiken wanted a different future That night, he promised himself that he would find something that he was passionate about Aiken set a goal to work a new job each week for a year That’s 52 occupations in one year And he did it! One week, as a dairy (28) , he milked cows every morning Then, in another week, he was an astronomer studying the night sky Aiken’s favorite job, (29) , was teaching He learned he was happiest when he was helping others Aiken also learned that it’s OK to not know what you want to right away He wrote a book about his experiences, and today he (30) _ his story to college and university students His message? You’ll find your perfect job one day After all, Aiken found his (Source from National Geographic Learning) Question 26: A in B from C on D at Đáp án B CHỦ ĐỀ VỀ LIFE STORY - SEAN AIKEN Kiến thức giới từ + Graduate from sw (university/ school/ college) (v): tốt nghiệp trường… + Graduate in sth (v): tốt nghiệp lĩnh vực ⟶ Căn vào ngữ cảnh câu, chọn đáp án B Tạm dịch: “After graduating (26) college, Sean Aiken knew he would need to find a job soon The problem was that he wasn't sure what kind of work he wanted to do.” (Sau tốt nghiệp trường đại học, Sean Aiken biết cần sớm tìm cơng việc Vấn đề anh khơng muốn làm công việc nào.) *Note: a graduate of somewhere (n): cử nhân tốt nghiệp đâu Question 27: A encouraged B encourages C to encourage D encouraging Đáp án A Kiến thức động từ - Căn vào phía trước “his father” câu thiếu động từ → loại đáp án C, D - Vì đoạn văn tường thuật, kể lại chuyện xảy khứ (các câu văn viết khứ) nên chọn đáp án A xác Tạm dịch: “One night at the dinner table, his father (27) him to what he liked most His father said he had worked his whole life doing a job he didn’t really enjoy.” (Một đêm bàn ăn, bố động viên anh làm việc mà anh thích Ơng bố nói ông dành đời để làm công việc mà ơng khơng thực u thích.) *Note: encourage sb to sth: khuyến khích, động viên làm Question 28: A teacher B worker C farmer D builder Đáp án C Kiến thức từ vựng A teacher /ˈtiː.tʃər/ (n): giáo viên B worker /ˈwɜː.kər/ (n): công nhân C farmer /ˈfɑː.mər/ (n): nông dân D builder /ˈbɪl.dər/ (n): thợ xây - Xét nghĩa việc vắt sữa bị nơng dân - Hơn nữa, ta có: dairy farmer: nơng dân chăn ni bị sữa, chủ nơng trại bò sữa => Chọn đáp án C Tạm dịch: “One week, as a dairy (28) , he milked cows every morning Then, in another week, he was an astronomer studying the night sky.” (Có tuần, người nơng dân chăn ni bị sữa, anh vắt sữa bị buổi sáng Sau sang tuần khác, anh lại nhà thiên văn nghiên cứu bầu trời đêm.) Question 29: A moreover B though C furthermore D then Đáp án B Kiến thức liên từ A moreover: B though: C furthermore: D then: sau Xét thấy, câu có ý nghĩa trái ngược so với nội dung trước ⟶ Chọn đáp án B phù hợp Tạm dịch: “One week, as a dairy famer, he milked cows every morning Then, in another week, he was an astronomer studying the night sky.Aiken’s favorite job, (29) , was teaching” (Có tuần, người nơng dân chăn ni bò sữa, anh vắt sữa bò buổi sáng Sau sang tuần khác, anh lại nhà thiên văn nghiên cứu bầu trời đêm Mặc dù vậy, cơng việc u thích Aiken lại dạy học.) Question 30: A told B says C speaks D tells Đáp án D Kiến thức từ vựng A tell sth to sb: kể chuyện cho (chú trọng nội dung, thông điệp, dùng muốn truyền đạt thơng tin, hướng dẫn làm gì, kể chuyện cho ai) B say sth to sb: nói với điều (chú trọng lời nói) C speak to/ with sb: nói chuyện với ai; speak of sth: nói chuyện - Căn vào cấu trúc, loại đáp án C - Có trạng từ “today” nên dùng => Chọn đáp án D xác Tạm dịch: “He wrote a book about his experiences, and today he (30) his story to college and university students His message? You’ll find your perfect job one day After all, Aiken found his.” (Anh viết sách trải nghiệm mình, hơm anh kể câu chuyện đời cho sinh viên đại học Thơng điệp anh gì? Bạn tìm cơng việc phù hợp vào ngày Sau cùng, Aiken tìm cơng việc phù hợp anh ấy.) VIII Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 After graduating from high school, many students go on to study at a college or university Sometimes, it is not easy to decide what to study; however, for some, choosing a major can be a pleasure Usually, the main difficulty is figuring out how to pay for college A common way to pay for school is through student loans Students will have to provide evidence of how much money they earn, and in some cases, how much money their parents earn A worker in the financial aid department of the college will then calculate the loan amount If a student has little money, he or she will approve a larger loan If a student needs only a little money, the loan will be smaller In the end, most students can get some amount of aid to pay for school Not all students want to take out a student loan Instead, they might work summer jobs to earn extra money to pay for school Students may also work on campus during the school year The money earned from these part-time jobs can be very helpful for paying tuition and covering the expense of living that a student loan might not fully provide for An additional source of income for university students is scholarships A scholarship is money awarded to a student based on his or her academic performance Students who earn higher grades are eligible to receive more scholarships The money for these scholarships is usually provided by governments and through donations from companies that want to assist students A university's financial aid department can assist students looking for scholarships as well as loans (Adapted from TOEFL iBT Reading materials) Question 31: Which best serves as the title of the passage? A Solving students’ tuition for higher education B Students’ difficulties at university C What students face when they start university D The path to university – hard but effective Đáp án Question 32: The word “aid” in paragraph refers to ? A scholarship B supporting money C clothes D voluntary work Đáp án Question 33: The word “they” in paragraph refers to ? A universities B jobs C loans D students Đáp án Question 34: What is NOT mentioned as the source of money for school? A loans B part-time jobs C tutorial jobs D scholarship Đáp án Question 35: Where does the money for scholarship come from? A donations from companies B governments C financial aid department D donations from companies and governments Đáp án IX Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Those lockdown days of blissfully quiet roads may be behind us but, with local authorities across the UK investing in cycle infrastructure, now is still an excellent time to give cycling a go That is especially true for young city-dwelling families who would formerly have relied on public transport to get around but are now reluctant to risk a bus, tram or train journey Fortunately, cycling with small children is not merely convenient and healthy but also great fun too Here is how to it Cycling with a child in a bike seat isn’t actually much different from cycling with a heavy basket or pannier rack That said you will need to go a bit slower than usual, particularly over speed bumps if you don’t want to give your child a nasty movement The trickiest part is getting your child on and off the bike without all ending up in a heap on the pavement It takes a bit of practice and is certainly easier when your child is old enough to be able to cooperate and stand unaided Parents of crawling babies might consider wearing a baby carrier and transferring their child into it before securing their bike – everything is much easier when you’ve got both hands free Children’s bike seats can be used for babies as young as nine months and most have an upper weight limit of about 20kg Bike seats come in front and rear-mounted models and each has its pros and cons A front-mounted seat means you can keep an eye on your little one at all times, making communication a bit easier Handling takes a bit of getting used to but ultimately you might feel more in control than with a rearmounted seat The downsides are that your bike’s steering may be slightly restricted and you might find yourself having to pedal in an awkward wide-kneed stance Your child will also be exposed to the wind more than they would be in a rear-mounted seat, though you can buy front seats with windshields that offer some protection In addition, weight limits for front seats tend to be lower than rear seats so you’ll get less use of it Rear-mounted bike seats, while a bit destabilizing because of the way they hang out over the back wheel, affect handling less and therefore tend to be safer Some attach to the seat post, some to a standard pannier rack Larger than their front-mounted counterparts, rear seats offer more support for little heads and necks, making them more comfortable to fall asleep in You can even get models that recline if you know you’ll be doing a lot of long cycling trips with your child The other benefit is that you can attach additional brackets to any number of adult bikes, then switch the bike seat between them A rear seat also means there’s space on the front of your bike for a basket It can get very chilly as a passenger on a bike, so you’ll need to wrap your child up warm At least one layer more than what you’re wearing, ideally something windproof Warm mittens are crucial come wintertime – if your child won’t keep them on, you might prefer to wait until warmer weather to give cycling a go A thin but warm balaclava under your child’s helmet offers protection for ears and cheeks There are a wide range of helmets available – the best ones for children come with adjustable headbands that will ensure you can get a good fit as your child grows (Adapted from Camdencyclist) Question 36: Which of the following best serves as the title of the passage? A The advantages of cycling to young children B How to start cycling with young children C How to cycle well D What young children need to during the lockdown days Đáp án B CHỦ ĐỀ VỀ CYCLING WITH SMALL CHILDREN Ý sau phù hợp để làm tiêu đề cho văn? A Những lợi ích việc đạp xe trẻ em → Không đề cập đến B Làm để bắt đầu đạp xe với trẻ em C Làm để đạp xe giỏi → Toàn không đưa bước để đạp xe giỏi D Trẻ em cần điều ngày giãn cách xã hội → không đề cập đến - Căn vào nội dung toàn bài, văn đưa gợi ý, lời khuyên cho bố mẹ cần chuẩn bị để xe đạp với trẻ nhỏ cách an toàn => Chọn đáp án B Question 37: The word “formerly” in paragraph is closest in meaning to ? A earlier B old C in advance D later Đáp án A Từ “formerly” /ˈfɔː.mə.li/ đoạn gần nghĩa với từ sau nhất? A earlier /ˈɜː.li.ər/ (adj): sớm hơn, trước B old /əʊld/ (adj): già, cũ C in advance (coll): trước D later /ˈleɪ.tər/ (adj): muộn Tạm dịch: “Those lockdown days of blissfully quiet roads may be behind us but, with local authorities across the UK investing in cycle infrastructure, now is still an excellent time to give cycling a go That is especially true for young city-dwelling families who would formerly have relied on public transport to get around but are now reluctant to risk a bus, tram or train journey.” (Những ngày dãn cách xã hội đường hồn tồn n tĩnh có lẽ điều khơng mong muốn với chúng ta, với việc quyền địa phương khắp Vương quốc Anh đầu tư vào sở hạ tầng dành cho xe đạp, thời điểm tuyệt vời để thử xe đạp Điều đặc biệt gia đình trẻ thành phố, người trước phải phụ thuộc vào phương tiện giao thông công cộng để di chuyển e ngại không muốn mạo hiểm xe buýt, tàu điện hayxe lửa.) => formerly (adv): trước (trong khứ, trước thời điểm tại) ~ earlier Question 38: How you need to cycle when you cycling with a child in a seat bike? A as fast as usual B faster than usual C slowly as usual D slower than usual Đáp án D Bạn cần đạp xe có đứa trẻ ngồi sau? A as fast as usual: nhanh bình thường B faster than usual: nhanh bình thương C slowly as usual: chậm bình thường D slower than usual: chậm bình thường *Căn vào thông tin đầu đoạn 2: “Cycling with a child in a bike seat isn’t actually much different from cycling with a heavy basket or pannier rack That said you will need to go a bit slower than usual, particularly over speed bumps if you don’t want to give your child a nasty movement.” (Đạp xe với trẻ em ngồi ghế phụ xe đạp khơng có khác nhiều so với việc đạp xe với giỏ đựng đồ rổ nặng Điều nói lên bạn cần phải chậm bình thường chút, đặc biệt qua gờ giảm tốc bạn khơng muốn đứa trẻ bị xóc.) => Chọn đáp án D Question 39: Which of the following is TRUE according to paragraph 3? A Only the child who is old enough can cycle with children B Wearing a baby carrier and transferring their child into it might be good for crawling babies C You can ride with one hand D You don’t need to practice getting your child on and off the bike Đáp án B Ý sau ĐÚNG theo đoạn văn thứ 3? A Chỉ có trẻ em đủ lớn đạp xe chở trẻ em B Mặc địu trẻ em đưa họ vào có lẽ tốt cho em bé biết bị C Bạn xe đạp tay → Sai đoạn văn khuyên nên để hai tay tự thay giữ trẻ để lái xe D Bạn khơng cần phải thực hành đưa bạn lên xuống xe đạp → Sai đoạn văn khuyên nên làm Căn vào thông tin đầu đoạn 3: “The trickiest part is getting your child on and off the bike without all ending up in a heap on the pavement It takes a bit of practice and is certainly easier when your child is old enough to be able to cooperate and stand unaided Parents of crawling babies might consider wearing a baby carrier and transferring their child into it before securing their bike – everything is much easier when you’ve got both hands free.” (Điều khó đưa bạn lên xuống xe đạp mà không làm đổ chúng lên vỉa hè thành đống Cần luyện tập chút chắn dễ dàng bạnđủ lớn chút để phối hợp tự đứng vững Bố mẹ trẻ biết bị cân nhắc việc mặc địu em bé để vào trước cố định xe đạp chúng - thứ dễ dàng nhiều bạn rảnh hai tay.) → Đáp án B theo đoạn *Xét đáp án khác: A Sai trẻ đủ lớn hợp tác cha mẹ đứng vững C Sai đoạn văn khuyên nên cân nhắc dùng địu em bé để thân rảnh hai tay thay vừa giữ trẻ vừa lái xe → đổ D Sai đoạn văn khuyên nên luyện tập chút Question 40: The phrase “pros and cons” can be best replaced by ? A Before and after B Now and then C Advantages and disadvantages D Similarities and differences Đáp án C Cụm từ “pros and cons” thay tốt cụm từ sau đây? A Before and after: trước sau B Now and then: sau C Advantages and disadvantages: ưu nhược điểm D Similarities and differences: giống khác Dựa vào câu chứa từ để đốn nghĩa qua ngữ cảnh: “Children’s bike seats can be used for babies as young as nine months and most have an upper weight limit of about 20kg Bike seats come in front and rear-mounted models and each has its pros and cons.” (Ghế xe đạp dành cho trẻcó thể sử dụng cho trẻ sơ sinh tháng tuổi phần lớn có giới hạn cân nặng khoảng 20kg Ghế phụ xe đạp đặt phía trước phía sau, kiểu có ưu nhược điểm riêng.) => pros and cons: lợi ích bất cập ~ advantages and disadvantages Question 41: Which of the following is NOT the weakness of front-mounted seat? A You can stop less winds from your child B Bike’s steering is restricted slightly C The weight limits are low D The seat is too large Đáp án D Điều sau KHÔNG phải nhược điểm ghế ngồi phụ phía trước? A Bạn chặn gió cho trẻ B Tay lái xe đạp bị hạn chế chút C Trọng lượng giới hạn thấp D Cái ghế rộng Căn vào thông tin sau đoạn 4: “A front-mounted seat means you can keep an eye on your little one at all times, making communication a bit easier Handling takes a bit of getting used to but ultimately you might feel more in control than with a rearmounted seat The downsides are that your bike’s steering may be slightly restricted and you might find yourself having to pedal in an awkward wide-kneed stance Your child will also be exposed to the windmore than they would be in a rear-mounted seat, though you can buy front seats with windshields that offer some protection In addition, weight limits for front seats tend to be lower than rear seats so you’ll get less use of it” (Ghế phụ đặt trước đồng nghĩa với việc bạn để mắt đến đứa lúc, việc giúp giao tiếp trở nên dễ dàng chút Việc lái xe chút thời gian để làm quen sau bạn cảm thấy kiểm soát tốt nhiều so vớiviệc đạp xe với ghế phụ để phía sau Nhược điểm tay lái xe đạp bị hạn chế chút bạn cảm thấy phải đạp tư khuỵu rộng bất tiện Con bạn phải tiếp xúc với gió nhiều chúng ngồi ghế phía sau, bạn mua kính chắn gió để bảo vệ Hơn nữa, giới hạn trọng lượng ghế đặt trước có xu hướng thấp ghế đặt sau nên bạn sử dụng hơn.) Các đáp án A, B, C đề cập => chọn đáp án D Question 42: What should you be aware of the child’s accessories? A You should put a thin warm balaclava under your child’s helmet B You should get the child to wear warm clothes and mittens in winter time C The helmet should fit the child D All are correct Đáp án D Bạn nên để lưu ý điều phụ kiện trẻ? A Bạn nên đặt mũ len trùm đầu mỏng ấm bên mũ bảo hiểm bạn B Bạn nên mặc cho trẻ quần áo ấm găng tay vào mùa đông C Mũ bảo hiểm nên vừa vặn với trẻ D Tất ý Căn vào thông tin sau đoạn cuối: “It can get very chilly as a passenger on a bike, so you’ll need to wrap your child up warm At least one layer more than what you’re wearing, ideally something windproof Warm mittensare crucial come wintertime – if your child won’t keep them on, you might prefer to wait until warmer weather to give cycling a go A thin but warm balaclava under your child’s helmet offers protection for ears and cheeks There are a wide range of helmets available – the best ones for children come with adjustable headbands that will ensure you can get a good fit as your child grows.” (Trẻ cảm thấy lạnh vị khách xe đạp, bạn cần phải mặc ấm cho Ít thêm lớp áo so với bạn mặc, lý tưởng thứ chắnđược gió Găng tay giữ ấm vơ quan trọng vào mùa đông - bạn không chịu đeo chúng, bạn nên chờ đến thời tiết ấm thử xe đạp Một mũ len trùm đầu mỏng ấm bên mũ bảo hiểm bạn giúp bảo vệ tai má Có nhiều loại mũ bảo hiểm có sẵn loại tốt cho trẻ có dây quai vừa vặn vừa với đầu bạn chúng lớn lên.) Đáp án A, B, C đề cập => Chọn đáp án D X Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43: That the college students have part-time jobs related to their majors are helpful A That B have C related D are Đáp án D Tìm lỗi sai - Kiến thức hòa hợp chủ ngữ với động từ Tạm dịch: Việc mà sinh viên đại học làm cơng việc bán thời gian có liên quan đến chuyên ngành họ hữu ích That + S + V mệnh đề danh từ đóng vai trị làm chủ ngữ theo sau động từ chia số => Sửa lỗi: are → is *Note: relate to sb/ sth: liên quan đến ai/ Question 44: Higher education generally takes place in an university or a college A generally B takes place C an D or Đáp án C Tìm lỗi sai - Kiến thức mạo từ Tạm dịch: Giáo dục bậc cao thường diễn trường đại học cao đẳng Ta cần lưu ý: - Dùng a trước danh từ/ cụm danh từ không xác định bắt đầu âm phụ âm - Dùng an trước danh từ/ cụm danh không xác định từ bắt đầu âm nguyên âm - Dùng the trước danh từ/ cụm danh từ xác định Trong university /ˌjuː.nɪˈvɜː.sə.ti/ bắt đầu phụ âm /ju:/ danh từ không xác định với ý nghĩa “một” nên cần dùng a => Sửa lỗi: an → a *Note: take place = happen: diễn Question 45: I felt really annoyed because of his continuous interruptions A felt B annoyed C because of D continuous Đáp án D Tìm lỗi sai - Kiến thức từ dễ gây nhầm lẫn Tạm dịch: Tơi cảm thấy tức giận việc ngắt lời liên tục anh Ta cần lưu ý phân biệt: - Continuous /kənˈtɪn.ju.əs/ (adj): liên tục không ngừng nghỉ, không ngớt - Continual /kənˈtɪn.ju.əl/ (adj): liên tục ngắt quãng, lặp lặp lại điều thường gây khó chịu, bực Căn vào ngữ nghĩa ngắt lời việc kéo dài không ngừng nghỉ mà hành động liên tục, ngắt quãng, lặp lặp lại nên cần dùng continual => Sửa lỗi: continuous → continual XI Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: There were hardly any applicants for the job A Very few people applied for the job B Nobody applied for the job because it was hard C Someone found it hard to apply for the job D No applicants were suitable for the job Đáp án A Kiến thức đại từ bất định - từ số lượng Tạm dịch: Hầu khơng có ứng viên cho công việc *Xét đáp án: A Rất người nộp đơn ứng tuyển cho cơng việc (very) few + N(đếm được): không/ (mang nghĩa phủ định) → Đúng B Khơng nộp đơn xin việc khó → Sai nghĩa so với câu gốc C Một người cảm thấy khó xin việc Cấu trúc find it + adj + to sth: thấy để làm → Sai nghĩa so với câu gốc D Không ứng viên phù hợp với cơng việc no + N(số nhiều/ số ít) + V(số ít): khơng… làm gì… → Sai ngữ pháp Question 47: “Don’t say that again!” the mother said to the boy A The mother suggested the boy not saying that again B The mother reminded the boy not say that again C The mother told the boy not to say that again D The mother said the boy not to say that again Đáp án C Kiến thức câu tường thuật Tạm dịch: “Đừng nhắc lại điều nữa” người mẹ nói với cậu bé A Người mẹ khuyên cậu bé không nên nhắc lại điều Cấu trúc S + suggest + (that) + S + (should) + (not) + V(-): khuyên nhủ (không) nên làm → Sai cấu trúc B Người mẹ nhắc nhở cậu bé khơng nhắc lại điều Cấu trúc S + remind sb to sth: nhắc nhở làm → Sai cấu trúc C Người mẹ nhắc nhở cậu bé khơng nhắc lại điều Cấu trúc S + told/ asked sb + (not) to sth: bảo (khơng) làm → Hợp lí ngữ nghĩa lẫn cấu trúc D Người mẹ nhắc nhở cậu bé khơng nhắc lại điều Câu tường thuật S + said that + S (đổi ngơi) + V(lùi thì) → Sai khơng sử dụng tân ngữ sau “say” *Note: say to sb: nói với Question 48: It’s likely that it will continue to rain A It may continue to rain B It must continue to rain C It can continue to rain D It will continue to rain Đáp án A Kiến thức động từ khuyết thiếu Tạm dịch: Có khả trời tiếp tục mưa Cấu trúc It is likely that: Có lẽ diễn điều (khơng chắn hồn tồn) A Trời có lẽ tiếp tục mưa → Hợp lí (may: diễn tả điều xảy mức độ chắn thấp) B Trời phải tiếp tục mưa → Sai nghĩa so với câu gốc (must: diễn tả bắt buộc, cần thiết) C Trời tiếp tục mưa → Sai nghĩa so với câu gốc (can: diễn tả khiếu bẩm sinh, điều xảy với mức độ chắn cao) D Trời tiếp tục mưa → Sai nghĩa so với câu gốc (will: tương lai đơn, diễn tả hành động xảy tương lai, dự đốn hay lời hứa nên khơng ám khả có thể) XII Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: He drank too much wine in the past Then, he has a stomach cancer now A He wouldn’t have a stomach cancer now if he didn’t drink too much wine in the past B He wouldn’t have a stomach cancer now if he hadn’t drunk too much wine in the past C But for his drinking too much wine in the past, he would have a stomach cancer now D Without his drinking too much wine in the past, he wouldn’t have had a stomach cancer now Đáp án B Kiến thức câu điều kiện: Tạm dịch: Anh uống nhiều rượu trước Do anh bị ung thư dày - Vế đầu có in the past diễn tả hành động khứ - Vế sau có now diễn tả kết → Dùng câu điều kiện kết hợp loại 3, 2: If + S + had (not) + Vpp/-ed …, S + would/ could (not) + V-inf A Anh không bị ung thư dày anh không uống nhiều rượu trước → Sai câu gốc không uống nhiều rượu điều thật q khứ cịn “if he didn’t drink …” dùng để diễn tả giả thuyết khơng có thật B Anh không bị ung thư dày anh không uống nhiều rượu trước → Hợp lí ngữ nghĩa lẫn cấu trúc câu điều kiện kết hợp loại 3, C Nếu anh không uống nhiều rượu trước đây, anh bị ung thư dày → Sai ngữ nghĩa D Nếu anh không uống nhiều rượu trước đây, anh không bị ung thư dày → Sai theo câu gốc “khơng bị ung thư dày” kết khơng có thật cách dùng “he wouldn’t have had” dùng để diễn tả kết khơng có thật q khứ Question 50: Some people were diagnosed with having Covid-19 They had exposed to so many people before they got the health check result A Some people whom was diagnosed with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result B Some people whose diagnosed with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result C Some people diagnosing with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result D Some people diagnosed with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result Đáp án D Kiến thức rút gọn mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Một vài người chẩn đoán mắc Covid-19 Họ tiếp xúc với nhiều người trước có kết kiểm tra A Sai whom whom thay cho danh từ làm tân ngữ “some people” danh từ làm chủ ngữ B Sai whose sau whose cần danh từ C Một vài người, người mà chẩn đoán với Covid 19, tiếp xúc với nhiều người trước có kết kiểm tra → Sai họ chẩn đốn (bị động) khơng phải họ chẩn đoán người khác nên rút gọn mệnh đề quan hệ phải dùng Vpp/-ed D Một vài người, người mà chẩn đoán với Covid 19, tiếp xúc với nhiều người trước có kết kiểm tra → Hợp lí ngữ nghĩa lẫn ngữ pháp *Note: + be diagnosed with sth: bị chẩn đoán mắc bệnh + expose to sb/ sth: tiếp xúc với ai/ ... Question 1: A tragedy B recipe C diagnose D initiate Page 28 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 12 – TRANG ANH – MINH TRANG Đáp án D tragedy /ˈtrædʒədi/ (n): bi kịch Từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ... chảy thây coi bánh xe đặt nhiều nỗ lực vào điều ĐÁP ÁN V A A A B A A D A C 10 A 11 B 12 D 13 C 14 C 15 B 16 A 17 C 18 B 19 C 20 B 21 A 22 B 23 C 24 B 25 A 26 A 27 B 28 A 29 B 30 B 31 A 32 A 33 C... from his brother, he started to cry ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾNG ANH 12 – TRANG ANH – MINH TRANG ******* *Đáp án* ******* IV PRACTICE EXERCISES A PHONETICS ĐÁP ÁN I A D A A C Mark the letter A, B,