30 phạm thùy trang bài luận giữa kỳ môn tư tưởng HCM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƯ BÀI LUẬN GIỮA KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: Phạm Thùy Trang Lớp : POL 1001 (Thứ 2) Khóa : QH.2019 Mã số sinh viên: 19041060 Hà Nội – 2021 1.1 Nêu cảm nhận anh/chị mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Từ ngày thơ ấu, em cha mẹ kể cho nghe câu chuyện lịch sử đầy hào hùng Em không ngừng biết ơn ngưỡng mộ người cống hiến, hy sinh độc lập dân tộc, đặc biệt Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị cha già đầy lịng yêu thương đất nước, dân tộc Bây giờ, thân em trở thành sinh viên công dân nước Việt Nam, em cảm thấy thật may mắn trao hội học tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Đây khơng phải môn học trọng lý thuyết sách vở, ngược lại, người học trang bị nhiều kiến thức, kỹ tư tưởng cần thiết để trở thành cơng dân có ích cho xã hội Không vậy, nhờ giảng hay dễ hiểu cô với buổi bàn luận, semina lớp, em hiểu thêm dễ dàng tiếp nhận kiến thức Đến với môn học, em nâng cao lực tư duy, lý luận thơng qua việc nghiên cứu, tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh, từ đó, em hiểu biết cách vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào vấn đề thực tiễn đặt sống Em tin rằng, hiểu biết dẫn đến hành động Vậy nên, việc học tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người trẻ có suy nghĩ, định, hành động sáng suốt, trở thành cơng dân có ích, góp phần xây dựng xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Không vậy, môn học giúp định hướng người học thực hành đạo đức cách mạng củng cố niềm tin yêu với cách mạng, đất nước Đối với người Việt Nam may mắn sinh thời bình, việc có hiểu biết sâu sắc người, đời nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh điều cần thiết Người hết lòng hy sinh, phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân, ln kiên cường đấu tranh độc lập dân tộc, hịa bình hữu nghị Học tập Người để có thực hành đạo đức cách mạng đắn; chống lại chủ nghĩa cá nhân, lực thù địch Học tập Người để cống hiến cho đất nước; phục vụ Tổ quốc; rèn luyện tu dưỡng đạo đức, trí tuệ thân để đóng góp cho nghiệp cách mạng đất nước Cuối cùng, việc học tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh cịn giúp em xây dựng rèn luyện phẩm chất tốt đẹp, góp phần hình thành hồn thiện nhân cách tốt Bác Hồ gương sáng ngời đạo đức, phong cách sống làm việc Noi gương Bác, không ngừng tu dưỡng, rèn luyện thân để trở thành cơng dân tốt, có ích cho xã hội Như lời Bác Di chúc: “Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp giới”1, muốn vậy, nhân dân ta phải học tập Bác, biết tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất tốt để góp phần phát triển đất nước Chính lý trên, em tin việc học Tư tưởng Hồ Chí Minh mơn học bổ ích cần thiết với sinh viên nói riêng người dân Việt Nam nói chung Tư tưởng Hồ Chí Minh đóng vai trị quan trọng việc bồi dưỡng đạo đức, lý tưởng, giúp người học trở thành cơng dân có ích cho xã hội, đất nước 1.2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Tư tưởng Hồ Chí Minh kho báu quý giá dân tộc, tư tưởng tinh hoa Bác hệ thống hóa, mang ý nghĩa giá trị lớn lao Có lẽ, câu nói mà em ấn tượng Người “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành”2 Chính vậy, Hồ Chí Minh: Tồn tập (2011) t.15, tr.614 Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh: Tồn tập (2011) t.4, tr.161 Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia bản thân em có hội học tìm hiểu tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, em đặc biệt tâm đắc với tư tưởng người Bác Trong hệ thống tư tưởng Bác, người đặt lên vị trí đặc biệt quan trọng, chủ thể, mục tiêu thiêng liêng cao nghiệp cách mạng, nội dung xuyên suốt toàn nội dung Tư tưởng Người Bác nhìn nhận người mối quan hệ biện chứng cá nhân cộng đồng, dân tộc, giai cấp, nhân loại, không tách rời Bác coi người mục tiêu động lực cách mạng Thật vậy, Người cho rằng: “Nói cách tóm tắt, mộc mạc, chủ nghĩa xã hội trước hết nhằm làm cho nhân dân lao động thoát nạn bần cùng, làm cho người có cơng ăn việc làm, ấm no sống đời hạnh phúc”3 Ta thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh có thương u vơ hạn với đồng bào; tin tưởng, ưu tiên hàng đầu định, hành động nhắm đến đích đến người Những nhà Nho xưa có câu “ái quốc dân”; Bác Hồ vậy, tư tưởng Bác không dừng lại ý thức, mà tư tưởng trở thành ý chí tâm giải phóng người Tình u thương bác với người bao la, vô hạn Trong di chúc trước lúc Người đi, Bác không ngừng ưu tiên đề cập đến vấn đề người: “Ngay sau chống Mỹ, cứu nước nhân dân ta hồn tồn thắng lợi, cơng việc tồn Đảng, toàn quân toàn dân ta phải sức làm mau chóng hàn gắn vết thương nghiêm trọng đế quốc Mỹ gây chiến tranh xâm lược dã man (…) Đầu tiên công việc người”.4 Liên hệ với thời điểm này, giới phải đối mặt với đại dịch mang tên Covid-19, Đảng nhà nước đề cao ưu tiên người lên hàng Hồ Chí Minh: Tồn tập (2011) t.10, tr.17 Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh: Tồn tập (2011) t.15, tr 616 – 617 Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia đầu Tạm gác lợi ích kinh tế, tập trung nguồn lực, nhân lực vào đội ngũ chống dịch, sức đảm bảo an toàn sức khỏe đồng thời đảm bảo đời sống tinh thần, văn hóa cho nhân dân Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc ln nhấn mạnh: “Khơng bị bỏ lại phía sau” Đảng nhà nước không ngừng hỗ trợ, giúp đỡ nhân dân, kêu gọi tổ chức, cá nhân chung tay giúp đỡ, sẻ chia, thể tinh thần “tương thân, tương ái”, đoàn kết dân tộc với mục tiêu quan trọng đảm bảo sống nhân dân 1.3 Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Trong q trình học mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, em rút nhiều học quý báu cho thân áp dụng cho sống Tuy nhiên, có học đặc biệt thích mà em muốn chia sẻ, học tình thương yêu người với người Bác Hồ cống hiến đời cho mục tiêu cao cả: độc lập dân tộc, hạnh phúc nhân dân Tình u bác bao la khơng ngơn từ miêu tả đủ Tuy em khơng sống ngày tháng để hiểu rõ sâu nhất, qua lời kể ông bà, cha mẹ với câu thơ lời văn, em hiểu nhân dân ta mãi hết lịng thành kính, thương u Bác Từ lời hát em thiếu niên nhi đồng: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng…” (Nhạc sĩ Phong Nhã), đến câu thơ thể đau buồn, thương tiếc ngày Bác đi: “Suốt hôm đau tiễn đưa Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa Chiều chạy thǎm Bác Ướt lạnh vườn cau, gốc dừa!” (Bác ơi! - Tố Hữu) Và từ đó, nhân dân Việt Nam ta trau dồi tình thương yêu người Bản thân em người sinh vào năm đầu kỷ 21, em có hội em học từ ngày câu ca dao, tục ngữ, câu thơ, lời hát nói tình yêu thương người Càng lớn lên, với trải nghiệm hội học môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, em hiểu sâu sắc them tình thương yêu người Yêu thương khơng dành cho người quen biết Tình yêu thương hiểu nghĩa hẹp gia đình, bạn bè, nghĩa rộng đồng bào, giới Việc thể tình thương u khơng cần thiết phải thứ nặng vật chất Chúng ta thể tình thương u nhiều cách khác Với gia đình, em mở lịng hơn, bỏ ngại ngùng có mà thể tình cảm từ tận đáy lịng Mỗi sáng ngủ dậy, việc chào hỏi thăm bố mẹ giấc ngủ đêm qua tình cảm với bố mẹ, mà cịn giúp em nắm tình hình sức khỏe Cả nhà vui vẻ bữa cơm tối mà em mẹ nấu, tráng miệng với bánh em nướng, em tin rằng, niềm hạnh phúc đơn giản chứa chan đầy tình yêu thương gia đình Có thể giới trẻ q lún sâu với vịng xoáy tiền bạc, nghiệp mà bỏ quên gia đình, nên, ta bước thay đổi: ngày quan tâm dành nhiều thời gian với gia đình Với xã hội, cống hiến làm Ví dụ đợt đại dịch Covid-19 vừa rồi, gia đình em người dành khoản để đóng góp vào quỹ vắcxin, với mong muốn sống an toàn đại dịch Ngoài ra, tình u thương cịn thể qua điều nhỏ bé khác Mỉm cười, chào hỏi hỏi thăm với người tiếp xúc người bán hang, bác tài xế, cô lao công,… người sẻ chia yêu thương niềm hạnh phúc, ngược lại, người xứng đáng nhận tình cảm Tài liệu tham khảo: Hồ Chí Minh: Tồn tập (2011) Hà Nội: Nxb Chính trị quốc gia Lê Xuân Ðức (2020) Quan điểm Hồ Chí Minh người Truy cập lúc 19h34 ngày 24/10/2021 tại: https://nhandan.vn/van-nghe/quandiem-cua-ho-chi-minh-ve-con-nguoi-474133 Vũ Thị Kim Dung Tư tưởng Hồ Chí Minh người Tạp chí Khoa học trị Số (1998) Nguyễn Minh Trí (2019) Vấn đề người Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh Truy cập lúc 21h03 ngày 24/10/2021 tại: https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi//2018/815667/van-de-con-nguoi-trong-di-chuc-cua-chu-tich-ho-chiminh.aspx ... dân có ích cho xã hội, đất nước 1.2 Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Tư tưởng Hồ Chí Minh kho báu quý giá dân tộc, tư tưởng tinh hoa Bác hệ thống hóa, mang ý nghĩa... Chính trị quốc gia bản thân em có hội học tìm hiểu tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, em đặc biệt tâm đắc với tư tưởng người Bác Trong hệ thống tư tưởng Bác, người đặt lên vị trí đặc biệt quan trọng,... thấy thật may mắn trao hội học tập mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Đây môn học trọng lý thuyết sách vở, ngược lại, người học trang bị nhiều kiến thức, kỹ tư tưởng cần thiết để trở thành cơng dân có