GIAO AN DU GIO AM NHAC

Thứ ba ngày ÂM NHẠC DẠY HÁT “EM BÚP BÊ” HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG, HÌNH THỨC, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Mục tiêu Trẻ biết được giai điệu bài hát “Em búp bê” và tên bài hát Trẻ nói được tên bài hát, hát vuốt th.

Thứ ba ngày ÂM NHẠC: DẠY HÁT “EM BÚP BÊ” HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG, HÌNH THỨC, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Mục tiêu: - Trẻ biết giai điệu hát “Em búp bê” tên hát - Trẻ nói tên hát, hát vuốt theo hát “Em búp bê” - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Giáo dục trẻ yêu thích học, khơng khóc nhè Chuẩn bị: - Đàn, trống lắc - Ghế cho cháu ngồi học Tiến hành hoạt động: HỌC - Cơ trị chuyện với trẻ bé búp bê: búp bê xinh, búp bê đẹp, búp bê khơng khóc nhè Các có u búp bê khơng nào? Có hát hay nói em búp bê, bài" Em búp bê" nghe hát nhé! - Cho lớp nói lại tên hát Cô hát mẫu: - Cô hát cho trẻ nghe +nhạc - Cô hỏi trẻ tên hát, cho trẻ nhắc lại tên hát - Cô hát cho trẻ nghe hát lần có nhạc + Nói nội dung hát : Em búp bê đáng u, bé tí teo khơng khóc nhè, có ngoan giống búp bê khơng? Chúng học ngoan, khơng khóc nhè đáng u Dạy trẻ hát: - Cô bắt nhịp cho lớp hát lần kết hợp với nhạc - Mời nhóm 2-3 cháu đứng lên hát cô - Mời vài cá nhân đứng lên hát kết hợp với nhạc - Cả lớp hát cô kết hợp với nhạc - Giáo dục trẻ học khơng khóc nhè TC “Ai đốn giỏi” - Vừa thấy học ngoan thưởng cho trị chơi “Ai đốn giỏi” Muốn chơi trị chơi phải ý lắng nghe thật rõ - Cách chơi: Cơ mời bạn tham gia trị chơi bạn lên đơi mũ chóp kín bạn hát hát chủ đề kết hợp với dụng cụ âm nhạc Khi bạn hát xong bạn đội mũ chóp kín đốn bạn hát tên gì, sử dụng dụng cụ âm nhạc Nếu đốn thưởng phần q cịn đốn sai phạt hát tặng lớp hát - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần chơi - Nhận xét kết thúc tiết học Giáo viên Liêu Hà Trúc Linh