Thông tin tài liệu
Tuần 24, Tiết 89 Tiếng Việt THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I- Đặc điểm trạng ngữ: VD/ SGK - trang 39 - Dưới bóng tre xanh TN - địa điểm nơi chốn - Đã từ lâu đời TN- thời gian - Đời đời kiếp kiếp TN- thời gian - Từ nghìn đời TN- thời gian Vị trí: đầu câu, cuối câu hay câu Ghi nhớ: SGK/39 II- Luyện tập: Bài tập 1: SGK/39 - 40 Cụm từ “mùa xuân” a CN VN b TN c PN cụm ĐT d Câu đặc biệt Bài tập 2: SGK/40 Tìm trạng ngữ đoạn trích a Như báo trước tinh khiết: TN - cách thức Khi qua tươi.: TN - nơi chốn Trong vỏ xanh TN - nơi chốn Dưới ánh nắng TN - nới chốn b Với khả TN - cách thức Bài tập 3: SGK/40 Phân loại trạng ngữ vừa tìm tập 2: a (1) cách thức diển việc (2) xác định nơi chốn (3) xác định nơi chốn (4) xác định nơi chốn Ghi : - Với học em chép vào tập tải file in đóng thành thay cho ghi - Với tập em phải có tập riêng *********************** Tuần 24, Tiết 90, 91 Tập làm văn TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH I Mục đích phương pháp chứng minh Trong đời sống Chứng minh: Là đưa chứng cụ thể để chứng tỏ ý kiến chân thật Trong văn nghị luận: Chứng minh đưa lí lẽ, dẫn chứng chân thực để khẳng định nhận định , luận điểm đáng tin cậy * Văn “Đừng sợ vấp ngã” - Luận điểm : Đừng sợ vấp ngã - Câu văn mang điểm: Vậy xin bạn lo sợ thất bại - Phương pháp lập luận + Đưa vd để chứng minh: Đưa vd vấp ngã đời sống, danh nhân t/giả tiếng giới vấp ngã -> họ thành công sau Mục đích lập luận chứng minh làm cho người khác tin luận điểm mà đưa đáng tin cậy Ghi nhớ: SGK/42 II Các bước làm văn nghị luận chứng minh * Đề: Nhân dân ta thường nói “ Có chí nên” Hãy chứng minh tính đắn câu tục ngữ Tìm hiểu đề tìm ý - Luận điểm : Có chí nên - Nội dung : có ý chí , nghị lực, đạt thành cơng - Chứng minh có hai cách: nêu lí lẽ nêu dẫn chứng Lập dàn bài: a Mở bài: Nêu vai trị lí tưởng nghị lực sống mà câu tục ngữ đúc kết - Dẫn vào luận điểm b Thân bài: phần chứng minh - Xét lí: + Chí điều kiện cấn thiết để người vượt qua trở ngại + Khơng có chí khơng làm - Xét thực tế + Những người có chí thành cơng (dẫn chứng) + Chí giúp người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt qua (dẫn chứng) c Kết bài: Mọi người nên tu chí việc nhỏ để đời làm việc lớn Viết - MB : có ba cách mở + Đi thẳng vào vấn đề + Suy từ chung đến riêng + Suy từ tâm lý người - TB: có từ ngữ chuyển đoạn tiếp nối phần MB: thật vậy, - KB: Kết nên hô ứng với phần MB Đọc sửa chữa * Ghi nhớ (SGK/50 ) III Luyện tập: Khuyến khích HS tự làm Ghi : - Với học em chép vào tập tải file in đóng thành thay cho ghi - Với tập em phải có tập riêng *********************** Tuần 24, Tiết 92 Tiếng Việt THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (tt) I- Công dụng trạng ngữ: VD/ SGK 45-46 - Bổ sung cho câu thông tin cần thiết - Nếu khơng có phần thơng tin trạng ngữ nội dung câu thiếu xác VD: Về mùa đơng - Trạng ngữ cịn nối kết câu đoạn làm cho văn mạch lạc - Xác định hoàn cảnh điều kiện diển việc nêu câu góp phần làm cho nội dung câu đầy đủ Ghi nhớ: ( SGK/ 46) II/ Tách trạng ngữ thành câu riêng: + Giống nhau: Cả hai có quan hệ với CN VN gộp câu thành câu + Khác nhau: Trạng ngữ : “Đề tin tưởng tách thành câu riêng T/d: Nhấn mạnh niếm tự hào tiếng Việt *Ghi nhớ: ( SGK/ 47) III/: Luyện tập: BT1: ( SGK/ 47) Tìm trạng ngữ nêu cơng dụng trạng ngữ: a: - Ở loại thứ - Ở loại thứ b: Lần lần tập bơi lần chơi bóng bàn Lúc cịn học phổ thơng.Về mơn hố Cơng dụng: Ghi nhớ-.SGK BT2: ( SGK/ 47 - 48) Chỉ trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng nêu tác dụng: a: Năm 72 T/d: Nhấn mạnh thời điểm hi sinh bố b: Trong lúc bồn chồn T/d : Nhấn mạnh hình ảnh người lính ,nhấn mạnh âm tiếng đờn Ghi : - Với học em chép vào tập tải file in đóng thành thay cho ghi - Với tập em phải có tập riêng
Ngày đăng: 13/10/2022, 19:50
Xem thêm:
