KỂ lại một TRẢI NGHIỆM của bản THÂN ctst

KHỞI ĐỘNG Bức tranh minh họa cho việc văn Bài học đường đời Trong “Bài học đường đời đầu tiên”, Dế Mèn kể lại trải nghiệm đáng nhớ nào? Câu chuyện sử dụng kể thứ mấy? Lời kể ai? Dế Mèn kể học đường đời thân từ việc trêu chị Cốc dẫn đến chết Dế Choắt Ngôi thứ Dế Mèn Em kể lại vài trải nghiệm thân? Trải nghiệm Buồn Vui Một lần tham quan trải nghiệm với lớp, du lịch, Đáng nhớ Một lần mắc lỗi với bạn thân/ thầy cô/ bạn bè/bố mẹ, Viết KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN Viết KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN Tìm hiểu tri thức kiểu văn a Kiểu bài:Kể lại trải nghiệm thân b Yêu cầu kiểu bài: Ngôi kể: Ngôi thứ Trình bày việc theo trình tự hợp lí Kết hợp kể tả Nêu ý nghĩa trải nghiệm thân Bài văn đảm bảo bố cục: Mở bài: giới thiệu trải nghiệm Thân bài: Trình bày diễn biến việc Kết bài: nêu ý nghĩa trải nghiệm người viết Hướng dẫn phân tích kiểu văn Kể lại trải nghiệm thân Đọc văn mẫu “Kể lại trải nghiệm thân” Kể lại trải nghiệm thân - Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm kể lại - Thân bài: + Giới thiệu thời gian, không gian nhân vật liên quan đến trải nghiệm + Trình bày diễn biến việc cách chi tiết Những đứa trẻ làng rủ tắm sông Nhân vật trốn mẹ bờ sông chơi bạn Bữa trưa hôm ấy, đám trẻ tổ chức thi bơi sơng Vì muốn chiến thắng mà nhân vật tơi bơi lực, xa bờ Nhân vật tơi bị chuột rút bị dịng nước hút xuống Nhân vật người làng cứu Các việc kể theo trình tự thời gian Câu 3: Chỉ chi tiết nhân vật “tôi” sử dụng yếu tố miêu tả kể lại trải nghiệm Việc sử dụng yếu tố có tác dụng gì? Các chi tiết sử dụng yếu tố miêu tả Tác dụng “ Làng vốn bình, n ả với dịng sơng êm đềm chảy qua làng Giới thiệu cách ấn tượng bối cảnh xảy câu chuyện, gợi hứng thú tiếp tục theo dõi câu chuyện “ Những trưa hè nắng đổ lửa” Thể cách ấn tượng đặc điểm thời gian xảy câu chuyện, giúp người đọc hình dung rõ tạo sở thuyết phục cho việc đám trẻ rủ tắm sông “ nước veo, mát lành” Thể sinh động hình ảnh dịng sơng “ biết cắm mặt, sải tay thật dài, đạp nước thật Thể cách sinh động hành động nhân khỏe để tiến phía trước” vật “ tôi”, tạo ấn tượng mạnh mẽ hăng say lúc bơi để từ việc bij5 chuột rút xảy khiến nhân vật “ tôi” hoang mang độ Kết hợp yếu tố kể tả Kể lại trải nghiệm thân - Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm kể lại - Thân bài: + Giới thiệu thời gian, không gian nhân vật liên quan đến trải nghiệm + Trình bày diễn biến việc cách chi tiết - Kết bài: Nêu ý nghĩa trải nghiệm người viết Câu 4: Nhân vật “tơi” nhận ý nghĩa trải nghiệm? Vì ý nghĩa nên trình bày đoạn cuối văn? Ý nghĩa trải nghiệm Nhân vật “tôi” nhận sau trải nghiệm học sâu sắc, cần nghe lời người lớn nên bơi lội nơi an toàn, có giám sát người lớn Trình bày đoạn cuối văn? Trình tự diễn biến tâm lý hợp lý Thuyết phục người đọc Tạo dư âm cho câu chuyện, gợi cho người đọc suy nghĩ câu chuyện nhiều Văn Văn bản mẫu mẫu Bố cục phần: Mở bài, thân bài, kết Dùng Dùng ngôi kể kể thứ thứ nhất Các Các sự việc việc được trình trình bày bày theo theo trình trình tự tự hợp hợp lý lý Kết hợp kể tả Hướng dẫn phân tích kiểu văn Kể lại trải nghiệm thân Hướng dẫn quy trình viết Hướng dẫn quy trình viết Đề bài: Viết văn (khoảng 400 chữ) kể lại trải nghiệm thân Bước 1: Chuẩn bị trước viết - Xác định đề tài - Thu thập tư liệu Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý Lập dàn ý Bước 3: Viết Đảm bảo yêu cầu kiểu Bước 4: Xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Bảng kiểm viết kể lại trải nghiệm Hướng dẫn quy trình viết Bước 1: Chuẩn bị trước viết Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý Tìm ý Lập dàn ý: Mở bài: Giới thiệu chung không gian, thời gian xảy câu chuyện Thân bài: Thời gian, không gian diễn câu chuyện nhân vật có liên quan Kể việc theo trình tự diễn chúng, kết hợp với yếu tố miêu tả Kết bài: Trình bày ý nghĩa trải nghiệm thân Bước 3: Viết Bước 4: Xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Luyện tập Đề bài: Viết văn (khoảng 400 chữ) kể lại trải nghiệm thân Tạm biệt ! ... thân? Trải nghiệm Buồn Vui Một lần tham quan trải nghiệm với lớp, du lịch, Đáng nhớ Một lần mắc lỗi với bạn thân/ thầy cô/ bạn bè/bố mẹ, Viết KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN Viết KỂ LẠI MỘT TRẢI... kể thứ mấy? Câu chuyện kể thứ Kể lại trải nghiệm thân - Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm kể lại Kể lại trải nghiệm thân - Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm kể lại - Thân bài: + Giới thiệu thời gian,... ? ?Kể lại trải nghiệm thân? ?? Hướng dẫn phân tích kiểu văn Kể lại trải nghiệm thân Đọc văn mẫu ? ?Kể lại trải nghiệm thân? ?? Phiếu học tập Phân tích văn mẫu Câu 1: Câu chuyện kể thứ mấy? Câu chuyện kể