MỞ ĐẦU Câu 1 Đồng chí hãy cho biết từ năm 2003 đến nay Đảng ta đã bao nhiêu lần ban hành chỉ thị về việc học tập và làm theo Bác, gồm những chỉ thị nào? Trả lời Từ năm 2003 đến nay, Đảng ta đã 04 lần.
Câu 1: Đồng chí cho biết từ năm 2003 đến Đảng ta lần ban hành thị việc học tập làm theo Bác, gồm thị nào? Trả lời: Từ năm 2003 đến nay, Đảng ta 04 lần ban hành thị học tập làm theo Bác: Gồm: - Chỉ thị 23-CT/TW, ngày 27/03/2003 Ban Bí thư (khóa IX) “về đẩy mạnh nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn mới” - Chỉ thị 06-CT/TW, ngày 7/11/2006 Bộ Chính trị (khóa X) “về tổ chức vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Chỉ thị 03-CT/TW, ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị (Khóa XI) “về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị (Khóa XII) “về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Câu 2: Đồng chí cho biết nói việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nội dung quan trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng? Trả lời: Việc học tập làm theo Bác Đảng xã hội có q trình lịch sử liên tục, lâu dài; xuất phát từ yêu cầu nghiệp cách mạng qua thời kỳ, tình cảm thiêng liêng cán bộ, đảng viên, Nhân dân ta Bác Hồ kính yêu Trong thực nghị Đại hội XII, đặc biệt yêu cầu xây dựng Đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức đạo đức, việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nhiệm vụ quan trọng, cần thiết; nhằm đáp ứng yêu cầu cao việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức yêu cầu cao rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng, đồng thời tạo động lực việc đổi phong cách, tác phong công tác đội ngũ cán bộ, đảng viên, người đứng đầu cấp, ngành Câu 3: Đồng chí cho biết Chỉ thị 05 CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ trị (Khóa XII) có điểm So với thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị (Khóa XI)? Trả lời: So với thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị (Khóa XI), Chỉ thị 05 CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ trị (Khóa XII) gồm điểm sau: + Thứ nhất: Việc học tập làm theo nội dung quan trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng + Thứ hai: Làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thật trở thành tảng tinh thần vững xã hội, xây dựng văn hóa, người Việt Nam, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc + Thứ ba: Nhấn mạnh vai trò người đứng đầu + Thứ tư: Gắn việc học tập làm theo với xây dựng phát triển văn hóa người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước + Thứ năm: Gắn việc học tập vfa làm theo với thực nghị trung ương khóa IX đổi giáo dục đạo tạo + Thứ sáu: Yêu cầu cao việc gắn “xây” với “chống”, ngăn chặn đẩy lùi suy thoái từ tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống + Thứ bảy: Xây dựng, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ địa phương, quan, đơn vị + Thứ tám: Từng cá nhân xây dựng kế hoạch cho năm để thân thực + Thứ chín: Khơng giới hạn thời gian thực hiện, Chỉ thị 05 rộng nội hàm, cao yêu cầu vfa lâu dài thời gian Câu 4: Đồng chí trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng thực hành đạo đức; chuẩn mực (phẩm chất) đạo đức cách mạng, nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng? Trả lời: Có 03 nguyên tắc xây dựng đạo đức là: (1) Nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức; (2) xây đôi với chống, (3) Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Có 04 chuẩn mực đạo đức cách mạng: (1) Trung với nước, hiếu với dân; (2) u thương người, sống có nghĩa có tình; (3) Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; (4) Tinh thần quốc tế sáng Có 05 nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng gồm: (1) Nguyên tắc tập trung dân chủ; (2) Nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; (3) Nguyễn tắc tự phê bình phê bình, (4) Nguyên tắc kỷ luật, nghiêm minh, tự giác; (5) Nguyên tắc đoàn kết, thống Đảng Câu 5: Đồng chí trình bày nội dung chủ yếu hệ thống quan điểm, tư tưởng Hồ Chí Minh? Trả lời: Đó hệ thống quan điểm, tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân; quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân dân; quốc phịng tồn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; phát triển kinh tế, văn hóa khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân; đạo đức cách mạng; chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Câu 6: Đồng chí trình bày nội dung chủ yếu quan điểm gương đạo đức Hồ Chí Minh? Trả lời: Đó quan điểm, gương đạo đức về: Tuyệt đối trung thành, kiên định lý tưởng cách mạng, đặt lợi ích Đảng, đất nước, dân tộc lên tất cả; hết lòng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân., tận trưng với nước, tận hiếu với dân, hết lòng yêu thương đồng bào đồng chí yêu thương người; cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư, thật cơng bộc nhân dân, kiên chống chủ nghĩa cá nhân, hội Đó phong cách Hồ Chí Minh, phản ánh giá trị cốt lõi tư tưởng đạo đức Người thể sinh động, tự nhiên, độc đáo có sức hút, cảm hóa kỳ diệu hoạt động ứng xử hàng ngày Câu 7: Đồng chí trình bày nội dung chủ yếu phong cách Hồ Chí Minh? Trả lời: Đó phong cách tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, gắn chặt lý luận với thực tiễn; phong cách làm việc dân chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ thể tới nơi, tới chốn; phong cách ứng xử văn hóa tinh tế, đầy tính nhân văn; phong cách nói đơi với làm; nói viết ngắn gọn dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm; phong cách sống cao, sạch, giản dị; phong cách quần chúng dân chủ, tự nêu gương Câu 8: Đồng chí cho biết, thị 05 Bộ Chính trị đề phương châm lãnh đạo, đạo nào? Trả lời: Phương châm trước, sau; trước sau; học đôi với làm theo, trọng việc làm hành động việc làm cụ thể Xây dựng, tổng kết nhân rộng điển hình tiên tiến làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh; đề cao trách nhiệm nêu gương người đứng đầu cán chủ chốt cấp, cán bộ, đảng viên Tăng cường công tác kiểm tra, đôn đốc; gắn việc thực học tập làm theo với đánh giá, nhận xét cán bộ, đảng viê, công chức, viên chức hàng năm nhiệm kỳ Câu 9: Đồng chí cho biết theo quan điểm Hồ Chí Minh, suy thối tư tưởng trị biểu nào? Trả lời: Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ dấu hiệu suy thối tư tưởng trị, trước hết biểu phai nhạt lý tưởng cách mạng, thờ trước nhận thức lệch lạc, quan điểm sai trái: Nghe lời bình luận khơng làm thinh, khơng biện bác Thẩm chí nghe lời phản cách mạng không báo cáo cho cấp biết Ai nói sao, làm mặc kệ Người phê phán đảng viên dao động, thiếu lý tưởng cách mạng: Nếu có cơng tác thực tế, mà khơng có lý tưởng cách mạng, khơng phải người đảng viên tốt Câu 10: Đồng chí cho biết quan niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh biểu sai lệch tầm quan trọng lý luận học tập lý luận? Trả lời: Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Đảng phải chống thói quen xem nhẹ học tập lý luận Vì khơng học lý luận chí khí kiên quyết, khơng trông xa thấy rộng, lúc đấu tranh dễ lạc phương hướng, kết “mù trị”, chí hủ hóa, xa rời cách mạng” Người nói: Trong Đảng ta cịn có nhiều người biết vùi đầu suốt ngày vào công tác vụ, không nhận thấy quan trọng lý luận, có tượng xem thường học tập”; Lại có số đồng chí khác bo bo giữ lấy kinh nghiệm lẻ tẻ Họ không hiểu lý luận quan trọng cho thực hành cách mạng Vì họ cắm đầu, nhắm mắt mà làm, không hiểu rõ toàn cách mạng Câu 11: Trong tự phê bình phê bình, chủ tịch Hồ Chí Minh đấu tranh, phê phán vấn đề sai trái nào? Trả lời: Người kiên đấu tranh với biểu không dám nhận khuyết điểm, có khuyết điểm thiếu thành khẩn, khơng tự giác nhận kỷ luật; phê bình tự phê bình nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy khơng bảo vệ, thấy sai khơng đấu tranh, chí cịn có nơi che đậy cho nhau, lừa dối cấp Giấu diếm đoàn thể Chống việc lợi dụng phê bình để nịnh bợ, lấy lịng vu khống, bơi nhọ, trích, phê phán người khác với động cá nhân không sáng Câu 12: Chủ tịch Hồ Chí Minh biểu suy thoái đạo đức, lối sống nào? Trả lời: Người thẳng thắn đấu tranh với biểu cá nhân chủ nghĩa, sống ích kỷ, thực dụng, hội, vụ lợi; lo thu vén cá nhân, không quan tâm đến lợi ích tập thể, đặt lợi ích lên lợi ích Đảng, dân tộc, ganh ghét, đố kỵ, so bì, tỵ nạnh, khơng muốn người khác mình, khơng cất nhắc người tốt, có tài năng; khơng biết liên lạc, hợp tác với người có đạo đức tài Những người mắc “bệnh tham lam”, đặt lợi ích lên lợi ích Đảng, dân tộc, dùng cơng làm việc tư, dựa vào thê lực Đảng để theo đuổi mục đích riêng mình, sinh hoạt xa hoa, tiêu xài bừa bãi Câu 13: Đồng chí cho biết đấu tranh với vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ theo Chủ tịch Hồ Chí Minh gồm nội dung nào? Trả lời: Chủ tịch Hồ Chí Minh cần phải đấu tranh với vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, gây đoàn kết nội bộ, đồn kết xi chiều, dân chủ hình thức, cục bộ, bè phái, kèn cựa địa vị, tranh chức tranh quyền, thiếu dân chủ đạo, điều hành Chống thói ngăn cản quần chúng phê bình; chống bệnh hẹp hòi, phê phán mạnh mẽ biểu bệnh thành tích, háo danh, phơ trương, thổi phồng thành tích, thích đề cao, ca ngợi Câu 14: Theo đồng chí, quan niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh biểu quan liêu, xa rời quần chúng, không sâu sát sở, thiếu kiểm tra đơn đốc, khơng nắm tình hình bao gồm nội dung gì? Trả lời: Có óc qn phiệt, quan liêu, phụ trách vùng nịa ông vua con, hách dịch, hạnh họe Đối với cấp xem thường, cấp cậy quyền lấn áp, quần chúng vẻ quan cách làm cho quần chúng sợ hãi, làm cho cấp xa cấp dưới, đoàn thể xa nhân dân Làm việc lối bàn giấy, thích làm việc giấy tờ thật nhiều, không chịu xuống địa phương kiểm tra công tác, không sát phong trào, không hiểu rõ tình hình bên Dựa vào quyền mà bắt dân làm, tuyên truyền giải thích cho dân tự giác, tự động Câu 15: Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh nguyên nhân chủ yếu biểu suy thối gì? Trả lời: Ngun nhân biểu suy thối có nhiều, chủ yếu chủ nghĩa cá nhân sinh Theo Người: Chủ nghĩa cá nhân đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm quan liêu, mệnh lệnh, bè phái, tham ơ, lãng phí Nó trói buộc, bịt mắt nạn nhân nó, người việc xuất phát từ lòng ham muốn danh lợi, địa vị cho cá nhân mình, khơng nghĩ đến lợi ích giai cấp, Nhân dân Câu 16: Đồng chí trình bày nội dung Kết luận số 01-KL/TW ngày 18 tháng 05 năm 2021 Bộ Chính trị tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị khóa XII: “về đảy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”? Trả lời: Bao gồm nội dung sau: Nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nhân dân nội dung, giá trị ý nghĩa to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Kết hợp chặt chẽ học tập với làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thực trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, người lao động Hệ thống Mặt trận Tổ chức Việt Nam học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đổi cơng tác tuyên truyền tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tăng cường kiểm tra, giám sát, đơn đốc việc thực Chỉ thị số 05CT/TW, Kết luận số 01-KL/TW gắn với việc thực nghị trưng ương xây dựng chỉnh đốn Đảng quy định Đảng trách nhiệm nêu gương Tổ chức sơ kết, tổng kết, biểu dương, khen thưởng việc thực Chỉ thị số 05-CT/TW, Kết luận số 01-KL/TW Câu 17: Đồng chí trình bày giải pháp Kết luận số 01-KL/TW ngày 18 tháng 05 năm 2021 Bộ Chính trị tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW NGÀY 15/5/2016 Bộ Chính trị khóa XII: “về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”? Trả lời: Tiếp tục thực Chỉ thị số 05 Bộ Chính trị “về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” đạt kết cao, Kết luận số 01 đưa số giải pháp sau: Tổ chức nghiên cứu, học tập, quán triệt thị 05-CT/TW, Kết luận số 01KL/TW chun đề tồn khóa nhiệm kỳ Đại hội XIII Đảng Kết hợp chặt chẽ học tập với làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực nghị đại hội đảng cấp việc thực nhiệm vụ trị quan, đơn vị Tiếp tục bổ sung, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức gắn với rà soát, bổ sung quy chế, quy định nội Thực nghiêm trách nhiệm nêu gương đề cao tự giác nêu gương cán bộ, đảng viên Đổi công tác tuyên truyền, tăng cường phát hiện, bồi dưỡng, nhân rộng ương điển hình, mơ hình hay, cách làm hiệu học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu việc nghiên cứu giảng dạy, học tập vận dụng, phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát, việ thực thị 05-CT/TW, Kết luận 01-KL/TW gắn với nghị tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng quy định trách nhiệm, nêu gương Tổ chức sơ kết, tổng kết thực Chỉ thị số 05-CT/TW, Kết luận số 01KL/TW Câu 18: Những nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tự lực, tự cường? Trả lời: Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tự lực, tự cường bao gồm nội dung sau: Ý chí tự lực, tự cường khơng phụ thuộc vào lực lượng bên ngồi, có quan điểm độc lập quan hệ quốc tế Ý chí tự lực tự cường phải nhận thức rõ sức mạnh chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc với chủ nghĩa quốc tế sáng Ý chí tự lực tự cường chủ động, chuẩn bị mặt điều kiện cách mạng Ý chí tự lực tự cường đặc biệt trọng phát huy vai trò, sức mạnh nhân dân Ý chí tự lực tự cường tâm bảo vệ giữ vững độc lập dân tộc Câu 19: Những nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc? Trả lời: Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc bao gồm nội dung sau: Xây dựng, phát triển đất nước giàu mạnh, cường thịnh, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài Thực khát vọng đát nước giàu mạnh, cường thịnh điều kiện Đảng cầm quyền, xây dựng ché độ mới, mưu cầu hạnh phúc, ấm no cho nhân dân Xây dựng tảng kinh tế vững chắc, thực cách có kế với đồng lịng Chính phủ người dân Phát huy tối đa nội lực dân tộc, tranh thủ ngoại lực, có sách mở cửa, thu hút đầu tư nước ngồi Ln xuất phát từ hồn cảnh cụ thể đát nước, vận dụng sáng tạo lý luận vào thực tiễn để đưa quan điểm, chủ trương phù hợp Câu 20: Cảm nhận thân đồng chí vận động “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Liên hệ thực tiễn quan, đơn vị trách nhiệm thân? ... học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ??? Trả lời: Tiếp tục thực Chỉ thị số 05 Bộ Chính trị ? ?về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ?? đạt kết cao,... 01KL/TW Câu 18: Những nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tự lực, tự cường? Trả lời: Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tự lực, tự cường bao gồm nội dung sau: Ý chí tự lực,... Mặt trận Tổ chức Việt Nam học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đổi công tác tuyên truyền tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tăng cường kiểm tra, giám sát, đôn đốc