Chương trình chi tiết mô đun hội họa nâng cao

UBND TỈNH KON TUM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc CỘNG ĐỒNG KON TUM CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mô đun: Hội họa nâng cao Mã mô đun: 23070004 Thời gian thực mô đun: 120 (Lý thuyết: 20 giờ; thực hành: 100 giờ), kiểm tra: 01 I Vị trí, tính chất mơ đun: - Vị trí: Đây mơn học thuộc chương trình đào tạo thường xuyên trường Cao đẳng Cộng đồng Kon Tum - Tính chất: Là học phần giúp học viên có kĩ thực yêu cầu dạng thực hành nâng cao từ người học vận dụng để tự học phát triển lực theo nhu cầu thân II Mục tiêu mô đun: Về kiến thức: - Trình bày kiến thức chung vẽ tĩnh vật, vẽ trang trí ứng dụng vẽ tượng - Mô tả khác dạng ứng dụng, nâng cao thực tế Về kỹ năng: - Phân tích làm dạng vẽ tĩnh vật từ mẫu vật đến nhiều mẫu vật, vẽ trang trí ứng dụng vẽ tượng, Về lực tự chủ trách nhiệm: - Có ý thức chuyên nghiệp, tự học tập, cập nhật kiến thức, kỹ năng, nâng cao tay nghề - Có thị hiếu thẩm mỹ đắn, biết yêu quý trân trọng đẹp thiên nhiên người tạo III Nội dung mô đun: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Thời gian (giờ) Số TT Tên mô đun Bài 1: Vẽ tĩnh vật Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập 40 35 1.1 Tìm hiểu vai trò vẽ tĩnh vật 1.1.1 Tranh tĩnh vật hình thức nghệ thuật 1.1.2 Các loại tranh tĩnh vật 1.1.3 Lịch sử tranh tĩnh vật 1.2 Tìm hiểu phương pháp vẽ tĩnh vật 1.2.1 Điều kiện 1.2.2 Phương pháp vẽ tĩnh vật 1.3 Thực 10 10 15 Kiểm tra Thời gian (giờ) Số TT Tên mô đun Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập 40 10 30 hành vẽ tĩnh vật: vẽ lọ hoa, ấm trà 1.3.1 Thực hành vẽ lọ hoa 1.3.2 Thực hành vẽ ấm trà 1.3.3 Thực hành vẽ đồ vật có từ hai vật mẫu trở lên Bài 2: Vẽ trang trí ứng dụng 2.1 Trang trí tạo dáng lọ hoa 2.1.1 Tạo dáng lọ cắm hoa 2.1.2 Những phân 10 Kiểm tra Thời gian (giờ) Số TT Tên mô đun Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập thường có lọ cắm hoa 2.1.3 Trang trí lọ hoa 10 2.1.4 Thực hành trang trí tạo dáng lọ hoa 2.2 Trang trí bìa sách 2.2.1 Những phần cần có bìa sách 2.2.2 Một số cách làm bìa sách: 2.2.3 Các lơi vẽ bìa sách: 2.2.4 Thực hành trang trí bìa sách 10 Kiểm tra Thời gian (giờ) Số TT Tên mơ đun Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập 40 34 Kiểm tra 2.3 Tranh cổ động 2.3.1 Ngôn ngữ tranh cổ động 2.3.2 Màu sắc tranh cổ động: 2.3.3 Lối vẽ tranh cổ động 2.3.4 Chữ tranh cổ động 2.3.5 Thực hành vẽ tranh cổ động Bài 3: Vẽ đầu tượng người 3.1 Những vấn đề cần lưu ý vẽ đầu tượng người Thời gian (giờ) Số TT Tên mơ đun 3.1.1 Dựn g hình: 3.1.2 Đánh bóng (lên đậm nhạt sáng tối) 3.1.3 Bóng 3.1.4 Bóng đổ 3.1.5 Bóng phản quang 3.1.6 Đậm nhạt vẽ 3.1.7 Điểm nhấn vẽ 3.1.8 Độ đậm vẽ 3.1.9 Tương quan đậm nhạt, hình thể, màu sắc đường nét 3.1.10 Thể Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra 5 5 14 Thời gian (giờ) Số TT Tên mô đun chi tiết 3.2 Phương pháp tiến hành vẽ: 3.2.1 Yêu cầu chung 3.2.2 Chọn tượng bày mẫu 3.2.3 Quan sát, nhận xét 3.2.4 Xây dựng hình vẽ 3.2.5 Hồn chỉnh vẽ 3.3 Thực hành: 3.3.1 Vẽ mơ hình mắt 3.3.2 Vẽ mơ hình Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra Thời gian (giờ) Số TT Tên mô đun Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra mũi 3.3.3 Vẽ mơ hình miệng 3.3.4 Vẽ mơ hình tai 3.3.1 Vẽ đầu tượng nam Kiểm tra thực hành Tổng 120 20 99 Nội dung chi tiết Bài 1: Vẽ tĩnh vật Thời gian: 40 (LT: 05; TH: 35: KT: 0) Mục tiêu: - Trình bày phương pháp vẽ tĩnh vật - Vẽ mẫu vật hay gặp sống ngày như: lọ hoa, ấm trà - Không ngừng học tập nâng cao trình độ để vẽ đồ vật có hình dáng phức tạp Nội dung bài: 1.1 Tìm hiểu vai trị vẽ tĩnh vật 1.1.1 Tranh tĩnh vật hình thức nghệ thuật 1.1.2 Các loại tranh tĩnh vật 1.1.3 Lịch sử tranh tĩnh vật 1.2 Tìm hiểu phương pháp vẽ tĩnh vật 1.2.1 Điều kiện 1.2.2 Phương pháp vẽ tĩnh vật 1.3 Thực hành vẽ tĩnh vật: vẽ lọ hoa, ấm trà 1.3.1 Thực hành vẽ lọ hoa 1.3.2 Thực hành vẽ ấm trà 1.3.3 Thực hành vẽ đồ vật có từ hai vật mẫu trở lên Bài 2: Vẽ trang trí ứng dụng Thời gian: 40 (LT: 10; TH: 30: KT: 0) Mục tiêu: - Trình bày nguyên tắc trang trí ứng dụng phương pháp để tiến hành trang trí ứng dụng sống hàng ngày - Phân biệt tính chất khác công sử dụng vật dụng trang trí để từ linh hoạt sáng tạo sản phẩm dẹp - Thông qua việc trang trí sản phẩm hay gặp sống, người học tự thực tốt thực hành đa dạng Nội dung bài: 2.1 Trang trí tạo dáng lọ hoa, 2.1.1 Tạo dáng lọ cắm hoa 2.1.2 Những phân thường có lọ cắm hoa 2.1.3 Trang trí lọ hoa 2.1.4 Thực hành trang trí tạo dáng lọ hoa 2.2 Trang trí bìa sách 2.2.1 Những phần cần có bìa sách 2.2.2 Một số cách làm bìa sách: 2.2.3 Các lơi vẽ bìa sách: 2.2.4 Thực hành trang trí bìa sách 2.3 Tranh cổ động 2.3.1 Ngôn ngữ tranh cổ động 2.3.2 Màu sắc tranh cổ động: 2.3.3 Lối vẽ tranh cổ động 2.3.4 Chữ tranh cổ động 2.3.5 Thực hành vẽ tranh cổ động Bài 3: Vẽ đầu tượng người Thời gian: 40 (LT: 05; TH: 34: KT: 1) Mục tiêu: - Phân tích vai trị khối hình với cấu trúc đầu người; - So sánh tương quan tỷ lệ phận cấu tạo khuôn mặt đầu người - Nhận thức việc nghiên cứu đầu tượng thạch cao để tự học vẽ chân dung người Nội dung bài: 3.1 Những vấn đề cần lưu ý vẽ đầu tượng người 3.1.1 Dựng hình: 3.1.2 Đánh bóng (lên đậm nhạt sáng tối) 3.1.3 Bóng 3.1.4 Bóng đổ 3.1.5 Bóng phản quang 3.1.6 Đậm nhạt vẽ 3.1.7 Điểm nhấn vẽ 3.1.8 Độ đậm vẽ 3.1.9 Tương quan đậm nhạt, hình thể, màu sắc đường nét 3.1.10 Thể chi tiết 3.2 Phương pháp tiến hành vẽ: 3.2.1 Yêu cầu chung 3.2.2 Chọn tượng bày mẫu 3.2.3 Quan sát, nhận xét 3.2.4 Xây dựng hình vẽ 3.2.5 Hồn chỉnh vẽ 3.3 Thực hành: 3.3.1 Vẽ mơ hình mắt 3.3.2 Vẽ mơ hình mũi 3.3.3 Vẽ mơ hình miệng 3.3.4 Vẽ mơ hình tai 3.3.1 Vẽ đầu tượng nam IV Điều kiện thực mơn học Phịng học chun mơn: Phịng Mĩ thuật Trang thiết bị máy móc: Tivi kết nối Wifi Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: - Học liệu: Trần Kim Trọng Nghĩa (chủ biên), Hồng Kim Lân Mơ đun Hội họa nâng cao Kon Tum: Trường Cao đẳng Cộng đồng Kon Tum; năm 2021 - Dụng cụ, nguyên vật liệu: Giá vẽ, bảng vẽ, bàn, ghế, mẫu vẽ (lọ hoa, ấm tích, bình trà ) màu nước, màu bột V Nội dung phương pháp đánh giá Nội dung: a) Về kiến thức: - Trình bày kiến thức chung vẽ tĩnh vật vẽ trang trí ứng dụng - Mô tả khác dạng ứng dụng, nâng cao thực tế b) Về kỹ năng: - Phân tích làm dạng vẽ tĩnh vật từ mẫu vật đến nhiều mẫu vật - Phân tích làm thực hành theo yêu cầu chương trình môn học c)Về lực tự chủ trách nhiệm: - Có ý thức chuyên nghiệp, tự học tập, cập nhật kiến thức, kỹ năng, nâng cao tay nghề - Có thị hiếu thẩm mỹ đắn, biết yêu quý trân trọng đẹp thiên nhiên người tạo 2 Phương pháp: Được thực theo quy định Điều 17 Quy chế đào tạo, kiểm tra, xét công nhận tốt nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp đào tạo thường xuyên ban hành kèm theo Quyết định số 536/QĐ-CĐCĐ ngày 10/6/2021 Trường Cao đẳng Cộng đồng Kon Tum việc ban hành Quy chế đào tạo, kiểm tra, xét công nhận tốt nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp đào tạo thường xuyên IV Hướng dẫn thực mô đun Phạm vi áp dụng môn học: Dành cho học viên lứa tuổi Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập môn học: - Đối với nhà giáo: Áp dụng phương pháp truyền thống kết hợp với phương pháp dạy học đặc thù môn phương pháp dạy học tích cực - Đối với người học: Làm việc cá nhân, thực yêu cầu theo hướng dẫn giáo viên Những trọng tâm cần ý: Người học phải luyện tập thực hành thường xuyên, lớp nhà theo theo yêu cầu nhằm rèn luyện nâng cao tay nghề Tài liệu tham khảo: Ngoài học liệu nêu người học cần đọc tham khảo thêm tài liệu sau: [1] Nguyễn Quốc Toản (chủ biên), Tuấn Ngun Bình, Nguyễn Thị Ngọc Bích, Võ Quốc Thạch Hà Nội: NXB Giáo dục; 2007 [2] Triệu Khắc Lễ Hình họa Hà Nội: NXB Đại học Sư phạm; 2004 [3] Đàm Luyện Bố cục Hà Nội: NXB Đại học Sư phạm; 2004 [4] Nguyễn Lăng Bình Hà Nội: NXB Đại học Sư phạm; 2004  ... tốt nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp đào tạo thường xuyên IV Hướng dẫn thực mô đun Phạm vi áp dụng môn học: Dành cho học viên lứa tuổi Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập môn học: - Đối với... mơ đun Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra mũi 3.3.3 Vẽ mô hình miệng 3.3.4 Vẽ mơ hình tai 3.3.1 Vẽ đầu tượng nam Kiểm tra thực hành Tổng 120 20 99 Nội dung chi tiết. .. 40 (LT: 05; TH: 35: KT: 0) Mục tiêu: - Trình bày phương pháp vẽ tĩnh vật - Vẽ mẫu vật hay gặp sống ngày như: lọ hoa, ấm trà - Khơng ngừng học tập nâng cao trình độ để vẽ đồ vật có hình dáng phức