CHUYÊN ĐỀ: ĐOẠN VĂN VÀ LIÊN KẾT CÂU TRONG ĐOẠN VĂN BÀI 1: ĐOẠN VĂN Bài 1: Theo em, tập hợp câu có phải đoạn văn không? Tại sao? (1) Mưa ù ù xay lúa (2) Cối xay lúa khơng cịn nhiều làng quê Việt Nam (3) Làng quê Việt Nam n bình với cánh đồng mênh mơng, lũy tre rì rào (4) Tre anh hùng chiến đấu, thân thiện đời sống người dân quê (5) Quê hương đẹp vô cùng! Bài 2: Đoạn văn sau có trình tự xếp lộn xộn, em xếp lại thứ tự câu văn cho hợp lí (1) Phải bán con, chị Dậu đứt khúc ruột (2) Gia cảnh đến bước đường buộc chị phải làm việc đau lịng (3) Xót chồng ốm đau mà bị đánh đập, cùm kẹp, chị lấy thân che chở cho chồng (4) Thậm chí, chị cịn sẵn sàng chống trả lại tên cai lệ người nhà lí trưởng để bảo vệ anh Dậu (5) Chị Dậu hình ảnh người phụ nữ thương chồng, thương con, giàu lòng vị tha đức hi sinh (6) Đến bị giải lên huyện, ngồi quán cơm mà nhịn đói, chị nghĩ đến chồng, đến Tỉu, thằng Dần, Tí Bài 3: Sắp xếp câu văn sau theo trình tự hợp lý để đoạn văn hoàn chỉnh a (1) Mặt nước sáng lóa (2) Trăng lên cao (3) Biển trời hơm có trăng đẹp q (4) Bầu trời sáng (5) Cả vùng nước sóng sánh, vàng chói lọi b (1) Em nhìn thấu vào tận nhà (2) Nhưng điều kỳ diệu ngỗng ta nhảy khỏi đĩa mang dao ăn, phuốc-sét cắm lưng, tiến phía em bé (3) Em quẹt que diêm thứ hai, diêm cháy sáng rực lên (4) Bàn ăn dọn, khăn trải bàn trắng tinh, bàn toàn bát đĩa sứ quý giá có ngỗng quay (5) Bức tường biến thành rèm vải màu c (1) Những cánh buồm trắng biển nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, xa trông đàn bướm trắng lượn trời xanh (2) Biển đẹp! (3) Mặt biển sáng thảm khổng lồ ngọc thạch (4) Buổi sáng, nắng sớm tràn mặt biển Bài 4: Mỗi đoạn văn sau thiếu câu mở đoạn, em thêm câu mở đoạn cho hợp lí a Cây lan, huệ, hồng nói chuyện hương, hoa Cây mơ, cải nói chuyện Cây bầu, bí nói Cây khoai, dong nói củ, rễ b Được thêm sách mới, cậu thích thú vơ Cậu đọc sách với tất say sưa Cậu giở sách với ngón tay nhẹ nhàng Đọc xong, cậu cịn vuốt ve, ngắm nghía sách xếp vào cất kho báu Bài 5: Hãy thêm số câu thích hợp để trường hợp sau trở thành đoạn văn a Chợ tết thật đông vui, nhộn nhịp Người chợ đông mắc cửi Màu áo, màu khăn, màu hoa, hòa màu nắng xuân thật rực rỡ b Đặc biệt, với tơi, có lẽ, tơi tuổi nhất, lại gầy còm anh chị em nên bà thương tơi nhiều phải Bà hay dành cho phần quà nhiều hơn, hay bênh vực tôi bị anh chị lớn bắt nạt Bài 6: Hãy khai triển câu văn sau thành đoạn văn: a Đêm trăng đẹp quá! b Đàn gà thật đáng yêu! CHUYÊN ĐỀ: ĐOẠN VĂN VÀ LIÊN KẾT CÂU TRONG ĐOẠN VĂN BÀI 2: LIÊN KẾT CÂU TRONG ĐOẠN VĂN Bài 1: Các câu đoạn văn liên kết với phép liên kết nào? Hãy từ ngữ có tác dụng liên kết (1) Sầu riêng loại trái quý miền Nam (2) Hương vị đặc biệt, mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan khơng khí (3) Cịn hàng chục mét tới nơi để sầu riêng, hương ngào ngạt xông vào cánh mũi (4) Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn (5)Hương vị quyến rũ đến kì lạ (Sầu riêng – Mai Văn Tạo) Bài 2: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: (1)Cuộc sống quanh ta thật đẹp.(2)Có đẹp đất trời: nắng chan hịa rót mật xuống q hương, khóm trúc xanh rì rào gió sớm, bơng cúc vàng lóng lánh sương mai, (3)Có đẹp bàn tay người tạo nên: mái chùa cong vút, ca náo nức lòng người, (4)Nhưng đẹp vẻ đẹp tâm hồn (5)Chỉ người biết sống đẹp có khả thưởng thức đẹp tô điểm cho sống ngày đẹp (Cái đẹp – Hòa Bình) a Phép liên kết đoạn văn là: b Từ ngữ thể phép liên kết : c Hiệu phép liên kết : Bài 3: Phép liên kết sử dụng đoạn văn sau, từ ngữ có tác dụng liên kết (1) Lương Ngọc Quyến trai nhà yêu nước Lương Văn Can (2) Ni ý chí khơi phục non sơng, ơng tìm đường sang Nhật học qn sự, qua Trung Quốc mưu tập hợp lực lượng chống thực dân Pháp (3) Ông bị giặc bắt đưa nước (4) Chúng khoét bàn chân ông, luồn dây thép buộc vào xích sắt (5) Ngày 30-81917, khởi nghĩa Thái Nguyên Đội Cấn lãnh đạo bùng nổ (6) Lương Ngọc Quyến giải thoát tham gia huy nghĩa qn (7) Ơng hi sinh, lịng trung với nước ơng cịn sáng Bài : Các đoạn trích sử dụng phép lặp hay lỗi lặp? Tại sao? Có cần phải sửa lại khơng ? Nếu có, sửa lại cho hợp lý a (1) Ngày qua, sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái (2) Thảo chín dần (3) Dưới đáy rừng, tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót chứa lửa, chứa nắng b Vợ An Tiêm lo sợ vô Vợ An Tiêm bảo An Tiêm: - Thế vợ chồng chết thơi An Tiêm lựa lời an ủi vợ: - Còn hai bàn tay, vợ chồng cịn sống Bài 5: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để câu đoạn văn sau liên kết với nhau: (1) Êchiên bước (2) Thoạt tiên, ……… rẽ Rêkia, mệt mỏi buồn bã đến phát ốm, thấy cần phải chui biến xuống đất, tan biến vào (3)…………… , anh lại nghĩ đến khu Vôrơ, nghĩ đến bọn thợ Bỉ xuống làm, đến anh em xóm thợ uất ức với bọn lính, khơng dung thứ cho bọn ngoại quốc hầm mỏ họ (5) …………… , ………… lại dọc sơng đào, chân sục bì bõm vũng tuyết tan (Nảy mầm – Êmilơ Zôla) Sau điền từ, cho biết, phép liên kết sử dụng đoạn văn Hãy Bài 6: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi : (1)Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-cơ Xa-xa-ki hai tuổi may mắn nạn (2)Nhưng em bị nhiễm phóng xạ (3)Mười năm sau, em lâm bệnh nặng (4)Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày cịn lại đời mình, bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phịng, em khỏi bệnh (5)Em liền lặng lẽ gấp sếu (6)Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật nhiều nơi giới tới tấp gửi hàng nghìn sếu giấy đến cho Xa-xacô (7)Nhưng Xa-xa-cô chết em gấp 644 a Những phép liên kết sử dụng đoạn : b Từ ngữ thể phép liên kết : c Hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ em sau đọc đoạn văn cho biết đoạn văn sử dụng phép liên kết ?