giáo án buổi 2 lớp 1 vở bài tập toán kết nối bài (14)

BÀI 20 : ƠN TẬP HÌNH HỌC TIẾT I MỤC TIÊU: Giúp HS Phát triển kiến thức - Nhận biết số từ đến 10 - Sắp xếp thứ tự số từ bé đến lớn - Nhận biết số lớn số bé - Thực toán liên quan đến số, phép cộng, phép trừ phạm vi 10 - Vận dụng vào thực tiễn - Nhận biết khối lập phương Phát triển lực chung phẩm chất - Phát triển lực tư giải số tốn “mở”, tốn có tình thực tế,… - Rèn tư logic xếp hình theo quy luật Phát triển trí tưởng tượng, định hướng không gian, II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh/ 5,6; bảng phụ - HS: Bảng con, VBT, Bộ đồ dùng toán 1, màu vẽ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KHỞI ĐỘNG: 2’ - GV lớp hát hát: Đếm - GV giảng giải, dẫn dắt vào học - Ghi bảng: Ôn tập chung LUYỆN TẬP:30’ Bài 1/6: Viết số thích hợp vào ô trống - GV yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề - YC học sinh quan sát hình a,b,c,d - Trong hình vẽ loại bánh cho biết hình vẽ gì? - Mỗi hình vẽ loại bánh khác đếm số bánh hình điền vào ô trống - HS đếm viết số vào VBT - GV cho HS chia sẻ trước lớp - HS chia sẻ - GV học sinh nhận xét - HS nhận xét bạn Bài 2/6: Viết số thứ tự từ bé đến lớn - GV gọi HS đọc yêu cầu - Hs đọc yêu cầu .- GV yêu cầu HS làm vào - HS làm - GV cho Hs lên chia sẻ trước lớp - HS chia sẻ - GV HS nhận xét - Hs nhận xét bạn Bài 3/6: a Tô màu xanh vào áo ghi số lớn b Tô màu đỏ vào áo ghi số bé - GV nêu yêu cầu - GV yêu cầu học sinh nêu số ghi áo - Trong số số số lớn nhất? - Trong số số số bé nhất? - Áo có số lớn tơ màu gì?áo có số bé tơ màu gì? - GV cho HS tơ màu - GV tổ chức nhận xét Bài 4/6.Số ? - GV gọi HS nêu YC - Cho HS làm vở, HS lên bảng làm bảng phụ - GV Hs nhận xét - Để điền số vào ô trống cần lưu ý điều gì? Bài 5/6 Viết phép tính thích hợp - GV nêu YC - Yêu cầu HS quan sát tranh hình a + Hình a vẽ gì? - HS tơ màu vào - HS lắng nghe - HS nêu - HS trả lời câu hỏi - HS tô màu - HS nhận xét - Hs nêu - HS làm bảng phụ, lớp làm - HS nhận xét bạn - HS nêu - HS nhắc lại YC - Hình a vẽ bướm đậu cành hoa có bướm bay tới - HS trả lời + Vậy phép tính hình a phép tính gì? - GV nhận xét yêu cầu HS quan sát - HS làm kí tranh vẽ hình b làm vào - Gọi Hs lên bảng làm bảng phụ - HS làm bảng phụ lớp làm - GV HS nhận xét - HS nhận xét bạn Bài 6/6 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - GV nêu yêu cầu - HS lắng nghe - GV hướng dẫn học sinh tìm quy luật xếp hình tranh làm - HS tìm quy luật xếp hình làm VBT - GV mời HS lên bảng chia sẻ - HS chia sẻ trước lớp - GV HS nhận xét VẬN DỤNG: 3’ Củng cố, dặn dị: - Bài học hơm biết thêm điều - HS chia sẻ gì? - Nhắc nhở, dặn dị HS hồn thành tập VBT - Nhận xét tiết học, tuyên dương  ... tô màu - GV tổ chức nhận xét Bài 4/6.Số ? - GV gọi HS nêu YC - Cho HS làm vở, HS lên bảng làm bảng phụ - GV Hs nhận xét - Để điền số vào ô trống cần lưu ý điều gì? Bài 5/6 Viết phép tính thích... bảng chia sẻ - HS chia sẻ trước lớp - GV HS nhận xét VẬN DỤNG: 3’ Củng cố, dặn dò: - Bài học hôm biết thêm điều - HS chia sẻ gì? - Nhắc nhở, dặn dị HS hoàn thành tập VBT - Nhận xét tiết học, tuyên... kí tranh vẽ hình b làm vào - Gọi Hs lên bảng làm bảng phụ - HS làm bảng phụ lớp làm - GV HS nhận xét - HS nhận xét bạn Bài 6/6 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - GV nêu yêu cầu - HS lắng nghe