TUẦN 6

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN + ĐỒ CHƠI CỦA BÉ THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 28/9- 30/10/2020 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT Phát triển thể chất a Phát triển vận động: - Hơ hấp: tập hít vào, thở * Trẻ tập động tác phát triển nhóm hơ hấp: - Tay: giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Trẻ biết tham gia tập động tác phát triển nhóm hơ hấp - Hơ hấp: Hít vào, thở có Sân bãi thể làm đồn tàu hỏa - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước - Trẻ biết thực đúng, động tác thể dục theo hiệu lệnh cô giáo - Lưng, bụng, lườn: cúi phía trước, nghiêng người sang bên, vặn người sang bên - Chân: Đưa chân phía trước, - Bụng lườn: Cúi gập người - Tập kết hợp hát: Ồ bé không lắc - Chân: ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân - Trẻ chậm, nhanh, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh Thực động tác thể dục: tay, lưng, - Tập kết hợp hát: Ồ bé không lắc - Bật chổ bụng, lườn chân - Tập kết hợp hát: Ồ bé không lắc * Tập kỹ vận động phát triển tố chất -Đi theo đường hẹp -Bò theo đường hẹp -Đi theo đường hẹp * Hoạt động học: -Đi theo đường hẹp (Tuần 4,6) -Bò theo đường hẹp (Tuần 5,8) - Xốp làm đường - Bật qua vật kẻ ( Tuần 7) * Hoạt động trời: - HĐCĐ: + Dạy trẻ nề nếp thói quen ăn uống, sinh hoạt - CVĐ: Chơi bóng trịn to -CTD Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC vận động: Trẻ biết phối hợp chân tay để bò đường hẹp - Biết theo đường hẹp, không dẫm chân vào vạch - Trẻ biết phối hợp chân tay để bật qua vật kẻ - Nghe cảm nhận lời nói khác Trẻ biết phối hợp giác quan thưcj vận động - Góc phân vai: Chơi với búp bê - Góc học tập: Xâu hạt, xếp chồng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể SHC: Làm quen tên bạn lớp tên phận thể trẻ * Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: - Dạy trẻ hích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác Dạy trẻ biết ngủ giấc vào buổi trưa - Làm quen với bữa ăn trường, thích nghi vối thức ăn - Trẻ ngủ giấc vào buổi trưa ăn, ngủ - Tranh thơi: - Trò chuyện bữa ăn trường mầm non: Tên nhóm thực phẩm, - Tranh nhóm thực phẩm tên ăn,tên cấp dưỡng -Trẻ biết ngủ đủ giấc, ngủ dậy biết cất gối giúp - Biết số thói quen sinh hoạt ngày, giữ gìn vệ sinh theo quy định bỏ rác vào nơi, không tiêủ tiện nhà, thấy bạn vứt rác giưã nhà nhắc bạn nhặt bỏ vào sọt - Rửa tay - Tập ngồi bô * Hoạt động chiều, hoạt động vệ sinh - Bô đủ cho trẻ, thau, khăn - Dạy trẻ tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh - Làm quen số thơ câu chuyện, đồng dao - Làm số việc với giúp đỡ người lớn (lấy nước uống, + Mặc quần áo, dép, vệ vệ sinh ) sinh, cởi quần áo bị bẩn, bị ướt Hoạt động vệ sinh: - Bàn ghế bát thìa ca - Dạy trẻ cách bơ cóc, khăn * Hoạt động ngồi trời: - Trị chơi vận động: Chơi bóng trịn to - Bóng đủ cho trẻ Phát triển nhận thức a Khám phá xã hội: NBTN -Tên bạn lớp * Hoạt động học: - Tên bạn lớp -Dạy trẻ làm quen số đồ chơi lớp - Biết nhận biết phân biệt phận thể trẻ.( tiết) Đồ dùng đồ chơi nhóm chơi đủ -Dạy trẻ nhận biết đồ chơi quen thuộc dung để uống Tuần 4,6 Tranh phận thể trẻ - Trẻ khám phá số loại đồ chơi lớp, gọi tên đồ chơi Giáo dục trẻ chơi biết cẩn thận không tranh giành đồ chơi bạn, chơi xong biết giúp cô dọn đồ chơi vào rá gọn gàng Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh -Tên bạn lớp.(Tuần 5) - Biết nhận biết phân biệt -Dạy trẻ làm quen số đồ phận thể trẻ.( tiết) chơi lớp.(tuần 7) Tuần 4,6 -Dạy trẻ nhận biết đồ chơi quen phận thể trẻ, chơi không gậm đồ chơi vào miệng…… thuộc dung để uống.(Tuần 8) * Hoạt động trời: - HĐCĐ: +Tên phận thể TCVĐ -Bóng tròn to - CTD: Chơi trò chơi mũi cằm tai * Hoạt động vui chơi: - Nghe cảm nhận lời nói khác - Góc phân vai: Chơi với búp bê - Góc học tập: Xâu hạt, xếp chồng - Góc nghệ thuật: Xem tranh * Sinh hoạt chiều - Xem tranh thể bé trai, bé gái 2.2 Nhận biết phân biệt NBPB * Hoạt động học: * Hoạt động trời - HĐCĐ: + Dạy trẻ biết gọi tên bạn lớp * Hoạt động chơi: - Nghe cảm nhận lời Tranh vẽ bé trai, bé gái nói khác - Góc phân vai: Chơi với búp bê - Góc học tập: Xâu hạt, xếp chồng - Góc nghệ thuật: xem lơ tô * Sinh hoạt chiều - Dạy trẻ n ghe thực yêu cầu lời nói gồm 2-3 hành động Phát triển ngôn ngữ Dạy trẻ nghe cảm nhận lời nói, tình cảm sắc thái khác thơ Dạy trẻ đọc từ cuối cô, đọc rõ tiếng - Nghe hiểu cảm nhận lời nói, tình cảm sắc thái khác thơ - Biết tên nhân vật chuyện theo gợi ý cô - Hoạt động vui chơi,mọi lúc nơi đón – trả trẻ * Hoạt động học: - Thơ: Đôi mắt em (Tuần 4) -Thơ: Trung thu (Tuần 5) - Thơ: Đôi mắt em (Tuần 4) -Thơ: Trung thu (Tuần 5) - Thơ.- Thơ: Bạn mới(Tuần 6) - Thơ.- Thơ: Bạn mới(Tuần 6) -Thơ: Đi dép ( Tuần 7) -Thơ: Đi dép ( Tuần 7) -Chuyện: Con cáo * Hoạt động ngồi trời - HĐCĐ: +Ơn thơ + Làm quen thơ - Tranh thơ, máy tính có hình ảnh minh hoạ thơ - Bóng -Chuyện: Con cáo +Làm quen đồng dao - TCVĐ: + Bóng tròn to + Trời nắng trời mưa + Cao thấp - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trẻ thích * Hoạt động chơi: - Nghe cảm nhận lời nói khác - Góc phân vai: Chơi với búp bê - Góc học tập: Xâu hạt, xếp chồng - Góc nghệ thuật: xem lơ tơ * Hoạt động chiều: - Dạy trẻ đọc thuộc thơ có chủ đề Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Làm quen với đất nặn làm số kỹ vo đất, véo đất chia đất thành nhiều phần khác theo hướng dẫn - Phối hợp số kỹ vo đất, véo đất chia đất nhiều phần nhỏ theo yêu cầu cô - Trẻ biết chọn khối để xếp ô * Hoạt động học: - Xếp ô tô.(Tuần 4) - Tháo lắp vòng(Tuần 5) - Làm quên đất nặn: Véo đất, chia đất (Tuần 6) - Các loại vòng to nhỏ -Đất nặn, khối cô giáo - Trẻ biết quan sát mẩu cô để xếp, tháo lắp đúng, đẹp Khuyến khích trẻ sáng tạo trẻ làm xong cô gợi ý lắp gì, xếp giúp trẻ phát triển lời nói tơ -Biết chọn vòng để lắp theo thứ tự từ to đến nhỏ -Biết cầm bút tay phải để di màu - Xâu vòng hoa (Tuần 7) -Bút màu -Di màu theo ý thích (Tuần 8) * Hoạt động ngồi trời - HĐCĐ: +Nghe trả lời câu hỏi đơn giản + Làm quen đồng dao +Ôn thơ - CVĐ: Bóng trịn to Cây cao thấp, - Chơi tự do: Chơi với bóng * Hoạt động vui chơi - Nghe cảm nhận lời nói khác - Góc phân vai: Chơi với búp bê - Góc học tập: Xâu vòng, xếp chồng, xếp cạnh, tháo lắp - Góc xây dựng Xây bồn hoa Sinh hoạt chiều Ôn luyện * Âm nhạc: - Bước đầu làm quen giai điệu với hát -Dạy hát: Em búp bê (Tuần 4) - VĐTN: Em búp bê (Tuần 5) - Dạy hát: Đi nhà trẻ (Tuần 6) * Hoạt động học: -Dạy hát: Em búp bê (Tuần 4) - VĐTN: Em búp bê (Tuần 5) - Đồ chơi trời - Nhạc cụ - Biết vận động số động tác - Dạy vận động: Đi nhà trẻ theo cô giáo (Tuần 7) - Hát theo cô lời cuối hát, -VĐTN: Đôi dép xinh - Cảm nhận giai điệu vui nhộn tết trung thu - Vận động số động tác đơn giản - Dạy hát: Đi nhà trẻ (Tuần 6) - Dạy vận động: Đi nhà trẻ (Tuần 7) -VĐTN: Đôi dép xinh * Hoạt động trời, - HĐCĐ: Làm quen số đồ chơi trời + Dạy trẻ biết giao tiếp với người XQ - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Tung bóng - Chơi mũi cằm tai - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích * Hoạt động vui chơi( Chơi nhóm) - Góc phân vai: Chơi với búp bê - Góc học tập: Xâu hạt, xếp chồng - Góc xây dựng Xây bồn hoa SHC - Cho trẻ làm quen loại nhạc cụ - Các đồ vật đồ chơi nhóm lớp - Các nhạc trung thu KẾ HOẠCH TUẦN 6: Bé bạn Thời gian thực hiện: Từ 12/10 đến 16/10/2020 Hoạt động Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Cơ giáo cất đồ dùng nơi quy định, Dạy trẻ tạm biệt bố mẹ để vào lớp Trò chuyện sáng - Trò chuyện với trẻ tên bạn lớp - Dạy trẻ biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm (Quạt, ổ cắm điện, nước, leo trèo bàn nghế ) - Trò chuyện với trẻ số phận thể bé nhiều hình thức…… Thể dục sáng - Hơ hấp: Hít vào, thở làm đồn tàu hỏa - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước - Chân: Đưa chân phía trước, - Bụng lườn: Cúi gập người - Bật chổ PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM VĐCB NBTN TH THƠ ÂM NHẠC Hoạt động học Đi theo đường hẹp Dạy trẻ nhận biết tên phận thể trẻ Làm quen với đất nặn, nhào đất, bóp đất Bạn Dạy hát Đi nhà trẻ Hoạt động trời - HĐCĐ: - Dạy trẻ nề nếp thói quen ăn uống, sinh hoạt - CVĐ: Chơi bóng trịn to -CTD Chơi với đồ chơi trẻ thích - HĐCĐ: +Tên phận thể -TCVĐ Bóng trịn to - CTD: Chơi trị chơi mũi cằm tai - HĐCĐ: + Làm quen đồng dao - CVĐ - Cây cao thấp, - Chơi tự do: Chơi với bóng - HĐCĐ: + Dạy trẻ biết giao +Ôn thơ tiếp với người XQ - TCVĐ - TCVĐ: + Trời nắng trời - Chơi mũi cằm tai mưa - CTD: - Chơi tự do: Chơi Chơi với đồ chơi trẻ với đồ chơi trẻ thích thích - HĐCĐ: Hoạt động vui - Góc xây dựng Xếp nhà khối chơi - Góc phân vai: Chơi bế em - Góc học tập: Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động - Trẻ biết ngồi bô nơi, biết thể nhu cầu thân với người lớn cần uống nước, đại tiện, tiểu tiện - Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân như: Biết bỏ rác vào thùng rác, biết nói với tay bẩn, áo quần bẩn…… Dạy trẻ biết thích nghi với chế độ ăn lớp, biết ngồi vào bàn, biết xúc cơm ăn, biết nhặt cơm rơi vãi bỏ vào dĩa, khơng nói chuyện ăn Biết nói tên ăn với - Dạy trẻ biết nằm ngắn, khơng nói chuyện ngủ - Dạy trẻ biết cầm gối cất vào tủ cô ngủ dậy Dạy trẻ biết - Xem tranh thể Nghe hát có - Dạy trẻ đọc thuộc Ôn thơ, Động tác 2: tay đưa trước, nắm lấy tai (đưa tay này………….đầu này) Động tác 3: động tác Động tác 4: Đưa tay nắm lấy hông này, lắc lư này… Động tác 5: Như động tác Động tác 6: Đưa tay nắm lấy chân……….lắc lư đùi…… - Trẻ có nề nếp học Động tác 7: tay đưa lên cao xoay vịng trịn tập Hơm sinh nhật bạn búp bê, búp bê mời bạn lớp đến dự, đường đến nhà bạn búp bê hẹp nhìn trước nhé! - 100 % trẻ hứng thú Cô giới thiệu tham gia 90- 95 % trẻ b VĐCB: Đi theo đường hẹp đạt yêu cầu * Cô làm mẫu - lần: - Lần 1: Cơ làm khơng gải thích - Lần 2, 3: Vừa làm vừa giải thích cách làm TTCB:Cơ đứng sau vạch chuẩn có hiệu lệnh đi giửa đường kẻ song song ,cô hết đoạn đường hẹp không giẫm lên vạch, cô không dừng lại chừng, cô nhẹ nhàng đầu thẳng mắt nhìn phía trước hết đường hẹp đứng cuối hàng * Trẻ thực hiện: Hôm có thích đến nhà búp bê chơi khơng nào? - Cô cho 1-2 trẻ lên làm lần - Cô giúp trẻ cần thiết Cô ý sữa sai, động viên khen trẻ kịp thời Các đến nhà búp bê theo đường gì? (Đi theo đường hẹp) c TCVĐ: Trốn mưa Cơ nhắc lại luật chơi, cách chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần HĐ4: Hồi tĩnh: - Cô trẻ nhẹ nhàng dạo chơi -Trẻ có ý thức trình vận động, biết kết hợp chân tay, mắt để thực tốt vận động * Nhận xét: Tuyên dương trẻ tùy lớp học HĐNT - HĐCĐ: - Dạy trẻ nề nếp thói quen ăn uống, sinh hoạt - CVĐ: Chơi bóng trịn to -CTD Chơi với đồ chơi trẻ thích HVĐC - Góc xây dựng Xếp nhà khối - Góc phân vai: Chơi bế em - Góc học tập: Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể SHC: Dạy trẻ biết tên phận thể biết giữ gìn vệ sinh Bồi dưỡng trẻ yếu Đánh giá trẻ ngày: - HĐCĐ: - Dạy trẻ nề nếp thói quen ăn uống, sinh hoạt - CVĐ: Chơi bóng trịn to -CTD Chơi với đồ chơi trẻ thích Chuẩn bị Đồ chơi nhóm chơi đầy đủ, đĩa nhạc - Góc xây dựng Xếp nhà khối - Góc phân vai: Chơi bế em - Góc học tập: Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể *Dạy trẻ biết tên phận thể biết giữ gìn vệ sinh THỨ Ngày 13/10/2020 Phát triển nhận thức (NBTN) Dạy trẻ nhận biết tên phận Trẻ nhận biết phận thể trẻ, thể nói tên phận rõ, I Chuẩn bị: Bạn búp bê II Cách tiến hành: Hoạt động Cho trẻ chơi: “Trời tối , trời sáng” trẻ nhắm mắt Búp bê xuất Ai đây? Bạn búp xinh chào tất bạn Hôm bạn búp bê đến chơi với lớp , hảy dùng đơi bàn tay vổ thật to để chào bạn nào! - Búp bê có đơi bàn tay xinh bạn Hoạt động Nhận biết - Cô vào mắt nói đơi mắt bạn búp bê, mắt bạn búp bê tròn ,to đẹp - Dưới đơi mắt búp bê cịn có mũi - Thế cịn gì? (Cơ vào miệng búp bê hỏi lớp miệng xinh búp bê có màu hồng tươi ) có đơi tai, đơi chân giống bạn * Hoạt động 3: Nhận biết tập nói Vậy lớp với bạn búp bê tìm hiểu phận thể Cơ mời 1-2 trẻ Cơ xinh giới thiệu bạn lan Thế mắt đâu ? cho cô xem ? đọc cô (Đôi mắt) Thế mắt dùng để làm gì? À đơi mắt giúp nhìn vật xung quanh Mắt mẹ lung linh.Bé yêu mắt mẹ.Như yêu mắt bé Thế đôi mắt có nhỉ?(Cái mủi) Gọi 2-3 trẻ nhắc lại cho lớp nhắc lại 1lần Thế mủi dùng để làm (Trẻ tự trả lời theo hiểu biết) Mủi giúp thở mà ngửi mùi thơm ! Thế miệng xinh đâu ? Con cho xem nào? Cái miệng dùng để làm nhỉ? Chúng dùng miệng xinh cười thật tươi với nào? Cái tai dùng để làm gì? tai dùng để nghe bạn nói phải không ? Tay đâu, tay đâu , nói (đơi tay) cho lớp nhắc lại Với đơi bàn tay củng rữa ,đánh p/s với cô cô cháu làm động tác đánh ,rửa mặt với cô đôi tay mà giúp múa dẻo,nào cháu múa với nhé.Thế cịn đơi chân? chân đâu ,chân đâu? lớp nói (đơi chân) chân dùng để làm ? cháu dậm chân nào!1-2,1-2 * Các biết không thể có nhiều phận quan trọng cần thiết phải biết giữ gìn phận thể khoẻ * Hoạt động 4: Nảy lớp bạn búp bê tìm hiểu phận thể giỏi cô thưởng trò chơi thú vị“Thi xem nhanh” - Chơi lần 1: Cô hỏi mắt đâu , mủi đâu, miệng đâu? trẻ vào phận nói mắt đây, mủi đây, miệng - Chơi lần 2: Lần chơi khó 1chút ý ! Khi hỏi dùng để nhìn? trả lời đơi mắt Bây cháu múa hát thật hay hát “Ồ bé không lắc” với bạn búp bê HĐNT - HĐCĐ: +Tên phận - HĐCĐ: +Tên phận thể -TCVĐ thể -TCVĐ Bóng trịn to - CTD: Chơi trị chơi mũi cằm tai HĐVC: - Góc xây dựng Xếp nhà khối Bóng trịn to - CTD: Chơi trị chơi mũi cằm tai Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm chơi đủ - Góc phân vai: Chơi bế em - Góc xây dựng - Góc học tập: Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc phân vai: - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể - Góc học tập: Xếp nhà khối Chơi bế em Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể SHC - Xem tranh thể bé trai, bé gái * Đánh giá ngày: - Xem tranh thể bé trai, bé gái THỨ Ngày 14/10/2020 Phát triển thẩm mỹ (TH) Làm quen đất nặn, nhào đất, bóp đất Cho trẻ cầm, véo, nhào đất , lăn đất, bóp nặn cho đất mềm trẻ cảm nhận viên đất dùng để nặn dể dàng - Rèn luyện khéo léo đơi bàn tay ngón tay HĐNT - HĐCĐ: + Làm quen đồng dao - CVĐ - Cây cao thấp, - Chơi tự do: Chơi với bóng I.Chuẩn bị: - Bàn ghế, bảng đất nặn đủ cho trẻ, đất mẫu cô, tâm trẻ thoải mái II Cách tiến hành: * Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú: Cô cho trẻ hát em búp bê Hôm cô cho làm quen với đất nặn Hoạt động 2: Dạy trẻ làm quen với đất nặn -Cô cho trẻ xem miếng đất nói cho trẻ biết tên gọi - Cơ làm mẫu cho trẻ xem - Cô đặt miếng đất lên bảng làm động tác ấn vào đất ngón tay ngón tay vừa làm cho trẻ vừa nói: đất mềm Trẻ thực hiện: Cho trẻ miếng đất nhỏ vải cho trẻ làm động tác Cầm nắm miếng đất tay làm động tác nắn bóp Để miếng đất xuống bảng dùng lòng bàn tay đập vào miếng đất Cho trẻ chơi với đất Hoạt động Trưng bày sản phẩm Hôm cho học gì? Cơ nhận xét khen trẻ học ngoan - HĐCĐ: + Làm quen đồng dao - CVĐ - Cây cao thấp, - Chơi tự do: Chơi với bóng HĐVC I.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm chơi đủ - Góc xây dựng - Góc xây dựng Xếp nhà khối Xếp nhà khối - Góc phân vai: - Góc phân vai: Chơi bế em Chơi bế em - Góc học tập: - Góc học tập: Xâu hạt, tháo lắp vịng Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể SHC: Nghe hát có chủ đề *Nghe hát có chủ đề Cơ cho trẻ nghe qua băng đĩa Bồi dưỡng trẻ yếu * Đánh giá ngày THỨ Ngày 15/10/2019 Phát triển ngôn ngữ Thơ Bạn Trẻ biết tên thơ, tác giả theo gợi ý cô Trẻ đọc theo cô từ cuối rõ ràng I.Chuẩn bị: Máy tính có hình ảnh minh họa nội dung thơ, hát có chủ đề II.Tiến hành Hoạt động 1:Ổn định tổ chức,giới thiệu - Cô trẻ hát “ Đi nhà trẻ” + Các vừa hát hát gì? À rồi! hàng ngày nhà chúng có mẹ, bố ơng bà chăm sóc cịn đến trường chúng có giáo bạn yêu thương đến trường có nhiều điều thú vị nhà thơ Nguyễn Mai viết thơ “ Bạn ” mà hơm cháu đọc nha * Hoạt động 2: Nội dung Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Bây lớp ngồi ngoan nghe cô đọc thơ “ Bạn mới” nhà thơ Nguyễn Mai * Cô đọc lần giọng đọc diễn cảm + Cô vừa đọc thơ gì? + Bài thơ bạn sáng tác? - Để hiểu rõ nội dung thơ cô mời hướng lên hình xem lắng nghe cô đọc lại thơ nha *Cô đọc lần kết hợp xem tranh Đàm thoại nội dung: + Trong thơ tác giả nói bạn đến trường nào? (Nhút nhát) À rồi! “Bạn đến trường Hãy nhút nhát” Những ngày đầu đến trường, xa mẹ, xa ba xa người thân quen gia đình bạn nhỏ muốn có gần gủi bạn, cô giáo phải làm gì? “Em dạy bạn hát Rủ bạn chơi” + Cô thấy bạn quan tâm cô giáo nào? “Cô thấy cô cười” Cô khen nào? (Đồn kết) + Vậy có bạn phải làm gì? - Đúng bạn đến trường phải gần gũi, quan tâm giúp đỡ bạn, rủ bạn chơi để bạn khơng cịn cảm thấy lạ lẫm nhớ chưa - Trong thơ có từ khó phải ý từ “ nhút nhát, đoàn kết” 3.Dạy trẻ đọc thơ - Và mời lớp cô đọc thơ “ Bạn ”nha! ( Cô trẻ đọc - lần) - Cả lớp đọc thơ giỏi thi đua xem tổ đọc giỏi ( mời tổ đọc thơ) - Lớp có bạn có giọng đọc thơ hay bạn muốn lên thể thơ để tặng cô nào?( mời 1-2 trẻ đọc thơ) - Khơng có nhân đọc thơ hay mà cịn có nhiều bạn đọc thơ hay bạn muốn đọc thơ nào? ( trẻ đọc cô ý sửa sai cho trẻ) * Hoạt động 3: Kết thúc - Hơm cháu học thơ gì? - Trong thơ bạn giỏi biết chơi bạn đến để bạn khơng cịn nhút nhát *Giáo dục trẻ chơi vui vẻ đồn kết với bạn khơng tranh giành đồ chơi, không xô đẩy Hoạt động 3: Nhận xét nêu gương - HĐCĐ: +Ôn thơ HĐNT - TCVĐ - HĐCĐ: + Trời nắng trời mưa +Ôn thơ - Chơi tự do: - TCVĐ Chơi với đồ chơi trẻ thích + Trời nắng trời mưa - Chơi tự do: I.Chuẩn bị: Đồ chơi nhóm chơi đầy đủ Chơi với đồ chơi trẻ thích II Tiến hành: HĐVC - Góc xây dựng - Góc xây dựng Xếp nhà khối - Góc phân vai: Chơi bế em - Góc học tập: Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể SHC:- Dạy trẻ đọc thuộc thơ bạn Xếp nhà khối - Góc phân vai: Chơi bế em - Góc học tập: Xâu hạt, tháo lắp vịng - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể * Dạy trẻ đọc thuộc thơ bạn * Đánh giá ngày THỨ Ngày 16/10/2020 Phát triển thẩm mỹ (Âm nhạc) Dạy hát: Đi nhà trẻ - Trẻ biết hát kết hợp chân, tay, đầu để nhún, nghiêng nhịp nhàng theo lời hát cô Lắng nghe cô hát I.Chuẩn bị Em búp bê, xắc xô Ghế trẻ ngồi, máy vi tính băng nhạc II Cách tiến hành Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Trị chuyện: - Tình giới thiệu đưa Búp bê HĐ1:Hướng dẫn dạy trẻ: a Dạy hát: Đi nhà trẻ - Cô hát mẫu lần: + Lần 1: Hát điệu + Lần 2: Hát múa - Cả lớp hát lần - Đàm thoại: + Con vừa hát ? + Bài hát nói ? - Trẻ hát theo tổ - nhóm - Cho 1- cá nhân trẻ hát theo - Cô ý tập cho trẻ hát rỏ lời hát, khuyến khích trẻ kịp thời b nghe hát: Ru em - Cô hát cho trẻ nghe lần, nói tên hát Mở băng nhạc cho trẻ nghe - Cho lớp hát lại hát : “ Đi nhà trẻ ” (1lần) vừa gõ xắc xô, hỏi tên HĐ2: Củng cố :Hơm dạy học gì? Khi chơi xong phải cất nơi quy định - Nhận xét tuyên dương trẻ tùy theo lớp học HĐNT + Dạy trẻ biết giao tiếp với người XQ - TCVĐ: - Chơi mũi cằm tai - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích + Dạy trẻ biết giao tiếp với người XQ - TCVĐ: - Chơi mũi cằm tai - CTD: Chơi với đồ chơi trẻ thích HĐVC: - Góc xây dựng *Chuẩn bị: Đồ chơi góc chơi đầy đủ Xếp nhà khối - Góc xây dựng - Góc phân vai: Xếp nhà khối Chơi bế em - Góc phân vai: - Góc học tập: Chơi bế em Xâu hạt, tháo lắp vòng - Góc học tập: - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể Xâu hạt, tháo lắp vịng SHC: Ơn thơ, hát có chủ đề * Đánh giá ngày - Góc nghệ thuật: Xem tranh số phận thể *Ơn thơ, hát có chủ đề ... mắt em (Tuần 4) -Thơ: Trung thu (Tuần 5) - Thơ: Đơi mắt em (Tuần 4) -Thơ: Trung thu (Tuần 5) - Thơ.- Thơ: Bạn mới (Tuần 6) - Thơ.- Thơ: Bạn mới (Tuần 6) -Thơ: Đi dép ( Tuần 7) -Thơ: Đi dép ( Tuần. .. điệu với hát -Dạy hát: Em búp bê (Tuần 4) - VĐTN: Em búp bê (Tuần 5) - Dạy hát: Đi nhà trẻ (Tuần 6) * Hoạt động học: -Dạy hát: Em búp bê (Tuần 4) - VĐTN: Em búp bê (Tuần 5) - Đồ chơi trời - Nhạc... Trẻ biết chọn khối để xếp ô * Hoạt động học: - Xếp ô tô. (Tuần 4) - Tháo lắp vòng (Tuần 5) - Làm quên đất nặn: Véo đất, chia đất (Tuần 6) - Các loại vòng to nhỏ -Đất nặn, khối cô giáo - Trẻ biết