Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 35 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Tiêu đề
Quan Điểm Của Triết Học Mác Về Con Người
Thể loại
tiểu luận
Định dạng
Số trang
35
Dung lượng
229,34 KB
Nội dung
Lời nói đầu Con người ln trung tâm vũ trụ Từ xa xưa , phương Đông phương Tây có quan điểm nghiên cứu định người song đến triết học Mac đời quan niệm người thực triệt để Áp dụng quan điểm vào nước ta ùng với liên hệ với thực tế lịch sử ta có định hướng phát triên ng ười biết cách dể cải thiện sử dụng nguồn lực người có hiệu tốt Trong tiểu luận triết học này, thời gian điều kiện giới hạn em xin trình bày số quan diểm ng ười triết học Mac, liên hệ th ực tế vấn đề xây dựng người Việt Nam LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tuy nhiên, nhiều lí khách quan chủ quan n ên tiểu luận nhiều hạn chế sai sót Em mong nhận ý kiến đóng góp xây dựng thầy giáo toàn thể bạn để tiểu luận hoàn chỉnh LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Mục lục I QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC VỀ CON NGƯỜI a Con người thực thể sinh vật xã hội b Bản chất người tổng hoà quan hệ xã hội c Con người chủ thể sản phẩm lịch sử II VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Con người Việt nam lịch sử a Điều kiện lich sử hình thành người Việt Nam b Mặt tích cực hạn chế người Việt Nam lịch sử Con người Việt Nam tương lai LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com a Hoàn cảnh nước, quốc tế vấn đề cần đặt người Viêt Nam giai đoan b.Xây dựng người Việt Nam trình đổi đất nước LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com I/QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MAC VỀ CON NGƯỜI a) Con người thực thể sinh vật xã hội Kế thừa qua diểm tiến lịch sử triết học ,dựa thành tưu khoa học tư nhiên ,trực tiếp thuyêt tiến hoá thuyết tế bào ,triết học Mac khẳng định người vừa sản phẩm phát triển lâu dài giới tự nhiên vừa sản phẩm hoạt động thân người.Con người thực thể thống yếu tố sinh vật yếu tố xã hội –là thực thể sinh vật- xã hội Là thực thể sinh vật người dù phát triển đến đâu động vật.Ph Ăngghen khẳng định :”Bản thân kiện người từ loài động vật mà ra,cũng địng việc người khơng hồn tồn khỏi đặc tinh vốn có động vật ” LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Giới tự nhiên tiền đề vật chất quy định tồn người.Do tính ngưịi bao gồm tính sinh học ,tính lồi.Như nói :Giới tự nhiên là”thân thể vơ người “;con người phận tư nhiên;là kết trình tiến hố lâu dài Tuy nhiên mặt tự nhiên khơng phải yếu tố quy định chất người mà đặc trưng quy ự khác biệt người với giới loài vật phương diện xã hội nó.Triết học Mac nhận thức vấn đề người cách tồn diện cụ thể,trong tồn tính thực nó, mà trứơc hết lao động sản xuất cải vật chất.”Có thể phân biệt người với súc vật ý thức ,bằng tôn giáo , nói chung Bản thân người phân biệt với súc vật người bắt đầu sản xuất tư liệu sinh hoạt LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com .Hoạt động sản xuất làm người trở thành người theo nghĩa nó.thơng qua hoạt động sản xuất vât chất người sản xuất cải vật chất nà tinh thần ,phục vụ đời sống mình;hình thành phát triển ngơn ngữ va tư duy;xác lập quan hệ xã hội ”Con người giống vật lao động mà thoát khỏi trạng thái tuý động vật”.Quá trình lao động hình thành chất xã hội người , đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội.Hay suy cho :”xã hội sản phẩm tác động qua lại người.”Con người tạo xã hội ,là thành viên xã hội.Mọi biểu hiên sinh hoạt người biểu khẳng định xã hội Con người luôn bị định ba hệ thống quy luật khác thống với Đó hệ thống quy luật tư nhiên quy đ ịnh phư ng diêện sinh học người (quy luật trao đổi chất, di LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com truyền, biến dị, tiến hoá…);hệ thống quy luật tâm lý ý thức (tình cảm, khát vọng.niềm tin, ý chí ) Ba hệ thống quy luật tác động ,tạo nên thể thống hoàn chỉnh đời sống người bao gôm mặt sinh học lẫn xã hội.Từ hình thành nhu cầu mặt sinh học: ăn, mặc, ở…và nhu cầu mặt xã hội,nhu cầu tình cảm ,nhu cầu thẩm mĩ hưởng thụ giá trị tinh thần Như người động vật tuý mà “một động vật xã hội”-một thực thể sinh vật xã hội ;con người bẩm sinh sinh vật có tính xã hội.Thực thể sinh vật va thực thể xã hội người không tách rời nhau, thực thể sinh vật tiền đề để thực thể xã hội tồn b)Bản chất người tổng hoà quan hệ xã hội Con người vượt lên giới loài vật ba phương diện:quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hộivà quan hệ với thân người.cả LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ba mối quan hệ mang tính xã hội quan hệ người với người làquan hệ chất bao trùm quan hệ khác Bởi để nhấn mạnh chất xã hội người C.mac nêu lên luận đề tiếng :”Ban chất người trừu tượng cố hữucủa cá nhân riêng biệt.trong tính thực nó, chất người tổng hoà quan hệ xã hội.” Quan điểm C.Mac cho thấy:khơng có người trừu tượng ,thốt ly điều kiện,hồn cảnh lịch sử xã hội Bản chất người hình thành thể người hiên thực Đấy người cụ thể ,sống điều kiện lịch sử cụ thể,một thời đại cụ thể.trong điều kiên cụ thể ngườitạo giá trị vật chất tinh thần để tồn tạivà phát triển thể lực tư trí tuệ LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Ở người mặt tự nhiên tồn thống với mặt xã hội ;cả việc thực nhu cầu sinh vật người mang tính xã hội Tất quan hệ xã hội đèu góp phần hình thành nên chất người.các quan hệ tổng hoà với có nghĩa chúng có vai trị ,vị trí khac chúng không tách rời mà tác động qua lại lẫn nhau, thâm nhập vào Có nhiều cách để tiếp cận tìm hiểu tổng hồ mối quan hệ xã hội: Xét theo thời gian quan hệ q khứ,quan hệ ,và quan hệ tương lai;trong quan hệ hiệ giữ vai trò định Xét theo loại quan hệ quan hệ vật chất quan hệ tinh thần ,suy cho quan hệ vật chat giữ vai trò định 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com dưng kinh tế chống lại lực thù địch chống phá cách mạng, nhà nước Việt Nam dân chủ.Mơi trường hồ bình, hợp tác, liên kết quốc tế tạo điều kiện để người Việt Nam tiếp tục phát huy nội lực lợi so sánh ,tranh thủ ngoại lực phục vụ nghiệp cơng ngiệp hố – đại hố Vấn đề nhiệm vụ cần đặt ra: Cùng với thuận lợi khó khăn đặt cho bốn nguy : tụt hậu xa kinh tế so với nhiều nước khu vực giới; chệch hướng xã hội chủ nghĩa; nạn tham nhũng tệ quan liêu; việc chống đối lực thù địch gây ra.Chúng diễn biến phức tạp, đan xen, tác động lẫn nhau.Tình trạng tham nhũng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán , đảng viên cản trở việc thực đường lối chủ trương sách Đảng, gây bất bình ,giảm long tin nhân dân nhà nước Lợi dụng viêc 21 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com với tình trạng dân trí nước ta cịn thấp, kẻ phản cách mạng xúi giục họ chống đối lại Đảng nhà nước gây khó khăn cho q trình lãnh đạo đất nước Từ tình hình thực tế đất nước giới, xác định mục tiêu chung là:” độc lâp dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.”(Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX),nhiệm vụ cách mạng Việt Nam giai đoạn :”Phát huy sức mạnh toàn dân tộc, tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hốhiện đại hoá, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Thực tiễn đòi hỏi người Việt Nam phải đạt yêu cầu để thực nhiệm vụ lịch sử đặt trước diễn biến đa dạng phức tạp giới , trước hội thử thách 22 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com b) XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM Phát huy nguồn lực người trình đào tạo , bồi dưỡng làm tăng nguồn lực người thể lực, trí lực , phẩm chất đạo đức….là q trình khai thác có hiệu yếu tố lao động ,học tập,chiến đấu nhằm phục vụ cho nghiệp xây dựng dất nước bảo vệ tổ quốc Đặc biệt nước ta công đổi mới, cơnh nghiệp hố - đại hố đất nước vấn đề phat huy nguồn lực nguời trở nên quan trọng Đồng thời với việc kiên trì đấu tranh chống thối hố , biến chất, xây dựng người Việt Nam giai đoạn hình thành phát triển người đúc tính : “-Có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội , có ý chí vươn lên đưa đất nước khỏi nghèo 23 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com nàn lạc hậu, đoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hồ bình, độc lập dân tộc ,dân chủ tiến xã hội -Có ý thức tập thể đồn kết, phấn đấu lợi ích chung -Có lối sống lành mạnh, nếp sống năn minh, cần kiệm, trung thực, nhân nghĩa tôn trọnh kỷ cuơng phép nước, qyu ước cộng đồng,có ý thức bảo vệ cải thiện môi trương sinh thái -Lao động chăm với lương tâm nghề nghiệp, có kĩ thiật, sang tạo, ngăng suất cao lợi ích thân ,gia đình, tập thể xã hội -Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chun mơn,trình độ thẩm mĩ thể lực” (Trích: Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương khoá VIII ) 24 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Để đạt điều Việt Nam cần thực hiên tốt giải pháp sau: * Trong lĩnh vực kinh tế: Trươc hết:” thực quán lâu dài sách phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.” Nâng cao vị nguời lao động trình sản xuất Khắc phục tình trang tách người lao động khỏi tư liệu sản xuất Huy động rộng rãi nhân dân đóng góp ý kiến xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế -xã hội đất nước, cua địa phương, đóng góp ý kiến xây dựng kế hoạch sản xuất cua doanh nghiệp , đơn vị Phát huy sang kiến người lao động, chăm lo đời sông vật chất tinh thần họ, thực phân phối công ,công khai, dân chủ 25 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Động viên người sản xuất kinh doanh, phát triển ngành nghề truyền thống, khai thác mạnh địa phương, phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa Tăng cương giáo dục đạo đức, khơi dậy lương tâm nghề nghiệp, nêu cao trách nhiệm nguời hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ Làm cho người thấy trách nhiệm phải lao động nghiêm túc, có chất lượng hiệu quả, tạo hang hố tốt Phê phán mạnh mẽ thói lười biếng, làm ẩu, ngăn chặn làm ăn phi pháp Trong lĩnh vực trị: Nâng cao trình độ cán đảng viên nhân dân nhận thức trị ( chủ nghĩa Mac, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng ), pháp luật… từ nâng cao trách nhiệm, lực họ 26 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tăng cường vai trò giám sát nhân dân hoạt động máy nhà nước, thực hiệndân chủ hoá đời sống xã hội, huy động nhân dân tham gia vào công đấu tranh chống tham nhũng; tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân tham gia vào công việc chung đất nước, làm cho họ thức người chủ đất nước, khắc phục tình trạng trì trệ bảo thủ số quan nhà nước Giáo dục tinh thần yêu nước, nâng cao ý thức tự cường dân tộc, trách nhiệm công dân, lĩnh trị người dân Kiên đáu tranh với tượng tiêu cực, hành vi vi phạm kỉ cương phép nước, đặc biệt hành vi, âm mưu chống phá cách mạng, chống phá nhà nước Việt Nam dân chủ kẻ thù Trên lĩnh vực xã hội: 27 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Giải phóng người khỏi thao túng quan hệ xã hội cũ lỗi thời, kế thừa truyền thống tốt đẹp, xây dựng hệ thống xhuẩn mực quan hệ Khắc phục , tới loại bỏ phong tục tập quán lạc hậu, quan hệ khơng bình đẳng,xây dụng quan hệ giưa người với người tinh thần giúp đỡ tương trợ lẫn Cần làm giảm khoảng cách chênh lệch tầng lớp dân cư, vùng.Quan tâm tới hộ nghèo, gia đình sách, vùng sâu vùng xa, tạo hội phát triển cho người Đảm bảo người dân hưởng thành giáo dục , y tế… Thực sách xố đói giảm ngèo, tập trung giải vấn đề việc làm Tăng cường khoản phúc lợi xã hội Từ nâng cao tri thức , 28 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com trình độ tay nghề, giúp người co hội cống hiến sức cho đất nước Trên lĩnh vực giáo dục đào tạo: “Giáo dục đà tạo quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài “ cho đất nước, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Tất người, ngàng,mọi tổ chức phải quan tâm tới vấn đề này.Tăng cường phối hợp gia đình, nhà trương xã hội đào tạo hệ trẻ Phải đổi phương pháp dạy học cho có hiệu cao nhất,kích thích sang tạo, hăng say tìm tịi nghiên cứu người học Nội dung giáo dục phải phản ánh tri thức quan trọng, 29 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com thành tựu khoa học công nghệ; đăc biệt phải giáo dục long yêu nước hình thành nhân cách cho hệ trẻ Trên lĩnh vực tư tưởng- văn hoá- nghệ thuật : Trong văn kiện Đại hội đại biểu toan quốc lần thứ IX nêu rõ :”Xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc coi vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế-xã hội.Mọi hoạt động văn hoá nhăm xây dựng người Việt Namphát triển tồn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sang tạo , có ý thức cơng đồng ,long nhân ái, khoan dung,tơn trọng nghĩa tình ,quan hệ hài hồ gia đình, cộng đồng xã hội.” Trong nững năm qua văn học nghệ thuật nươc ta có đổi nội dung, hình thức theo hướng tích cực Song bên cạnh cịn 30 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com phận chệch hướng, chạy theo thị hiếu thấp hèn, dễ dãi phận niên thiếu giáo dục Cần đẩy mạnh đấu tranh lĩnh vực tư tưởng văn hoá nghệ thuật, phê phán tư tưởng phản động, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng hội,chăn đà suy thoái đạo đức lối sống Vậy q trình cơng nghiệp hố đại hố đất nước địi hỏi phải có đầy đủ nguồn nhân lực số lượng, đảm bảo chất lượng có trình độ cao Để đáp ứng địi hỏi phải tôn trọng người đặt người vào vị trí trung tâm phát triển kinh tế.Phải coi việc đầu tư giáo dục , đào tạo hưóng đầu tư phát triển phải có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng thường xuyên nguồn nhân lực, đảm bảo cấu ,tốc độ quy mơ phát triển hợp lí , đáp ứng u cầu thời kì cơng cơng nghiệp hố hiên đại hố đất nước Đồng thời phải bố trí sử 31 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com dụng tốt nguồn nhân lực đào tạo ; phải phát huy đầy đủ khả ,sở trường nhiệt tình lao động sang tạo người để họ tạo suất , chất lượng hiệu kinh tế cao, đóng góp xứng đángvào nghiệp cơng nghiệp hố đại hố đất nước 32 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TÀI LIỆU THAM KHẢO: Giáo trình triết học Mac-lenin 2.Văn kiện đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, VIII Một số tài liệu tham khảo khác 33 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 34 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 35 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... lục I QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC VỀ CON NGƯỜI a Con người thực thể sinh vật xã hội b Bản chất người tổng hoà quan hệ xã hội c Con người chủ thể sản phẩm lịch sử II VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI... cần đặt người Viêt Nam giai đoan b.Xây dựng người Việt Nam trình đổi đất nước LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com I /QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MAC VỀ CON NGƯỜI a) Con người thực... hồ mối quan hệ xã hội: Xét theo thời gian quan hệ khứ ,quan hệ ,và quan hệ tương lai;trong quan hệ hiệ giữ vai trị định Xét theo loại quan hệ quan hệ vật chất quan hệ tinh thần ,suy cho quan hệ