Giáo án thầy nam lớp 5, năm học 2021 2022 tuần (5)

Kế hoạch dạy: Tuần - Ngày 18 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4B - Ngày 22 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4A Lịch sử 4: NƯỚC VĂN LANG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nắm số kiện nhà nước Văn Lang : Thời gian đời , nét đời sống vật chất tinh thần người Việt cổ + Khoảng 700 TCN nước Văn Lang, nhà nước lịch sử dân tộc ta đời + Người Lạc Việt biết làm ruộng ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí cơng cụ sản xuất + Người Lạc Việt nhà sàn, họp thành làng + Người Lạc Việt có tục nhuộm ăn trầu; ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vật… - KH khá, giỏi: Biết tầng lớp x/h Văn Lang: Nơ tì, lạc dân, lạc tướng, lạc hầu… + Biết tục lệ người Lạc Việt tồn đến ngày nay: đua thuyền,đấu vật… - Biết giữ gìn số phong tục tập quán quê hương, đất nước - Biết hợp tác, chia sẻ học tập để hoàn thành nội dung học * HSHN: Em Sang: Biết nhà nước nước ta Văn Lang II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ ngày - Phiếu học tập cho HS III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - Cả lớp hát múa hát “Hịa bình cho bé” - HĐTQ điều khiển chia sẻ kiến thức học trước - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Thời gian hình thành địa phận nước Văn Lang - Cá nhân đọc thông tin SGK, xem lược đồ, tranh ảnh để hoàn thành nội dung sau: Nhà nước người Lạc Việt Tên nước Thời điểm đời Khu vực hình thành - Chia sẻ nhóm - Chia sẻ kết trước lớp Đánh giá: Tích cực đọc thông tin, quan sát lược đồ, tranh ảnh để trả lời câu hỏi + Tên nước: Văn Lang + Thời điểm đời: khoảng 700 năm TCN Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần + Khu vực hình thành: Sơng Hồng, sơng Mã, sơng Cả -Trình bày rõ ràng, ngắn gọn, tập trung lắng nghe, sửa sai cho bạn HĐ2: Các tầng lớp xã hội Văn Lang - Cá nhân đọc SGK, trả lời câu hỏi sau: Xã hội Văn Lang có tầng lớp, tầng lớp ? Người đứng đầu nhà nước Văn Lang ? Tầng lớp sau vua ? Họ có nhiệm vụ ? Người dân thường xã hội Văn Lang gọi ? Tầng lớp thấp xã hội Văn Lang tầng lớp ? Họ làm xã hội ? - Chia sẻ kết trước lớp - Vẽ sơ đồ tầng lớp xã hội văn Lang HĐ3: Đời sống vật chất, tinh thần người Lạc Việt - Cá nhân đọc SGK, quan sát tranh minh họa để điền thông tin đời sống vật chất tinh thần người Lạc Việt Đời sống vật chất tinh thần người Lạc Việt Sản xuất Ăn uống Mặc trang Ở Lễ hội điểm - Chia sẻ kết trước lớp HĐ4: Phong tục người Lạc Việt - GV hỏi: Em biết tục lệ người Lạc Việt tồn đến ngày ? ( HS , giỏi ) + Hãy kể tên số câu chuyện cổ tích, truyền thuyết nói phong tục người Lạc Việt mà em biết - Trả lời nội dung câu hỏi: + Tục ăn trầu, trồng lúa, khoai, tổ chức lễ hội vào mùa xuân có trị đua thuyền, làm bánh chưng, bánh dày… + Sự tích bánh chưng, bánh dày; Sự tích Mai An Tiêm; Sự tích Sơn Tinh, Thủy Tinh; Sự tích trầu cau… - Mạnh dạn, tự tin, trao đổi, chia sẻ ý kiến cá nhân trước nhóm, trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Tìm đọc truyện, tranh, ảnh có liên quan tới thời Hùng Vương sách, báo - Cùng với hỗ trợ gia đình, em kể tên cách sản xuất, ăn, mặc, ở, vui chơi, nhảy múa có từ thời Hùng Vương mà lưu lại ngày - Ngày 18 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4B Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần - Ngày 22 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4B Địa lí 4: DÃY HỒNG LIÊN SƠN T2 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Hoàng Liên Sơn: - Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết số hoạt động sản xuất người dân: làm ruộng bậc thang, nghề thủ công truyền thống, khai thác khống sản - Nhận biết khó khăn giao thông miền núi: đường nhiều dốc cao, quanh co, thường bị sụt, lở vào mùa mưa - Giúp HS phát triển NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề, NL thu thập giải thông tin II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bản đồ tự nhiên VN + Tranh ảnh dãy núi HLS III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - HĐTQ tổ chức trò chơi: Truyền điện nêu tên dân tộc người Hồng Liên Sơn? - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu học Đánh giá: - Tên dân tộc người Hồng Liên Sơn: Thái, Dao, Mơng - Tham gia trị chơi hào hứng, sơi A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Trồng trọt đất dốc - Đọc mục SGK, quan sát hình - Trả lời câu hỏi: + Hãy cho biết người dân HLS thường trồng ? đâu ? + Ruộng bậc thang thường làm đâu? Tại phải làm ruộng bậc thang ? - Chia sẻ kết thảo trước lớp - Thu thập, xử lý thông tin, quan sát hình ảnh để trả lời câu hỏi: + Trồng lúa, ngô, chè nương rẫy, ruộng bậc thang, + Sườn núi Giúp giữ nước chống xói mịn - Biết làm việc độc lập, tự tin chia sẻ ý kiến cá nhân trước nhóm HĐ2: Nghề thủ cơng truyền thống - Đọc mục SGK, quan sát hình - Thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi + Kể tên số sản phẩm thủ công tiếng số dân tộc HLS? + Em có nhận xét màu sắc hàng thổ cẩm ? Hàng thổ cẩm dùng để làm ? - Chia sẻ nhóm Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp - Biết dựa vào kênh hình, kênh chữ để trả lời câu hỏi: Dệt, may, thêu, đan lát, rèn đúc… Khăn, mũ, túi, thảm… Màu sắc sặc sở, hoa văn độc đáo - Biết hợp tác, trao đổi, lắng nghe, chia sẻ bạn HĐ3: Khai thác khoáng sản - Đọc SGK mục 3, quan sát hình SGK - Thảo luận để trả lời câu hỏi + Kể tên số khoáng sản HLS ? Ở HLS khoáng sản khai thác nhiều ? + Tại phải bảo vệ, giữ gìn khai thác khống sản hợp lí ? + Ngồi khai thác khống sản người dân cịn khai thác ? - Chia sẻ B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Kể cho người thân nghe hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn Tuyên truyền ý thức biết khai thác sử dụng khoáng sản hợp lý *&* - Ngày 18 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4B - Ngày 22 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4A Âm nhạc 4: HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Hs hát giai điệu thuộc Bạn lắng nghe - Biết Bạn lắng nghe dân ca dân tộc Ba-na (Tây Nguyên) - Nghe, ghi nhớ tập kể chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ HS có thêm hiểu biết tác dụng âm nhạc sống Năng lực - Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa hát - Biết sử dụng nhạc cụ gõ (thanh phách) - Biết cách kể lại câu chuyện theo lời kể Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc - Giáo dục hs thêm yêu thiên nhiên, đất nước, người Việt Nam * HSKT: - Hs tập hát theo hát Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần - Vận động nhẹ nhàng theo bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm Học sinh - SGK, phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ mở đầu - Gọi hs lên bảng biểu diễn hát Em u hịa bình - Gv nhận xét, khen ngợi HĐ hình thành kiến thức * Học hát Bạn lắng nghe * YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Giúp học sinh nắm giai điệu hát Biết Bạn lắng nghe dân ca dân tộc Ba-na (Tây Nguyên) * Cách tiến hành - Gv treo tranh minh họa ? Bức tranh vẽ gì? - Gv hát mẫu - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu Gv chia câu cho học sinh đọc theo (4 câu) - Gv hướng dẫn cho học sinh đọc lời ca đến câu hát - Gv cho hs khởi động giọng - Dạy hát câu: Câu : Hỡi bạn … thào + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Tiếng đàn cá … ào + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho tổ, nhóm hát ghép câu câu Câu : Hỡi bạn dừng … câu xanh + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Cánh gọi nắng rì rào Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv hướng dẫn HS tích cực hát bạn - Gv cho hs hát ghép tồn - Gv cho nhóm, bàn hát tồn - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv cho tổ, bàn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV hướng dẫn Hs hát kết hợp vận động thể - Gv thực mẫu - Gv yêu cầu Hs thực tổ, nhóm, lớp * Kết luận - Học sinh hát giai điệu, lời ca hát Cần ý thể tính chất * Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc * YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Học sinh nghe, ghi nhớ tập kể chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ * Cách tiến hành - Gv giới thiệu xuất xứ,tên câu chuyện - Gv kể câu chuyện theo tranh “Tiếng hát Đào Thị Huệ” - Gv hướng dẫn hs kể đoạn câu chuyện - Nhắc nhở HS ý lắng nghe bạn - Gv hỏi hs ? Cô Đào Thị Huệ quê đâu? ? Cơ Đào Thị Huệ có khả mà đem lại cho dân làng? ? Vì quân giặc lại rút hết ? Vì nhân dân lại lập đền thờ người gái có giọng hát hay ? - Gv nêu lên ý nghĩa câu chuyện: Âm nhạc có vai trị ý nghĩa lớn đời sống * Kết luận - Học sinh hiểu nội dung câu chuyện Một số học sinh kể lại câu chuyện theo hướng dẫn GV HĐ luyện tập, thực hành HĐ vận dụng, trải nghiệm * YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Giúp Hs nhớ lại nội dung học * Cách tiến hành ? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần - Gv đàn cho hs hát lại hát - Hướng dẫn HS thực bạn - Nhắc hs nhà thử tập số động tác phụ họa cho hát biểu diễn cho bố mẹ, ông bà xem - Xem trước * Kết luận - Học sinh nhớ nội dung học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… - Ngày 19 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 1B - Ngày 19 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 1A Âm nhạc 1: TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ I Mục tiêu - Hát giai điệu thuộc lời ca hát Học sinh lớp vui ca - Biểu diễn hát - Chú ý lắng nghe, có thái độ nghiêm túc chào cờ nghe hát Quốc ca II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn oocgan Sách giáo viên - Bộ gõ Học sinh: - Sách học sinh - Thanh phách III: Các hoạt động dạy học A Hoạt động khởi động - Khởi động giọng theo HD GV với nguyên âm A, O - Trò chơi: Cho HS nghe giai điệu đoán tên hát Học sinh lớp vui ca GV dùng đàn đánh giai điệu số câu hát Học sinh lớp vui ca - HS nói lên câu hát tương ứng giai điệu + Nhận xét, tuyên dương Giới thiệu ghi bảng B Hoạt động vận dụng * HĐ 1: Tổ chức hoạt động với hát Học sinh lớp vui ca - GV đàn giai điệu cho lớp hát lại hát Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần Tổ chức cho nhóm ơn luyện hát với nhiều hình thức: Hát đối đáp đồng ca có lĩnh xướng Các nhóm lên trình bày, biểu diễn GV nhận xét-tun dương - GV chia nhóm tổ chức hát gõ đệm theo nhịp, phách với nhiều loại nhóm nhạc cụ khác nhau… Mời nhóm trình bày trước lớp HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Mời HSNK lên trình bày GV nhận xét - tuyên dương - GV cho HS xem video tiết mục biểu diễn hát Học sinh lớp vui ca HS quan sát Vận động theo hát *HĐ 2: Nghe hát Quốc ca - GV cho HS nhắc lại tư nghe chào cờ hát Quốc ca - Cho HS nghe lại Qc ca - Ơn lại tư đứng chào cờ hát Quốc ca Trò chơi - Phân biệt âm cao-thấp: GV đàn âm yêu cầu HS nghe nói âm cao- thấp cách chia nhóm Nhóm nhiều nhóm dành chiến thắng C Hoạt động củng cố: - Hỏi HS nội dung học? - GV nhận xét tiết học, giáo dục lại thái độ cho học sinh - Hat thuộc hát Học sinh lớp vui ca + Chăm lắng nghe, có thái độ nghiêm túc chào cờ hát Quốc ca + Biết chăm ngoan, học giỏi - HS hát lại hát Học sinh lớp Một vui ca kết hợp vận động theo nhạc - Ngày 19 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 2B - Ngày 21 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 2A Âm nhạc 2: ĐỌC NHẠC BÀI SỐ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: – Nhớ tên nốt đọc nhạc, đọc cao độ trường độ đọc nhạc số với kí hiệu bàn tay tay đọc nhạc với nhạc đệm Năng lực Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần – Biết đọc nhạc vận dụng gõ đệm theo nhịp 2/4 – Cảm nhận yếu tố mạnh, nhẹ qua thực hành gõ nhịp 2/4 Phẩm chất -u thích mơn âm nhạc - Cảm nhận vẻ đẹp âm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Đọc chuẩn đọc nhạc sắc thái - Đàn oor gan, nhạc cụ (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC HĐ KHỞI ĐỘNG - Nhắc học sinh tư ngồi ngắn - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập Trò chơi: Ai nhớ tài – GV gọi HS đóng vai bạn Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La theo chiều cao dần, (phân công, thoả thuận không để HS lớp biết), HS làm MC - Luật chơi: MC HS giới thiệu bạn thân quen học lớp tương ứng với Đô, Rê, Mi, Pha, Son MC giới thiệu bạn ứng với kí hiệu bàn tay, lớp đọc tên nốt, bạn đọc nhầm phải lên thay bạn bảng HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC +Giới thiệu nghe đọc mẫu -GV cho HS quan sát tranh bạn Đơ – Rê – Mi-Sol-La đứng phím đàn hỏi - Câu 1: tranh bạn đứng thấp nhất, bạn đứng cao nhất? -Câu 2: Em đọc tên bạn từ thấp đến cao -Câu 3: lớp e học nốt nhạc nào? -GV bấm đàn đọc cao độ nốt Đô-rê-mi-pha-sol-la -GV bấm đàn HS đọc cao độ nốt Đồ-rê-mi-pha-sol-la + Đọc lời ca tên nốt: - GV cho quan sát giới thiệu đọc nhạc Bài số Đọc mẫu đọc nhạc qua lần ? Yêu cầu HS nêu cảm nhận đọc nhạc - GV đọc tên nốt câu bắt nhịp cho HS đọc theo + Câu 1: Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần + Câu 2: - GV đọc mở file mp3/ mp4 cho HS nghe lần yêu cầu HS nhẩm theo - Cho HS đọc với nhiều hình thức khác cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV mời HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương + Tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay: - GV cho HS quan sát kí hiệu bàn tay Đơ – Rê – Mi-Sol-La yêu cầu HS thể lại tay nốt - GV đọc mẫu theo kí hiệu bàn tay câu hướng dẫn HS đọc theo - GV cho HS đọc theo kí hiệu bàn tay nhiều hình thức: cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV yêu cầu HS nhận xét - GV tổng kết – nhận xét HĐ THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP + Đọc nhạc với nhạc đệm: - GV mở file nhạc đệm đọc mẫu hướng dẫn HS đọc theo - GV yêu cầu HS thực với nhiều hình thức khác nhau: cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV Cho HS kết hợp đọc nhạc theo nhạc đệm kết hợp vận động tự theo ý thích - GV hướng dẫn HS chỗ bắt đầu chỗ kết thúc để em đọc khớp với nhạc đệm Sửa sai nhắc nhở HS lắng nghe để kết hợp nhịp nhàng với âm nhạc -Hỏi tên nốt nhạc đọc nhạc HĐ VẬN DỤNG * Nghe vỗ tay mạnh − nhẹ theo hình GV hướng dẫn HS thực sau: – HS nghe kết hợp đếm số vỗ tay (bông hoa đỏ vỗ tay mạnh; hoa vàng vỗ tay nhẹ) cảm thụ nhịp nhàng nhịp ¾ 23 23 – HS thực hình thức tập thể, nhóm cá nhân… - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Dặn học sinh nhà ôn lại học, chuẩn bị Làm VBT - Đọc lại đọc nhac để kết thúc tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… - Ngày 20 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 3B - Ngày 21 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 3A Âm nhạc 3: HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC (Lời 2) Nhạc lời: Phan Trần Bảng I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hs hát lời thuộc Kỹ năng: - Hs biết hát kết hợp gõ đệm(vỗ tay) theo hát - Hs biểu diễn hát với số động tác phụ hoạ Phẩm chất: - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy giáo u q bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm - Bảng phụ lời ca hát Học sinh - SGK, phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ mở đầu - Gọi Hs lên bảng biểu diễn hát Bài ca học (lời 1) - Gv nhận xét, đánh giá HĐ hình thành kiến thức * Hoạt động 1: Học hát Bài ca học (lời 2): a Mục tiêu - Học sinh hát thuộc lời biết giai điệu lời hát b Cách tiến hành - Giờ trước em học lời hát Bài ca học, hôm em học lời - Gv cho hs nghe lại hát - Gv đàn cho hs hát lời - Gv cho nhóm, bàn hát lời - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Dạy hát câu lời - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu Câu : Trường em xa xa … cao cao Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Ngày tháng tới … thương yêu + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu Câu : Đùa nô tung tăng … ca vang + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Nhịp bước bước … tới trường + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép lời - Gv cho hs hát lời nối tiếp sang lời - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách * Kết luận -Tự tin, hát to, rõ ràng lời ca hát HĐ luyện tập, thực hành a Mục tiêu - Hs biết hát kết hợp số động tác phụ họa cho hát, kết hợp vận động thể b Cách tiến hành - Gv vận động phụ hoạ mẫu - Gv hướng dẫn hs động tác - Gv cho nhóm, tổ hát vận động - GV yêu cầu thực động tác vận động thể với lời hát * Kết luận: Hs kết hợp tốt vận động thể, vận động phụ họa HĐ vận dụng, trải nghiệm a Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại hát tên tác giả hát - Biết trình bày hát tự tin kết hợp số động tác phụ họa đơn giản b Cách tiến hành ? Hôm học hát gì? Do sáng tác? - Gv đàn cho HS hát c Kết luận - Học sinh nắm nội dung hát Biết hát kết hợp động tác phụ họa Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… - Ngày 21 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 23 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 3A Lịch sử 5: XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết vài điểm tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam đầu kỉ XX: + Về kinh tế : xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt + Về xã hội : xuất tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân + Biết nguyên nhân biến đổi kinh tế - xã hội nước ta: Do sách tăng cường khai thác thuộc địa Pháp + Biết mối quan hệ kinh tế xã hội: Kinh tế thay đổi đồng thời xã hội thay đổi theo - Biết quan sát, mơ tả hình ảnh: Ga Hà Nội (Năm 1990), Phố Tràng Tiền (Hà Nội) năm 1905, Nông dân Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc - Biết trân trọng, tự hào truyền thống dân tộc - Biết hợp tác, chia sẻ học tập để hoàn thành nội dung học * HSHN: Em Trinh: - Biết vài điểm tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam đầu kỉ XX Em Hoàn, Hương: Lắng nghe bạn chia sẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ SGK - Phiếu học tập HS - Tranh ảnh, tư liệu kinh tế xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX-đầu kỷ XX III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - HĐTQ tổ chức trò chơi: Truyền điện nêu tên khởi nghĩa tiêu biểu hưởng ứng chiếu Cần Vương Đánh giá: - Các khởi nghĩa: Ba Đình (Thanh Hóa) Phạm Bành – Đinh Công Tráng lãnh đạo, Bãi Sậy (Hưng Yên) Nguyễn Thiện Thuật lãnh đạo, Hương Khê (Hà Tĩnh) Phan Đình Phùng lãnh đạo - Tham gia trị chơi hào hứng, sôi - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu học - HS chia sẻ mục tiêu học Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Những thay đổi kinh tế Việt Nam cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX - Đọc thông tin SGK kết hợp quan sát hình 1, - Thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi: + Trước thực dân Pháp xâm lược, kinh tế Việt Nam có ngành chủ yếu? + Thực dân Pháp thi hành biện pháp để khai thác, bóc lột vơ vét tài nguyên nước ta? Những việc làm dẫn đến đời ngành kinh tế + Ai người hưởng nguồn lợi phát triển kinh tế? - Chia sẻ nhóm - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp HĐ2: Những thay đổi xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX đời sống nhân dân - Cá nhân đọc thông tin SGK, quan sát hình minh hoạ 3, trả lời câu hỏi sau: + Trước thực dân Pháp xâm lược, xã hội Việt Nam có tầng lớp nào? + Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị Việt Nam, xã hội có thay đổi, có thêm tầng lớp nào? + Nêu nét đời sống cơng nhân nơng dân Việt Nam cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX - Chia sẻ kết trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em kể cho người thân nghe thay đổi kinh tế - xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX? Đánh giá - Tự tin giới thiệu, chia sẻ người thân thay đổi kinh tế - xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX *&* - Ngày 21 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 23 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 5B Địa lí 5: KHÍ HẬU Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu số đặc điểm khí hậu VN: + Khí hậu nhiệt đối ẩm gió mùa + Có khác hai miền: miền Bắc có mùa đơng lạnh, mưa phùn; miền Nam nóng quanh năm với hai mùa mưa, khơ rõ rệt - Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống sản xuất nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực: cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dạng; ảnh hưởng tiêu cực: thiên tai, lũ lục, hạn hán, - Chỉ ranh giới khí hậu Bắc - Nam (dãy núi Bạch Mã) đồ (lược đồ) - Nhận xét bảng số liệu khí hậu mức độ đơn giản - Biết thu thập, xử lý thông tin, hợp tác, chia sẻ để giải vấn đề * HSHN: Em Trinh: Nêu số đặc điểm khí hậu Việt nam Em Hoàn, Hương: Lắng nghe bạn chia sẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bản đồ tự nhiên Việt Nam III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - Cả lớp hát múa hát “Reo vang bình minh” - HĐTQ điều khiển chia sẻ kiến thức học trước Nêu nhóm khống sản Quảng Bình Kể tên số loại khống sản có Quảng Bình cho biết chúng phân bố đâu địa bàn tỉnh A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa - HS đọc mục SGK, thảo luận trả lời câu hỏi: Chỉ vị trí Việt Nam Địa cầu? Nước ta nằm đới khí hậu nào? Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay lạnh? Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta - Chỉ hình hướng gió tháng hướng gió tháng - Chia sẻ nhóm - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp HĐ2: Khí hậu miền có khác - Cá nhân HS đọc SGK, xem lược đồ khí hậu VN để trả lời câu hỏi sau: Chỉ lược đồ ranh giới khí hậu miền Bắc miền Nam Dựa vào bảng số liệu, nhận xét chênh lệch nhiệt độ trung bình tháng tháng Hà Nội Và TP Hồ Chí Minh Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần Miền Bắc có hướng gió hoạt động ? Ảnh hưởng hướng gió ? Miền Nam có hướng gió hoạt động ? Ảnh hưởng hướng gió ? - Chia sẻ HĐ3: Ảnh hưởng khí hậu đến đời sống sản xuất - Trả lời câu hỏi : Khí hậu nước ta có ảnh hưởng tới đời sống hoạt động sản xuất ? - Chia sẻ b HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Viết đoạn văn ngắn khí hậu quê hương em *&* - Ngày 21 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 23 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 5B Âm nhạc 5: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Nhạc lời: Huy Trân I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Hs hát giai điệu Hãy giữ cho em bầu trời xanh Biết hát sáng tác nhạc sĩ Huy Trân Năng lực - Thể chỗ đảo phách trường độ móc đơn chấm dơi, móc kép - Hs trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) theo phách (đoạn 2) Phẩm chất: - Gd hs u sống hịa bình, lên án chiến tranh, bạo lực * HSKT: - Hs tập hát theo hát Biết sử dụng nhạc cụ gõ để gõ theo bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc Bảng phụ hát - Nhạc cụ gõ đệm Học sinh - SGK, phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ mở đầu - Gv đàn câu Reo vang bình minh ? Giai điệu vừa đàn câu nào? Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần - Đàn cho lớp hát lại - Gv nhận xét, khen ngợi HĐ hình thành kiến thức .* Học hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh: a Mục tiêu - Hs hát giai điệu hát b Cách tiến hành - Gv treo tranh minh hoạ hát ? Bức tranh vẽ ? - Gv hát mẫu ? Theo em hát chia làm câu? - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu - Gv giúp đỡ Hs đọc đến câu - Gv cho hs khởi động giọng - Dạy hát câu Câu :Hãy xua tan … mầu xanh + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát Câu : Hãy bay lên chim bồ … xanh + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu câu Câu : La la la la la ….la la + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát Câu : La la la la la ….la la + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép lời - GV hướng dẫn Hs hát đến câu - Lời giai điệu giống lời khác lời ca câu câu 2, câu 3, giống lời - Gv cho hs hát ghép toàn * Kết luận - HS nắm giai điệu, lời ca hát HĐ luyện tập, thực hành * Hát kết hợp gõ đệm: - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Gv nhận xét * Kết luận Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần - Hs biết cách trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách Hoạt động vận dụng: - Gv bật nhạc, yêu cầu lớp hát lại hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Gv hs củng cố lại nội dung học - Nhắc học sinh tập biểu diễn hát, sáng tạo động tác phụ họa Tập chép TĐN Số vào tập chép nhạc ? Em học nội dung ? ? Bài hát nói điều gì? - Gv: Chúng ta phải biết u hịa bình, ghét chiến tranh - Gv đàn cho hs hát lại hát - Gv nhắc hs tự tìm số động tác phụ họa cho hát thêm phong phú * Kết luận - Hs biết cách trình bày hát - Chuẩn bị cho học sau - Nhận xét học, tuyên dương học sinh - Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát triển lực học tập u thích mơn học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam ... Hùng Vương mà lưu lại ngày - Ngày 18 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4B Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần - Ngày 22 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 4B Địa lí 4: DÃY HOÀNG LIÊN SƠN T2... *&* - Ngày 21 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 23 tháng 10 năm 2021 dạy lớp 5B Địa lí 5: KHÍ HẬU Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu... chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc - Giáo dục hs thêm yêu thiên nhiên, đất nước, người Việt Nam * HSKT: - Hs tập hát theo hát Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần -