Giáo án cô hiệp (5b) tuần 35 (năm học 2016 2017)

T̀N 35 Thø hai Lun tËp chung Tốn: I.Mục tiêu: - Biết thực hành tính và giải toán có lời - Võn dung kiờn thc làm đợc tập 1(a,b,c) ; 2(a); ii.Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: - Thực theo phiếu học tập Làm bài a,b,c -Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả Bài 2a: - Thực theo phiếu học tập Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả Bài 3: Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách tìm chiều cao của bể Việc 2: Cá nhân làm bài Việc 3: Chia sẻ kết quả nhóm Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân cách tính chiều cao của HHCN -Tp c: Ôn tập Tiết I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ; đoạn vă học, thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa bản của bài thơ, bài văn - Biết lập bảng tổng kết chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu BT2 ( H khá - giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật - HS có ý thức với bản thân, ln sống có mục đích hết lịng vì mi ngi II. dựng: - Phiếu viết tên tËp ®äc , giÊy khỉ to III Hoạt động học: III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học HÑ1: B.HOT NG THC HNH Ôn tập đọc học thuộc lòng - Học sinh lên bt thăm đọc - HS đọc trả lời câu hỏi cuối H2 Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất lập bảng tổng kết CN-VN kiểu câu Việc 2: Cá nhân làm bài Việc 3: Chia sẻ kết quả nhóm Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà đọc lại bài cho người thân nghe Kể chuyện: Ôn tập Tiết I.Mc tiờu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Hoàn chỉnh bảng tổng kết trạng ngữ theo yêu cầu của bµi tËp - Có ý thức sử dụng trạng ngữ nói, viết; làm bài cẩn thận II ChuÈn bÞ : Phiếu III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức trò chơi củng cố kiến thức cũ Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài hc, tiờt hc Hẹ1: B.HOT NG THC HNH Ôn tập đọc học thuộc lòng - Học sinh lên bt thăm đọc - HS đọc trả lời câu hái cuèi bµi HĐ2 Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất lập bảng tổng kết các loại trạng ngữ Việc 2: Cá nhân làm bài Việc 3: Chia sẻ kết quả nhóm - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà đọc lại bài cho người thân nghe Thø ba Tốn: Lun tËp chung I.Mục tiêu: - Củng cố tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm - Vận dụng kiến thức lµm đợc tập 1; 2(a); - Giaựo duùc hoùc sinh tính xác, khoa học, cẩn thận ii.Đồ dùng: Bảng phụ, phiếu III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: - Thực theo phiếu học tập tính giá trị biểu thức -Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả Bài 2a: - Thực theo phiếu học tập tìm số trung bình cộng Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả Bài 3: Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách tìm tỉ số phần trăm Việc 2: Cá nhân làm bài Việc 3: Chia sẻ kết quả nhóm Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân cách tìm tỉ số phần trăm -CT: Ôn tập Tiết I.Mc tiờu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biờt lp bảng thống kê và nhận xét bảng thống kê theo yêu cầu của BT 2, BT3 - Có ý thức sử dụng bảng kê sống II ChuÈn bÞ : Phiếu III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức trò chơi củng cố kiến thức cũ Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết hc B.HOT NG THC HNH Hẹ1: Bai Ôn tập đọc học thuộc lòng - Học sinh lên bt thăm đọc - HS đọc trả lời câu hái cuèi bµi HĐ2: Bài Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất lập bảng thống kê Việc 2: Cá nhân làm bài Việc 3: Chia sẻ kết quả nhóm Nghe CTHĐTQ chốt kết quả HĐ3: Bài Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận dựa vào bảng thống kê rút kết luận Việc 2: Cá nhân làm bài Việc 3: Chia sẻ kết quả nhóm Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà đọc lại bai cho ngi thõn nghe Luyn t va cõu: Ôn tËp TiÕt I.Mục tiêu: - Lập được biên bản họp ( theo yêu cầu ôn tập) thể thức nội dung cần thiết - Gi¸o dơc học sinh tinh trung thực viết biên II Chuẩn bị : Phiếu III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức trò chơi củng cố kiến thức cũ Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách viết biên bản của họp Việc 2: Cá nhân làm bài Việc 3: Chia sẻ kết quả nhóm Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân cách viết biên bản -Tập đọc: I Mơc tiªu: ÔN TẬP ( TIẾT 5) - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Đọc thơ Trẻ Sơn Mĩ, tìm đợc hình ảnh sống động th¬ HS khá, giỏi cảm nhận được vẻ đẹp của số hình ảnh bài th; miêu tả được những hình ảnh vừa tìm được - Giaùo dục học sinh theo nợi dung tập đọc II Chn bÞ: - Giáo viên : Phiếu viết tên tập đọc học Bốn tờ phiếu viết tập III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức trò chơi củng cố kiến thức cũ Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOT NG THC HNH Hẹ1: Bai Ôn tập đọc học thuộc lòng - Học sinh lên bt thăm đọc - HS đọc trả lời câu hỏi cuèi bµi HĐ2: Bài - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận tìm những hình ảnh sống động trẻ em - Thực theo phiếu học tập Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà đọc các bài tập đọc cho người thân nghe Thø tư ( Dạy 16/5/2016) Toán: LUYEN TAP CHUNG Mục tiêu: - Biờt tinh tỉ số phần trăm giải toán tỉ số phần trăm Tính diện tích chu vi hình tròn - Võn dung kiờn thc làm đợc tập: Phõn 1; Bài 1,2 Phần 2: bài - Giáo dục em tính cẩn thận, xác II Chn bÞ: Phiếu III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1: - Thực theo phiếu học tập, làm phần 1: Bài 1,2 -Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả HĐ2: - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách tìm Diện tích chu vi của hình tròn - Thực theo phiếu học tập Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân cách tìm tỉ số phần trăm, chu vi, diện tích hình tròn -TLV ÔN TẬP (Tiết 5) I Mơc tiªu: - Nghe- viết tả đoạn thơ bài thơ Trẻ Sơn Mó ( 11 doứng ủau) Tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút Trình bày thể thơ tự - Viết đoạn văn khoảng cau ( dựa vào nợi dung hình ảnh gợi từ thơ Trẻ Sơn Mỹ - Giáo dục học sinh yêu quý trẻ II.Đồ dùng: Phiếu III Hoạt động học: A Khởi động: Ban văn nghệ tổ chức trò chơi GVgiới thiệu bài học - Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học - Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì? B.Hoạt động thực hành Hoạt động 1:Híng dÉn HS nghe-viÕt: Trẻ ở Sơn My * Hình thành kiến thức mới: Viết chính tả Việc 1: - Hoạt động cá nhân: + Đọc doạn văn cần viết chính tả, nêu nội dung bài viết + Tìm từ khó viết, viết vào nháp : nín bặt, tới đích - Hoạt động nhóm đôi: Chia sẻ nội dung, nhận xét từ khó bạn viết - Hoạt động nhóm lớn: Thống nhất ý kiến nội dung bài viết và nhận xét việc viết từ khó của bạn Việc 2: - Hoạt động cá nhân: Nghe giáo viên đọc và viết chính tả vào Hoạt động 2: - Thực hin theo phiờu hc tp: Viết đoạn văn khoảng c©u theo mợt đề Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C Hoạt động ứng dụng - Về nhà luyện viết lại bài viết cho đẹp -HĐNG: VẼ TRANH Q HƯƠNG Mơc tiªu: - Hs hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh địa phương - HS biết cách vẽ tranh phong cảnh địa phương - Tập vẽ tranh đề tài phong cảnh địa phương - Yêu mến cảnh đẹp, có ý thức bảo vệ MT, phê phán những hành động phá hoại thiên nhiên II Đồ dùng: GV: - Phiếu HT, tranh, ảnh phong cảnh địa phương, HS: - Sưu tầm tranh, ảnh ; chì, thước, tẩy III Hoạt động học: III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng học tập Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài - Xem ảnh chụp hình 1-8( Trang 24,25- TLGDDP) -Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả HĐ 2: Cách vẽ tranh phong cảnh quê hương - Nhắc lại các bước vẽ tranh phong cảnh quê hương -Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả * Xem tranh: CTHĐTQ cho xem số tranh phong cảnh quê hương HĐ 3: Thực hành - Vẽ tranh phong cảnh quê hương HĐ 4: Nhận xét đánh giá - CTHĐTQ chỉ định số bạn treo tranh, nhận xét đánh giá bài vẽ C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ cách vẽ tranh phong cảnh quê hương cho người thân biết Thứ nm Toán: LUYEN TAP CHUNG I Mục tiêu: - Biết giải bài toán chuyển động chiều, tỉ số %, tính thể tích hình hộp chữ nhật - Võn dung kiờn thc làm đợc tập: Phõn - Giáo dục em tính cẩn thận, xác II Chn bÞ: Phiếu III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: - Thực theo phiếu học tập, làm phần 1: Bài -Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả Bài 2: - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách tìm số lít nước để đổ vào bể - Thực theo phiếu học tập Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả Bài 3: - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách tìm thời gian Vừ đuổi kịp Lềnh - Thực theo phiếu học tập Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân cách giải toán chuyển động Tập làm văn: LUYỆN ĐỌC BÀI TẬP ĐỌC T̀N 34 I.Mơc tiªu: Gióp H - RÌn lun kĩ đọc đúng, đọc hay tập đọc đà học tuần 34 - Giúp H yếu đọc văn tập đọc, đọc tốc độ, tiến tới đọc ỳng, din cam - Giáo dục học sinh yêu thích mụn hc II Đồ dùng: Bang phu III Hoạt động học: A Hoạt động bản: * Khởi động: - Trưởng ban học tập tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Nghe giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học B Hoạt động thực hành: Luyện đọc Lớp học đường ( T 153 ) Việc 1: Cá nhân đọc Việc 2: Hoạt động nhóm đơi: lụn đọc đoạn theo nhóm đơi Việc 3: -Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng kiểm tra bạn nhóm đọc Luyện đọc Nếu trái đất thiếu tre ( T 157 ) Việc 1: Cá nhân đọc Việc 2: Hoạt động nhóm đơi: lụn đọc đoạn theo nhóm đơi Việc 3: -Hoạt động nhóm lớn: Nhóm trưởng kiểm tra bạn nhóm đọc Tìm hiểu bài: Hoạt động nhóm lớn thảo luận nhắc lại nội dung hai C Hoạt động ứng dụng: - Chia sẻ với người thân nội dung bài tập đọc -Thứ Toán: Ôn luyện toan Mục tiêu: - Củng cố kó thực hành tính giải toán - Thực hành giải toán có lời văn - Giaựo duùc caực em coự loứng yeõu thớch moõn hoùc II Chuẩn bị: Phiờu Bài 1,2,3,4(126,127) ; VBT, III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi khởi động tiết học Việc2 : Nhóm trưởng báo cáo KQ Việc 3: Nghe GV giới thiệu bài học, tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1: - Thực theo bài tập: Bài 1,2 (126- VBT) -Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả HĐ2: Bài (126) - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách tìm chiều cao của bể - Thực theo phiếu học tập Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả HĐ3: Bài (127) - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận thống nhất cách giải toán chuyển động - Thực theo phiếu học tập Chia sẻ - đánh giá - NT báo cáo kết quả - Nghe CTHĐTQ chốt kết quả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân cách giải toán chuyển động -Tập làm văn Luyện văn: T NGI IMc tiờu: - Củng cố văn tả ngời H viờt được bài văn tả người hoàn chỉnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, liên kết câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc, trình bày - Rèn kĩ hoàn chỉnh bài văn rõ bố cục, mạch lạc, có cảm xúc - Giáo dục học sinh yêu quý người xung quanh và say mê sáng tạo II.Chuẩn bị: Dàn ý cho đề văn của học sinh, Phiếu II Hoạt động học: A Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - Nghe GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học B: Hoạt động thực hành: HĐ1: Tìm hiểu đề bài: - Em đọc đề bài, xác định y/c đề HĐ2: Thực hành viết bài: Việc 1: Dựa vào dàn bài tiết trước em viết bài vào Việc 2: Em dò lại bài Việc 3: NT thu bài C hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ với người thân các bài văn tả người EM TỰ ƠL TỐN: EM Đà HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? I.MỤC TIÊU: HS vận dụng cá kiến thức học để làm bài tuần 35 - HS làm các BT:1- /tuần 35 II.CHUẨN BỊ: Vở ôn luyện cuối tuần III HOẠT ĐỘNG HỌC: ( Nhất trí các hình thức học TL) EM TỰ ÔN LUYỆN TV: TẬP LÀM VĂN I.MỤC TIÊU - Viết được bài văn kể chuyện miêu tả theo yêu cầu HS hoàn thành BT: II.CHUẨN BỊ: Vở ôn luyện cuối tuần III HOẠT ĐỘNG HỌC: ( Nhất trí các hình thức học TL) HĐTT: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Đánh giá các hoạt động tuần 35 - HS biết nhận mặt mạnh và mặt chưa mạnh tuần để có hướng sửa chữa; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ tiến - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II Chuẩn bị: - CT: Nội dung tiết SH GV kế hoạch nối tiếp III Tiến hành sinh hoạt lớp: 1.Nhận xét tình hình lớp tuần 35: - CTHĐ điều khiển sinh hoạt - Các ban báo cáo kết quả HĐ của thành viên tuần -Ý kiến phát biểu của các thành viên - CT nhận xét và các ban tổng kết, xếp thi đua + - GV nhận xét chung: ( KT, NL,PC) Kế hoạch nối tiếp - Khắc phục các tồn tuần 35 - Thực tốt các kế hoạch của Đội, của nhà trương Sinh hoạt văn nghệ: - PCT phụ trách VN tổ chức văn nghệ và các trò chơi ... Trẻ Sơn Mỹ - Giáo dục học sinh u quý trẻ II.Đồ dùng: Phiếu III Hoạt động học: A Khởi động: Ban văn nghệ tổ chức trò chơi GVgiới thiệu bài học - Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học - Để đạt... đọc hay tập đọc đà học tuần 34 - Giúp H yếu đọc văn tập đọc, đọc tốc độ, tiến tới đọc ỳng, din cam - Giáo dục học sinh yêu thÝch mơn học II §å dïng: Bảng phụ III Hoạt động học: A Hoạt động bản:... những hình ảnh vừa tìm được - Giáo dục học sinh theo nợi dung tập đọc II Chn bÞ: - Giáo viên : Phiếu viết tên tập đọc học Bốn tờ phiếu viết taäp III Hoạt động học: A KHỞI ĐỘNG: Việc 1: CTHĐTQ