Kế hoạch bài dạy cô hằng (4d) tuần 9 (năm học 2021 2022)

Tun Nm hc: 2021 - 2022 Tuần Toán LP 4: nhân với số có chữ số Thi gian thực hiện: Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2021 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết : Cách thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số - HS thực thành thạo phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số - Cẩn thận, xác thực tính - Hợp tác, tự giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint -SHD Bảng nhóm, PhiÕu BT3 III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - HS thực tập 1,2,3,4,5 ( Theo SHD) - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK - Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: + HSTTHC: Tiếp cận để tiếp sức cho em biết thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số, vận dụng hồn thành tập1,2,3,4-HĐTH + HSTTN : Hoµn thµnh tèt bµi tËp làm v giỳp cỏc bn TTHC nhóm + Đặt tính tính kết phép nhân với số có chữ số + Giải tốn có liên quan đến phép nhân với số có chữ số; Lời giải ngắn gọn, súc tích, kết phép tính *Hoạt động vận dng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** ôn toán LP : tuần Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2021 I Yêu cầu cần đạt: - Thực phép cộng,phép trừ biết cách thử lại -Tính giá trị biể thức có chứa hai, ba chữ số - H có ý thức học tốn - Hợp tác nhóm.HS làm tập II Đồ dùng dạy học: -Máy tính, hình, soạn Powerpoint Giáo viên: Châu Thị Thu Hằng Tuần Năm học: 2021 - 2022 - Vở em tự ôn luyện Toán III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động (theo tài liệu) - Chơi TC: Đố bạn Trả lời câu hỏi * Hoạt động thực hành: HĐ 2: Ơn luyện ( Theo tài liệu) B1,2,3 - Tính thử lại Tính giá trị biể thức có chứa hai, ba chữ số Hướng dẫn vận dụng: Về nhà cïng víi ngườii thân hồn thành phần vận dụng *********** To¸n LỚP 4: TÝnh chÊt gi¸o ho¸n cđa phÐp nh©n, nh©n víi 10,100, 1000.Chia cho 10,100,1000 Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2021 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết: + Tính chất giao hốn phép nhân + Nhân số với 10,100, 1000…Chia số tròn chục, tròn trăm, trịn nghìn cho 10,100, 1000, - Tính thành thạo phép tính nhân với 10, 100, 1000 chia cho 10, 100, 1000 - Có ý thức học tốt mơn tốn, vận dụng vào sống hàng ngày - Phát triển lực tính tốn, lực sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint -SHD Bảng nhóm, PhiÕu BT 1( PhÇn H§TH) III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: 1.Nối hai biểu thức có giá trị ( theo SHD) 2.Tính nhẩm( theo SHD) 3.Tính nhẩm( theo SHD) 4.Viết số thích hợp vào chỗ chấm( theo SHD) - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK - Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho em nắm lại tính chất giao hoán phép nhân, cách nhân số với 10,100, 1000…Chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10,100, 1000, để hồn thành tập + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu cịn hạn chế nhóm +Bài 1: Tìm nối hai biểu thức có giá trị Giáo viên: Châu Thị Thu Hằng Tuần Năm học: 2021 - 2022 + Bài 2: Nhẩm tính kết phép tính nhân với 10, 100, 1000 + Bài 3: Nhẩm tính kết phép tính chia cho 10, 100, 1000 + Bài 4: Vận dụng cách đổi đơn vị đo khối lượng để đổi điền kết vào chỗ chấm * Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành phần ứng dụng SGK - Da vo tranh vẽ số liệu cho đặt giải tốn ********** To¸n LỚP 4: TÝnh chÊt kết hợp phép nhân Nhân với số có tận chữ số (T1) Thi gian thc hin: Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2021 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết: -Tính chất kết hợp phép nhân Nhân với số có tận chữ số - Vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tính thuận tiện, thực phép nhân với số có tận chữ số - Cẩn thận, xác thực tính - Phát triển lực tự học,tự giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint -SHD Bảng nhóm, PhiÕu BT2a III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: 1.Chơi trị chơi “ Tính nhanh” ( theo SHD) 2.Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm bảng( theo SHD) 3.Viết số vào chỗ chấm cho thích hợp( theo SHD) Đọc giải thích cho bạn ( theo SHD) - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK - Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho em nắm tính chất kết hợp phép nhân cách nhân với số có tận chữ số để hồn thành tập + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu hạn chế nhóm + Vận dụng tính chất giao hốn kết hợp phép nhân để tính cách thuận tiền tập thẻ +Viết tiếp vào chỗ chấm bảng so sánh giá trị (a x b) x c a x(b x c ) + Đọc nắm nội dung sách HDH : Khi nhân tích hai số với số thứ ba, ta nhân số thứ với tích số thứ hai số thứ ba: ( a x b) x c = a x ( b x c) Giáo viên: Châu Thị Thu Hằng Tuần Năm học: 2021 - 2022 + Vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để viết vào chỗ chấm cho thích hợp + Nêu cách tính 15 x 30; 230 x 70 giải thích cho bạn cách thực phép tính * Hoạt động vận dụng: Về nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK - Dựa vào tranh vẽ số liệu cho đặt giải tốn TỐN LỚP 4: ********** ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : ĐỀ - XI - MÉT VUÔNG Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết: + Đề- xi -mét vng đơn vị đo diện tích + Đọc, viết số đo diện tích theo đơn vị đề - xi - mét vuông + dm2 = 100 cm2 Bước đầu biết chuyển đổi từ dm2 sang cm ngược lại - Đọc đổi đơn vị dm2 - Vận dụng vào sống hàng ngày; u thích học tốn - Hợp tác, tự giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint -SHD Bảng nhóm, Bảng dm2 III.Hoạt động dạy học chủ yếu: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi : Đẩy thuyền: CTHĐTQ đưa BT GV chuẩn bị Tổ chức cho nhóm chơi + Tìm nhanh góc có hình * Hoạt động hình thành kiến thức mới: -GV giới thiệu - HS ghi đề vào -Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Để hoàn thành tốt mục tiêu học cần làm gì? Giáo viên: Châu Thị Thu Hằng Tuần Năm học: 2021 - 2022 Việc 3: CTHĐTQ điều hành chia sẻ mục tiêu trước lớp - Nêu mục tiêu cần nắm tiết học 1.Chơi trò chơi “ Ai nhanh đúng” CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chơi trị chơi: Điền số thích hợp vào chỗ chấm ( theo mẫu ) - Điền số thích hợp vào chỗ chấm 2.Đọc kĩ nội dung Việc : Em đọc nội dung SHD Trang 17 Đọc nội dung sách HDH giải thích cho bạn nghe Việc 2: Em bạn chia sẻ với Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm 3.Chơi trị chơi “đố bạn” Việc 1:Em bạn thay đọc viết số đo diện tích theo đơn vị đo học Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chơi nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chơi trước lớp - Đọc viết số đo diện tích theo đơn vị đo học * Hoạt động thực hành: 1.Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Việc : Em làm giấy SHD Trang 18 Việc 2: Em bạn chia sẻ với Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ làm trước lớp - Điền số thích hợp vào chỗ chấm >,,