Giáo án cô tơ (3d) tuần 23 (năm học 2020 2021)

Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm häc tuÇn 23 ************** Thứ hai ngày 01 tháng năm 2020 BUỔI SÁNG TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: NHÀ ẢO THUẬT (2 Tiết) I.Mục tiêu: I Mục tiêu: Kiế thức: Biết ngắt nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ Kĩ năng: Hiểu nghĩa từ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hai chị em Xô-phi em bé ngoan,sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em.(Trả lời câu hỏi SGK) *Kể chuyện:Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa.HS HTT kể đoạn câu chuyện lời Xô-phi Mác Thái độ: Giáo dục học sinh ngoan ngoãn, lời Năng lực:Phát triển ngôn ngữ, cảm nhận nghệ thuật, tự học giải vấn đề, hợp tác II.Đồ dùng: GV: Bảng phụ, nam châm; HS: SGK III.Hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: Trò chơi : Lăn bóng Việc 1: TBHT điều hành-HD luật chơi Việc 2: HS thực trò chơi- đọc đoạn 1,2 “nhà bác học bà cụ’’ trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Việc 3: HS –GV nhận xét * Đánh giá: +Tiêu chí: HS đọc to, rõ, học trả lời câu hỏi xác - HS đọc diễn cảm; trả lời to rõ ràng, mạnh dạn tự tin +PP: Quan sát, vấn đáp +Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; Nhận xét lời, tôn vinh học tập Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng - GV đọc mẫu lần HD giọng đọc *Việc 1: Luyện đọc câu nhóm ( Quan tâm ưm Thành; Mai Hiếu) - GV kiểm sốt nhóm đọc *Việc 2: Kiểm tra đọc trước lớp - Đọc nối tiếp câu lần kết hp rỳt t khú Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học - YC học sinh đọc luyện đọc từ khó:lỉnh kỉnh, biểu diễn, ảo thuật - HS luyện đọc câu nối tiếp lần 2, kết hợp sửa sai * Việc 3: Luyện đọc nối tiếp đoạn nhóm - GV kiểm sốt nhóm đọc * Việc 4: Kiểm tra kết đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn lần kết hợp giải nghĩa từ SGK: ảo thuật; tình cờ; chứng kiến; thán phục; đại tài - Đọc nối tiếp đoạn lần 2, hướng dẫn rút câu dài luyện đọc - GV chiếu câu dài lên đọc, h/s phát ngắt, nghỉ, nhấn giọng - Nhận xét, sửa sai * Việc 5: Tổ chức thi đọc - Gọi nhóm thi đọc trước lớp - 1h/s đọc tồn * Đánh giá: + Tiêu chí :- Bước đầu đọc câu văn; từ khó: lỉnh kỉnh, biểu diễn, ảo thuật - HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng, hiểu từ ngữ: ảo thuật; tình cờ; chứng kiến; thán phục; đại tài - Giáo dục cho h/s tích cực đọc - Tự học; hợp tác nhóm + Phương pháp: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận xét lời, tôn vinh học tập Tiết * Tìm hiểu bài: ( Tiếp sức cho h/s chậm ) - *YC nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận câu hỏi GK - GV quan sát theo dõi Kiểm tra kết - Gọi đại diện nhóm trả lời ? Vì chị em Xô- phi không xem ảo thuật (H: bố em nằm viện, mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố, em không dám xin tiền mẹ mua vé) ? Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật (H: chị em mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc) ? Vì chị em không chờ Lý dẫn vào rạp (H: Nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác) - Nhận xét - Qua phần tìm hiểu đoạn đoạn em thấy có điều đáng khen? (H: chị em ngoan lời mẹ) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - 4: Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học Vỡ chỳ Lý tìm đến tận nhà hai chị em Xơ -phi Mác? (Chú cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan, giúp đỡ chú) ? Những chuyện xảy người uống trà (H: xảy hết bất ngờ đến bất ngờ khác) ? Theo em chị em xô - phi xem ảo thuật chưa (H: Đã xem ảo thuật rồi) - GV cho HS rút nội dung GV chốt ý *Đánh giá: +Tiêu chí: Đánh giá mức độ hiểu nội dung đọc học sinh - HS trả lời nội dung ,5câu hỏi SGK HS chậm tiến trả lời 2-3 câu -HS nội dung bài:Ca ngợi hai chị em Xô-phi em bé ngoan,sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em -Tham gia tích cực, thảo luận bạn để tìm câu trả lời - Giáo dục cho h/s ngoan ngoãn, biết lời mẹ dặn - Tự học giải vấn đề; hợp tác + Phương pháp: Vấn đáp + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét lời; tôn vinh học tập B.Hoạt động thực hành * Luyện đọc lại: Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn thi đọc nhóm (Thi đọc phân vai) nhóm – GV theo dõi Việc 2: HS thi đọc nhóm nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhóm *Đánh giá +Tiêu chí:- HS đọc to, rõ, bước đầu có diễn cảm -Tích cực hoạt động nhóm - Giáo dục cho h/s lòng yêu nước - Tự học, phát triển ngôn ngữ + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, hận xét lời, trình bày miệng, tôn vinh học tập * KỂ CHUYỆN - GV nêu nhiệm vụ tiết học: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh - Bài yêu cầu gì? -Khi kể chuyện lời nhân vật em cần xưng hô cho đúng? - Treo tranh họa yêu cầu - Nhận xét - Chia lớp thành nhóm nhỏ Tự kể chuyện theo tranh K nhúm Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học - Hoạt động trước lớp -Gọi h/s thi kể - Các nhóm cử đại diện thi kể - Nhận xét- tuyên dương * Đánh giá: +Tiêu chí : Dựa vào gợi ý SGK kể lại toàn câu chuyện “Nhà ảo thuật” - Kể chuyện tự nhiên, diễn xuất nhập vai tốt -Yêu thích kể chuyện + Phương pháp: vấn đáp + Kĩ thuật: kể chuyện; nhận xét lời C Hoạt động ứng dụng: - Câu chuyện nói lên điều gì? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người nghe TOÁN : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I.Mục tiêu I Mục tiêu: Kiến thức: Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần khơng liền nhau) Vận dụng giải tốn có lời văn Làm tập: 1, ,3,4 Kĩ năng: Rèn kĩ đặt tính thực phép tính nhân số có chữ số với sơ có chữ số Thái độ: Giáo dục cho h/s tính cẩn thận làm Nămg lực: Tự học gải vấn đề,hợp tác II.Đồ dùng: - GV: Bảng phụ,nam châm HS: III Hoạt động dạy học: A.Hoạt động bản: Khởi động:Tổ chức trò chơi: Gọi thuyền Việc 1: TBHT hướng dẫn luật chơi Việc 2; HS tham gia trị chơi Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm ntn? gấp lên lần mấy? Muốn tìm thương ta làm ntn? - Việc 3: Chia nhận xét, tuyên dương Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng HĐ1 Hình thành kiến thc mi: 1427 x = ? Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học HS thc hin phộp nhõn : 1427 x vào nháp Kiểm tra kết Nhóm trưởng mời bạn trả lời, bạn khác ý nghe, đánh giá bổ sung Chia trước lớp, nhận xét GV chốt: Để tìm kết phép tính 1427 x = ? phải làm gì? (H: đặt tính Thực tính (Thứ tự từ phải sang trái) *Đánh giá: + Kiến thức: HS nắm cách đặt tính thực tính nhân số 1427 x - Vận dụng bảng nhân để tính kết xác - Tính tốn cẩn thận - Tự học giải vấn đề, hợp tác B Hoạt động thực hành: Bài tập 1: Tính 2318 1092 1317 1409 X x x x HS làm vào nháp Kiểm tra kết Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm *Đánh giá: + Kiến thức: HS nắm cách thực tính nhân số có chữ số với số có chữ số - Vận dụng bảng nhân để tính kết xác - Tính toán cẩn thận - Tự học giải vấn đề, hợp tác Bài tập 2: Đặt tính tính a,1107 x ; 2319 x 4; b, 1106 x ; 1218 x HS làm vào , h/s làm bảng nhóm Chia nhóm, trước lớp - Nhận xét, chốt kiến thức *Đánh giá: + Kiến thức: HS nắm cách đặt tính thực tính phép nhân a,1107 x 6; 2319 x 4; b, 1106 x ; 1218 x - Vận dụng bảng nhân để tính kết xác - Tính tốn cẩn thận - Tự học giải quyt , hp tỏc Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm häc +Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận xét lời, tôn vinh học tập Bài tập 4: Bài toán ( Tiếp sức cho HS chậm) - Việc 1: Lập kế hoạch giải - Cá nhân đọc toán - Bài toán cho biết gì? (H: độ dài cạnh hình vng: 1508m) Bài tốn y/c tìm gì? (H: Tính P? ) -Giải vào vở, 1h/s làm bảng phụ - Việc 2: Chia nhóm, trước lớp - Việc 3; nhận xét, chốt, tuyên dương h/s làm tốt *Đánh giá: + Kiến thức –KN Vận dụng cơng thức tính chu vi hình vng để giải tốn - Rèn tính cẩn thận giải toán - Tự học giải vấn đề, hợp tác +Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận xét lời, tôn vinh học tập - Việc 1: Lập kế hoạch giải - Cá nhân đọc toán - Bài tốn cho biết gì? (H: Mỗi xe chở: 1425 kg Bài tốn y/c tìm gì? (H: xe chở kg?) -Giải vào vở, 1h/s làm bảng phụ - Việc 2: Chia nhóm, trước lớp - Việc 3; nhận xét, chốt, tuyên dương h/s làm tốt Bài giải: Chu vi khu đất hình vng là: 1425 x = 275 (m) Đáp số: 4275 m - Muốn tính chu vi hình vng ta làm ntn? ( HS nêu) *Đánh giá: + Kiến thức: HS giải tốn phép tính nhân -Hào hứng tích cực - Rèn tính cẩn thận giải toán - Tự học giải vấn đề, hợp tác +Phương pháp: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận xét lời, tôn vinh hc C.Hot ng ng dng: Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học - Cỏc nhúm thi ua chia s hiểu biết qua học - Thực hành nhân số có bốn chữ số với số có chữ số *************************************** Thứ ba ngày 02 tháng năm 2021 BUỔI SÁNG TỐN : LUYỆN TẬP Điều chỉnh: Khơng làm BT2 I.Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố cách nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần khơng liền nhau) - Biết tìm số bị chia , giải tốn có hai phép tính – Làm BT: Bài 1, 3,4 (cột a) Kĩ năng: Thái độ: Giáo dục cho h/s tính cẩn thận làm Năng lực: Tự học giải vấn đề II.Đồ dùng:Bảng phụ, nam châm; hình chữ nhật kẻ (SGK) III.Hoạt động dạy học: A.Hoạt động bản: Trò chơi: Ai nhanh, - Việc 1: HS luật chơi - Muốn tính chu vi hình vng ta làm nào? - Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm ntn? - Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm ntn? - Việc 2: HS tham gia chơi - Việc 3: Nhận xét, đánh giá B Hoạt động thực hành: Bài tập 1: Đặt tính tính a, 1324 x 2; 1719 x b, 2308 x ; 1206 x HS làm vào bảng Kiểm tra kết Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm *Đánh giá: + Kĩ thuật: HS nắm cách đặt tính thực tính kết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số có nhớ -Vận dụng bảng nhân học để tính kết Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học - Giỏo dc h/s tính cẩn thận tính tốn - Tự học giải vấn đề, hợp tác +Phương pháp: Quan sát,vấn đáp +Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập Bài tập 3: Tìm x a, x : = 1527 b, x : = 1823 HS làm vào HS đổi chéo kiểm tra kết Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Muốn tìm số bị chia ta làm ntn? ( h/s nêu) - GV kết luận: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia *Đánh giá: + Kĩ thuật: HS nắm cách tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia Tính tốn thành thạo - Giáo dục h/s tính cẩn thận tính toán - Tự học giải vấn đề, hợp tác +Phương pháp: Quan sát,vấn đáp +Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập Bài tập cột a: Viết số thích hợp vào chấm HS lấy bút chì làm vào SGK HS đổi chéo kiểm tra kết Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Hoạt động trước lớp *Đánh giá: + Kĩ thuật: HS đếm số ô vuông hình thêm, tơ màu thêm vng để trở thành hình vng có tất ô vuông - Tự học giải vấn đề, hợp tác +Phương pháp: Quan sát,vấn đáp +Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập C.Hoạt động ứng dụng: - Các nhóm thi đua chia sẻ hiểu biết qua học TẬP C: CHNG TRèNH XIC C SC Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học I Mc tiờu: Kin thc: Bit ngt nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Hiểu từ ngữ: tu bổ, mở màn, hân hận, mở màn; hiểu nội dung bài: Khen ngợi hai chị em Xô- phi em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí người tài ba, nhân hậu yêu quý trẻ em (trả lời câu hỏi SGK Kĩ năng: Đọc đúng, đọc diễn cảm, hiểu cảm thụ nội dung Thái độ: - Giáo dục cho h/s hiểu biết xiếc môn nghệ thuật Năng lực: Phát triển ngôn ngữ, tự học giải vấn đề, hợp tác II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Tranh minh họa, bảng phụ - HS: SGK III.Hoạt động học: A Hoạt động bản: Khởi động: - Gọi 4HS đọc đoạn tập đọc: Nhà ảo thuật - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: - GV đọc toàn bài, hướng dẫn cách đọc - HS theo dõi -Việc 1: Đọc nối tiếp câu + HS luyện đọc nối tiếp câu nhóm + HS đọc nối tiếp câu trước lớp – GV theo dõi, hỗ trợ cho HS + HS nêu từ ngữ khó đọc – GV ghi bảng, hướng dẫn HS luyện đọc ( xiếc, khéo léo, ) + HS luyện đọc từ khó nhóm, trước lớp + GV nhận xét - Việc 2: Luyện đọc nối phần tờ quảng cáo + HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 – nhóm) + GV nhận xét, đánh giá + GV hướng dẫn HS luyện đọc tỉ số, tỉ lệ phần trăm, số điện thoại + 1HS đọc lại toàn b Hoạt động 2: Tìm hiểu - Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời câu hỏi SGK(Trang 47) Rạp in tờ quảng cáo để lm gỡ ? Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Năm học Em thích nội dung quảng cáo ? Cách trình bày quảng cáo có đặc biệt (về lời văn, trang trí ) ? Em thường thấy quảng cáo có đâu ? - Việc 2: Cùng trao đổi tìm nội dung báo cáo - Việc 3: Chia sẻ nội dung, đặc điểm tờ quảng cáo trước lớp - GV nhận xét B.Hoạt động thực hành: a Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS luyện đọc tờ quảng cáo - Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn luyện đọc nhóm – GV theo dõi - Việc 2: Thi đọc nhóm, bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương - GV nhận xét, đánh giá C Hoạt động ứng dụng - Về nhà đọc tờ quảng cáo cho người thân nghe? ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1) I Mục tiêu: kiến thức: -Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác Kĩ năng: Tích cực chia hợp tác với bạn, nhóm sơi Thái độ: GDH ln có thái độ tôn trọng, cảm thông gặp đám tang II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SGK; nam châm; tập Đạo đức III.Các hoạt động dạy học: A.Hoạt động Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn nhắc lại kiến thức học - Lớp học thân thiện lớp học nào? Bạn làm để lớp trở nên thân thiện? - Nhận xét đánh giá 2.Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài- nêu mục tiêu học * K chuyn ỏm tang Giáo viên: Trần Thị Tơ Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học Giáo án lớp - Tuần 23 2020- 2021 Giáo viên: Trần Thị Tơ Năm học