Xây dựng tình bạn đẹp, nói không với bạo lực học đường

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU DIỄN ĐÀN “XÂY DỰNG TÌNH BẠN ĐẸP – NĨI KHƠNG VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG” CÁC NỘI DUNG CHÍNH Các hình hình thức thức BLHĐ BLHĐ Các II IIII THực trạng trạng của BLHĐ BLHĐ THực III III Nguyên nhân nhân Nguyên IV IV VV Hậu quả Hậu Cách phòng phòng ngừa ngừa và can can thiệp thiệp Cách Những số nói lên điều gì? • • • • • 4-6 triệu học sinh 1600 vụ khoảng 5.200 học sinh/1 11.000 học sinh/1 310 vụ KHÁI NIỆM NIỆM LIÊN LIÊN QUAN QUAN ĐẾN ĐẾN BẠO BẠO LỰC LỰC KHÁI  BẠO LỰC: Là hành động gây tổn hại cho người khác, ngăn cản không cho người khác thực quyền đáng Khái niệm Thế bạo lực học đường? Bạo lực học đường hành động mang tính chất bạo lực xảy nơi trường học? Các hình thức bạo lực xảy đồng thời có quan hệ với Bạo lực có tính phức tạp, có quan hệ với bao gồm hình thức bắt nạt khác BẠO LỰC THỂ CHẤT BẠO LỰC TÌNH DỤC Đánh đập Phá huỷ tài sản Cưỡng hiếp Ép buộc Bắt nạt Quấy rối tình dục Hăm doạ Tin đồn Cô lập BẠO LỰC TÂM LÝ Trừng phạt thân thể Nhục mạ Đe doạ BẠO LỰC KINH TẾ Trấn lột Biểu Quan sát, cảm nhận: Hậu Bạo lực học đường Hủy hoại tương lai người gây bạo lực Mầm mống tội ác xã hôi Gây tổn thương thể xác tinh thần người bị hại Hậu Tạo tính bất ổn xã hội Tổn hại đến người thân người bị hại Hậu BLHĐ • 4.1 Về thể chất: • Làm ảnh hưởng đến sức khỏe, tổn thương thể chất, chí tính mạng Hậu BLHĐ • 4.2 Về Tinh thần: • Lo sợ, hoảng loạn, ngại giao tiếp, trầm cảm, tác động tiêu cực đến phát triển tâm lý hs, (giáo viên) Hậu BLHĐ • 4.3 Về học tập: • Kết học tập kém, học tập bị gián đoạn vĩnh viễn hội học tập Hậu BLHĐ • • • • 4.4 Đối với xã hội: Gây dư luận xúc xã hội Tăng tỷ lệ Trẻ em Vi phạm phát luật Ảnh hưởng đến phát triển nhân cách, đạo đức trẻ, Hậu BLHĐ • 4.5 Đối với nhà trường: • Ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục: bị BLHĐ em lo lắng ảnh hưởng đến việc học từ chất lượng giáo dục thấp • Mơi trường học tập khơng an tồn, thân thiện: mơi trường xảy bạo lực em cảm thấy mơi trường khơng cịn an tồn em, khơng muốn đến trường • Uy tín nhà trường bị giảm sút: hướng đến xd môi trường thân thiện học sinh tích cực Nhưng xảy bạo lực mơi trường đók cịn thân thiện Uy tín trưởng giảm sút Hậu BLHĐ • 4.6 Đối với gia đình: • Gây xúc, lo lắng, nỗi đau cho phụ huynh • Niềm tin nhà trường suy giảm em họ bị bạo lực Nguyên nhân BLHĐ Những vụ bạo lực học đường thường xảy với lý như: ganh, ghét; thích bạn trai, bạn gái nhau; nhìn đểu, chảnh, học giỏi, xinh đẹp, Tác động BLHĐ người bị hại Giải pháp phòng chống BLHĐ Biện pháp phòng ngừa: + Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, lồng ghép ngoại khóa (phụ huynh tham gia), nêu gương tốt điều chưa làm + Giáo dục kỹ PCBLHĐ cho Giáo viên học sinh Chú trọng kỷ luật tích cực giúp thầy trị ứng xử với thân thiện, tình cảm + Tổ chức đội, nhóm, câu lạc phòng chống BLHĐ + Giải dứt điểm mâu thuẩn em trường giáo viên HS Giải pháp phòng chống BLHĐ Biện pháp phòng ngừa: + Thực Phương pháp GD kỉ luật tích cực, khơng bạo lực với người học: thầy trị thân thiện, tình cảm + Xây dựng chế nắm bắt thông tin: Thiết lập hệ thống camera giám sát Hiện nhiều trường có hệ thống camera quan sát theo dõi hành vi BLHĐ HS với HS, HS với giáo viên + Hướng dẫn số kỹ để tránh bị bạo lực Tránh đến góc khuất, phải qua khơng Khơng thể thái độ hiếu chiến, yếu đuối, van xin Hướng Dẫn cách PHÒNG CHỐNG BLHĐ Chia sẻ, tâm với thầy cô bố mẹ nhũng vấn đề khó khăn gặp phải Hịa đồng với bạn ln nhóm bạn Kêu to cho nghững người xung quanh nghe thấy bị bắt nạt, hỗ trợ em - Bỏ chạy thật nhanh, Riêng gia đình: + Quan tâm đến cái, quan tâm đến sức khỏe, tâm sinh lý để biết em cần + Thay đổi cách giáo dục từ áp đặt, bạo lực sang động viên, khen ngợi + Hạn chế hướng dẫn em cách sử dụng mạng xã hội, giám sát em sử dụng mạng xh + Hiểu tâm lý lứa tuổi học sinh Để mơi trường học đường thân thiện, đồn kết tương thân, tương hết chúng cần phải chung tay đẩy lùi bạo lực học đường nhiều hành động thiết thực, hành động kí cam kết  "Nói không với bạo lực học đường",  và thực "3 không" với nội dung: Không gây gỗ đánh nhau, kéo băng kết nhóm với niên ngồi nhà trường; Khơng tàng trữ, sử dụng vũ khí, khí có khả gây sát thương; Không phát tán lên mạng thông tin khơng lành mạnh, khơng tham gia trị chơi kích động bạo lực” CÁM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE ... cản không cho người khác thực quyền đáng Khái niệm Thế bạo lực học đường? Bạo lực học đường hành động mang tính chất bạo lực xảy nơi trường học? Các hình thức bạo lực xảy đồng thời có quan hệ với. .. nhân dẫn đến bạo lực học đường? Một sớ ngun nhân gây bạo lực học đường: A CÁ NHÂN B MÔI TRƯỜNG XH C D NHÀ TRƯỜNG GIA ĐÌNH Hậu Bạo lực học đường Hủy hoại tương lai người gây bạo lực Mầm mống... đẩy lùi bạo lực học đường nhiều hành động thiết thực, hành động kí cam kết   "Nói khơng với bạo lực học đường" ,  và thực "3 không" với nội dung:? ?Không gây gỗ đánh nhau, kéo băng kết nhóm với niên