1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

10 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 509,5 KB

Nội dung

Giáo viên: Nguyễn Thị MinhHương Môn: Ngữ văn Tiết 89: Nghe hát: Thương ca Tiếng Việt Thơ: Lưu Quang Vũ Ca sĩ: Mĩ Tâm (An - phông - xơ Đô – đê) Tiết 89: (An - phông - xơ Đô – đê) Tiết 90: Văn bản: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (tiết 2) (Chuyện em bé người An-dát) - An-phông-xơ Đô-đê- Tiết 89: (An - phông - xơ Đơ – đê) II Tìm hiểu văn 2.Nhân vật thầy giáo Ha-men : ? Nhân vật thầy giáo Ha-men buổi học cuối miêu tả nhận xét miêu tả đó: - Về trang phục - Thái độ với học sinh - Những lời nói việc học tiếng Pháp - Nét mặt, cử chỉ, lời nói lúc buổi học kết thúc Trang phục Thái độ học sinh Lời nói việc học tiếng Pháp Nét mặt, cử chỉ, lời nói lúc kết thúc buổi học -Mặc áo Rơđanh-gốt màu xanh, diềm sen gấp nếp mịn, - Đội mũ tròn lụa đen thêu, - Lời lẽ dịu dàng, trang trọng; nhắc nhở phạt - Nhiệt tình giảng dạy - Đó ngơn ngữ hay giới, sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó, đừng quên lãng nó, - Người tái nhợt, nghẹn ngào khơng nói hết câu - Cầm phấn, dằn mạnh hết sức, cố viết thật to : ‘Nước Pháp muôn năm!’ -> Trang phục đẹp trang trọng - > Yêu thương học sinh - > Yêu quý, trân trọng tiếng mẹ đẻ -> Đau đớn, xót xa độ - > Yêu nước thiết tha Tiết 89: (An - phông - xơ Đô – đê) ? Trong truyện thầy Ha – men có nói: “….khi dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng họ tiếng nói chẳng khác nắm chìa khóa chốn lao tù…” Em hiểu có suy nghĩ câu nói đó? - Nêu bật giá trị thiêng liêng sức mạnh to lớn tiếng nói dân tộc đấu tranh giành độc lập, tự Tiếng nói dân tộc hình thành vun đắp sáng tạo hệ qua hàng ngàn năm, thứ tài sản tinh thần vô quý báu dân tộc Vì bị kẻ xâm lược đồng hố ngơn ngữ, tiếng nói dân tộc bị mai dân tộc khó giành lại độc lập, chí rơi vào nguy bị diệt vong - Phải biết yêu quý, giữ gìn học tập để nắm vững tiếng nói dân tộc Tiết 89: - Thầy người yêu tiếng dân tộc, yêu nước sâu đậm (An - phông - xơ Đô – đê) - Về trang phục - Thái độ với học sinh - Những lời nói việc học tiếng Pháp - Nét mặt, cử chỉ, lời nói lúc buổi học kết thúc 3.Hình ảnh nhân vật khác: - Cụ Hôde chăm tập đánh vần, nâng sách hai tay, giọng run run - Các em nhỏ: chăm chú, im phăng phắc, Tình cảm thiêng liêng, trân cặm cụi vạch nét sổ với trọng người dân việc lòng, ý thức học tiếng dân tộc * Ghi nhớ: SGK Miêu tả nhân vật Giọng kể chân thành, xúc động - Kể chuyện thứ - Miêu tả nhân vật qua ý nghĩ, tâm trạng qua ngoại hình, cử chỉ, lời nói, hành động - Ngơn ngữ tự nhiên, giọng kể chân thành, xúc động; sử dụng nhiều câu cảm, từ biểu cảm, phép so sánh, lời nói hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ - Phải biết yêu quý, giữ gìn học tập để nắm vững tiếng nói dân tộc Tiết 89: (An - phơng - xơ Đơ – đê) Tìm văn bản: Buổi học cuối số câu văn có sử dung phép so sánh nêu tác dụng phép so sánh ấy? • Câu văn có phép so sánh: - Tiếng ồn vỡ chợ… - bình lặng y buổi sáng chủ nhật….- Những tờ mẫu treo trước bàn học trông cờ nhỏ bay phấp phới….- Thầy Ha – men đứng lặng im bục giảng đăm đăm nhìn đồ vật quanh muốn mang theo ánh mắt tồn ngơi trường nhỏ bé thầy… •Tác dụng: - giúp người đọc hình dung rõ vật so sánh: Viết đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha - men ng buổi học cuối cùng? Trao đổi viết với bạn bên cạnh? Tiết 89: Luyện tập: Viết đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha - men ng buổi học cuối cùng? Trao đổi viết với bạn bên cạnh? Vận dụng: ? “Tiếng Việt ta giàu đẹp” Em hiểu câu nói nào? - Phải biết yêu quý, giữ gìn học tập để nắm vững tiếng nói dân tộc Tiếng mẹ đẻ Mơ hồ thấm âm tiếng mẹ Tôi tỉnh Tới giây phút Tôi hiểu, người chữa khỏi bệnh - Chẳng thể ai, tiếng mẹ thân thương Những tiếng khác dành cho dân tộc khác Cũng khiến cho lành bệnh bao người Tôi biết tiếng biến Thì tơi sẵn sàng nhắm mắt bng xi (R.Gam-da-tốp) (An - phông - xơ Đô – đê) .. .Tiết 89: Nghe hát: Thương ca Tiếng Việt Thơ: Lưu Quang Vũ Ca sĩ: Mĩ Tâm (An - phông - xơ Đô – đê) Tiết 89: (An - phông - xơ Đô – đê) Tiết 90: Văn bản: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (tiết 2) (Chuyện... HỌC CUỐI CÙNG (tiết 2) (Chuyện em bé người An-dát) - An-phông-xơ Đô-đê- Tiết 89: (An - phông - xơ Đơ – đê) II Tìm hiểu văn 2. Nhân vật thầy giáo Ha-men : ? Nhân vật thầy giáo Ha-men buổi học cuối... thương học sinh - > Yêu quý, trân trọng tiếng mẹ đẻ -> Đau đớn, xót xa độ - > Yêu nước thiết tha Tiết 89: (An - phông - xơ Đô – đê) ? Trong truyện thầy Ha – men có nói: “….khi dân tộc rơi vào vịng

Ngày đăng: 11/10/2022, 01:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w