Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 50 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
50
Dung lượng
578,37 KB
Nội dung
Chuyênđềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
1
Phương trìnhchứaẩnởcăn thức
Ví dụ : Giải phươngtrì nh:
2
2
1 x x x 1 x
3
Giải: ĐK
0 x 1
.
Để giải phươngtrình này thì rõ ràng ta phải tìm cách loại bỏ căn thức. Có những cách
nào để loại bỏ cănthức ? Điều đầu tiên chúng ta nghĩ tới đó là lũy thừa hai vế
. Vì hai vế
của phươngtrình đã cho luôn không âm nên bì nhphương hai vế ta thu được phương
trì nh tương đương.
2
2
2 2 2 2
2 4 4
(1) 1 x x x 1 x 1 x x (x x ) 1 2 x x
3 3 9
2 2 2 2
2(x x ) x x 0 x x 2 x x 3 0
2
2
0
x x 0
x 0;x 1
3
VN
x x
4
.
K
ết hợp với điều kiện ta có nghiệm của phươngtrì nh:
x 0;x 1
.
Qua l
ời giải trên ta thấy được
2
x x
sẽ biểu diến được qua
x 1 x
nhờ vào đẳng
thức
2
2
x 1 x 1 2 x x
(*) .Cụ thể nếu ta đặt
t x 1 x
thì
2
2
t 1
x x
2
và khi đó phươngtrình đã cho trở thành phươngtrình bậc hai với ẩn là
t:
2
2
t 1
1 t t 3t 2 0 t 1;t 2
3
.
V
ậy ta có:
2
0
x 1 x 1
2 x x 0
x 0;x 1
VN (VT 2)
x 1 x 2
.
Vi
ệc thay thế biểu thức
x 1 x
bằng một ẩn mới là t (mà ta gọi là ẩn phụ) là một
suy nghĩ hoàn toàn phù hợp với tự nhiên ( chúng ta nhớ lại là chúng ta đang tì m cách
làm m
ất cănthức !). Cách làm như thế này ta thường gặp trong cuộc sống hằng ngày của
chúng ta, chẳng hạn khi chúng ta đi xa không tiện cho việc mang theo tiền mặt ta có thể
đổi qua đô la, hay thẻ
ATM, séc,…Cũng như việc chuyển đổi tiền ở trên, để làm mất căn
thức ta tìm cách đặt một biểu thứcchứacănthức nào đó bằng một biểu thứcẩn mới sao
cho phươngtrìnhẩn mới có hình thức kết cấu đơn giản hơn phươngtrình ban đầu. Đặt
biểu thứcchứacăn nào bằng biểu thứcẩn mới như thế nào là vấn đề quan trọng nhất,
bước làm này quyết định đến có được lời giải hay không và lời giải đó tốt hay dở. Để
chọn được được cách đặt ẩn phụ thích hợp thì ta cần phải tìm được mối quan hệ của các
biểu thức tham gia trong phươngtrình như ở cách giải trên ta đã tạo được mối quan hệ
đó là đẳng thức (*).
Có nhiều cách để tạo ra mối quan hệ giữa các đối tượng tham gia
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
2
trong phươngtrình chẳng hạn ởphươngtrình trên ngoài đẳng thức (*) ta còn có mối
quan hệ giữa các biểu thức tham gia trong phươngtrì nh:
2 2
x 1 x x 1 x 1
(**) mà từ phươngtrình ta rút được một cănthức qua
căn thức còn lại
:
3 1 x 3
x
2 1 x 3
. Do đó nếu đặt
3t 3
t 1 x x
2t 3
thay vào
(**) và bi
ến đổi ta thu được phươngtrì nh
2
t(t 1)(2t 4t 3) 0 t 0,t 1
hay
x 0,x 1
là nghiệm của phươngtrì nh.
Phương trình đã cho chỉ chứa tổng và tích của hai căn thức, đồng thời hai cănthức thỏa
mãn (**) do vậy ta có thể đặt
a x,b 1 x
thì từ phươngtrình đã cho kết hợp với
(**) ta có hệ phươngtrì nh:
2 2
2
1 ab a b
3
a b 1
đây là hệ đối xứng loại I, giải hệ này ta
được nghiệm của phương tr
ì nh là x=0 và x=1. Bản chất cách giải này chính là cách đặt
ẩn phụ
t 1 x
mà ta đã giải ở trên .
Ti
ếp tục nhận xét thì đẳng thức (**) giúp ta liên tưởng đến đẳng thức nào mà ta biết ?
Chắc hẳn các bạn sẽ dễ dàng trả lời được đó là đẳng thức lượng giác:
2 2
sin cos 1
.
Điều này dẫn đến cách giải sau:
Đặt
2
x sin t, t [0; ]
2
(Điều này hoàn toàn hợp lí vì
x [0;1]
). Khi đó phươngtrình
đã cho trở thành:
2
1 sint.cost sin t cost 3(1 sin t) (1 sin t)(1 sin t)
(2sin t 3) 0
3
2
x 1sin t 1 x 1
x 1
x 0
3 1 sin t (3 2sint) 1 sin t
sin t(4sin t 6sin t 8) 0
.
Qua ví d
ụ trên ta thấy có nhiều cách để giải phươngtrình và bấtphươngtrình vô tỉ. Mọi
phương pháp đều chung một
tưởng đó là tì m cách loại bỏ cănthức và đưa phươngtrình
đã cho về phươngtrình mà ta đã biết cách giải. Sau đây chúng ta sẽ đi vào từng phương
pháp gi
ải cụ thể.
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
3
I. Phương pháp biến đổi tương đương :
Nội dung của phương pháp này là sử dụng các tính chất của lũy thừa và các phép biến
đổi tương đương của phương tr
ì nh, bấtphươngtrình biến đổi phươngtrì nh, bấtphương
trì nh ban đầu về phươngtrì nh, bấtphươngtrình đã biết cách giải.
Ta nhơ lại c
ác tính chất của lũy thừa và phép biến đổi tương đổi đối với phươngtrình
và b
ất phươngtrì nh.
1)
n
n
( a) a
( Nếu n chẵn thì cần thêm điều kiện
a 0
).
2)
2n 2n
a b a b
với a và b cùng dấu
3)
2n 1 2n 1
a b a b
với mọi a,b.
4)
2n 2n
a b 0 a b
(Chú ý nếu a,b<0 thì
a b a b
khi đó hai vế cùng
không âm và lúc đó ta mới lũy thừa bậc chẵn hai vế).
5)
2n 1 2n 1
a b a b a,b
.
Ví dụ 1: Giải phươngtrì nh:
2x 1 3x 1
.
Giải: Ta thấy VT luôn không âm, do đó nếu VP âm thì phươngtrình vô nghiệm nên ta
chỉ cần giải phươngtrình khi
1
3x 1 0 x
3
. Khi đó hai vế đều không âm và bì nh
phương ta thu được phươngtrình tương đương:
2
2x 1 (3x 1)
nếu
0
1
x
3
là
nghi
ệm của phươngtrình này thì
2
0 0 0
2x 1 (3x 1) 2x 1 0
do vậy ta không cần
đặt điều kiện cho biểu thức dưới dấu căn. Vậy :
2
2
1
1
x
3x 1 0
x
4
3
3
Pt x 0, x
4
9
2x 1 (3x 1)
x 0, x
9x 4x 0
9
.
Nhận xét: * Phươngtrình trên có dạng tổng quát:
f (x) g(x)
, khi gặp dạng này ta
biến đổi tương đương như sau:
2
g(x) 0
f (x) g(x)
f (x) g (x)
. Ở đây vì sao ta không
cần đặt đk
f (x) 0?
.
* Ở bài toán trên ta có thể giải bằng cách đặt ẩn phụ
t 2x 1
.
Ví dụ 2: Giải phươngtrì nh:
4 1 1 2
x x x
.
Giải: Đk:
1
4
2
x
(*)
Pt x 4 1 2x 1 x x 4 1 2x 2 (1 2x)(1 x) 1 x
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
4
2
2
1
2x 1 0
x
2
2x 1 (1 2x)(1 x) x 0
(2x 1) (1 2x)(1 x)
2x 7x 0
Đối chiếu điều kiện (*) ta thấy x=0 thỏa mãn. Vậy nghiệm của pt đã cho là x=0.
Chú ý : Ởphươngtrình trên vì sao chúng ta lại chuyển 1
x
qua rồi mới bình phương?
Mục đích của việc làm này là tạo ra hai vế của phươngtrình luôn cùng dấu để sau khi
bì nhphương ta thu được phươngtrình tương đương.
Ví dụ 3: Giải bấtphươngtrì nh:
2
2x 6x 1 x 2 0
.
Giải:
Bất phươngtrình
2
2x 6x 1 x 2
(1)
Vì VT của (1) luôn không âm nên nếu VP(1)
0
thì Bấtphươngtrình vô nghiệm, do đó
ta ch
ỉ giải Bấtphươngtrình khi
x 2 0 x 2
. Bì nhphương hai vế ta được Bpt:
2 2
2x 6x 1 (x 2)
. Nếu
0
x
bấtphươngtrình này thì ta chưa thể khẳng định được
2
0 0
2x 6x 1 0
do đó ta phải đặt điều kiện cho biểu thức dưới dấu căn. Vậy bất
phương tr
ì nh đã cho tương đương với hệ gồm ba bấtphươngtrình sau:
2
2 2
2
x 2 x 2
x 2 0
3 7 3 7 3 7 3 7
2x 6x 1 0 x V x x V x
2 2 2 2
2x 6x 1 (x 2)
1 x 3
x 2x 3 0
3 7
x 3
2
là nghiệm của bấtphươngtrình đã cho.
Nhận xét: Dạng tổng quát của bấtphươngtrình trên là:
2
g(x) 0
f (x) g(x) f (x) 0
f (x) g (x)
Giải hệ bấtphươngtrình này ta được nghiệm của bấtphươngtrình đã cho.
Ví dụ 4: Giải bấtphươngtrình :
2
2(x 16)
7 x
x 3
x 3 x 3
(ĐH Khối A – 2004 ).
Giải: ĐK:
x 4
.
Bpt
2 2
2(x 16) x 3 7 x 2(x 16) 10 2x
(2)
Ta có VT (2)
0
nên nếu VP(2)
0 x 5
thì (2) luôn đúng. Nếu VP(2)
0 x 5
thì bpt (2)
2 2
2(x 16) (10 2x)
. Nếu
0
x
bấtphươngtrình này thì ta có
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
5
2
0
2(x 16) 0
do đó ta không cần đặt điều kiện cho biểu thức dưới dấu căn
Vậy để giải bấtphươngtrình (2) ta chia làm hai trường hợp
TH1:
x 4 ( k)
x 5.
10 2x 0
ñ
TH2:
2 2 2
10 2x 0 4 x 5
10 34 x 5
2(x 16) (10 2x) x 20x 66 0
.
L
ấy hợp hai trường hợp ta có nghiệm bấtphươngtrình là:
x 10 34
.
Nhận xét: Dạng tổng quát của bấtphươngtrình (2) là:
f (x) g(x)
. Để giải bpt này ta
chia làm hai trường hợp:
TH 1:
f (x) 0
g(x) 0
TH 2:
2
g(x) 0
f (x) g (x)
Ví dụ 5: Giải phươngtrì nh:
2
2x 6x 1 x 1
.
Giải:
2 2 2 2
x 1 0 x 1
Pt
2x 6x 1 (x 1) 6x 1 x 1
2 2 2 4 2
x 1 x 1
x 0,x 2
6x 1 (x 1) x 4x 0
.
Ví dụ 6: Giải phươngtrì nh:
2
x(x 1) x(x 2) 2 x
.
Giải: ĐK:
x 1
x 2
x 0
(*) .
Phương trình
2 2 2
2x x 2 x (x 1)(x 2) 4x
2 2 2 2 2 2
2 x (x x 2) x(2x 1) 4x (x x 2) x (2x 1)
(do đk (*) ).
2
0
(8 9) 0
9
8
x
x x
x
cả hai giá trị này đều thỏa mãn (*).
Vậy nghiệm của phươngtrình đã cho là:
9
0;
4
x x
.
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
6
Chú ý : 1) Bài toán trên cò n có cách giải khác như sau
*
x 0
là một nghiệm của phươngtrì nh.
*
x 1
2
PT x 1 x 2 2 x 2 x x 2 2x 1
2 2
9
4x 4x 8 4x 4x 1 x
8
(nhận).
*
x 2 PT x(1 x) x( x 2) 2 ( x)( x)
2
9
1 x x 2 2 x 2 x x 2 2x 1 x
8
(loại).
Vậy nghiệm của phươngtrình đã cho là:
9
0;
4
x x
.
2) Khi biến đổi như trên chúng ta sai lầm khi cho rằng
a.b a. b
! Nên nhớ đẳng
thức này chỉ đúng khi
a,b 0
! Nếu
a,b 0
thì
ab a. b
.
Ví dụ 7: Giải phươngtrì nh:
3 3
3
x 1 x 2 2x 3
.
Giải:
Phương trình
3 3
3
2x 3 3 (x 1)(x 2)( x 1 x 2) 2x 3
3 3
3
3
x 1 x 2 2x 3
(x 1)(x 2)(2x 3) 0
(*)
3
x 1;x 2;x .
2
Chú ý :
* Khi giải phươngtrình trên chúng ta thường biến đổi như sau
3 3
3
2x 3 3 (x 1)(x 2)( x 1 x 2) 2x 3
3
(x 1)(x 2)(2x 3) 0
!?
Phép biến đổi này không phải là phép biến đổi tương đương! Vì ở đây chúng ta đã
thừa nhận phươngtrình ban đầu có nghiệm !. Do đó để có được phép biến đổi tương
đương thì ta phải đưa về hệ như trên. Chẳng hạn ta xét phươngtrình sau
3
2
3 3 3 3
1 x 1 x 1 2 3 1 x ( 1 x 1 x ) 1
3
2
1 x 1 x 0
.
Nhưng thay vào phươngtrình ban đầu ta thấy x=0 không thỏa mãn phươngtrình !
* Với dạng tổng quát
3 3 3
a b c
ta lập phương hai vế và sử dụng hằng đẳng thức
3 3 3
(a b) a b 3ab(a b)
ta có phươngtrình tương đương với hệ
3 3 3
3
a b c
a b 3 a.b.c c
. Giải hệ này ta có được nghiệm của phươngtrì nh.
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
7
Ví dụ 8: Giải phươngtrì nh:
4 3 10 3x x 2
(HSG QG 2000).
Giải:
Phương trình
2 2
x 2 x 2
4 3 10 3x x 4x 4 4x x 3 10 3x
4 3 2 3 2
2 x 4 2 x 4
x 8x 16x 27x 90 0 (x 3)(x 5x x 30) 0
2
2 x 4
x 3
(x 3)(x 2)(x 7x 15) 0
.
Ví dụ 9: Giải phươngtrì nh:
2 2
4x y y 2 4x y
.
Giải:
Phương trình
2 2
4x y 4x y y 2
2 2 2
4x y 4x 4y 2 2 (y 2)(4x y)
2 2 2
1
x
(2x 1) (y 2) 2 (y 2)(4x y) 0
2
y 2
.
Th
ử lại ta thấy cặp (x;y) này thảo mãn phươngtrì nh.
V
ậy nghiệm của phươngtrình đã cho là:
1
x
2
y 2
.
Ví dụ 9: Giải phươngtrì nh:
1)
2
x x 7 7
. 2)
x 3
4x 1 3x 2
5
.
Giải:
1) Phươngtrình
2
x (x 7) (x x 7) 0 (x x 7)(x x 7 1) 0
x 7 x (1)
x 7 x 1 (2)
*
2
x 0
1 29
(1) x
2
x x 7 0
.
*
2
x 1
(2) x 2
x x 6 0
.
V
ậy phươngtrình đã cho có hai nghiệm
1 29
x 2;x
2
.
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
8
2) Phươngtrình
5( 4x 1 3x 2) (4x 1) (3x 2)
5( 4x 1 3x 2) ( 4x 1 3x 2)( 4x 1 3x 2)
4x 1 3x 2 0
x 2
4x 1 3x 2 5
.
Nhận xét: *Với bài 1 ta có thể giải như sau: Đặt
y x 7
ta có hệ phươngtrì nh
2
2
y x 7
x y 7
trừ vế theo vế hai phươngtrình ta được:
(y x)(y x 1)
. Từ đây giải ra ta
tì m được x.
* Câu 1 có dạng tổng quát như sau:
2
x x a a
.
* Với bài toán 2 ta còn có cách giải khác như sau
Phương trình
x 2
( 4x 1 3) ( 3x 2 2)
5
x 2
4(x 2) 3(x 2) x 2
3x 2 4x 1 1 1
(*)
5
4x 1 3 3x 2 2
5
( 4x+1 3)( 3x 2 2)
Vì
VT(*) 0
(do
2
x
3
) nên (*) vô nghiệm.
Ví dụ 10: Giải bấtphươngtrình :
1)
2
2
x
x 4
(1 1 x)
2)
2 2
(x 3x) 2x 3x 2 0
.
Giải:
1) ĐK:
x 1
* Với
x 0
ta thấy Bpt luôn đúng
* Với
x 0 1 x 1 0
. Nhận lượng liên hợp ở VT của Bpt ta được
2 2
2
2 2
x (1 x 1)
x 4 (1 x 1) x 4 x 1 3 x 8
(1 x 1) (1 x 1)
Vậy nghiệm của Bpt đã cho là:
T [ 1;8)
.
2)
Ta xét hai trường hợp
TH 1:
2
1
2x 3x 2 0 x 2,x
2
. Khi đó BPT luôn đúng
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
9
TH 2:
2
2
1
2x 3 2 0
x V x 2
1
Bpt x V x 3
2
2
x 3x 0
x 0 V x 3
.
V
ậy nghiệm của Bpt đã cho là:
1
T ( ; ] {2} [3; )
2
.
Chú ý : * Ở bài toán 2 ta thường không chú ý đến trường hợp 1, đây là sai lầm mà chúng
ta thường gặp trong giải phươngtrình và bấtphươngtrình vô tỉ.
* Khi giải bấtphươngtrình nếu ta muốn nhân hoặc chia hai vế cảu bấtphươngtrình cho
một biểu thức thì ta phải xác định được dấu của biểu thức đó. Nếu chưa xác định được
dấu của biểu thức mà ta muốn nhân thì ta có thể chia làm hai trường hợp.
Ví dụ 11: Giải bấtphươngtrình :
1)
2 2
(x 3) x 4 x 9
2)
2
51 2x x
1
1 x
.
Giải:
1)
* V
ới
x 3
bất phươngtrình đúng.
* Với
2
2
2
x 3
x 3
x 3 Bpt x 3
x 4 x 3
x 4 x 3
.
* V
ới
2
x 3
x 3
5
x 3 Bpt x
3 x 3
6
x 4 x 3
6x 5 0
.
V
ậy nghiệm của bấtphươngtrình dã cho là:
5
x V x 3
6
.
2)
* Nếu
2
2
2
x 1
x 1
1 x 0 x 1 Bpt 51 2x x 0 1 52 x 1 52
x 25
51 2x x 1 x
1 52 x 5
.
*N
ếu
x 1
luôn đúng vì
VT 0 1
.
V
ậy nghiệm bấtphươngtrình đã cho là :
1 52 x 5 V x 1
.
Ví dụ 12: Tì m m đểphươngtrình
2
x 2mx 1 m 2
có nghiệm.
Giải:
* Nếu
m 2
phương trình vô nghiệm
Chuyên đềphươngtrình–Bấtphươngtrình
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
10
* Với
m 2
Phươngtrình
2 2 2 2
x 2mx 1 m 4m 4 x 2mx m 4m 3 0
Phương trình có nghiệm
2
' 2m 4m 3 0
đúng mọi m
Vậy
m 2
là những giá trịcần tìm.
Ví dụ 13: Tì m m đểphươngtrì nh:
2
2x mx 3 x 1
có hai nghiệm phân biệt.
Giải:
Phương trình
2
x 1
x (m 2)x 4 0 (*)
.
Phươngtrình (*) luôn có hai nghiệm :
2
1
2 m m 4m 8
x 0
2
;
2
2
2 m m 4m 8
x 0
2
Phương trình đã cho có hai nghiệm
(*)
có hai nghiệm phân biệt
1
2
2
2 2
m 4
x 1 4 m m 4m 8 m 2
(4 m) m 4m 8
.
V
ậy
m 2
là những giá trịcần tìm.
Ví dụ 14: Tì m m đểphươngtrình
2 2
2x mx x 4 0
có nghiệm.
Giải:
Phương trình
2
2 2
2
x 4 0 (1)
2x mx x 4
x mx 4 0 (2)
(2) có nghiệm
2
m 160 0 | m | 4
(*) . Khi đó (2) có hai nghiệm là:
2
1,2
m m 16
x
2
.
Nghi
ệm
1
x
thỏa mãn (1)
2 2 2 2
(m m 16) 16 0 m m m 16 16 0
2 2
2
m 4
m 4
m 16( m 16 m) 0
m 4
m 16 m
.
Nghi
ệm x
2
thỏa mãn (1)
2 2 2 2
(m m 16) 16 0 m m m 16 16 0
2 2
2
m 4
m 4
m 16( m 16 m) 0
m 4
m 16 m
.
V
ậy
| m | 4
thì phươngtrình đã cho có nghiệm.
[...]... – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 29 Chuyênđềphươngtrình–Bấtphươngtrình Đặt ẩn phụ đưa về hệ phươngtrình Ví dụ 1: Giải phươngtrì nh: 3 x 6 x 3 (3 x)(6 x) Phươngtrình này chúng ta đã có cách giải ở trên Ta thấy VT của phươngtrình trên là tổng của hai căn thức, còn VP chứa tích của hai cănthức đó và ta nh n thấy hai cănthứcở VT có quan hệ tổng b nh phương. .. Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 11 Chuyênđềphươngtrình–BấtphươngtrìnhPhương pháp đặt ẩn phụ: Nội dung của phương pháp này là đặt một biểu thứcchứacănthức bằng một biểu thứcẩn mới mà ta gọi là ẩn phụ, rồi chuyểnphươngtrìnhẩn phụ vừa đặt Giải phươngtrìnhẩn phụ tì m nghiệm rồi thay vào biểu thức vừa đặt để tìm ẩn ban đầu Với phương pháp này ta thường tiến h nh. .. qua ẩn phụ và phươngtrình thu đượclà một phươngtrình hai ẩn gồm ẩn cũ và ẩn phụ vừa đặt Ta xét dạng toán sau GV: Nguyến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 21 Chuyênđềphươngtrình–Bấtphươngtrình Dạng 4: a.f (x) g(x) f (x) h(x) 0 Với phươngtrình dạng này ta có thể đặt t f (x) , khi đó ta được phươngtrình theo ẩn t: at 2 g(x)t h(x) 0 , ta giải phương. .. Nguyến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 23 Chuyên đềphương trì nh–Bấtphươngtrình x 1 1 1 1 1 5 1 3 x ( t 1 ĐS: x ) 2 x x x x 1 5) x 2 3x 1 x4 x2 1 ( x 1 ) 3 4) 2x GV: Nguyến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 24 Chuyên đềphương trì nh–Bấtphươngtrình Đặt ẩn phụ các hàm lượng giác: Khi giải phươngtrình lượng giác... biểu thức nào bằng ẩn phụ là mẫu chốt của bài toán Để chọn được biểu thức đặt ẩn phụ thích hợp thì sau khi đặt ta phải biểu diễn được các biểu thứcchứa x khác trong phươngtrình , bấtphươngtrình đã cho qua ẩn phụ vừa đặt Tuy nhiên trong nhiều trường hợp chúng ta không thể biểu diến hết các biểu thứcchứa x có mặt trong phươngtrình , bấtphươngtrình qua ẩn phụ được ( Chẳng hạn phương 3t trì nh. .. dụ 6: Giải phươngtrì nh: 64x 3 112x 2 56x 7 2 1 x Giải: ĐK: x 1 GV: Nguyến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 27 Chuyên đềphương trì nh–Bấtphươngtrình Nếu x 0 VT 0 mà VP 0 nên phươngtrình vô nghiệm Do vậy ta chỉ giải phươngtrình khi 0 x 1 Do vậy ta có thể đặt x cos2 t, t [0; ) Khi đó phương 2 6 4 2 trình đã cho trở th nh: 64cos t... Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 35 Chuyênđềphươngtrình–BấtphươngtrìnhPhương pháp lượng liên hợp x 0 Df Ta biết x x 0 là nghiệm của phươngtrình f (x) 0 f (x 0 ) 0 Mà theo đ nh lí Bơzu nếu x=a là nghiệm của đa thức P(x) thì P(x) (x a)P1 (x) Từ đó ta có nh n xét: Nếu x 0 là một nghiệm của phươngtrình f (x) 0 thì ta có thể đưa phươngtrình f... 3 Vậy phươngtrình đã cho có ba nghiệm x 2;x 4 Ví dụ 10: Giải phươngtrì nh: Giải: x 3 2 3 2 x 2 2 x3 GV: Nguyến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 33 Chuyên đềphương trì nh–Bấtphươngtrình Đặt a 3 2 x 2 , a 0 a 3 2 x 2 a 3 x 2 2 Mặt khác từ phươngtrình ban đầu a 2 x 3 x 3 a 2 2 a 3 x 2 2 Vậy ta có hệ phươngtrì nh: ... đặt ẩn phụ, tìm điều kiện xác đ nh của ẩn phụ Bước này là bước quan trọng nh t Ta cần phải chọn biểu thức thích hợp để đặt ẩn phụ, để làm tốt bước này ta phải nh n xét được mối quan hệ của các biểu thức có mặt trong phươngtrì nh, bấtphươngtrình Cụ thể là ta phải tìm được sự biểu diễn của các biểu thứcchứaẩn trong phươngtrình qua một đại lượng khác B2: Chuyểnphươngtrình (bpt) ban đầu về phương. .. Nguyến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai 20 Chuyên đềphương trì nh–Bấtphươngtrình Đặt t 4 1 x 4 2 1 t (0; ) và phương tì nh trở th nh: 1 x 1 x 1 m.t 2 2 4 (1 m)(1 m).t 1 m 0 4 1 m.t 4 1 m t 4 Phươngtrình đã cho có nghiệm 4 1 m 1 m 1 m 0 1 m 1 1 m Ví dụ 7 (ĐH Khối A – 2007 ): Tì m m đểphươngtrình sau có nghiệm: . Chuyên đề phương trì nh – Bất phương trì nh
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
1
Phương trì nh chứa ẩn ở căn thức
Ví.
Chuyên đề phương trì nh – Bất phương trì nh
GV: Nguy
ến Tất Thu – Trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hò a – Đồng Nai
2
trong phương trì nh chẳng hạn ở phương