Toán kêt nối lớp 1 HKI bài 13

Bài 12 : LUYỆN TẬP CHUNG ( TI ẾT) I MỤC TIÊU Giúp HS: * Kiến thức Nhận biết ý nghĩa thực tế phép cộng, phép trừ Thực phép cộng, phép trừ (tính nhẩm) phạm vi 10 * Phát triển lực Tiếp tục củng cố lực giải vấn đề, Năng lực giao tiếp nêu tính thích hợp với tình thực tế (qua tranh vẽ) II CHUẨN BỊ Bộ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Hát - Ổn định tổ chức - Lắng nghe - Giới thiệu : 3/ Hoạt động: Luyện tập *Bài 1: Số ? - Nêu yêu cầu tập - HS theo dõi - Hd HS tính nhẩm - Yêu cầu HS làm - HS thực - HS nêu kết - HS nêu kết - GV HS nhận xét - HS nhận xét *Bài 2: Số ? - Nêu yêu cầu tập - HS theo dõi - Hd HS : Đọc phép tính đầu, sau tìm kết phép tính sau - HS thực - Yêu cầu HS làm - HS nêu kết - HS nêu nêu kết - GV HS nhận xét *Bài 3: Số ? - Nêu yêu cầu tập - Hd HS tính nhẩm tìm kết - u cầu HS làm - HS nêu nêu kết - GV HS nhận xét *Bài 4: Số ? - Nêu yêu cầu tập b/Hd HS tính theo chiều mũi tên để tìm kết b/ Cho Hs thấy quy luật: + = 3; + = 3; + = + = 6; + = 4; + = 10 - Yêu cầu HS làm - HS nêu nêu kết - GV HS nhận xét 3.Củng cố, dặn dò - Bài học hơm nay, em biết thêm điều gì? - HS nhận xét - HS theo dõi - HS thực HS nêu kết HS nhận xét - HS theo dõi - HS nêu kết HS nhận xét - Hát - HS theo dõi - HS thực HS nêu kết HS nhận xét - HS theo dõi - HS thực HS nêu kết Tiết LUYỆN TẬP 1/ Khởi động: - Ổn định Giới thiệu 2/Hoạt động *Bài 1: Những ong chứa phép tính có kết 4? - Nêu yêu cầu tập - GV hỏi: Hình vẽ gì? GV: Trên ong mang phép tính, em tìm kết phép tính tìm ong chứa phép tính có kết - HD tìm nhanh theo nhóm - HS nêu kết - GV HS nhận xét *Bài 2: Số ? - Nêu yêu cầu tập - Hd HStính nhẩm dựa vào bảng cộng, trừ phạm vi 10 GV hỏi: Bông hoa mang số mấy? GV: Các em tìm số thích hợp phép tính, biết kết phép tính - GV cho HS thực nêu kết - GV HS nhận xét *Bài 3: - Nêu yêu cầu tập a)Hd HS tìm kết ghi bưởi b) Có bưởi có phép tính có kết 5? - u cầu HS làm - HS nêu kết - GV HS nhận xét 3.Củng cố, dặn dò - Bài học hơm nay, em biết thêm điều gì? - HS nhận xét - HS theo dõi - HS thực - HS nêu kết HS nhận xét - Hát - HS theo dõi - HS thực HS nêu kết HS nhận xét - HS theo dõi - HS thực HS trả lời HS nhận xét - HS theo dõi HS tính so sánh HS trả lời HS nhận xét Tiết LUYỆN TẬP 1/ Khởi động - Ổn định tổ chức - Giới thiệu 3/ Hoạt động: Luyện tập *Bài 1: Số ? - GV nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS dựa vào hình vẽ hình thành phép tính tính kết quả, tìm số thích hợp trống : + = - GV HS nhận xét - Yêu cầu HS đọc lại phép tính *Bài 2: Số ? - GV nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS dựa vào hình vẽ hình thành phép tính tính kết quả, tìm số thích hợp trống : + = 10 - HS thực - GV HS nhận xét *Bài 3: > , < , = - GV nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tính kết so sánh - GV HS nhận xét *Bài 4: Số ? - GV nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS dựa vào hình vẽ hình thành phép tính tính kết quả, tìm số thích hợp trống : - = - Yêu cầu thực theo nhóm - GV HS nhận xét 3.Củng cố, dặn dị - Bài học hơm nay, em biết thêm điều gì? - HS theo dõi - HS thực theo nhóm HS trả lời HS nhận xét ... nêu kết HS nhận xét - HS theo dõi - HS thực HS nêu kết Tiết LUYỆN TẬP 1/ Khởi động: - Ổn định Giới thiệu 2/Hoạt động *Bài 1: Những ong chứa phép tính có kết 4? - Nêu yêu cầu tập - GV hỏi: Hình... theo dõi HS tính so sánh HS trả lời HS nhận xét Tiết LUYỆN TẬP 1/ Khởi động - Ổn định tổ chức - Giới thiệu 3/ Hoạt động: Luyện tập *Bài 1: Số ? - GV nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS dựa vào hình vẽ hình... đọc lại phép tính *Bài 2: Số ? - GV nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS dựa vào hình vẽ hình thành phép tính tính kết quả, tìm số thích hợp ô trống : + = 10 - HS thực - GV HS nhận xét *Bài 3: > , < , =