ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC XÂY DỰNG ĐẢNG PHẦN I TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC 1 Thông tin chung về môn học Tổng số tiết 65 tiết (Lý thuyết 50 tiết; Thảo luận 15 tiết; Thực tế môn học 0 tiết) Khoa giảng dạy Xây dựn.
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: XÂY DỰNG ĐẢNG PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ MƠN HỌC Thơng tin chung mơn học: * Tổng số tiết: 65 tiết (Lý thuyết: 50 tiết; Thảo luận: 15 tiết; Thực tế môn học: tiết) Khoa giảng dạy: Xây dựng Đảng Số điện thoại: 02438.540.216 Email: xaydungdanghv1@gmail.com Mơ tả tóm tắt nội dung mơn học: (khơng q 150 từ) - Trình bày ngắn gọn, khái quát về vai trị, vị trí mơn học, quan hệ với các mơn học khác chương trình đào tạo *Vị trí mơn học: Mơn Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam môn học thứ chương trình CCLLCT, phận cấu thành môn Chủ nghĩa Xã hội khoa học; định hướng xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam thời kỳ ngày * Vai trị mơn học: Mơn học Xây dựng Đảng cung cấp cho người học vấn đề lý luận thực tiễn Đảng cộng sản công tác xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam nay: Những nguyên lý, nguyên tắc, quy luật Đảng công tác xây dựng Đảng; quan điểm, đường lối, nghị quyết, thực tiễn vấn đề đặt công tác xây dựng Đảng Đảng cộng sản Việt Nam nay; phương hướng, nhiệm vụ giải pháp tiếp tục xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, có lực lãnh đạo sức chiến đấu cao *Quan hệ với môn học khác chương trình đào tạo Mơn Xây dựng Đảng phận chương trình Cao cấp lý luận, có quan hệ chặt chẽ với mơn học khác chương trình cao cấp lý luận, góp phần hệ thống hoá, cung cấp cho học viên kiến thức tổng hợp, toàn diện quan điểm, đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước * Nợi dung môn học (số lượng giảng) Môn Xây dựng Đảng gồm 10 giảng: Bài 1: Học thuyết Mác - Lênin Đảng cộng sản vận dụng, phát triển Đảng cộng sản Việt Nam Bài 2: Đảng cầm quyền đổi phương thức lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam điều kiện Bài 3: Các nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng cộng sản Việt Nam Bài 4: Công tác tư tưởng đảng cộng sản Việt Nam Bài 5: Công tác tổ chức, cán đảng cộng sản Việt Nam Bài 6: Tổ chức sở đảngvà đảng viên Bài 7: Cơng tác bảo vệ trị nội Đảng cộng sản Việt Nam Bài 8: Công tác kiểm tra, giám sát kỷ luật Đảng Bài 9: Công tác dân vận đảng cộng sản Việt Nam Bài 10: Công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam Mục tiêu môn học Môn học Xây dựng Đảng cung cấp cho học viên: * Về kiến thức: Những kiến thức lý luận thực tiễn Đảng xây dựng Đảng như: Quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng công tác xây dựng Đảng; Đảng cầm quyền đổi phương thức lãnh đạo Đảng; nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng; công tác tư tưởng; công tác tổ chức, cán bộ; nâng cao chất lượng tổ chức sở đảng đội ngũ đảng viên, công tác bảo vệ trị nội bộ; cơng tác kiểm tra, giám sát kỷ luật Đảng; công tác dân vận, công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đảng viên Đảng giai đoạn * Về kỹ năng: - Khả phân tích, tổng hợp, xem xét, đánh giá tình hình cơng tác xây dựng Đảng nay; - Khả phát vấn đề bất cập công tác xây dựng Đảng nói chung, cơng tác xây dựng đảng bộ, chi địa phương, đơn vị nói riêng - Tham gia, đề xuất xây dựng chương trình, kế hoạch, chủ trương, biện pháp khắc phục hạn chế, bất cập công tác xây dựng đảng bộ, chi địa phương/đơn vị sạch, vững mạnh, có lực lãnh đạo, sức chiến đấu cao - Rèn luyện kỹ làm việc nhóm, phân tích, khái qt vấn đề * Về tư tưởng: - Giúp học viên kiên định vai trị lãnh đạo Đảng cơng tác xây dựng Đảng; củng cố niềm tin vào vai trò lãnh đạo Đảng xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Chủ động, tự giác, trách nhiệm rèn luyện tư tưởng, lĩnh trị, đạo đức cách mạng; trình độ chun mơn, lực cơng tác; ý thức tổ chức kỷ luật, phong cách lãnh đạo, tác phong công tác - Tin tưởng, chủ động, tự giác, trách nhiệm chấp hành nghiêm túc thực nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng; - Chủ động, tự giác, trách nhiệm công tác xây dựng, bảo vệ Đảng; kiên đấu tranh, phê phán tư tưởng lạc hậu, sai trái, thù địch biểu tiêu cực PHẦN II: CÁC BÀI GIẢNG MÔN HỌC I BÀI GIẢNG SỐ: 01 Tên bài: HỌC THUYẾT MÁC-LÊNIN VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VÀ SỰ VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Số tiết lên lớp: tiết Mục tiêu Bài cung cấp cho học viên: * Về kiến thức: - Những nguyên tắc học thuyết Mác - Lênin Đảng cộng sản - Sự vận dụng, phát triển sáng tạo Học thuyết Mác - Lênin Đảng cộng sản Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam - Những vấn đề đặt giải pháp tiếp tục vận dụng, phát triển Học thuyết Mác - Lênin Đảng cộng sản * Về kỹ năng: - Đánh giá vận dụng, phát triển sáng tạo quan điểm xây dựng Đảng đảng bộ/ chi đề xuất giải pháp để thực tốt - Kỹ làm việc nhóm, phân tích, khái qt vấn đề * Về tư tưởng: - Kiên định nguyên tắc Học thuyết Mác - Lênin xây dựng Đảng; kiên đấu tranh chống biểu nhận thức lệch lạc, xuyên tạc, phá hoại nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt hoạt động Đảng - Nêu cao tinh thần trách nhiệm việc chấp hành nguyên tắc xây dựng Đảng, góp phần xây dựng chi bộ/ đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức Chuẩn đầu đánh giá người học Chuẩn đầu Sau kết thúc giảng, học viên có thể đạt được: * Về kiến thức: Đánh giá người học Yêu cầu đánh giá Hình thức đánh giá 1- Phân tích nội dung * Đánh giá quá vận dụng, phát triển Học trình: - Phân tích tư tưởng C.Mác - Ph.Ănghen, thuyết Mác - Lênin Đảng Lênin đảng cộng sản - Phân tích vận dụng, phát triển sáng tạo - Bài tự học Đảng Cộng sản Việt Nam: nội dung Cộng sản Đảng Cộng xây dựng Đảng, vấn đề đặt giải pháp sản Việt Nam - Hỏi đáp * Về kỹ năng: 2- Phân tích vấn đề - Thảo luận nhóm đặt cơng tác xây - Đánh giá vận dụng, phát triển sáng tạo dựng Đảng cộng sản Việt * Đánh giá kết quan điểm xây dựng Đảng đảng bộ/ chi Nam giải pháp thúc học phần: đề xuất giải pháp để thực tốt khắc phục - Tự luận * Về tư tưởng: - Vấn đáp nhóm - Tin tưởng ln có ý thức chấp hành nguyên tắc xây dựng Đảng; - Tiểu luận - Kiên đấu tranh với nhận thức sai trái, hành vi vi phạm nguyên tắc xây dựng Đảng Tài liệu học tập 5.1 Tài liệu phải đọc - Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018), Giáo trình cao cấp lý luận trị - Xây dựng Đảng, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, tr.2 -44 5.2 Tài liệu tham khảo - Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội; tr.181-217 - Đảng Cộng sản Việt Nam (2018), Nghị số 35-NQ/TW ngày 22-10-2018 Bộ Chính trị về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch tình hình - Đảng Cộng sản Việt Nam (2018), Chỉ thị số 23 ngày 9/2/2018 Ban Bí thư về tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin 6-Nội dung CÂU HỎI CỐT LÕI NỘI DUNG BÀI GIẢNG CÂU HỎI ĐÁN QUÁ TRÌN 1- Tư tưởng C.Mác - Ph.Ănghen, Lênin đảng cộng sản Tư tưởng 1.1 Quy luật đời đảng cộng sản Câu hỏi trước C.Mác - Ph.Ănghen, Lênin đảng cộng - Đảng đời tất yếu khách quan, sản phẩm đấu Đồng chí sản thể hiện thế tranh giai cấp nào? - Hệ tư tưởng chủ nghĩa xã hội khoa học - Điều kiện thực tiễn: phong trào công nhân 1.2 Bản chất giai cấp công nhân đảng cộng sản - Là đảng độc lập giai cấp cơng nhân trị, tư tưởng, tổ chức - Mang chất giai cấp cơng nhân: + Mục đích đảng: lật đổ thống trị giai cấp tư sản, giành quyền, thiết lập quyền giai cấp vô sản nội dung công tác xây dựng Sự đời Đ sản Việt Nam dựa điều kiện nào? C với quan điểm Mác- Lênin q đời Đảng cộng Trong giai đoạn tính quốc tế Đ sản thể nội dung nào? Câu hỏi sau lê + Căn cứ: đường lối, chiến lược, sách lược; tỷ lệ đảng viên xuất thân từ Phân tích việc cơng nhân; lãnh tụ đảng; hệ tư tưởng đảng phát triển Học thu Lênin Đảng Cộ 1.3 Tính tiên phong Đảng Cộng sản Việ - Tư tưởng: Lấy chủ nghĩa Mác làm tảng tư tưởng kim nam Đồng chí có tr cho hành động (Lênin khẳng định) vận dụng phát - Tổ chức: thuyết Mác - Lêni Cộng sản vào côn + Cơ cấu tổ chức phù hợp với điều kiện thời gian hoạt động, với dựng Đảng bộ/ chi nhiệm vụ mà đảng phải giải + Đảng viên người ưu tú giai cấp công nhân nhân dân lao động: thừa nhận giới quan cộng sản chủ nghĩa; hành động phù hợp với mục tiêu, nhiệm vụ đảng; tự giác phục tùng nghị giữ gìn bí mật đảng 1.4 Các ngun tắc tổ chức hoạt động - Lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức - Gắn bó mật thiết với quần chúng nhân dân, kiên đấu tranh chống quan liêu, xa rời quần chúng - Đảng khối thống tư tưởng, trị tổ chức - Tự phê bình phê bình quy luật phát triển đảng - Khi có quyền, Đảng hạt nhân lãnh đạo chun vơ sản phận hệ thống - Đảng phải thường xuyên đấu tranh chống chủ nghĩa hội Đảng 1.5 Tính q́c tế đảng cộng sản - Đồn kết quốc tế: “vơ sản tất nước đồn kết lại”; “vô sản tất nước dân tộc bị áp đoàn kết lại” - Kết hợp đắn lợi ích dân tộc với lợi ích phong trào cách mạng giới; chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế cao cả; cảnh giác với chủ nghĩa sôvanh, chủ nghĩa dân tộc hẹp hịi, đối lập lợi ích dân tộc với lợi ích giai cấp công nhân Sự vận dụng Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh 2.1 Sự thành lập Đảng Đảng ta vận dụng phát triển tư tưởng - Đảng đời kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào C.Mác - Ph.Ănghen, công nhân phong trào yêu nước Lênin xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam 2.2 Bản chất giai cấp công nhân Đảng thế nào? - Mục tiêu, lý tưởng Đảng: xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản - Về tư tưởng: Nền tảng tư tưởng Đảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - Về trị: Đường lối đối nội, đối ngoại - Về tổ chức: Các nguyên tắc tổ chức hoạt động 2.3 Tính tiên phong - Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân, đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc 2.4 Các nguyên tắc tổ chức hoạt động - Tập trung dân chủ nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng (Tập trung dân chủ nguyên tắc tổ chức Đảng, thực tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, thương yêu đồng chí, kỷ luật nghiêm minh) - Đảng thường xuyên tự phê bình phê bình để phát triển - Đảng tổ chức chặt chẽ, thống ý chí hành động, đồn kết sở Cương lĩnh trị Điều lệ Đảng - Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân - Đảng hoạt động khuôn khổ Hiến pháp pháp luật 2.5 Tính q́c tế đảng cộng sản - Đảng kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp công nhân, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Những vấn đề đặt giải pháp tiếp tục vận dụng, phát triển sáng tạo Học thuyết Mác - Lênin vào xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam hiện Những vấn đề đặt 3.1 Những vấn đề đặt xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam hiện * Bản chất giai cấp công nhân Đảng giải pháp - Nhận thức mục tiêu, lý tưởng Đảng - Việc thực bảo vệ tảng tư tưởng Đảng - Chất lượng sách trị - Việc thực bảo vệ nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng * Tính tiên phong Đảng - Tiên phong trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức * Các nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng - Nhận thức; việc thực bảo vệ 3.2 Giải pháp * Giữ vững tăng cường bản chất giai cấp công nhân Đảng - Trung thành với mục tiêu, lý tưởng Đảng: xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản - Tăng cường giáo dục trị tư tưởng; đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng - Xây dựng sách trị theo mục tiêu, lý tưởng - Thực tốt đấu tranh bảo vệ nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng - Làm tốt công tác phát triển đảng cơng nhân * Đảm bảo tính tiên phong Đảng - Tư tưởng, đạo đức: Đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng; khắc phục tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” nội - Chính trị: nâng cao chất lượng sách trị, củng cố lĩnh trị, lực lãnh đạo trị Đảng - Tổ chức: Tiếp tục hồn thiện cấu tổ chức Đảng theo hướng tính gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả; hoàn thiện quy định chức năng, nhiệm vụ loại hình tổ chức đảng; phát huy vai trị tiên phong đảng viên trị, tư tưởng, đạo đức * Thực nghiêm nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng - Học tập, quán triệt nghiêm túc nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng - Cụ thể hoá nội dung nguyên tắc mảng công tác xây dựng Đảng - Tổ chức thực nghiêm túc - Tăng cường kiểm tra, giám sát, khen thưởng, xử lý kỷ luật việc thực nguyên tắc - Đấu tranh bảo vệ nguyên tắc Trình bày nguyên tắc xây dựng Đảng Mác-Ănghen Hướng dẫn học viên tự Trình bày nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu Lê-Nin học Trình bày nguyên tắc xây dựng Đảng Đảng cộng sản Việt Nam Yêu cầu đối với học viên - Trước học: Nghiên cứu học giáo trình; chuẩn bị nội dung theo hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu; tìm đọc sách, tài liệu giới thiệu đề cương môn học; chuẩn bị câu hỏi liên quan đến nội dung giảng để trao đổi, xây dựng - Trong học: Tập trung nghe giảng, ghi chép, chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi, thảo luận nội dung liên quan giảng phép, tích cực tham gia làm việc nhóm giảng viên yêu cầu - Sau học: Tự học, củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ, trao đổi với giảng viên vấn đề liên quan đến giảng; chuẩn bị đề cương câu hỏi đánh giá, ôn tập chuẩn bị thi kết thúc học phần theo yêu cầu môn học II BÀI GIẢNG SỐ: 02 1- Tên giảng: ĐẢNG CẦM QUYỀN VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG THỨC LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG ĐIỀU KIỆN MỚI 2- Số tiết lên lớp: tiết (225 phút) 3- Mục tiêu Bài giảng cung cấp cho học viên: * Về kiến thức: - Những vấn đề lý luận đảng cầm quyền đặc điểm, nguy Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền; phương thức lãnh đạo Đảng đổi phương thức lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam - Thực trạng, mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ giải pháp tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam điều kiện * Về kỹ năng: - Phân tích đặc điểm, nguy Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền - Đánh giá thực trạng việc đổi phương thức lãnh đạo Đảng, tham gia xây dựng quy chế, quy định, quy trình cơng tác nhằm góp phần đổi phương thức lãnh đạo đảng bộ/ chi bộ; kỹ làm việc nhóm, phân tích, khái qt vấn đề * Về tư tưởng: - Tin tưởng kiên định vị cầm quyền, vai trò lãnh đạo Đảng; - Nêu cao tinh thần trách nhiệm việc tham gia xây dựng Đảng đổi phương thức lãnh đạo Đảng - Kiên đấu tranh ngăn chặn suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" nội âm mưu, thủ đoạn lực thù địch nhằm phủ nhận vai trò cầm quyền, vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam 4- Chuẩn đầu đánh giá người học Chuẩn đầu Sau kết thúc giảng, học viên có thể đạt được: * Về kiến thức: Đánh Yêu cầu đánh gi 1- Nắm vững đặc điểm Đảng Cộng sản cầm quyề Hiểu rõ đặc điểm, nguy Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền; phương thức lãnh đạo Đảng đổi phương hướng lãnh đạo Đảng Cộng sản 2- Nhận thức đúng, đầy đủ nh Việt Nam điều kiện đổi phương thức lãnh đ phương hướng, giải pháp * Về kỹ năng: - Phân tích, đánh giá nguy Đảng ta cầm quyền; tình hình đổi phương thức lãnh đạo đảng bộ/ chi - Tham gia xây dựng quy chế, quy định, quy trình, giải pháp đổi phương thức phương thức lãnh đạo củ lãnh đạo đảng bộ/ chi điều kiện * Về tư tưởng: Đánh giá thực trạng phương thức lãnh đạo đả đề xuất giải pháp để - Tin tưởng, kiên định vị cầm quyền vai trò lãnh đạo Đảng - Nêu cao tinh thần trách nhiệm đổi phương thức lãnh đạo đảng bộ/ chi - Kiên đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" nội âm mưu phá hoại lực thù địch nhằm phủ nhân vai trò cầm quyền, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Tài liệu học tập 5.1- Tài liệu phải đọc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018): Giáo trình cao cấp lý luận trị: Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Lý luận Chính trị, tr321 -tr.351 5.2- Tài liệu nên đọc - Ban Chấp hành Trung ương: Nghị số 15-NQ/TW ngày 30-7-2007 Ban Chấp hành Trung ương khóa X Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng hoạt động hệ thống trị - Ban Chấp hành Trung ương: Nghị số 18-NQ/TW ngày 25-10-2017 Ban Chấp hành Trung ương Một số vấn đề tiếp tục đổi mới, xếp tổ chức máy hệ thống trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiêu quả - Ban Chấp hành Trung ương: Nghị số 26-NQ/TW ngày 19-5-2018 Ban Chấp hành Trung ương khóa XII Về tập trung xây dựng đội ngũ cán các cấp, cấp chiến lược, đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ Nội dung Câu hỏi cốt lõi giảng Câu hỏi Nội dung đánh giá quá trình Đặc điểm nguy Đảng cộn sản Việt Nam cầm quyền Đảng Cộng sản 1.1 Đặc điểm Đảng cộng sản Việt Nam cầm quyền Việt Nam cầm quyền, đặc điểm * Câu hỏi trước Thực tốt việc thẩm định tiêu chuẩn trị cán - Tăng cường quản lý cán bộ, đảng viên nước quan hệ, tiếp xúc với tổ chức, cá nhân người nước Xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên vi phạm - Thường xun rà sốt trị nội bộ, kịp thời phát hiện, chấn chỉnh có biện pháp xử lý, sử dụng phù họp trường hợp có vấn đề trị - Thường xun rà soát, kiểm tra việc chấp hành quy định chế độ bảo mật - Nghiên cứu, bổ sung nguyên tắc, nội dung, phương thức phối hợp quan, bảo đảm nâng cao hiệu phối họp công tác BVCTNB cấp, ngành, địa phương, quan, đơn vị - Kiện toàn tổ chức máy lảm công tác BVCTNB 3- Quan điểm đạo cơng tác bảo vệ trị nội - Là nội dung quan trọng công tác xây dựng Đảng, - Có nhiệm vụ bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước; bảo vệ đồn Đảng CSVN có kết, trí Đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên, trước hết quan điểm đạo cán lãnh đạo cấp chiến lược cán lãnh đạo cấp; bảo vệ bí mật cơng tác Đảng Nhà nước; phát ngăn chặn kịp thời phần tử chống BVCTNB thế đối hội trị, khơng để thành lập tổ chức trị đối lập nào? (theo CT39) - Là trách nhiệm hệ thống trị, trước hết trách nhiệm cấp uỷ, tổ chức đảng người đứng đầu cấp uỷ, quyền, đồn thể, trách nhiệm cấp uỷ sở - Trọng tâm cơng tác bảo vệ trị nội nắm giải vấn đề trị nay; lấy phịng ngừa - Phải chấp hành nghiêm túc Điều lệ Đảng, Hiến pháp, pháp luật Nhà nước; đáp ứng yêu cầu lãnh đạo Đảng tình hình Khái niệm cơng tác bảo vệ trị nội Đảng Hướng dẫn học viên tự học Chủ thể, đối tượng công tác bảo vệ trị nội Đảng Vai trị cơng tác bảo vệ trị nội Đảng Thực trạng, giải pháp công tác bảo vệ trị nội Đảng Yêu cầu đối với học viên - Trước giờ học: Nghiên cứu học giáo trình; Chuẩn bị nội dung theo Hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu khoa định hướng; tìm đọc sách, tài liệu giới thiệu đề cương môn học; chuẩn bị câu hỏi liên quan đến nội dung giảng để trao đổi, xây dựng - Trong giờ học: Tập trung nghe giảng, ghi chép, chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi, thảo luận nội dung liên quan giảng phép, tích cực tham gia làm việc nhóm giảng viên yêu cầu - Sau giờ học: Tự học, củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ, trao đổi với giảng viên vấn đề liên quan đến giảng; chuẩn bị đề cương câu hỏi đánh giá, ôn tập chuẩn bị thi kết thúc học phần theo yêu cầu môn học BÀI GIẢNG SỐ 08 Tên giảng: CÔNG TÁC KIỂM TRA, GIÁM SÁT, KỶ LUẬT ĐẢNG Thời lượng giảng lớp: tiết Mục tiêu Bài giảng cung cấp cho học viên: - Về kiến thức: Trang bị cho học viên kiến thức công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng; thực trạng, phương hướng, nhiệm vụ tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng - Về kỹ năng: Vận dụng đánh giá thực tiễn công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng đảng bộ, chi bộ; tham mưu, đề xuất biện pháp cụ thể để tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng theo chức năng, nhiệm vụ thân; kỹ làm việc nhóm, phân tích, khái quát vấn đề - Về tư tưởng: Tin tưởng, chấp hành nghiêm quan điểm đạo quy định Đảng công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng; Đề cao trách nhiệm cá nhân tham mưu với cấp uỷ đơn vị công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng; Kiên đấu tranh với nhận thức việc làm sai trái thực nhiệm vụ kiểm tra, kỷ luật đảng Chuẩn đầu đánh giá người học Sau kết thúc giảng học viên có thể: Chuẩn đầu Sau kết thúc giảng học viên có thể: * Về kiến thức: Phân tích hình thức, phương pháp kiểm tra, giám sát Đảng; phương Đánh g Yêu cầu đánh giá - Trình bày Hạn chế giải pháp khắc p công tác kiểm tra, giám sát chi/đản châm thi hành kỷ luật đảng * Về kỹ - Đánh giá thực tiễn công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng đảng bộ, chi bộ; - Đánh giá hạn chế giải pháp khắc ph - Tham mưu, đề xuất biện pháp cụ thể để tăng cường công tác kiểm tra, giám thực hình thức, phương pháp c tra, giám sát chi, đảng sát, kỷ luật đảng theo chức năng, nhiệm vụ than - Đánh giá hạn chế, giải pháp khắc p thực phương châm thi hành kỷ luật * Về tư tưởng - Tin tưởng, chấp hành nghiêm quan điểm đạo quy định Đảng công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng; - Đề cao trách nhiệm cá nhân tham mưu với cấp uỷ đơn vị công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng; - Kiên đấu tranh với nhận thức việc làm sai trái thực nhiệm vụ kiểm tra, kỷ luật đảng Tài liệu học tập 5.1 Tài liệu phải đọc:Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018): Giáo trình cao cấp lý luận trị, Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Lý luận Chính trị, tr 204-246 5.2 Tài liệu nên đọc: - Ban Chấp hành Trung ương, Quy định số 30-QĐ/TW, ngày 26/7/2016 thi hành Chương VII Chương VIII Điều lệ Đảng về công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng - Ban Chấp hành Trung ương (2017), Quy định số 102-QĐ/TW, ngày 15/11/2017 Xử lý kỷ luật đảng viên vi phạm - Ban Chấp hành Trung ương (2018), Quy định số 07-QĐi/TW ngày 28/8/2018 Xử lý kỷ luật tổ chức đảng vi phạm Nội dung CÂU HỎI CỐT LÕI BÀI GIẢNG NỘI DUNG Các hình thức, kiểm tra, giám sát Đảng Công tác kiểm tra, 1.1 Các hình thức kiểm tra giám sát Đảng gồm hình thức, phương - Kiểm tra thường xuyên… pháp nào? CÂU HỎI GIÁ QUÁ - Kiểm tra định kỳ - Kiểm tra bất thường… 1.2 Các hình thức giám sát - Giám sát thường xuyên… - Gíám sát theo chuyên đề… 1.2 Các phương pháp kiểm tra, giám sát 1.2.1 Các phương pháp kiểm tra * Câu hỏi t lên lớp - Một là, dựa vào tổ chức đảng… -Nêu - Hai là, phát huy tính tự giác, tự phê bình phê bình tổ chức đảng công t tra, giám sá đảng viên… đảng nơi công tác ? - Ba là, phát huy vai trò xây dựng Đảng nhân dân… - Theo đồng có giải p phục hạn - Năm là, phối hợp kiểm tra Đảng với tra Nhà nước, tra công tác k nhân dân, kiểm tra tổ chức trị - xã hội phối hợp với ban, giám sát ngành có liên quan nơi đồng tác n 1.2.2 Các phương pháp giám sát - Bốn là, thẩm tra, xác minh… - Giám sát trực tiếp - Giám sát gián tiếp -Nêu thực hình thức, pháp cơng tra, giám s đảng nơi cơng tác ? - Theo đồng có g khăc phục thực hình thức, pháp kiểm tra, giá chi, đảng - Nêu thực hiệ châm thi hàn chi, đảng b - Theo đồng có giải ph phục hạn thực châm thi hàn chi, đảng đồng chí c nào? Phương châm thi hành kỷ luật Việc thi hành kỷ luật Điểm Điều 35 Điều lệ Đảng quy định “ Việc thi hành kỷ luật Đảng phải * Câu hỏi Đảng phải đảm bảo công minh, xác, kịp thời” lên lớp các phương châm nào? - Cơng minh, xác - Từ kết dụng qu + Cơng minh, xác kỷ luật phải nội dung, mức độ, tính Đảng chất, tác hại nguyên nhân vi phạm mà xem xét, định thi hành kỷ luật kiểm tra, giá cho phù hợp Tất đảng viên bình đẳng trước kỷ luật Đảng, vi luật Đả đảng nơi phạm đến mức phải thi hành kỷ luật phải thi hành kỷ luật… công tác, p + Trong xử lý, phải kết hợp xem xét kết tự phê bình phê bình với kết hạn chế nhân đề thẩm tra, xác minh tổ chức đảng… giải pháp tốt hơn? + Kỷ luật Đảng không thay cho kỷ luật hành chính, kỷ luật đồn thể… + Đảng viên vi phạm pháp luật đến mức phải truy cứu trách nhiệm hình phải chuyển quan pháp luật khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử theo pháp luật, không giữ lị để xử lý nội bộ… + Đảng viên vi phạm kỷ luật công tác, sau chuyển cơng tác nghỉ hưu phát xem xét, kết luận, vi phạm đên mức phải thi hanh hành kỷ luật thi hành kỷ luật + Cơng minh, xác cịn có nghĩa việc xử lý kỷ luật phải người, mưc độ vi phạm - Kịp thời +Là việc xem xét, thi hành kỷ luật phải khẩn trương, lúc, không để chậm trễ, kéo dài, gây thêm khó khăn cho việc thẩm tra, xác minh, kết luận, xử lý, làm giảm tác dụng giáo dục không đáp ứng yêu cầu phục vụ nhiệm vụ trị cơng tác xây dựng Đảng… + Kịp thời cịn có nghĩa là, sau tổ chức đảng có thẩm quyền định kỷ luật phải cơng bố định ấy… Hình thức, phương pháp kiểm tra Đảng Nội dung hoc viên tự học Phương châm thi hành kỷ luật đảng Các quan điểm đạo công tác kiểm tra, giám sát Đảng Những hạn chế công tác kiểm tra, giám sát giải pháp khắc phục Yêu cầu với học viên (Nêu rõ các hoạt động người học phải thực phù hợp với chuẩn đầu ra, nội dung, hình thức tổ chức dạy học yêu cầu đánh giá giảng tuyên bố) - Trước học: Nghiên cứu học giáo trình; Chuẩn bị nội dung theo Hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu khoa định hướng; tìm đọc sách, tài liệu giới thiệu đề cương môn học; chuẩn bị câu hỏi liên quan đến nội dung giảng để trao đổi, xây dựng - Trong học: Tập trung nghe giảng, ghi chép, chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi, thảo luận nội dung liên quan giảng phép, tích cực tham gia làm việc nhóm giảng viên yêu cầu - Sau học: Tự học, củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ, trao đổi với giảng viên vấn đề liên quan đến giảng; chuẩn bị đề cương câu hỏi đánh giá, ôn tập chuẩn bị thi kết thúc học phần theo yêu cầu môn học IX BÀI GIẢNG SỐ 09 Tên giảng: CÔNG TÁC DÂN VẬN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Số tiết lên lớp: tiết (225 phút) Mục tiêu Bài giảng cung cấp cho học viên: * Về kiến thức: - Khái niệm, vị trí, vai trị cơng tác dân vận Đảng - Nội dung, phương thức công tác dân vận Đảng; - Thực trạng, nhiệm vụ giải pháp nâng cao chất lượng công tác dân vận Đảng giai đoạn * Về kỹ năng: - Đánh giá tình hình cơng tác dân vận Đảng địa phương/ đơn vị, - Đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng công tác dân vận theo chức năng, nhiệm vụ thân; - Rèn luyện kỹ làm việc nhóm, phân tích, khái qt vấn đề * Về thái độ: - Nhận thức đắn, sâu sắc vai trị nhân dân, mối quan hệ gắn bó Đảng với dân vai trị cơng tác dân vận Đảng - Xác định trách nhiệm, chủ động, tích cực công tác dân vận địa phương/ đơn vị; Chuẩn đầu đánh giá người học Đánh Chuẩn đầu Sau kết thúc giảng học viên có thể đạt được Yêu cầu đánh giá * Về kiến thức: - Phân tích nội dung, phương thức công tác dân vận Đảng; - Phân tích nhiệm vụ, giải pháp tiếp tục tăng cường công tác dân vận giai đoạn * Về kỹ năng: - Đánh giá tình hình cơng tác dân vận địa phương/ đơn vị; Một số vấn đề lý luận chung v vận Đảng: nội dung, phương th vận Đảng - Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác dân vận địa phương/ đơn Đánh giá công tác dân vận củ vị phương/đơn vị; đề xuất giải pháp đ * Về tư tưởng: - Nhận thức đắn, sâu sắc mối quan hệ gắn bó Đảng với nhân dân công tác dân vận Đảng - Xác định rõ trách nhiệm, chủ động, tích cực công tác dân vận địa phương/đơn vị; - Chủ động đấu tranh với tư tưởng tiêu cực, lạc hậu, thù địch công tác dân vận Tài liệu học tập 5.1 Tài liệu phải đọc - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh: Giáo trình cao cấp lý luận trị: Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, 2018, trang 245 - 285 5.2 Tài liệu cần đọc - Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2016, tr 47- 48, 65-66, 89-90, 239 - Nghị 08B-NQ/HNTW 27 tháng năm 1990 Về đổi công tác quần chúng Đảng, tăng cường mối quan hệ Đảng nhân dân - Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị số 25-NQ/TW ngày 3/6/2013, Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, Về Tăng cường đổi lãnh đạo Đảng công tác dân vận tình hình mới; Văn phịng Trung ương Đảng, 2013 Nội dung chi tiết hình thức tổ chức dạy học Câu hỏi cốt lõi giảng/chuyên đề phải giải quyết Nội dung chi tiết NỘI CƠNG TÁC DÂN VẬN CỦA ĐẢNG Nội dung cơng tác dân vận Đảng - Đảng đề đường lối, chủ trương công tác dân vận, xác định phương hướng cơng tác d cho tồn hệ thống trị - Đảng lãnh đạo Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc đồn thể nhân dân cụ thể hóa chủ nghị - Tuyên truyền, vận động nhân dân thực tốt đường lối, chủ trương Đảng, Cơng tác dân vận pháp luật Nhà nước, xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ vững Tổ qu Đảng hiện cần tập Nam xã hội chủ nghĩa trung thực hiện nội dung nào? - Tuyên truyền, vận động nhân dân phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực tốt q dân chủ sơ, củng cố, phát triển khối đại đoàn kết toàn dân - Vận động nhân dân tích cực tham gia xây dựng Đảng, quyền vững mạnh, tham g sát phản biện xã hội, tích cực đấu tranh với lực thù địch tượng t xã hội - Tăng cường thu hút, tập hợp tầng lớp nhân dân; phát huy sức mạnh đại đoàn kết d đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước - Củng cố tổ chức xây dựng đội ngũ cán chuyên trách công tác dân vận thường sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm công tác dân vận Hiện Đảng tiến hành PHƯƠNG THỨC CƠNG TÁC DÂN VẬN CỦA ĐẢNG cơng tác dân vận phương thức - Đảng tiến hành công tác dân vận đường lối, chủ trương sách Đảng nào? nhân dân cơng tác vận động nhân dân - Đảng tiến hành công tác dân vận công tác tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục nhâ - Đảng tiến hành công tác dân vận thông qua tổ chức đảng gương mẫu, tính trách đội ngũ cán bộ, đảng viên - Đảng tiến hành công tác dân vận thông qua phát huy vai trò Nhà nước, Mặt trận T đoàn thể nhân dân QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC DÂN VẬN ĐẢNG 3.1 Quan điểm - Cách mạng nghiệp nhân dân, nhân dân, nhân dân; nhân dân chủ, nh làm chủ - Động lực thúc đẩy phong trào nhân dân phát huy quyền làm chủ, đáp ứng lợi ích th nhân dân; - Phương thức lãnh đạo công tác dân vận Đảng phải gắn liền với công tác xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh - Công tác dân vận trách nhiệm hệ thống trị, cán bộ, đảng viên, viên chức, đồn viên, hội viên đoàn thể nhân dân, cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang Đảng có quan - Nhà nước tiếp tục thể chế hóa chế "Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân điểm đạo đối với thành quy chế, quy định để tổ chức hệ thống trị; cán bộ, đảng viên, côn công tác dân vận? Cần thực viên chức cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang thực cơng tác dân vận; hình t hiện nhiệm vụ giải pháp hợp nhân dân phải phong phú, đa dạng, khoa học, hiệu để tiếp tục thực hiện tốt hơn? 3.2 Nhiệm vụ giải pháp - Tăng cường xây dựng Đảng, quyền cấp sạch, vững mạnh; tập trung giả kịp thời, có hiệu xúc đáng nhân dân - Nâng cao nhận thức đội ngũ cán Đảng, Nhà nước, Mặt trận, đồn thể trị tầng lớp nhân dân vị trí, vai trị cơng tác dân vận tình hình - Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác dân vận quan nhà nướ cường phối hợp hoạt động cấp, ngành; huy động nguồn lực tổng hợp lượng xã hội tiến hành công tác vận động nhân dân - Đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, sở, góp phần thúc đẩy q trìn nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập quốc tế, giữ vững độc lập chủ quyền, an ninh tr - Quan tâm xây dựng, củng cố tổ chức máy, đội ngũ cán chuyên trách công tác d cấp thực vững mạnh - Tăng cường lãnh đạo, đạo, kiểm tra, giám sát tổ chức đảng cấp đối thường xuyên tổng kết, rút kinh nghiệm công tác dân vận Khái niệm, chủ thể, đối tượng công tác dân vận Đảng Hướng dẫn học viên tự học Quan điểm, Phương châm công tác dân vận Đảng Thực trạng, giải pháp công tác dân vận Yêu cầu đối với học viên - Trước học: Nghiên cứu học giáo trình; Chuẩn bị nội dung theo Hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu khoa định hướng; tìm đọc sách, tài liệu giới thiệu đề cương môn học; chuẩn bị câu hỏi thực tiễn liên quan đến nội dung giảng để trao đổi, xây dựng - Trong học: Tập trung nghe giảng, ghi chép, chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi, thảo luận nội dung liên quan giảng phép, tích cực tham gia làm việc nhóm giảng viên yêu cầu - Sau học: Tự học, củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ, trao đổi với giảng viên vấn đề liên quan đến giảng; chuẩn bị đề cương câu hỏi đánh giá, ôn tập chuẩn bị thi kết thúc học phần theo yêu cầu môn học X BÀI GIẢNG SỐ 10 1- Tên giảng: CÔNG TÁC GIÁO DỤC, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 2- Số tiết lên lớp: tiết (225 phút) 3- Mục tiêu Bài giảng cung cấp cho học viên: * Về kiến thức: - Khái niệm, vị trí, vai trị, nội dung đạo đức cách mạng cơng tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên; hình thức giáo dục rèn luyện đạo đức cách mạng cho đảng viên; - Thực trạng, mục tiêu, quan điểm giải pháp tăng cường giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên tình hình * Về kỹ năng: - Nhận biết giá trị đạo đức cách mạng; - Phân tích, đánh giá thực trạng đạo đức công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đảng viên đảng bộ/ chi bộ; - Tham gia xây dựng kế hoạch, quy chế, quy định đề xuất biện pháp tăng cường giáo dục, rèn luyên đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên thân; - Kỹ góp ý, phê bình, đấu tranh với biểu vi phạm đạo đức, lối sống; - Rèn luyện kỹ làm việc nhóm, phân tích, khái quát vấn đề * Về tư tưởng: - Kiên định, tin tưởng quan điểm, chủ trương Đảng giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên; tích cực tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống thân; - Kiên đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên 4- Chuẩn đầu đánh gíá người học Chuẩn đầu Sau kết thúc giảng, học viên có thể đạt được: Đánh Yêu cầu đánh giá * Về kiến thức: - Phân tích nội dung, phương thức giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đảng viên - Thực trạng công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên - Phương hướng, giải pháp tăng cường giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho Trình bày nội dung, phương thứ đội ngũ đảng viên tình hình dục, rèn luyện đạo đức cách mạn đội ngũ đảng viên * Về kỹ năng: Đánh giá việc thực nội - Phân tích nội dung, phương thức giáo dục đạo đức cách mạng cho đảng phương thức giáo dục, rèn luyện đạ viên; cách mạng cho đội ngũ đảng vi đảng bộ/ chi đồng chí đề xu - Đánh giá thực trạng công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho pháp để thực tốt đội ngũ đảng viên đảng bộ/ chi - Tham gia xây dựng kế hoạch, biện pháp giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho thân đội ngũ đảng viên đảng bộ/ chi * Về tư tưởng: - Tin tưởng, kiên trì thực nghiêm việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Kiên đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội - Tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống thân tích cực tham gia công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên đảng bộ/ chi Tài liệu học tập 5.1 Tài liệu phải đọc - Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018): Giáo trình cao cấp lý luận trị, Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, tr.368 - tr.392 5.2 Tài liệu cần đọc - Ban Chấp hành Trung ương: Nghị số 04-NQ/TW ngày 30-10-2016 Ban Chấp hành Trung ương khóa XII Về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội - Bộ Chính trị: Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị Về đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Quy định 08 ngày 25/7/2018 trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, trước hết uỷ viên trị, ủy viên ban bí thư, uỷ viên ban chấp hành trung ương 6- Nội dung chi tiết hình thức tổ chức dạy - học Câu hỏi cốt lõi giảng Nội dung Câu hỏi đánh giá quá trình 1- Nội dung, phương thức giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên 1- Công tác giáo dục, 1.1- Nội dung giáo dục * Câu hỏi trước rèn luyện đạo đức cách lên lớp: mạng cho đội ngũ đảng 1- Sự trung thành với lý tưởng cách mạng, trung viên có nội dung thành với Tổ quốc, với Đảng, tôn trọng phục vụ 1- Công tác giáo dục, gì? Được thực hiện nhân dân rèn luyện đạo đức phương cách mạng cho đội thức nào? 2- Tinh thần lao động gương mẫu, hăng say lao động ngũ đảng viên gồm nội dung nào? lao động sáng tạo Việc thực nội 3- Đức tính "cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư", dung đảng bộ/ chi đồng chí cịn xây dựng bảo vệ Tổ quốc hạn chế ? Cần giải pháp 4- Tinh thần nỗ lực học tập, cầu tiến để thực tốt hơn? 5- Ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm, giữ gìn đồn kết thống Đảng 3- Việc thực phương thức giáo dục, 6- Tinh thần tập thể, chống chủ nghĩa cá nhân, rèn rèn luyện đạo đức cho luyện lối sống sạch, lành mạnh đội ngũ đảng viên đảng bộ/ chi đồng 7- Chủ nghĩa quốc tế giai cấp cơng nhân chí cịn hạn chế ? Cần có giải pháp để thực 1.2- Phương thức giáo dục tốt hơn? 1- Thông qua trường, lớp 2- Thông qua giao nhiệm vụ cho đội ngũ đảng viên 3- Thông qua công tác giáo dục trị tư tưởng triển khai học tập, tổ chức thực nghị Đảng, quy định pháp luật 4- Bằng phương thức nêu gương, phát huy tính tự giác rèn luyện đảng viên 5- Thơng qua phương pháp thi đua, khuyến khích, khen thưởng 6- Thơng qua giám sát góp ý xây dựng nhân dân * Câu hỏi sau lên 7- Phát huy tinh thần tự giác tự học, tự tu dưỡng, rèn lớp: luyện đạo đức cách mạng đảng viên 4- Từ nội dung giáo 2- Những hạn chế công tác giáo dục, rèn dục đạo đức cách luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên mạng cho đội ngũ đảng viên, đồng chí 1- Nội dung sinh hoạt đảng nhiều nơi cịn đơn điệu, thấy cần xác định hình thức, hiệu chưa cao, chưa thực quan tâm nhiệm vụ biện pháp đến giáo dục đạo đức cho đội ngũ đảng viên để tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cho thân? 2- Tự phê bình phê bình sin hoạt đảng cịn 2- Cơng tác giáo dục, hình thức, tình trạng nể nang, né tránh, ngại va chạm rèn luyện đạo đức cách diễn nhiều nơi Một số đảng viên thiếu tự mạng cho đội ngũ đảng giác nhận khuyết điểm viên hạn chế gì? Cần phương hướng, giải pháp 3- Cơng tác quản lý đảng viên cịn yếu để thực hiện tốt 4- Nhiều đảng viên, có người đứng đầu hơn? chưa thể tính tiên phong, gương mẫu đạo đức, lối sống; biểu quan liêu, cửa quyền, chưa thực sâu sát thực tế, sở 5- Công tác kiểm tra, giám sát kỷ luật đảng chưa đủ sức răn đe, ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái đạo đức, lối sống 3- Phương hướng, giải pháp tiếp tục giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên 1- Nâng cao nhận thức cấp uỷ, đảng viên tăng cường giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên 2- Xây dựng thực hệ thống chuẩn mực mối quan hệ đảng viên tổ chức đảng nhân dân 3- Tiếp tục đổi nội dung, hình thức để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi 4- Phát huy vai trò quyền; vai trị giám sát Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội, nhân dân, báo chí cơng luận tham gia góp ý xây dựng đảng, đảng viên 5- Tăng cường kiểm tra, giám sát, xử lý vi phạm đạo đức đảng viên, khắc phục tình trạng quan liêu, xa dân vi phạm quyền làm chủ nhân dân Khái niệm đạo đức, đạo đức cách mạng công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đảng viên Học viên tự học trước giờ lên lớp Nội dung đạo đức cách mạng Phương châm giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đảng viên Yêu cầu đối với học viên - Trước học: Nghiên cứu học giáo trình; chuẩn bị nội dung theo Hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu khoa; tìm đọc sách, tài liệu giới thiệu đề cương môn học; chuẩn bị câu hỏi liên quan đến nội dung giảng để trao đổi, xây dựng - Trong học: Tập trung nghe giảng, ghi chép, chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi, thảo luận nội dung liên quan giảng phép, tích cực tham gia làm việc nhóm giảng viên yêu cầu - Sau học: Tự học, củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ, trao đổi với giảng viên vấn đề liên quan đến giảng; chuẩn bị đề cương câu hỏi đánh giá, ôn tập chuẩn bị thi kết thúc học phần theo yêu cầu môn học [1] Đảng Cộng sản Việt Nam (2020), Dự thảo văn kiện trình Đại hội XIII Đảng (Lưu hành nội bộ), tr.28 [2] Đảng Cộng sản Việt Nam (2020), Dự thảo văn kiện trình Đại hội XIII Đảng (Lưu hành nội bộ), tr.28 ... hình cơng tác xây dựng Đảng nay; - Khả phát vấn đề bất cập cơng tác xây dựng Đảng nói chung, công tác xây dựng đảng bộ, chi địa phương, đơn vị nói riêng - Tham gia, đề xuất xây dựng chương trình,... mạng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam Mục tiêu môn học Môn học Xây dựng Đảng cung cấp cho học viên: * Về kiến thức: Những kiến thức lý luận thực tiễn Đảng xây dựng Đảng như: Quan điểm... quan điểm xây dựng Đảng đảng bộ/ chi đề xuất giải pháp để thực tốt - Kỹ làm việc nhóm, phân tích, khái qt vấn đề * Về tư tưởng: - Kiên định nguyên tắc Học thuyết Mác - Lênin xây dựng Đảng; kiên