GDCD 9 giưa ki 1 2022 de 1,2

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ – NĂM HỌC 2022- 2023 Môn Giáo dục công dân – Khối Thời gian làm bài: 45 phút Mức độ Nhận biết TL Vận dụng cao TNKQ Cộng TL TNKQ Chí công Nhận vô tư biết khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa Phân biệt việc làm đúng/sai Hiểu khái niệm, vai trị, cách rèn luyện chí cơng vơ tư Vận dụng kiến thức đánh giá quan điểm không Số câu : Số câu: Số điểm : 0,5 0,5 Sốđiểm:5 Tỉ lệ 10 30 Tỉ lệ 50 % Tự chủ Nhận biết khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa Phân biệt việc làm tự chủ, không tự chủ Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % Dân chủ kỉ luật % T L Vận dụng TNKQ Chủ đề TNKQ Thông hiểu T L Vận dụng kiến thức đánh giá quan điểm không Vận dụng kiến thức đưa cách ứng xử thể tự chủ sống hàng ngày Số câu :10 0,5 0,25 0,75 Sốđiểm:2.5 10 2,5 7,5 Tỉ lệ 25 % Nhận biết khái niệm, biểu hiện, cách rèn Phân biệt việc làm dân chủ, kỉ luật , không Vận dụng KT đánh giá quan điểm đúng/ không Vận dụng kiến thức đưa cách ứng xử thể dân luyện dân chủ dân chủ, kỉ luật chủ 1 Số câu : Số câu : Số điểm : 0,25 0,25 0,25 0,25 Số điểm:1 Tỉ lệ % 2,5 2,5 2,5 2,5 Tỉ lệ 10% Bảo vệ hoà bình Nhận biết khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa, biện pháp bảo vệ hồ bình Số câu : Số điểm : 0,25 Số điểm1,25 Tỉ lệ % 10 2,5 Tỉ lệ 12,5% Tổng số câu : Tổng số điểm: Tỉ lệ Phân biệt hành vi, việc làm thể bảo vệ hồ bình khơng bảo vệ hồ bình Số câu : 11 4 Số câu:29 2,75 2,25 1 Số điểm:10 30% 10% 10% 100% 27,5% 22,5% % Trường THCS Dương Hà Ngày … tháng 10 năm 2022 Tiết 06: BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022-2023 Môn: GDCD - Khối: Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ SỐ 01: (GỒM 04 TRANG) Phần I/Trắc nghiệm (7 điểm) Hãy lựa chọn đáp án câu hỏi đây! Câu Trong buổi thảo luận để xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khoá cho lớp, việc làm chưa phát huy tính dân chủ kỉ luật học sinh? A Tôn trọng ý kiến tập thể B Để cán lớp định C Tích cực tham gia hoạt động lớp D Sôi đề xuất ý kiến Câu Hành vi khơng thể phẩm chất chí cơng vơ tư? A Nhận q biếu có tính chất hối lộ B Luôn biết lắng nghe ý kiến nhân viên C Đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân D Thẳng thắn phê bình bạn mắc lỗi Câu Ý kiến không bàn dân chủ? A Đóng góp ý kiến vào cơng việc chung tập thể B Cùng tham gia thực hiện, giám sát công việc chung tập thể, xã hội C Được quyền làm điều thích D Biết công việc chung đất nước, xã hội Câu Hành vi tinh thần u hồ bình? A Tham gia thi vẽ tranh hồ bình B Bảo vệ, giúp đỡ người yếu xã hội C Luôn lắng nghe biết quan tâm đến người khác D Dùng sức mạnh bạo lực để giải mâu thuẫn Câu Ý kiến khơng nói ý nghĩa tự chủ? A Tự chủ giúp làm điều mong muốn B Tự chủ chìa khố thành cơng C Tự chủ giúp người đứng vững trước cám dỗ D Tự chủ giúp người dễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách sống Câu Biểu thể tính tự chủ? A Vội vàng định việc B Hoang mang, dao động gặp khó khăn C Ủng hộ ý kiến người khác lúc, nơi D Bình tĩnh hồn cảnh Câu Một nhóm bạn thường xuyên trêu chọc em để làm trò đùa cho bạn lớp Là người tự chủ, em làm gì? A Nghĩ cách để trả thù lại bạn trêu B Mặc kệ, bạn trêu chán thơi C Nói chuyện nghiêm túc để bạn dừng trêu chọc D Gọi bố mẹ đến xử lí bạn Câu Ý kiến nói chí cơng vơ tư? A Chỉ người có chức quyền cần chí cơng vơ tư B Sống chí cơng vơ tư thiệt thịi cho thân gia đình C Chí cơng vơ tư phẩm chất tốt đẹp cần có người D Cán bộ, công chức phép nhận quà biếu từ nhân viên cấp Câu Bảo vệ hồ bình trách nhiệm A nước phát triển B tất quốc gia giới C nước có chiến tranh D nước lớn Câu 10 Hành vi thể lịng u hồ bình? A Bắt người phải phục tùng ý muốn B Tơn trọng văn hố dân tộc, quốc gia khác C Khơng thừa nhận khuyết điểm D Phân biệt đối xử dân tộc Câu 11 Người chí cơng vơ tư người A cơng bằng, giải công việc theo lẽ phải B đặt lợi ích cá nhân lên lợi ích tập thể C vươn lên không tài năng, sức lực thân D im lặng trước hành động vụ lợi, cá nhân Câu 12 Người có phẩm chất chí công vô tư A thêm phiền phức cho thân B bị ghét bỏ thẳng thắn C người tin cậy, kính trọng D ln sống lo âu, sợ hãi Câu 13 Việc làm khơng phát huy tính dân chủ tập thể cộng đồng xã hội? A Công dân quyền khiếu nại, tố cáo việc làm sai trái cán Nhà nước B Mỗi cá nhân kiểm tra, giám sát công việc chung tập thể C Đại biểu Quốc hội tiếp xúc cử tri để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng nhân dân D Mọi người có quyền đóng góp ý kiến định cấp Câu 14 Là người u hồ bình, em ứng xử thấy bạn cãi nhau, đánh lớp? A Can ngăn cách khôn khéo để giúp bạn hóa giải B Tránh khơng tham gia vào cãi nhau, đánh C Tham gia đánh, cải để bênh vực phải D Đứng cổ vũ bền mạnh Câu 15 Ý kiến bàn chí cơng vơ tư? A Chí cơng vơ tư khơng cịn phù hợp xã hội B Sống chí cơng vơ tư thiệt cho thân C Chí cơng vơ tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng xã hội D Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng cần rèn luyện chí cơng vơ tư Câu 16 Người tự chủ người biết làm chủ A hành vi người khác B tình cảm để chi phối người khác C suy nghĩ, tình cảm hành vi D suy nghĩ người khác Câu 17 Việc làm phát huy tính dân chủ học sinh? A Không tham gia hoạt động lớp cịn bận học B Tích cực đóng góp ý kiến họp nhóm C Cố gắng làm đủ tập trước đến lớp để không bị phê bình D Chỉ làm việc phân cơng Câu 18 Việc làm góp phần bảo vệ hồ bình cho nhân loại? A Kích động, chia rẽ dân tộc, tôn giáo B Hạn chế quan hệ với nước khác để tránh xảy xung đột C Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị dân tộc D Gây chiến tranh, khủng bố nhiều nơi giới Câu 19 Biểu thiếu tự chủ? A Hay nóng, cãi vã, gây gổ với người xung quanh B Không chán nản, tuyệt vọng gặp khó khăn C Bình tĩnh, sáng suốt đưa định đắn D Ôn tồn, mềm mỏng, lịch giải công việc Câu 20 Quan điểm phản ánh ý nghĩa chí cơng vơ tư? A Đem lại lợi ích cho cá nhân nhóm người B Góp phần làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh C Đem lại lợi ích cho nhà lãnh đạo D Là nguyên nhân dẫn đến bất hoà xã hội Câu 21 Biểu người biết tự chủ A bình tĩnh, tự tin việc B bực tức bị người khác góp ý, phê bình C ln làm theo ý kiến người khác D bảo vệ ý kiến trường hợp Câu 22 Việc làm biểu chí cơng vơ tư? A Bao che bạn thân mắc khuyết điểm B Đánh giá người khác công bằng, không thiên vị C Đề cử người tài làm cán lãnh đạo D Dành phần việc nhẹ mình, né tránh việc nặng nhọc Câu 23 Người tự chủ người A hành động theo ý B làm việc C biết kiềm chế ham muốn thân D định vội vàng vấn đề Câu 24 Hành vi thể tính tự chủ? A Bình tĩnh suy xét việc trước đưa định B Luôn ủng hộ theo ý kiến số đơng C Im lặng hồn cảnh D Dễ nản lịng gặp khó khăn Câu 25 Một bạn lớp đùa nghịch làm hỏng đồ có ý nghĩa em Là người tự chủ, em làm gì? A Bình tĩnh nói chuyện với bạn B Báo cáo cô giáo C Yêu cầu bạn mua đền đồ D Nghĩ cách trả thù lại bạn Câu 26 Người chí cơng vơ tư người ln sống A ích kỷ, hẹp hịi B cơng bằng, trực C mánh kh, vụ lợi D gió chiều nào, xoay chiều Câu 27 Hành vi biểu chí cơng vơ tư? A Ln nhiệt tình, vơ tư giúp đỡ bạn lớp B Khơng phê bình bạn trước lớp cho thiếu tơn trọng bạn C Chỉ giúp đỡ bạn chơi thân với D Chuyên tâm vào học tập, không tham gia hoạt động lớp Câu 28 Bảo vệ hồ bình cách dùng A quân để giải mâu thuẫn B sức mạnh để giải mâu thuẫn C thương lượng để giải mâu thuẫn D uy lực để giải mâu thuẫn Phần II/ Tự luận (3 điểm) Câu hỏi: Hồ Chí Minh nói: “ Khơng sợ thiếu sợ không công Không sợ nghèo sợ lịng dân khơng n” Câu nói nhắc đến phẩm chất đạo đức nào? Bằng kiến thức học em làm bật phẩm chất đạo đức đó? Trường THCS Dương Hà Ngày … tháng 10 năm 2022 Tiết 06: BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022-2023 Môn: GDCD - Khối: Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ SỐ 02: (GỒM 04 TRANG) Phần I/Trắc nghiệm (7 điểm) Hãy lựa chọn đáp án câu hỏi đây! Câu Việc làm góp phần bảo vệ hồ bình cho nhân loại? A Gây chiến tranh, khủng bố nhiều nơi giới B Kích động, chia rẽ dân tộc, tôn giáo C Hạn chế quan hệ với nước khác để tránh xảy xung đột D Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị dân tộc Câu Trong buổi thảo luận để xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khoá cho lớp, việc làm chưa phát huy tính dân chủ kỉ luật học sinh? A Sôi đề xuất ý kiến B Để cán lớp định C Tôn trọng ý kiến tập thể D Tích cực tham gia hoạt động lớp Câu Hành vi thể tính tự chủ? A Ln ủng hộ theo ý kiến số đông B Im lặng hồn cảnh C Dễ nản lịng gặp khó khăn D Bình tĩnh suy xét việc trước đưa định Câu Người tự chủ người A định vội vàng vấn đề B biết kiềm chế ham muốn thân C làm việc D ln hành động theo ý Câu Quan điểm phản ánh ý nghĩa chí cơng vơ tư? A Là nguyên nhân dẫn đến bất hoà xã hội B Đem lại lợi ích cho cá nhân nhóm người C Góp phần làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh D Đem lại lợi ích cho nhà lãnh đạo Câu Một nhóm bạn thường xun trêu chọc em để làm trị đùa cho bạn lớp Là người tự chủ, em làm gì? A Gọi bố mẹ đến xử lí bạn B Mặc kệ, bạn trêu chán thơi C Nói chuyện nghiêm túc để bạn dừng trêu chọc D Nghĩ cách để trả thù lại bạn trêu Câu Người có phẩm chất chí cơng vơ tư A người tin cậy, kính trọng B ln sống lo âu, sợ hãi C bị ghét bỏ thẳng thắn D thêm phiền phức cho thân Câu Là người u hồ bình, em ứng xử thấy bạn cãi nhau, đánh lớp? A Đứng cổ vũ bền mạnh B Can ngăn cách khôn khéo để giúp bạn hóa giải C Tránh khơng tham gia vào cãi nhau, đánh D Tham gia đánh, cải để bênh vực phải Câu Việc làm khơng phát huy tính dân chủ tập thể cộng đồng xã hội? A Công dân quyền khiếu nại, tố cáo việc làm sai trái cán Nhà nước B Mọi người có quyền đóng góp ý kiến định cấp C Mỗi cá nhân kiểm tra, giám sát công việc chung tập thể D Đại biểu Quốc hội tiếp xúc cử tri để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng nhân dân Câu 10 Biểu thể tính tự chủ? A Bình tĩnh hồn cảnh B Ủng hộ ý kiến người khác lúc, nơi C Vội vàng định việc D Hoang mang, dao động gặp khó khăn Câu 11 Biểu thiếu tự chủ? A Bình tĩnh, sáng suốt đưa định đắn B Không chán nản, tuyệt vọng gặp khó khăn C Hay nóng, cãi vã, gây gổ với người xung quanh D Ôn tồn, mềm mỏng, lịch giải công việc Câu 12 Bảo vệ hồ bình cách dùng A thương lượng để giải mâu thuẫn B sức mạnh để giải mâu thuẫn C uy lực để giải mâu thuẫn D quân để giải mâu thuẫn Câu 13 Ý kiến nói chí cơng vơ tư? A Sống chí cơng vơ tư thiệt thịi cho thân gia đình B Chí cơng vơ tư phẩm chất tốt đẹp cần có người C Cán bộ, cơng chức phép nhận quà biếu từ nhân viên cấp D Chỉ người có chức quyền cần chí công vô tư Câu 14 Người tự chủ người biết làm chủ A tình cảm để chi phối người khác B hành vi người khác C suy nghĩ người khác D suy nghĩ, tình cảm hành vi Câu 15 Ý kiến khơng bàn dân chủ? A Cùng tham gia thực hiện, giám sát công việc chung tập thể, xã hội B Biết công việc chung đất nước, xã hội C Được quyền làm điều thích D Đóng góp ý kiến vào cơng việc chung tập thể Câu 16 Biểu người biết tự chủ A làm theo ý kiến người khác B bình tĩnh, tự tin việc C bảo vệ ý kiến trường hợp D bực tức bị người khác góp ý, phê bình Câu 17 Ý kiến bàn chí cơng vơ tư? A Chí cơng vơ tư khơng cịn phù hợp xã hội B Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng cần rèn luyện chí cơng vơ tư C Chí cơng vơ tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng xã hội D Sống chí cơng vơ tư thiệt cho thân Câu 18 Việc làm phát huy tính dân chủ học sinh? A Chỉ làm việc phân công B Cố gắng làm đủ tập trước đến lớp để không bị phê bình C Khơng tham gia hoạt động lớp cịn bận học D Tích cực đóng góp ý kiến họp nhóm Câu 19 Người chí cơng vơ tư người ln sống A cơng bằng, trực B ích kỷ, hẹp hịi C gió chiều nào, xoay chiều D mánh khoé, vụ lợi Câu 20 Bảo vệ hồ bình trách nhiệm A nước lớn B nước có chiến tranh C tất quốc gia giới D nước phát triển Câu 21 Hành vi thể lịng u hồ bình? A Khơng thừa nhận khuyết điểm B Phân biệt đối xử dân tộc C Tôn trọng văn hoá dân tộc, quốc gia khác D Bắt người phải phục tùng ý muốn Câu 22 Hành vi biểu chí cơng vơ tư? A Khơng phê bình bạn trước lớp cho thiếu tôn trọng bạn B Chỉ giúp đỡ bạn chơi thân với C Ln nhiệt tình, vơ tư giúp đỡ bạn lớp D Chuyên tâm vào học tập, không tham gia hoạt động lớp Câu 23 Hành vi tinh thần u hồ bình? A Ln lắng nghe biết quan tâm đến người khác B Dùng sức mạnh bạo lực để giải mâu thuẫn C Bảo vệ, giúp đỡ người yếu xã hội D Tham gia thi vẽ tranh hoà bình Câu 24 Người chí cơng vơ tư người A im lặng trước hành động vụ lợi, cá nhân B đặt lợi ích cá nhân lên lợi ích tập thể C công bằng, giải công việc theo lẽ phải, D vươn lên không tài năng, sức lực thân Câu 25 Việc làm biểu chí cơng vơ tư? A Bao che bạn thân mắc khuyết điểm B Đánh giá người khác công bằng, không thiên vị C Đề cử người khơng có tài làm cán lãnh đạo D Dành phần việc nhẹ mình, né tránh việc nặng nhọc Câu 26 Một bạn lớp đùa nghịch làm hỏng đồ có ý nghĩa em Là người tự chủ, em làm gì? A Bình tĩnh nói chuyện với bạn B Nghĩ cách trả thù lại bạn C Báo cáo cô giáo D Yêu cầu bạn mua đền đồ Câu 27 Ý kiến khơng nói ý nghĩa tự chủ? A Tự chủ giúp người đứng vững trước cám dỗ B Tự chủ giúp người dễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách sống C Tự chủ chìa khố thành công D Tự chủ giúp làm điều mong muốn Câu 28 Hành vi khơng thể phẩm chất chí cơng vơ tư? A Thẳng thắn phê bình bạn mắc lỗi B Đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân C Luôn biết lắng nghe ý kiến nhân viên D Nhận q biếu có tính chất hối lộ Phần II/ Tự luận (3 điểm) Câu hỏi: Sinh thời, Chủ Tịch Hồ Chí Minh dạy: "Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau", "phải lo trước cho thiên hạ, vui sau thiên hạ" Tư tưởng Người dạy cho phẩm chất đạo đức nào? Trình bày hiểu biết em phẩm chất đạo đức ĐÁP ÁN TIẾT 6- BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ - NĂM HỌC 2021- 2022 Mơn: Giáo dục công dân – Khối Thời gian làm bài: 45 phút Đề số I/Trắc nghiệm: điểm ( Mỗi câu 0,25 điểm) 1B 2A 3C 4D 11A 12 13 14 21 C 22 D 23C A 24 A B A II/Tự luận: điểm 5A 6D 7C 8C 9B 10 17B 18 19 B 20 B 27 C 28 A 25 C 26 A B A C 15C 16 - Xác định đúng: Câu nói gợi cho liên tưởng đến phẩm chất đạo đức chí cơng, vơ tư (0,5đ) - Nêu hiểu biết phẩm chất chí cơng vơ tư: 10 + Khái niệm: Chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân.(0,5đ) + Biểu chí cơng vơ tư: Cơng bằng, khơng thiên vị, làm việc theo lẽ phải, lợi ích chung (0,5đ) + Ý nghĩa phẩm chất chí cơng vơ tư: (1đ) (+) Đối với phát triển cá nhân: Người chí cơng vơ tư ln sống thản người yêu mến kính trọng (+) Đối với tập thể xã hội: Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng xã hội đất nước Làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh) + Liên hệ thân: (0,5đ) Đề số I/Trắc nghiệm: điểm ( Mỗi câu 0,25 điểm) 1D 2B 3D 4B 5C 6C 7A 9B 10 18 19 A 20C A 11C 12 13 14 15 21 A 22C B 23 D 24C C 25 26 27 D 28 B A D D C B II/Tự luận: điểm 16B 17C 8B - Xác định đúng: Câu nói gợi cho liên tưởng đến phẩm chất đạo đức chí cơng, vơ tư (0,5đ) - Nêu hiểu biết phẩm chất chí cơng vơ tư: + Khái niệm: Chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân.(0,5đ) + Biểu chí cơng vơ tư: Cơng bằng, khơng thiên vị, làm việc theo lẽ phải, lợi ích chung (0,5đ) + Ý nghĩa phẩm chất chí cơng vơ tư: (1đ) (+) Đối với phát triển cá nhân: Người chí cơng vơ tư ln sống thản người yêu mến kính trọng (+) Đối với tập thể xã hội: Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng xã hội đất nước Làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh) + Liên hệ thân: (0,5đ) 11 Giáo viên Duyệt đề Ngày … tháng 10 năm 2022 Lê Thị Thu 12 ... nghiệm: điểm ( Mỗi câu 0,25 điểm) 1D 2B 3D 4B 5C 6C 7A 9B 10 18 19 A 20C A 11 C 12 13 14 15 21 A 22C B 23 D 24C C 25 26 27 D 28 B A D D C B II/Tự luận: điểm 16 B 17 C 8B - Xác định đúng: Câu nói gợi... điểm1,25 Tỉ lệ % 10 2,5 Tỉ lệ 12 ,5% Tổng số câu : Tổng số điểm: Tỉ lệ Phân biệt hành vi, việc làm thể bảo vệ hồ bình khơng bảo vệ hồ bình Số câu : 11 4 Số câu: 29 2,75 2,25 1 Số điểm :10 30% 10 % 10 %... TIẾT 6- BÀI KI? ??M TRA GIỮA HỌC KÌ - NĂM HỌC 20 21- 2022 Môn: Giáo dục công dân – Khối Thời gian làm bài: 45 phút Đề số I/Trắc nghiệm: điểm ( Mỗi câu 0,25 điểm) 1B 2A 3C 4D 11 A 12 13 14 21 C 22 D 23C