Giáo án cô ngọc (3b) tuần 32 (năm học 2017 2018)

áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm häc 2017 tuÇn 32 ************** Thứ hai ngày 16 tháng năm 2018 BUỔI SÁNG TOÁN : I.Mục tiêu LUYỆN TẬP CHUNG - Biết đặt tính nhân (chia )số có năm chữ số với (cho)số có chữ số -Biết giải tốn có phép nhân (chia) - HS làm BT : Bài ; 2; * Hỗ trợ, Hướng dẫn HS chậm làm BT II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ, phiếu BT2 II Hoạt động dạy học A Hoạt động 1.Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp thực phép tính: 12760:2 - Nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu bài, ghi bảng B Hoạt động thực hành: - GV nêu BT cần làm:Bài ; 2, Bài 1: Đặt tính tính: - Việc 1: Cá nhân làm vào -Việc 2: Chia sẻ kết làm nhóm - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp + Đại diện nhóm lên bảng làm phép tính + Cỏc nhúm nhn xột Giáo viên: Lờ Th nh Ngc 18752:3 áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - GV nhn xột, cht kt Bài 2: Bài toán: -Việc : Cá nhân làm vào - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Việc : Chia sẻ kết trước lớp + Đại diện nhóm lên bảng trình bày làm + Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét Bài 3: Bài toán -Việc 1: Cá nhân đọc đề toán - Việc 2: Thảo luận nhóm phân tích đề tốn cách giải - Việc 3: Cá nhân trình bày giải vào 1HS trình bày bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Nhận xét làm bạn + GV nhận xét, chốt kết quả: Hoạt động ứng dụng: - Về nhà giới thiệu với người thân cách nhân ,chia số có năm chữ số với số có chữ số TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: I.Mục tiêu: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN * Tập đọc: - Biết ngắt nghĩ sau dấu câu ,giữa cụm từ - Hiểu ND: Giết hại thú rừng tội ác;cần có ý thức bảo vệ môi trường ( Trả lời CH 1,2,4,5 SGK ) * Kể chuyện: - Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời cảu bác thợ săn, dựa theo tranh minh họa - HSHT tốt kể câu chuyện lời ca bỏc th sn Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm häc 2017 II Các hoạt động dạy học: * Tập đọc: TIẾT 1: A Hoạt động 1.Khởi động: - CTHĐTQ Tổ chức trò chơi “ Truyền điện” đọc thuộc lòng khổ thơ đầu Bài hát trồng - Nhận xét, đánh giá 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: - GV đọc toàn bài, nêu giọng đọc - HS theo dõi -Việc 1: Đọc nối tiếp câu + HS luyện đọc nối tiếp câu nhóm + HS đọc nối tiếp câu trước lớp – GV theo dõi, hỗ trợ cho HS + HS nêu từ ngữ khó đọc – GV ghi bảng, hướng dẫn HS luyện đọc (nỏ,loang khắp ngực,bùi nhùi ) + HS luyện đọc từ khó nhóm, trước lớp + GV nhận xét - Việc 2: Luyện đọc nối tiếp đoạn + HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 – nhóm) + GV nhận xét, đánh giá + GV hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, khó đọc + HS đọc thích giải nghĩa + 1HS đọc lại toàn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu - Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời câu hỏi SGK Chi tiết nói lên tài săn bắn bác thợ săn ? Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói lên điều ? 4.Chứng kiến chết vượn mẹ ,bác thợ săn làm ? Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 5.Cõu chuyn muốn nói điều với ? - Việc 2: Cùng trao đổi trả lời câu hỏi tìm nội dung câu chuyện - Việc 3: Chia sẻ nội dung câu chuyện trước lớp - GV nhận xét, chốt nội dung câu chuyện: Giết hại thú rừng tội ác;cần có ý thức bảo vệ mơi trường B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn luyện đọc đoạn - Việc 2: Thi đọc diễn cảm đoạn nhóm, bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương nhóm đọc tốt *Kể chuyện: Hoạt động 4: Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ tiết kể chuyện: Dựa vào tranh minh họa kể nối tiếp đoạn câu chuyện + HSHT tốt kể toàn bộcâu chuyện theo lời nhân vật bà khách - Việc 1: HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện - Việc 2: Cá nhân quan sát tranh tập kể lại câu chuyện theo đoạn + GV theo dõi, hỗ trợ cho HS chậm (Trung Hiếu, Thương) -Việc 3: HS kể chuyện nhóm NT điều hành cho bạn kể nhóm đoạn câu chuyện - Việc 4: Các nhóm thi kể trước lớp (4 HS kể nối tiếp đoạn theo tranh) - Việc 5: Cả lớp bình chọn học sinh kể hay GV chia sẻ HS - Gọi HSHT tốt kể lại câu chuyện theo lời nhân vật bcá thợ săn - GV nhận xét, tuyên dương - Liên hệ - giáo dục: Câu chuyện cho ta thấy điều ? C.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà tập kể lại cõu chuyn cho ngi thõn mỡnh nghe Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 BUI CHIU TN-XH : NGY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I Mục tiêu: - Biết sử dụng mơ hình để nói tượng ngày đêm TRÁI ĐẤT -Biết sử dụng ngày có 24 -HSHTT: Biết nơi trái đất có ngày đêm khơng ngừng II Đồ dùng dạy học: - mơ hình địa cầu -Phiếu thảo luận III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Mặt Trăng gọi trái đất lại gọi vậy? - Nhận xét, tuyên dương HS trả lời A Hoạt động thực hành -Giới thiệu a HĐ 1: Hiện tượng ngày đêm Trái Đất -Việc : Tổ chức cho nhóm quan sát thí nghiệm trả lời theo câu hỏi gợi ý: - Cùng lúc bóng đền có đèn chiếu sáng khắp bề mặt địa cầu khơng?Vì sao? - Có phải lúc điểm A chiếu sáng không? - Khi địa cầu vị trí với bóng đèn điểm A chiếu sáng (hoặc Không chiếu sáng ? -Trên địa cầu ,cùng lúc chia làm phần ? -Việc 2: NT điều hành bạn thảo luận để đưa ý kiến -Việc 3: Đại diện nhóm trình bày câu trả lời nhóm -Các nhóm khác nghe, bổ sung * GV nhận xét, kết luận: b HĐ 2: Giaỉ thích tượng ngy v ờm trờn trỏi t Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 -Vic : T chc cho nhóm thảo luận theo câu hỏi gợi ý: - Tái bóng đèn khơng lúc chiếu sáng toàn bề mặt địa cầu? - Trong ngày,mội nơi tren trái đất ngày đêm không?Tại sao? -Việc 2: NT điều hành bạn thảo luận để đưa ý kiến -Việc 3: Đại diện nhóm trình bày câu trả lời nhóm * GV nhận xét, kết luận:Do trái đất ln tự quay quanh nên nơi trái đất có ngày đêm liên tiếp kế không ngừng B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia người thân hiểu biết hành tinh hệ Mặt Trời TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA X I.Mục tiêu: - Viết tương đối nhanh chữ hoa X ( dòng ) Đ,T ( dòng ) viết tên riêng Đồng Xuân ( dòng ) câu ứng dụng : Tốt gỗ đẹp người ( lần ) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa: X,Đ,T; nam châm, Tập viết III Hoạt động dạy học: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Hoạt động toàn lớp - Việc 1: TB học tập yêu cầu bạn viết chữ hoa U - Việc 3: Gắn bảng, đánh giá nhận xét 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề *Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: -Việc 1: Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa X,Đ,T - Việc 2: Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình - Việc 3: Cho học sinh viết bảng vài lần *Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Đồng Xuân - Việc 1: Đọc t ng dng, gii ngha Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 -Vic 2: Quan sỏt, nhn xột - Việc 3: GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết *Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Tốt gỗ tốt nước sơn.Xấu người đẹp nết đẹp người” - Việc 1: Giải thích ý nghĩa cụm từ ứng dụng -Việc 2: Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ -Việc 3: Hướng dẫn học sinh viết Tốt, Xấu vào bảng B.Hoạt động thực hành: *Hoạt động 4: HS viết -Việc 1: HS lắng nghe hướng dẫn GV viết vào tập viết - Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, hỗ trợ thêm cho HS viết cịn sai quy trình: Chú ý độ cao , cách nối nét chữ - Việc 3: Thu số nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - GV chốt lại nét chữ hoa X,Đ,T qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng - Dặn dò HS nhà luyện viết chữ *************************************** Thứ ba ngày 17 tháng 4năm 2018 BUỔI SÁNG TOÁN : I.Mục tiêu BÀI TOÁN LIÊN QUAN N RT V N V Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - Bit cỏch gii bi toỏn liên quan đến rút đơn vị - HS làm BT : Bài 1, 2,bài II Đồ dùng dạy học - Phiếu BT, bảng phụ II Hoạt động dạy học A Hoạt động bản: 1.Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp thực hiện: 10715 x6 30755: - Nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu bài, ghi bảng Hình thành kiến thức: * Hướng dẫn giải toán liên quan đến rút đơn vị Bài tốn 1: Có 35l mật ong chia vào can Hỏi can có lít mật ong ? - GV nêu tốn HS viết tóm tắt BT Yêu cầu nhóm thảo luận, phân tích đề tốn - Việc 1: Cá nhân đọc tóm tắt tốn - Việc 2: Thảo luận nhóm phân tích đề tốn cách giải nhóm trình bày giải vào bảng phụ - Việc 3: Chia sẻ giải trước lớp Các nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt kiến thức: + Việc tìm số lít mật ong có can gọi bước rút đơn vị Tức tìm giá trị phần phần - GV nhận xét, chốt kiến thức: + Trong toán 2, bước bước rút đơn vị ? + Bài toán liên quan đến rút đơn vị giải theo bước ? Đó bước ? - Đưa kết luận: Khi giải toán liên quan đến rút đơn vị thường tiến hành qua bước: + Bước 1: Tìm giá trị phần phần (thực phép chia) + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó( thực phép nhân) B Hoạt động thực hành: Bài 1: Có 40 kg đường đựng túi Hỏi 15kg đường đựng túi thế? Bài 2: Cứ áo cần có 24 cúc áo Hỏi có 42 cúc áo dùng cho áo thế? - Việc 1: Cá nhân đọc đề bi toỏn v túm tt Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 + Theo dừi, h tr cho cỏc HS chậm (Đức , Bảo) - Việc 2: Thảo luận, phân tích đề tốn - Việc 3: HS trình bày giải vào HS lên bảng trình bày giải - Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp + Các nhóm khác nhận xét * GV nhận xét, chốt kết quả: Bài 1: Bài giải Số kg đường có túi là: 40 : = (kg) 15kg đường đựng số túi 15 : = ( túi) Đáp số: túi Bài 2: Bài giải Mỗi áo cần số cúc áo 24 : =6 (cái) 42 cúc áo dùng cho số áo 42 : = (cái áo) Đáp số: áo Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân hiểu biết em toán liên quan đến rút đơn vị TẬP ĐỌC: CUỐN SỔ TAY I Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời nhân vật - Hiểu ND : Nắm công dụng sổ tay:không tự tiện xem sổ tay người khác ( Trả lời CH SGK ) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa, bảng phụ II dựng dy hc: Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm häc 2017 - Tranh minh họa, bảng phụ III.Hoạt động học: A Hoạt động bản: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Truyền điện” đọc nối tiếp đoạn TĐ: Người thwoj săn vượn - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: - GV đọc toàn bài, nêu giọng đọc - HS theo dõi -Việc 1: Đọc lần 1: Đọc nối tiếp câu + HS luyện đọc nối tiếp câu nhóm + HS đọc nối tiếp câu trước lớp – GV theo dõi, hỗ trợ cho HS chậm đọc từ khó + HS nêu từ ngữ khó đọc – GV ghi bảng, hướng dẫn HS luyện đọc (tị mị,Mơ-na-cooVa-ticăng, ) + HS luyện đọc từ khó nhóm, trước lớp + GV nhận xét - Việc 2: Đọc lần 2: Luyện đọc nối tiếp đoạn + HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm (theo dõi, giúp đỡ HS chậm ngắt nghỉ cụm từ) + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 – nhóm) + GV nhận xét, đánh giá + GV hướng dẫn HS luyện đọc câu khó đọc + 1HS đọc lại tồn b Hoạt động 2: Tìm hiểu - Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời câu hỏi SGK Thanh dùng sổ tay đêt làm ? Hãy nói số điều thú vị ghi sổ tay cuả Thanh ? Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay bạn? - Việc 2: Cùng trao đổi trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung thơ Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - Vic 3: Chia sẻ nội dung thơ trước lớp - GV nhận xét, HS rút nội dung học: Nắm công dụng sổ tay:không tự tiện xem sổ tay người khác B.Hoạt động thực hành: a Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS học đoạn - Việc 1: NT tổ chức cho bạn đọc đoạn nhóm – GV theo dõi - Việc 2: Thi đọc nhóm, bình chọn nhóm đọc tốt, tun dương - GV nhận xét, đánh giá C Hoạt động ứng dụng - Về nhà đọc cho người thân nghe CHÍNH TẢ (NV): NGÔI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: - Nghe - viết CT , trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT(2) a.BT3 (b) II Đồ dùng dạy học - Vở BT tiếng việt; Bảng phụ III Hoạt động học A Hoạt động Khởi động - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh đúng” – thi tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu âm l,n - Nhận xét - GV giới thiệu học, ghi bảng Hình thành kiến thức: a)Tìm hiểu viết : -Việc 1: HS lắng nghe cô giáo đọc viết - Việc 2: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Gi¸o viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 + Trong on văntên riêng viết hoa? - Việc 3: HS viết nháp từ khó: hàng nghìn,tập qn riêng - Việc 4: Cùng GV nhận xét, sữa sai B Hoạt động thực hành b) Viết bài: - Việc 1: HD HS viết vào vở, tư ngồi viết, cách cầm bút - Việc 2: HS nghe GV đọc viết vào - Việc 3:Em bạn đổi chéo dò nhận xét - Việc 4: Em bạn sữa lỗi từ viết sai - Việc 5: Nhận xét số c) Làm tập: Bài a: Điền vào chỗ trổng:l hay n Làm nương Xen vào đám đá tai mèo,những ương đỗ, ương ngooxanh um trông ô bàn cờ.các bà,các chị ưng đeo gùi tấp ập àm ương.Những bò vàng bước thong thả.Chốc chốc,một điệu hát Hmoong lại vút en trẻo - Việc 1: Yêu cầu học sinh đọc đề làm vào BT - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm, nhóm ghi kết bảng phụ - Việc 3: Các nhóm gắn bảng, chia sẻ kết trước lớp - GV nhận xét sửa sai Bài 3b: Đọc chép lại câu văn sau: Vinh Vân vô vườn dừa nhà Dương - Việc 1: Yêu cầu học sinh đọc đề làm vào BT - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm, nhúm ghi kt qu bng ph Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - Vic 3: Cỏc nhúm gắn bảng, chia sẻ kết trước lớp - GV nhận xét sửa sai C Hoạt động ứng dụng: -Y/c HS luyện viết lại tả ƠN LUYỆN TV : TUẦN 32 (Em tự luyện Tiếng Việt) Mục tiêu: - Đọc hiểu câu chuyện Nhà ếch xanh, Hiểu tình bạn ngộ nghĩnh Ếch Xanh Rùa (BT2) -Đặt trả lời câu hỏi Bằng gì?Sử dụng dấu chấm,dấu hai chấm ? (BT3) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, em tự luyện tiếng việt 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 2,3,4 em tự ôn luyện TV trang 69-71 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm ( ) làm BT2 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với người thân hồn thành tập tuần 32 CHÍNH TẢ : (NV ) HẠT MƯA I Mục tiêu: - Nghe - viết CT ; trình bày khổ thơ,dòng thơ chữ - Làm BT(2) a II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, BT III Hoạt động dạyhọc A Hoạt động bản: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Truyền điện” – tìm từ ngữ hoạt động chứa tiếng bắt đầu l - Nhận xét, đánh giá Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài, nêu mc tiờu, ghi bi Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 Hot ng 1: Hng dn chớnh t -Việc 1: GV đọc mẫu tả -Việc 2: GV đặt câu hỏi - HS trả lời tìm hiểu nội dung đoạn viết + Cách trình bày thơ? -Việc 3: HS viết từ khó vào nháp (thổi thành,mỡ màu,nghịch ) B.Hoạt động thực hành: GV đọc - HS nghe-viết vào - Nghe GV đọc bài, soát lỗi * GV hướng dẫn HS làm BT: Bài 2a: Tìm viết từ : a) chứa tiếng bắt đầu n l có nghĩa sau -Tên nước láng giềng phía tây nước ta -Nơi tận phía nam trái đất ,quanh năm đóng băng -Tên nước gần nước ta,có thủ đo Băng Cóc - Việc 1: Cá nhân đọc tìm câu trả lời - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Việc 3: Chia sẻ làm trước Nhận xét, sửa bài, thống kết + Đại diện nhóm đọc kết + Các nhóm nhận xét - GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà viết lại cho đẹp TN-XH : NĂM ,THÁNG VÀ MÙA I Mục tiêu: - Biết năm trái đất có tháng ,bao nhiêu ngày mùa II Đồ dùng dạy học: - Một số hình ảnh Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 III Cỏc hoạt động dạy học: * Khởi động - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Khi Trái Đất ban ngyaf,khi ban đêm ? - Nhận xét, tuyên dương HS trả lời A Hoạt động thực hành -Giới thiệu a HĐ 1: Năm ,tháng mùa -Việc : Tổ chức cho nhóm thảo luận theo câu hỏi: -Quan sát lich cho biết năm gồm tháng?Mỗi tháng ngày? -Trên trái đất có mùa ?Đó lag mùa nào?Diễn tháng năm? -Việc 2: NT điều hành bạn thảo luận để đưa ý kiến -Việc 3: Đại diện nhóm trình bày câu trả lời nhóm -Các nhóm khác nghe, bổ sung * GV nhận xét, kết luận: Thời gian để trái đất chuyển động vòng quanh mặt trời gọi năm Khi chuyển động b HĐ 2: Trò chơi xuân ,hạ ,thu,đông -Việc : Gv hướng dẫn cách chơi -Việc 2: Học sinh tham gia trò chơi * GV nhận xét: B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân điều em biết năm ,tháng mùa năm ĐẠO ĐỨC: I.Mục tiờu BO V MễI TRNG (Tit 1) Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - HS hieồu sửù can thiết phải bảo vệ môi trường địa phương - HS biết giữ gìn, bảo vệ mơi trường trường học, nơi ở, nơi công cộng - HS có ý thức bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi tình huống, Vở BT đạo đức II Hoạt động dạy học * Khởi động: Ban VN tổ chức cho lớp: Kể việc làm thể tiết kiệm bảo vệ nguồn nước - GV giới thiệu bài, ghi bảng A Hoạt động thực hành: HĐ 1: Trị chơi Ai đốn *GV phổ biến luật chơi: Chia HS theo số chẵn số lẻ + HS số chẵn nêu vài đặc điểm vật ni u thích nói lí u thích, tác dụng vật ni + HS số lẻ nêu vài đặc điểm trồng mà em thích nói lí u thích, tác dụng trồng + Lớp đốn tên vật trồng - Việc 1: Tổ chức trị chơi - Việc 2: GV nhận xét, kết luận: Mỗi người u thích trồng hay vật ni Cây trồng, vật ni phục vụ cho sống mang lại niềm vui cho người HĐ 2: Quan sát tranh ảnh - Việc 1: Các nhóm quan sát tranh thảo luận câu hỏi Câu 1: Các bạn tranh làm ? Câu 2: Theo em, việc làm bạn đem lại lợi ích ? - Việc 2: Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Việc 3: GV nhận xét, kết luận: Chăm sóc trồng, vật ni mang lại niềm vui cho bạn bạn tham gia làm cơng việc có ích phù hợp với khả HĐ 3: Đóng vai - Mỗi nhóm chọn cho vật ni trồng u thích để lập trang trại sn xut Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - Việc 1: Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn cho tốt - Việc 2: Chia sẻ trước lớp Đại diện nhóm trình bày phần thảo luận nhóm Các nhóm khác nhận xét *GV nhận xét B Hoạt động ứng dụng: - GDHS biết cách chăm sóc, bảo vệ trồng, vật nuôi Thứ tư ngày 18 tháng năm 2018 BUỔI SÁNG TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị -Biết tính giá trị biểu thức số - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động học: *.Khởi động: - Ban HT tổ chức cho nhóm thực phép chia: 24629 : - Trình bày kết quả, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá A Hoạt động thực hành: - Yêu cầu nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động làm Bài 1,2: Bài tốn : Bài 1:Có 48 đĩa xếp vào hộp Hỏi 30 đĩa xếp vào hộp thế? Bài 2:Có 45 học sinh xếp thành hàng nhau.Hỏi có 60 học sinh xếp hàng thế? -Việc : Cá nhân đọc toán làm vào -Việc 2: Chia sẻ làm nhóm Gi¸o viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - Vic 3: Các nhóm chia sẻ kết trước lớp Lớp nhận xét làm bạn -GV nhận xét Chốt Bài 3: Mỗi số ô vuông giá trị cuat biểu thức ? -Việc : Cá nhân làm vào vở, 3HS lên bảng làm - Việc 2: Hai bạn bàn chia sẻ kết - Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết trước lớp + Lớp nhận xét làm bạn + Lớp nhận xét.GV nhận xét Chốt đáp án B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân cách thực phép nhân chia học LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU CHẤM DẤU HAI CHẤM I.Mục tiêu : - Tìm nêu tác dụng dấu hai chấm đoạn văn(BT1) -Điền dấu chấm ,dấu hai chấm vào chỗ trống thích hợp (BT2) -Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi gì?(BT3) II Đồ dùng dạy học : - Vở BT TV, bảng phụ II Hoạt động học : * Khởi động: - Yêu cầu HS làm Bt: Tìm phận trả lời cho câu hỏi: gì? Trong câu sau: Hằng ngày, Em viết bút mực - Nhận xét, đánh giá A Hoạt động thực hành: - Giáo viên nêu mục tiêu học, ghi bảng - GV hướng dẫn HS làm BT: Bài1: Tìm dấu hai chấm đoạn văn sau Cho biết dấu hai chấm dùng làm gỡ? Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - Việc 1: Cá nhân đọc suy nghĩ tìm - Việc 2: Hai bạn nói cho nghe có dấu hai chấm đoạn văn -Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp + Đại diện nhóm nêu + Gv nhận xét, tuyên dương Bài 2: Trong mẩu chuyện sau có số trống đánh số thữ tự Theo em ô cần điền dấu chấm ,ô điền dấu hai chấm - Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu tập viết tên nước vào BT - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm chia sẻ kết - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp - Đại diện nhóm trình bày nhóm Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, đánh giá Bài 3: Tìm phận trả lời cho câu hỏi”Bằng gì” - Việc 1: Cá nhân làm vào BT - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Thống kết quả, viết vào bảng nhóm - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp - Các nhóm trình bày kết Các nhóm khác nhận xét *GV nhận xét, B Hoạt động ứng dụng - Về nhà làm tiếp tập Thứ năm ngày 19 tháng nm 2018 Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 BUỔI SÁNG TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị -Biết lập bảng thống kê(theo mẫu) - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3(a),bài II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động học: *.Khởi động: - Ban HT tổ chức cho nhóm thực phép chia: 24629 : - Trình bày kết quả, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá A Hoạt động thực hành: - Yêu cầu nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động làm Bài 1,2: Bài tốn : Bài 1:Một người xe đạp 12 phút 3km.Hỏi đạp xe trông 28 phút km? Bài tốn 2:Có 21 kg gạo chia vào túi.Hỏi phải lấy túi đố để 15kg gạo? -Việc : Cá nhân đọc toán làm vào -Việc 2: Chia sẻ làm nhóm - Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết trước lớp Lớp nhận xét làm bạn -GV nhận xét Bài 3: X : -Việc : Cá nhân làm vào vở, 3HS lên bảng làm - Việc 2: Hai bạn bàn chia sẻ kết - Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết trước lớp Gi¸o viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 + Lp nhn xét làm bạn + Lớp nhận xét.GV nhận xét Chốt đáp án Bài 4: Cho biết (SGK) -Việc : Cá nhân làm vào vở, 3HS lên bảng làm - Việc 2: Hai bạn bàn chia sẻ kết - Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết trước lớp + Lớp nhận xét làm bạn + Lớp nhận xét.GV nhận xét Chốt đáp án B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân cách thực phép nhân chia học TẬP LÀM VĂN: NÓI VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: - BiẾT kể lại việc tốt làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (KGK) -Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu)kể lại việc làm II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, Vở BT TV II.Hoạt động học: A Hoạt động bản: Khởi động: Gọi số HS kể việc làm tốt đêt bảo vệ môi trường - Nhận xét, tuyên dương HS kể hay - GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học Hình thành kiến thức mới: Bài 1: Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường -Việc 1: Đọc yêu cầu gợi ý Gv - Việc 2: Thảo luận nhóm trả lời gợi ý làm việc cá nhân kể việc tốt em lm bo v mụi trng Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 - Vic 3: Chia s trc lớp + Đại diện nhóm kể trước lớp việc làm Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét + Nhận xét, tuyên dương Bài 2: Viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu)kể lại việc làm -Việc 1: Đọc yêu cầu gợi ý Gv - Việc 2: làm việc cá nhân vào - Việc 3: Chia sẻ trước lớp + cá nhân đọc làm + Nhận xét, tuyên dương B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà kể cho người thân nghe nghe việc làm em biết để bảo vệ môi trường Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2018 BUỔI SÁNG TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức số -Biết giải toán liên quan đến rút dơn vị - Bài tập cần làm: Bài 1, 3, II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động học: *.Khởi động: - Ban HT tổ chức cho nhóm thực phép chia: 18842 : - Trình bày kết quả, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá A Hoạt động thực hành: - Yêu cầu nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt ng lm bi Bi 1: Tớnh : Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 -Vic : Cỏ nhõn làm vào bảng - Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết trước lớp Lớp nhận xét làm bạn -GV nhận xét .Bài 3: Bài toán -Việc 1: Cá nhân đọc đề toán - Việc 2: Thảo luận nhóm, phân tích đề tốn, cách giải Trình bày giải vào - Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp -GV nhận xét Bài 4: Bài toán -Việc 1: Cá nhân đọc đề tốn - Việc 2: Thảo luận nhóm, phân tích đề tốn, cách giải Trình bày giải vào bảng phụ - Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp -GV nhận xét B Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân cách thực phép nhân chia học ƠN TỐN: TUẦN 32 (em tự luyện Tốn) Mục tiêu: Đặt tính tính phép tính nhân ,chia số có năm chữ số cho số có chữ số (BT2,4,5,) - Vận dụng giải toán liên quan đến phép chia,nhân,bài toán rút đơn vị (BT6,8 ) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, Vở ơn luyện Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 3.Cỏc ni dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 2,4,5,6,8 em tự ơn luyện Tốn trang 77-79 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm ( ) làm 6,8 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với người thân hoàn thành tuần 32 SHTT: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: - HS thấy ưu khuyết điểm tập thể lớp tuần 31 - Nắm kế hoạch hoạt động tuần 32 - Giáo dục cho em có ý thức tự giác thực nội quy,quychế trường lớp II.Các hoạt động: Hoạt động bản: * Khởi động: - Giáo viên tổ chức cho em chơi trò chơi Đánh giá hoạt động tuần: - Việc 1: Các nhóm trưởng nhận xét, đánh giá, xếp loại thi đua cho thành viên nhóm - Việc 2: CTHĐ tự quản điều hành trưởng ban nhận xét xếp loại thi đua cho nhóm - Việc 3: Yêu cầu học sinh tham gia ý kiến * GV nhận xét chung Kế hoạch tuần tới: - Duy trì tốt ưu điểm tuần qua, khắc phục hạn chế - Thực trang phục đến lớp - Thực vệ sinh khu vực phân công - Thực tốt “đôi bạn tiến” giúp đỡ học tập - Chuẩn bị tốt trước đến lớp, phải học cũ làm tập đầy đủ - Thực nghiêm túc hoạt động Liên đội Nhà trường đề - An toàn chơi, vào đầu đến lớp Sinh hoạt văn nghệ: - Học sinh chi trũ chi v sinh hot ngh Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 *********************************** Giáo viên: Lờ Thị Ánh Ngọc ... Thứ ba ngày 17 tháng 4năm 2018 BUỔI SÁNG TOÁN : I.Mục tiêu BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RT V N V Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm häc 2017 - Biết cách giải toán liên quan đến... luyn Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 3.Cỏc ni dung dy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 2,4,5,6,8 em tự ơn luyện Tốn trang 77-79 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học. .. ,THÁNG VÀ MÙA I Mục tiêu: - Biết năm trái đất có tháng ,bao nhiêu ngày mùa II Đồ dựng dy hc: - Mt s hỡnh nh Giáo viên: Lờ Th nh Ngc áo án lớp - Tuần 32 - 2018 Năm học 2017 III Cỏc hot ng dạy học: