Giáo án cô ngọc (3b) tuần 30 (năm học 2017 2018)

Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học tuần 30 ************** Th hai ngy 02thỏng năm 2018 BUỔI SÁNG TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết cộng số có đến năm chữ số (có nhớ) - Giải tốn hai phép tính tính chu vi, diện tích hình chữ nhật * Bài tập cần làm : Bài (cột 2, 3), 2, II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phiếu III Hoạt động dạy học: A.Hoạt động bản: * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức nhóm thực hiện: Đặt tính tính: 2475 + 6820; 35046 + 26734 - Nhận xét - GV giới thiệu bài, ghi bảng B Hoạt động thực hành: - GV nêu BT cần làm (cột 2,3), bài2, 3, Bài 1: Tính (theo mẫu) - Việc 1: Cá nhân làm BT vào phiếu BT1 - Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết nhóm nhóm trình bày vào giấy A4 - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm trình bày kết câu + Các nhóm khác nhận xét *GV nhận xét, chốt kết Bài 2: Bài toán - Việc 1: HS làm vào - Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết Gi¸o viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Vic 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết nhóm nhóm trình bày vào bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm trình bày kết nhóm + Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, chốt kết Bài 3: - Việc 1: Cá nhân quan sát tóm tắt nêu toán - Việc 2: Trao đổi để nêu tốn - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ toán cách giải - Việc 4: Cá nhân trình bày giải vào nháp HS trình bày bảng phụ - Việc 5: Nhóm trưởng kiểm tra kết nhóm - Việc 6: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm trình bày kết nhóm + Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, chốt kết C.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà người thân thực phép tính cộng số có đến chữ số TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: I.Mục tiêu: CUỘC GẶP GỠ Ở LÚC – XĂM - BUA * Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể tình hữu nghị quốc tế đồn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc - xăm – bua - Hỗ trợ em chậm : luyện đọc đọc câu , trả lời câu hỏi - HSHTT : Đọc diễn cảm toàn giúp đỡ bạn đọc chậm nhóm * Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước - HS hoàn thành tốt: kể lại toàn câu chuyện II Đồ dùng dạy hc: Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi câu hướng dẫn luyện đọc, câu hỏi gợi ý ,nam châm IIICác hoạt động dạy học: * Tập đọc: TIẾT 1: A Hoạt động 1.Khởi động: - Tổ chức trò chơi “Truyền Điện” đọc Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục - Nhận xét, đánh giá 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: - GV đọc toàn bài, nêu giọng đọc - HS theo dõi -Việc 1: Đọc lần 1: Đọc nối tiếp câu + HS luyện đọc nối tiếp câu nhóm( GV theo dõi, hỗ trợ cho HS đọc chưa từ khó, câu) + HS đọc nối tiếp câu trước lớp – GV theo dõi, hỗ trợ cho HS + HS nêu từ ngữ khó đọc – GV ghi bảng, hướng dẫn HS luyện đọc + HS luyện đọc từ khó nhóm, trước lớp + GV nhận xét - Việc 2: Đọc lần 2: Luyện đọc nối tiếp đoạn + HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm + HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 – nhóm)- GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm ngắt nghỉ + GV nhận xét, đánh giá + GV hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, khó đọc + HS đọc thích giải nghĩa + 1HS đọc lại tồn TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu - Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời câu hỏi SGK Đến thăm trường tiểu học Lúc – xăm – bua, đoàn cán Việt Nam gặp điều bất ngờ thú vị ? Vì bạn lớp 6A nói tiếng Việt có nhiều đồ vật Việt Nam? Các bạn học sinh Lúc – xăm – bua muốn biết điều thiếu nhi Việt Nam ? Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học Em muốn nói với bạn học sinh câu chuyện ? - Việc 2: Cùng trao đổi trả lời câu hỏi tìm nội dung câu chuyện - Việc 3: Chia sẻ nội dung câu chuyện trước lớp - GV nhận xét, chốt nội dung câu chuyện: gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể tình hữu nghị quốc tế đồn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc - xăm – bua B.Hoạt động thực hành: Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS luyện đọc lại đoạn - Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn luyện đọc phân vai đoạn + Những HS hoàn thành tốt đọc biểu cảm đoạn - Việc 2: Thi đọc phân vai đoạn nhóm, bình chọn nhóm đọc tốt, tun dương - GV nhận xét, đánh giá *Kể chuyện: Hoạt động 4: Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ tiết kể chuyện - Việc 1: HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận, kể đoạn câu chuyện theo gợi ý -Việc 3: HS kể chuyện nhóm NT điều hành cho bạn kể nhóm đoạn câu chuyện + HS hoàn thành tốt kể lại tồn câu chuyện - Việc 4: Các nhóm thi kể trước lớp - Việc 5: Cả lớp bình chọn học sinh kể hay GV chia sẻ HS - Liên hệ - giáo dục: Câu chuyện cho ta thấy điều ? C.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân mỡnh nghe Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học BUỔI CHIỀU TN - XH TRÁI ĐẤT QUẢ ĐỊA CẦU I.Mục tiêu: - Giúp HS: + Biết Trái Đất lớn có hình cầu + Biết cấu tạo địa cầu II Đồ dùng dạy học: - Quả địa cầu III Hoạt động học: A Hoạt động bản: * Khởi động: - Ban VN tổ chức cho lớp hát tập thể - Giới thiệu bài, ghi bảng * Hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Quan sát Việc 1: Cá nhân quan sát hình SGK trả lời: Trái Đất có hình gì? Việc 2: GV giới thiệu địa cầu: Quả địa cầu hình thu nhỏ Trái Đất, gồm phận: địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ - GV kết luận: Trái Đất lớm có hình dạng cầu Hoạt động 2: Thảo luận nhóm -Việc 1: HS quan sát hình xác định: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu trục địa cầu + Nhận xét trục địa cầu thẳng đứng hay nghiêng so với mặt bàn - Việc 2: Chia sẻ nhóm -Việc 3: Đại diện nhóm lên địa cầu Các nhóm khác nhận xét + GV nhận xét, kết luận: Quả địa cầu giúp hình dung hình dạng, độ nghiêng bề mặt Trái Đất B Hoạt động thực hành Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh ? - GV treo hình phóng to hình trang 112 (nhưng khơng có giải) Gọi nhóm lên bảng xếp thành hàng, hàng bạn Khi nghe “bắt đầu” bạn chọn bìa thích hợp gắn vào chỗ trống Nhóm nhanh nhóm giành chiến thắng - Việc 1: Các nhóm tham gia chơi Gi¸o viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Vic 2: Kiểm tra kết quả, chọn đội thắng - Việc 3: Nhận xét, tuyên dương C.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia người thân điều em biết Trái Đất địa cầu TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA U I.Mục tiêu: - Viết tương đối nhanh chữ hoa U ( dòng ) viết tên riêng ng bí ( dịng ) câu ứng dụng : Uốn bi bô ( lần ) chữ cỡ nhỏ *Hỗ trợ HS hạn chế viết quy trình, chữ hoa U, cách nối nét chữ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa: U, B ; nam châm, Tập viết III Hoạt động dạy học: A.Hoạt động bản: 1.Khởi động: Hoạt động toàn lớp - Việc 1: TB học tập yêu cầu bạn viết chữ Tr, Trường Sơn - Việc 3: Gắn bảng, đánh giá nhận xét 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề *Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: -Việc 1: Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa U, B - Việc 2: Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình - Việc 3: Cho học sinh viết bảng vài lần(Sửa sai cho HS viết chữ đúng, cách nối nét) *Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết từ ứng dụng:ng Bí - Việc 1: Đọc từ ứng dụng, giải nghĩa -Việc 2: Quan sát, nhận xét - Việc 3: GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết *Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng “Uốn cịn bi bơ.” - Việc 1: Gii thớch ý ngha cm t ng dng Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học -Vic 2: Hc sinh nhắc lại cách viết cụm từ -Việc 3: Hướng dẫn học sinh viết từ Uốn vào bảng B.Hoạt động thực hành: *Hoạt động 4: HS viết -Việc 1: HS lắng nghe hướng dẫn GV viết vào tập viết - Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, hỗ trợ thêm cho HS viết sai quy trình: Chú ý độ cao , cách nối nét chữ - Việc 3: Thu số nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - GV chốt lại nét chữ hoa U, B qui trình viết chữ hoa từ ứng dụng - Dặn dò HS nhà luyện viết chữ *************************************** Thứ ba ngày 03 tháng 4năm 2018 BUỔI SÁNG TOÁN: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I.Mục tiêu: - Biết trừ số phạm vi 100 000 (đặt tính tính đúng) - Giải tốn liên quan đến phép trừ gắn với mối quan hệ km m *Hỗ trợ HS chậm biết cách trừ số phạm vi 100 000 * Bài tập cần làm : Bài 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: - Bảng con, Bảng phụ, phiếu BT1 III Hoạt động học: Khởi động: - Yêu cầu nhóm thực đặt tính: 52397 + 38421; 46215 + 4072 + 19360 - Trình bày kết quả, nhận xét - GV gii thiu bi, ghi bng Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học Hỡnh thnh kin thc: * Hng dẫn HS thực phép trừ số phạm vi 100 000 a) 85674 – 58329 = ? - Việc 1: Cá nhân thực phép trừ - Việc 2: Chia sẻ kết quả, cách thực với bạn nhóm - Việc 3: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm nêu cách thực hiện, Gv ghi bảng + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung + GV nhận xét, hướng dẫn lại Gọi số HS nêu lại cách thực a) 85674 – 58329 = - Việc 1: Cá nhân thực tính - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm nhóm lên bảng làm - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp + Đại diện nhóm nêu cách thực + Các nhóm nhận xét + GV nhận xét, chốt kết A Hoạt động thực hành: * GV nêu Bài tập cần làm : Bài 1,2,3 Bài 1: Tính: - Việc 1: Làm BT phiếu BT - Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết nhóm nhóm trình bày phép tính giấy A4 - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Các nhóm chia sẻ, nhận xét + GV nhận xét, chốt kết Bài 2: Đặt tính tính: - Việc 1: HS làm vào vở, 3HS làm vào bảng phụ - Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết nhóm - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Các bạn trỡnh by Cỏc nhúm nhn xột Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học + GV nhn xột, cht kt Bài 3: Bài toán - Việc 1: Cá nhân đọc đề tốn - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn phân tích đề tốn, cách giải tốn - Việc 3: Cá nhân trình bày giải vào nháp HS trình bày bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + HS trình bày giải Các nhóm nhận xét, bổ sung + GV nhận xét B.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân làm thêm số tập phép trừ số phạm vi 100 000 TẬP ĐỌC: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ , khổ thơ - Hiểu ND : Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung trái đất Hãy yêu mái nhà chung bào vệ gìn gữi ( trả lời câu hỏi 1,2,3 thuộc khổ thơ đầu ) - Hỗ trợ em chậm : ngắt nghỉ nhịp thơ, trả lời câu hỏi - HSNK : Đọc diễn cảm toàn giúp đỡ bạn đọc chậm nhóm II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa, bảng phụ III.Hoạt động học: A Hoạt động bản: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Truyền điện” đọc nối tiếp đoạn TĐ: Cuộc gặp gỡ Lúc – xăm – bua - Nhận xét 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề – HS nhắc lại đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: - GV đọc toàn bài, nêu giọng đọc - HS theo dõi -Việc 1: Đọc lần 1: c ni tip dũng th Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học + HS luyn c ni tip cỏc dịng thơ nhóm + HS đọc nối tiếp dịng thơ trước lớp – GV theo dõi, hỗ trợ cho HS chậm đọc từ khó + HS nêu từ ngữ khó đọc – GV ghi bảng, hướng dẫn HS luyện đọc (rập rình, xanh, nghiêng, ) + HS luyện đọc từ khó nhóm, trước lớp + GV nhận xét - Việc 2: Đọc lần 2: Luyện đọc nối tiếp khổ thơ + HS đọc nối tiếp khổ thơ theo nhóm (theo dõi, giúp đỡ HS chậm ngắt nghỉ đúng) + HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp (2 – nhóm) + GV nhận xét, đánh giá + GV hướng dẫn HS luyện đọc câu khó đọc + 1-2HS đọc phần giải: + 1HS đọc lại tồn b Hoạt động 2: Tìm hiểu - Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời câu hỏi SGK Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? Mỗi mái nhà riêng có nét đáng u ? Mái nhà chung mn vật ? + HS HTT trả lời câu hỏi 4 Em muốn nói với người bạn chung mái nhà ? - Việc 2: Cùng trao đổi trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung thơ - Việc 3: Chia sẻ nội dung thơ trước lớp - GV nhận xét, HS rút nội dung học: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung trái đất Hãy u mái nhà chung bào vệ gìn giữ B.Hoạt động thực hành: a Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS học thuộc thơ - Việc 1: NT tổ chức cho bạn học thuộc thơ nhóm – GV theo dõi - Việc 2: Thi đọc thuộc nhóm, bình chọn nhóm đọc tốt, tuyên dương - GV nhận xét, đánh giá C Hoạt động ứng dụng - Về nhà đọc thuộc lịng thơ cho người thân nghe CHÍNH TẢ (NV): LIấN HP QUC Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Vic 2: HS nghe GV c v viết vào vở.(GV nhắc nhở HS viết cỡ chữ to hơn, Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm viết quy trình, độ cao chữ h, nh, g, y) - Việc 3:Em bạn đổi chéo dò nhận xét - Việc 4: Em bạn sữa lỗi từ viết sai - Việc 5: Nhận xét số c) Làm tập: Bài 2b : Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? (hếch, hết) : giờ, mũi , hỏng (lệch, lệt) : bệt, chênh - Việc 1: Yêu cầu học sinh đọc đề làm vào BT - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm, thống ý kiến - Việc 2: Chia sẻ kết trước lớp: + Đại diện nhóm lên điền bảng phụ + Các nhóm khác nhận xét + GV nhận xét, chốt kết C Hoạt động ứng dụng: -Y/c HS nhà luyện viết lại tả ƠN LUYỆN TV : TUẦN 30 (Em tự ôn luyện Tiếng việt) Mục tiêu: - Đọc hiểu Ngọn lửa Ơ – lim – pích, hiểu ý nghĩa Đại hội thể thao Ô – lim – pích tổ chức phạm vi toàn giới (BT2) - Đặt trả lời câu hỏi Bằng ? ( BT3, 4) - Nắm cách dùng dấu hai chấm (BT5) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, em tự luyện tiếng việt 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 2,3,4,5 em tự ôn luyn TV trang 66 - 68 Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học 4.D kin phng ỏn h trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm làm BT2, 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với người thân hoàn thành tập tuần 30 CHÍNH TẢ : (Nhớ viết ) MỘT MÁI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: - Nhớ - viết CT (4khổ đầu) ; trình bày khổ thơ , dòng thơ chữ - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn + HSHTT: Viết đúng, chữ viết đẹp, trình bày II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, BT III Hoạt động dạyhọc: A Hoạt động bản: Khởi động: - Ban HT điều hành bạn viết từ vào bảng con: mũi hếch, chênh lệnh - Nhận xét, đánh giá Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài, nêu mục tiêu, ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn tả -Việc 1: GV đọc mẫu đoạn thơ -Việc 2: GV đặt câu hỏi - HS trả lời tìm hiểu nội dung đoạn viết + Đoạn viết có khổ thơ ? + Các khổ thơ nói đến mái nhà riêng ? -Việc 3: HS viết từ khó vào nháp (rập rình, dím, nghiêng ) B.Hoạt động thực hành: - Việc 1:HS nhớ viết vào (Nhắc nhở, hướng dẫn HS Tâm, Tuyết viết chữ viết hoa) - Nghe GV đọc bài, soát lỗi * GV hướng dẫn HS làm BT: Bài 2b: Điền vào chỗ trống êt hay êch ? - Việc 1: Cá nhân c bi v in vo ch trng Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Vic 2: Chia s kết nhóm - Việc 3: Chia sẻ làm trước Nhận xét, sửa bài, thống kết - GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà viết lại cho đẹp TN - XH : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I.Mục tiêu: - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh vừa chuyển động quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh quanh Mặt Trời II Đồ dùng dạy học: - Quả địa cầu III Hoạt động học: A Hoạt động bản: * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho bạn lên địa cầu: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu bài, ghi bảng * Hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Quan sát Việc 1: Cá nhân quan sát hình SGK trả lời câu hỏi: Trái Đất quay quanh trục theo hướng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ? Việc 2: Thảo luận, chia sẻ với bạn nhóm Việc 3: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm trình bày câu trả lời, nhận xét, bồ sung + Gọi số HS lên thực hành quay địa cầu GV kết luận: Trái Đất không tự đứng yên mà ln tự quay quanh theo hướng ngược kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống Hoạt động 2: Tho lun nhúm Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học -Vic 1: Cỏc cp HS quan sỏt hỡnh nói cho nghe hướng chuyển động Trái Đất quanh hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời + Nhận xét trục địa cầu thẳng đứng hay nghiêng so với mặt bàn - Việc 2: Chia sẻ nhóm -Việc 3: Đại diện nhóm chia sẻ kết trước lớp + GV nhận xét, kết luận: Trái Đất đồng thời tham gia hai chuyển động: chuyển động tự quay quanh chuyển động quay quanh Mặt Trời B Hoạt động thực hành Hoạt động 3: Trò chơi Trái Đất quay - Chơi theo cặp, bạn đóng vai Trái Đất, bạn Mặt Trời Bạn Mặt Trời đững vòng tròn, bạn Trái Đất vừa quay quanh vừa quay quanh Mặt Trời Các bạn khác quan sát nhận xét - Việc 1: Tổ chức chơi - Việc 2: Nhận xét, cố lại kiến thức - Việc 3: Nhận xét, tuyên dương C.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia người thân điều em biết chuyển động Trái Đất ĐẠO ĐỨC: I.Mục tiêu CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 1) - HS hiểu: + Sự cần thiết phải chăm sóc trồng, vật ni cách thực + Quyền tham gia vào hoạt động chăm sóc, bảo vệ trồng vật ni tạo điều kiện cho phát triển thân II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi tình huống, Vở BT đạo đức II Hoạt động dạy học * Khởi động: Ban VN tổ chức cho lớp: Kể việc làm thể tiết kiệm bảo vệ nguồn nước - GV giới thiệu bài, ghi bảng A Hoạt động thực hành: HĐ 1: Trò chơi Ai đoán *GV phổ biến luật chơi: Chia HS theo s chn v s l Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học + HS s chn s nờu vài đặc điểm vật nuôi yêu thích nói lí u thích, tác dụng vật ni + HS số lẻ nêu vài đặc điểm trồng mà em thích nói lí u thích, tác dụng trồng + Lớp đốn tên vật trồng - Việc 1: Tổ chức trò chơi - Việc 2: GV nhận xét, kết luận: Mỗi người u thích trồng hay vật ni Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho sống mang lại niềm vui cho người HĐ 2: Quan sát tranh ảnh - Việc 1: Các nhóm quan sát tranh thảo luận câu hỏi Câu 1: Các bạn tranh làm ? Câu 2: Theo em, việc làm bạn đem lại lợi ích ? - Việc 2: Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Việc 3: GV nhận xét, kết luận: Chăm sóc trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho bạn bạn tham gia làm cơng việc có ích phù hợp với khả HĐ 3: Đóng vai - Mỗi nhóm chọn cho vật ni trồng u thích để lập trang trại sản xuất - Việc 1: Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn cho tốt - Việc 2: Chia sẻ trước lớp Đại diện nhóm trình bày phần thảo luận nhóm Các nhóm khác nhận xét *GV nhận xét B Hoạt động ứng dụng: - GDHS biết cách chăm sóc, bảo vệ trồng, vật ni *************************************** Thứ tư ngày 04 tháng năm 2018 BUỔI SÁNG TON: I.Mc tiờu: TIN VIT NAM Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Nhn bit c cỏc t giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính số với đơn vị đồng - HS làm tập: BT1 ; BT2, BT3,BT4 (dòng 1,2) *HS hạn chế làm BT1,2 II Đồ dùng học tập - Phiếu học tập BT2, bảng phụ III Hoạt động dạy học: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức lớp chơi trò chơi “Truyền điện” kể tờ tiền học - Nhận xét, đánh giá * GV giới thiệu tiêu học, ghi tên lên bảng Hình thành kiến thức: * Giới thiệu tờ tiền: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Việc 1: Cá nhân quan sát hai mặt tờ tiền - Việc 2: Thảo luận nhóm, nhận xét: + Màu sắc tờ tiền + Dòng chữ “hai mươi nghìn đồng” số 20 000 + Dịng chữ “năm mươi nghìn đồng” số 50 000 + Dịng chữ “một trăm nghìn đồng” số 100 000 - Việc 3: Chia sẻ trước lớp - GV nhận xét, giới thiệu lại A Hoạt động thực hành Bài 1: Mỗi ví đựng tiền ? - Việc : Cá nhân tính nhẩm số tiền ví tiền - Việc 2: Các bạn nhóm đọc kết làm - Việc 3: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm nêu kết ví tiền + Các nhóm khác nhận xét + GV nhận xét, chốt kết Bài 2: Bi toỏn Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm häc - Việc : Em đọc đề toán - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm phân tích đề toán, cách giải - Việc 3: Cá nhân trình bày giải vào 1HS trình bày bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm trình bày làm nhóm Các nhóm khác nhận xét, bổ sung + GV nhận xét Bài 3: -Việc 1: Làm tập phiếu - Việc 2: Trao đổi, chia sẻ kết quả, cách thực nhóm - Việc 4: Chia sẻ trước lớp, Gv nhận xét, chốt kết Bài 4: (dòng 1, 2) - Việc 1: Cá nhân dùng bút chì làm - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Việc 3: Chia sẻ trước lớp + Các nhóm nêu kết nhóm mình, nhóm khác nhận xét + GV nhận xét B Hoạt động ứng dụng - Về nhà chia sẻ nười thân mệnh giá tờ tiền mà em học LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ DẤU HAI CHẤM I.Mục tiêu : - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi ?( BT1 ) - Trả lời câu hỏi ? ( BT2) - Bước đầu nắm c cỏch dựng du hai chm ( BT4) Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học II dựng dy học : - Vở BT TV, bảng phụ II Hoạt động học : * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức trị chơi “Ném bóng”, kể tên mơn thể thao ? - Nhận xét, đánh giá A Hoạt động thực hành: - Giáo viên nêu mục tiêu học, ghi bảng - HDHS làm tập 1,2,4, Bài 1: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng ?” - Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu làm vào BT + Theo dõi, hỗ trợ thêm cho HS chậm (Bình, Hiên) -Việc 2: Chia sẻ kết nhóm, thống ý kiến nhóm trình bày kết nhóm vào bảng phụ -Việc 3: Chia sẻ làm trước lớp + Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết nhóm + Các nhóm nhận xét * Gv nhận xét, kết luận: Bài 2: Trả lời câu hỏi - Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu tự trả lời ? - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm chia sẻ nhóm - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp - HS trả lời miệng Lớp nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Bài 4: Em chọn dấu câu để điền vào ô trống ? - Việc 1: Cá nhân làm vào BT Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Thống kết - Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét - – 2HS đọc lại sau điền dấu câu *GV nhận xét B Hoạt động ứng dụng - Về nhà chia với người thân điều em học Thứ năm ngày 05 tháng năm 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm số trịn chục nghìn - Biết trừ số có đến năm chữ số (có nhớ) giải tốn có phép trừ * Bài tập cần làm : Bài 1,2,3, 4a II Đồ dùng dạy học: - Bảng con, Bảng phụ, phiếu BT1 III Hoạt động học: A Hoạt động bản: Khởi động: - Yêu cầu nhóm nhắc lại đặc điểm tờ tiền: 20 000đồng, 50 000đồng, 100 000đồng - Trình bày kết quả, nhận xét - GV giới thiệu bài, ghi bảng B Hoạt động thực hành: * GV nêu Bài tập cần làm : Bài 1,2,3,4a Bài 1: Tính nhẩm - Việc 1: Đọc yêu cầu làm - Việc 2: HS chia sẻ kết với - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết nhóm - Việc 4: Chia s trc lp Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học + Cỏc nhúm chia s, nhn xột + GV nhận xét, chốt kết Bài 2: Đặt tính tính - Việc 1: HS làm phiếu BT - Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết nhóm nhóm trình bày câu giấy A4 - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm trình bày Các nhóm nhận xét + GV nhận xét, chốt kết Bài 3: Bài toán - Việc 1: Cá nhân đọc đề - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn phân tích đề tốn, cách giải - Việc 3: Cá nhân trình bày giải vào vở, HS trình bày bảng phụ - Việc 3: Chia sẻ trước lớp + Các nhóm khác nhận xét + GV nhận xét Bài 4a - Việc 1: Cá nhân làm - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết - Việc 3: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm nêu kết giải thích, nhóm khác nhận xét + GV nhận xét C.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân làm thêm số tập cộng, trừ số phạm vi 100 000 TẬP LÀM VĂN: VIẾT THƯ CHO MỘT NGƯỜI THÂN I Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn nước dựa theo gợi ý II Đồ dùng dạy hc: - V BTTV Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học II.Hot ng hc: A Hot ng c bn * Khởi động: - Gọi 2HS kể lại trận thi đấu thể thao - Nhận xét, tuyên dương * Hình thành kiến thức - GV nêu nhiệm vụ tiết TLV -Việc 1: Đọc yêu cầu gợi ý - Việc 2: Thảo luận nhóm trả lời gợi ý SGK - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành nhóm thực hành viết thư - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Một số HS đọc thư trước lớp + Nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành: - Việc 1: Cá nhân viết thư vào - Việc 2: Đọc cho nghe để bổ sung - Việc 3: Chia sẻ nhóm - Việc 4: Chia sẻ trước lớp - GV nhận xét số C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân đoạn văn mà em vừa viết ********************************** Thứ sáu ngày 06 tháng năm 2018 BUỔI SÁNG TỐN : LUYỆN TẬP CHUNG Gi¸o viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học * iu chnh: BT không cần viết lời giải, cần nêu miệng I.Mục tiêu: - Biết cộng, trừ số phạm vi 100000 - Giải toán hai phép tính tốn rút đơn vị - Bài tập cần làm: Bài 1, ,3,4 II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phiếu BT III Hoạt động học: A Hoạt động bản: 1.Khởi động: - CTHĐTQ điều hành: Yêu cầu HS tính nhẩm: 60000 – 20000 = ; 100000 - 90000 + GV nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu bài, ghi bảng B Hoạt động thực hành: Bài 1, 2: Việc 1: Làm vào phiếu BT - Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành bạn chia sẻ kết nhóm - Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp + Bài 1: Đại diện nhóm nêu kết quả, nhận xét + Bài 2: nhóm làm câu giấy A4, trình bày, nhóm nhận xét + GV nhận xét, chốt kết Bài 3: Bài toán - Việc 1: Cá nhân đọc đề toán -Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn phân tích đề tốn cách giải - Việc 3: Cá nhân trình bày giải vào 1HS trình bày bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quả, nhóm nhận xét + Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, chốt đáp án Bài 3: Bài toán - Việc 1: Cá nhân đọc đề tốn -Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn phân tích đề tốn cách gii Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học - Việc 3: Cá nhân trình bày giải vào 1HS trình bày bảng phụ - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quả, nhóm nhận xét + Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, chốt đáp án Bài 4: - Việc 1: Cá nhân đọc đề toán -Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn phân tích đề tốn tìm câu trả lời cho tốn - Việc 4: Chia sẻ trước lớp + Đại diện nhóm trả lời miệng + Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, chốt đáp án C.Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ người thân điều em học ƠN TỐN: TUẦN 30 (em tự luyện Toán) Mục tiêu: - Thực phép tính cộng, trừ số có đến năm chữ số (có nhớ) (BT1,2) - Biếtlàm tính số có đơn vị đồng (BT3) - Biết giải tốn hai phép tính, tính diện tích hình chữ nhật (BT 6,7) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, Vở ơn luyện 3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm tập 1,2,3,6,7 em tự ơn luyện Tốn trang 66-68 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm làm BT6,7 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với người thân hoàn thành tuần 30 THỦ CÔNG: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (Tiết 3) I Mục tiêu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối II Đồ dùng dạy học: - GV: Vở BT Thủ công - HS: Vở BT Thủ công, giấy màu, kéo, keo dán III Hoạt ng dyhc: Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học A.Hoạt động 1.Khởi động: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS nhận xét chung A Hoạt động thực hành: * Hoạt động 1: Ôn lại cách làm đồng hồ để bàn - Việc 1: GV Yêu cầu HS nêu bước làm đồng hồ để bàn -Việc : HS quan sát mẫu đồng hồ để bàn * Hoạt động 2: Thực hành -Việc : Cá nhân quan sát mẫu , thực hành làm đồng hồ để bàn -Việc 2: GV kiểm tra, nhận xét tuyên dương HS có sản phẩm đẹp C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn lại quy trình làm đồng hồ để bàn chia sẻ cách làm làm đồng hồ để bàn cho người thân SHTT: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: - Tổ chức sinh hoạt cho HS - HS tham gia sinh hoạt đầy đủ, có chất lượng tiết hoạt động Sao - Có ý thức học tập rèn luyện tốt II.Các hoạt động: A Hoạt động bản: * Khởi động: - TBNV bắt nhịp cho lớp hát đồng * Nội dung sinh hoạt Nêu mục tiêu yêu cầu tiết sinh hoạt Sao Cho HS sân tập hợp thành đội hình vòng tròn 3.Điểm danh (Xưng tên) Kiểm tra vệ sinh cỏ nhõn Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học ỏnh giỏ cỏc hot ng ca tuần qua - Cho HS kể việc làm tốt chưa tốt:Học tập, vệ sinh, đạo đức, kĩ luật, * Phụ trách nhận xét - Tuyên dương bạn có việc làm tốt - Nhắc nhở bạn khác cố gắng Triển khai hoạt động theo chủ điểm mới: - Tháng tháng mấy? - Trong tháng có dịp lễ nào? - Em làm việc để chào mừng ngày lễ đó? - Tháng sau tháng mấy? Có ngày kỉ niệm nào? - Em làm để kỉ niệm ngày đó? Cho cỏc sinh hot ngh **************************************** Giáo viên: Lờ Thị Ánh Ngọc ... đối II Đồ dùng dạy học: - GV: Vở BT Thủ công - HS: Vở BT Thủ công, giấy màu, kéo, keo dán III Hoạt động dạyhọc: Gi¸o viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học A.Hot ng c 1.Khởi... xột Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học + GV nhận xét, chốt kết Bài 3: Bài toán - Việc 1: Cá nhân đọc đề toán - Việc 2: Nhóm trưởng điều hành bạn phân tích đề toán,... (Xưng tên) Kiểm tra vệ sinh cá nhân Giáo viên: Lờ Th nh Ngc Giáo án lớp - Tuần 30 2017 - 2018 Năm học Đánh giá hoạt động tuần qua - Cho HS kể việc làm tốt chưa tốt :Học tập, vệ sinh, đạo đức, kĩ luật,