Giáo án cô hiệp (5b) tuần 30 (năm học 2017 2018)

GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 TUẦN 30 Thứ ngày tháng năm 2018 ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH TỐN: I/ Mục tiêu: - Biết : Quan hệ đơn vị đo diện tích, chuyển đổi đơn vị đo diện tích (với đơn vị đo thơng dụng) - Viết số đo diện tích dạng thập phân Làm 1; cột 1;3 cột - Rèn kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích II.Đồ dùng: Bảng phụ, phiếu học tập III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Cá nhân làm vào phiếu: - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết quả, số HS nêu mối quan hệ đơn vị diện tích Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Cá nhân làm vào nháp : - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa Hoạt động nhóm lớn: Thống kết quả: Bài 3: (cột 1) Viết số đo dạng số đo có đơn vị héc-ta: - Cá nhân làm vào vở: - Chia sẻ kết quả, sửa -Thống kết Kết quả: a/ 65000m2 = 6,5 hm b/ 6km2 = 600 hm 864000m2 = 86,4 hm 9,2km2 = 920 hm … C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân số toán đổi đơn vị đo diện tích khác Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 TẬP ĐỌC: LUYỆN ĐỌC BÀI TUẦN 29 I.Mục tiêu : Giúp hs - Củng cố cách đọc tập đọc học - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to rõ ràng đọc diễn cảm tập đọc Trả lời câu hỏi - Giáo dục hs ý thức bình đẳng nam nữ * ĐC: Khơng dạy Thuần phục sư tử II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban học tập tổ chức cho lớp chơi - Nghe GV giới thiệu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Luyện đọc Một vụ đắm tàu (T.108) Việc 1: Cá nhân đọc Việc 2: - Luyện đọc đoạn theo nhóm đơi Việc 3: - Nhóm trưởng kiểm tra bạn nhóm đọc - Một số nhóm đọc trước lớp Luyện đọc Con gái (T 112) - Tương tự hđ trước Tìm hiểu bài: - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn thảo luận nhắc lại nội dung hai C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ với người thân nội dung tập đọc Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Mục tiêu : - Lập dàn ý, hiểu kể câu chuyện nghe, đọc (giới thiệu nhân vật, nêu diễn biến câu chuyện đặc điểm nhân vật, kể rõ ràng, rành mạch) người phụ nữ anh hùng phụ nữ có tài - GD HS biết ơn anh hùng II Chuẩn bị: Tranh ảnh người phụ nữ thành đạt, anh hùng III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi hát hát - GV giới thiệu nêu mục tiêu học Hình thành kiến thức: - HS đọc đề bài, em gạch chân từ ngữ cần lưu ý - NT cho bạn tiếp nối đọc gợi ý SGK - Các nhóm trưởng kiểm tra chuẩn bị báo cáo giáo - Một số HS tiếp nối nói tên câu chuyện cần kể B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Kể nhóm - NT cho bạn giới thiệu câu chuyện kể - Các bạn kể nhóm - Cả nhóm nêu câu hỏi, nhận xét, đánh giá - Chọn bạn kể hay thi kể trước lớp * Kể trước lớp: - Ban học tập tổ chức cho nhóm thi kể chuyện - Đại diện nhóm thi kể chuyện - Cả lớp đặt câu hỏi yêu cầu bạn nêu ý nghĩa câu chuyện sau kể - Bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân nội dung câu chuyện nữ anh hùng, người phụ nữ có tài Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 CHÍNH TẢ: CƠ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I.Mục tiêu: - Nghe viết tả, viết từ dễ viết sai (VD: in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức - Biết viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, BT3) - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày viết đẹp II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Tìm hiểu bài: - Nghe GV đọc tả - Cá nhân chọn viết từ khó hay viết sai: in - t¬ - nÐt, Lan Anh, - Trao đổi theo cặp kết trả lời câu hỏi vừa tìm - Báo cáo kết trước lớp HĐ2: Nghe - viết tả - Nghe viết - Tự dị bài, sốt lỗi HĐ3: Làm tập: - Cá nhân làm tập 2, Đổi chéo theo nhóm kiểm tra kết - Đại diện 1- nhóm chia sẻ kết tập trước lớp Nhận xét bổ sung Bài 2: KQ Những chữ cần viết hoa là: Anh hùng Lao động, Anh hùng Lực lượng vũ trang, Huân chương Sao vàng, Huân chương Độc lập hạng Ba, Huân chương Lao động hạng Nhất, Huân chương Độc lập hạng Nhất * Nhắc lại cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng.( Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên đó) Bài 3: Tìm tên huân chương phù hợp với chỗ trống: a) Huân chương cao quý nước ta là: Huân chương Sao vàng b) Huân chương Quân công xuất sắc chiến đấu xây dựng quân đội c) Huân chương Lao động xuất sắc lao động sản xuất C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 Chia sẻ với người thân cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Mục tiêu: Giúp HS hiểu: - Tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguồn sống cho người, tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên ban tặng Chúng ta phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững - Có tinh thần ủng hộ hoạt động bảo vệ thiên nhiên địa phương * TH: TNMTBHĐ - Than đá, rừng dầu mỏ, khí đốt tài nguyên thiên nhiên quý cung cấp lượng phục vụ cho sống người - Các TNTN có hạn cần phải khai thác chúng cách hợp lí sử dụng tiết kiệm * TNMT biển, hải đảo TN ban tặng cho người dần bị cạn kiệt, cần phải bảo vệ sử dụng hợp lý *TH: GDBVMT : - Một vài TNTN nước ta địa phương Vai trò TNTN sống người Trách nhiệm HS việc tham gia giữ gìn, bảo vệ TNTN * Tích cực hợp tác, HĐ nhóm Nhận biết bày tỏ ý kiến thân II Đồ dùng dạy học: - Hình ảnh tài nguyên thiên nhiên; tranh ảnh phá hoại tài nguyên thiên nhiên - SGK, VBT ĐẠO ĐỨC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi “Xì điện” - Nhân xét đánh giá- Giới thiệu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2.Hình thành kiến thức: Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin SGK - GV u cầu HS xem ảnh đọc thông tin SGK -Việc 1: HS xem ảnh, đọc SGK thảo luận nhóm câu hỏi SGK -Việc 2: Đại diện nhóm HS lên trình bày kết thảo luận - Việc 3: Chia sẻ trước lớp thông tin - GV nhận xét, kết luận * TH: GDSDNLĐ TK hiệu quả: Than đá, rừng cây, nước, dầu mỏ, khí đốt, gió, ánh sáng mặt trời tài nguyên thiên nhiên quý, cung cấp lượng phục vụ cho CS người * TNMTBHĐ TN ban tặng cho người dần bị cạn kiệt, cần phải bảo vệ sử dụng tiết kiệm hợp lý, BV nguồn nước, khơng khí Hoạt động 2: Làm tập SGK Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 - GV nêu yêu cầu tập -Việc 1: Cho HS làm việc cá nhân trao đổi với bạn bên cạnh - Việc 2: GV mời số HS lên trình bày - Việc 3: Chia sẻ trước lớp - GV nhận xét, kết luận: Trừ nhà máy xi măng vườn cà phê, lại tài nguyên thiên nhiên * TH: TNMTBHĐ - Than đá, rừng dầu mỏ, khí đốt tài nguyên thiên nhiên quý cung cấp lượng phục vụ cho sống người - GDBVMT: Nêu vài TNTN nước ta địa phương NX, bổ sung Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ tập SGK -Việc 1: GV cho HS thảo luận tập theo nhóm - Việc 2: Cho đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Việc 3: - Việc 3: Chia sẻ trước lớp - GV nhận xét, kết luận: Ý kiến (b), (c) là Ý kiến (a) là sai Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, người cần sử dụng tiết kiệm TH: TNMTBHĐ: Các tài ngun TN có hạn, cần phải khai thác chúng cách hợp lí sử dụng tiết kiệm, có hiệu lợi ích tất người TH: GDBVMT: Nêu vai trò TNTN sống người Mỗi HS phải có trách nhiệm việc tham gia giữ gìn, bảo vệ TNTN - GV yêu cầu HS đọc Ghi nhớ SGK C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ nội dung học với người thõn Tìm hiểu v bo v, gi gỡn cỏc tài nguyên thiên nhiên địa phơng mỡnh cú Giỏo viờn : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 ĐẠO ĐỨC : BIẾT GIẢI TRÍ CĨ ÍCH ( T2) (TLGD ĐP) I MỤC TIÊU: Qua học HS: -Hiểu vui chơi giải trí nhu cầu cần thiết trẻ em, để đảm bảo phát triển hài hịa thể chất ,trí tuệ, tinh thần, tình cảm - Đồng tình với hình thức vui chơi lành mạnh, phù hợp với điều kiện, sức khỏe thân, rèn luyện thân thể khỏe mạnh , tâm hồn sáng -Tuyên truyền tham gia hình thức vui chơi lành mạnh , có ích phù hợp với điều kiện II- DỤNG CỤ DẠY HỌC: - Một số trò chơi dân gian tập thể III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp nhắc lại ND học - Vui chơi lành mạnh, có ích? - Hãy kể số trị chơi dân gian lành mạnh, có ích mà em biết? -Nhân xét đánh giá 2.Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1: Xử lí tình *GV đưa tình huống: + Sau học, em đường nhà nhóm bạn rủ em ghé vào quán Internet để chơi game, em xử lí nào? -Việc 1: Yêu cầu HS thảo luận -Việc 2: Tổ chức cho HS trình bày, phân tích, nhận xét cách xử lí tình * Tổ chức cho nhóm HS sắm vai tình dạng sân khấu hóa - GV nhận xét, khen ngợi HĐ2:Tổ chức trò chơi tập thể - Yêu cầu HS nêu số trị chơi tìm nhà (VD: Nhảy dây, kéo co, đá bóng, ) - Tổ chức cho HS tham gia thực số trò chơi (kéo co, bịt mắt bắt dê, ) - Gv nhận xét –Đánh giá Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ nội dung học với người thân Tuyên truyền tham gia hình thức vui chơi lành mạnh , có ích phù hợp vi iu kin Lắp rô bốt (Tiết 1) K THUT: i Mục tiêu: - Chọn đủ s lng chi tiết để lắp rô bốt - Bit cỏch lp v lắp đuợc rô bốt theo mu, Rụ bốt lắp tương đối chắn II ChuÈn bÞ: Mẫu rô bốt đà lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III Các hoạt động dạy häc: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Tìm hiểu vật liệu lắp rô bốt Đọc nội dung mục (SGK) trả lời câu hỏi: + Em nêu vật liệu dùng để lắp rô bốt? Hai bạn chia sẻ nội dung câu hỏi Nhóm trưởng mời bạn nêu phương án trả lời câu hỏi trên, bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung nêu vấn đề khác liên quan đên nội dung (Nếu có) thảo luận Thống ý kiến, báo cáo hỏi thầy điều nhóm chưa hiểu 2.Tìm hiểu cách lắp rô bốt Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 Đọc thông tin mục 1,2 SGK (đọc lần) : Tìm hiểu cách lắp rơ bốt Ghi vào PBT kết Trao đổi với bạn cách lắp Thống kết Thảo luận chung Báo cáo với cô giáo kết điều em chưa hiểu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ nội dung học cho bạn bè, người thân Thứ ba ngày tháng năm 2018 TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH I/ Mục tiêu: - Biết : quan hệ mét khối, đề - xi mét khối , cm3 - Viết số đo thể tích dạng thập phân Chuyển đổi số đo thể tích HS làm 1; cột 1; cột - Bồi dưỡng kĩ chuyển đổi nhanh, xác II.Đồ dùng: Bảng phụ, phiếu học tập III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi củng cố kiến thức B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: - Cá nhân làm vào phiếu: - Đánh giá cho nhau, sửa - Thống kết quả, số HS nhắc lại MQH đơn vị đo thể tích Bài 2: ( cột 1) - Cá nhân làm vào nháp : - Đánh giá cho nhau, sửa - Thống kết quả: Bài 3: (cột 1) Tương tự BT 2: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà chia sẻ với người thân số tốn tính thể tích TẬP ĐỌC: TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I.Mục tiêu: - Đọc từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảm văn với giọng tự hào - Hiểu ý nghĩa : Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ truyền thống dân tộc Việt Nam, Trả lời câu hỏi 1, 2, sách giáo khoa - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc II Chuẩn bị: Tranh ảnh phụ nữ mặc áo dài (sưu tầm); bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp chơi Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1/ Luyện đọc: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Việc 5: - Các nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét - Nghe GV đọc mẫu 2/ Tìm hiểu nội dung: Cá nhân đọc tự trả lời Chia sẻ ý kiến nhóm Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét Nội dung: Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ truyền thống dân tộc Việt Nam Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 - HS xem hình ảnh tà áo dài VN, liên hệ thực tế… 3/ Luyện đọc diễn cảm: Thảo luận nhóm: giọng đọc bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng… Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Nhắc nhở người thân mặc áo dài vào ngày lễ lớn dịp quan trọng Thứ tư ngày tháng năm 2018 ƠN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH TỐN: I Mục tiêu: - Biết : So sánh số đo diện tích, so sánh số đo thể tích - Giải tốn liên quan đến tính diện tích, thể tích hình học BT cần làm 1, 2, 3a - Bồi dưỡng kĩ chuyển đổi nhanh, xác II.Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: (> < =) - Cá nhân làm - Chia sẻ kết trước lớp Lớp đối chiếu, thống kết Bài 2: Giải toán: - Trao đổi, chia sẻ cách làm sau cá nhân làm - Một số H nêu ý kiến, lớp thống kq Bài 3a: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 - Đọc bài, trao đổi, chia sẻ cách làm: + Hãy tính thể tích bể nước + Phần bể chứa nước tích mét khối? + Trong bể có lít nước ? + Diện tích đáy bể mét vng ? +Phần bể có chứa nước 24m3, diện tích đáy bể 12m2 tính chiều mức nước bể ? - Cá nhân làm - Chia sẻ kết trước lớp Lớp đối chiếu, thống kết C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn toán đo DT thể tích LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: NAM VÀ NỮ I.Mục tiêu: - Biết số phẩm chất quan trọng nam, nữ (BT1; BT2) - Tơn trọng giới tính bạn, khơng phân biệt giới tính * Điều chỉnh: Khơng làm BT3 II Chuẩn bị : Từ điển, bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nghe GV giới thiệu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: - Em đọc yêu cầu tập - Trao đổi ý kiến: Những phẩm chất quan trọng nam/ nữ - NT cho bạn nêu ý kiến thống nhận xét, chốt lại lời giải - Chia sẻ trước lớp: HS tranh luận để bảo vệ ý kin ca mỡnh Đó phẩm chất cần có cña ngêi Bài 2: Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu Theo em hai bạn có chung phẩm chất gì? Mỗi bạn có phẩm chất tiêu biểu? Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 - Trao đổi, thảo luận, thống ý kiến: - Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp + Hai bạn: Giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác + Ma-ri-ơ: Kín đáo, đốn, mạnh mẽ… + Giu-li-et-ta: dịu dàng, ân cần, … C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ người thân từ ngữ thuộc chủ đề Nam- nữ HĐNGL: CHỦ ĐỀ 5: LỜI HAY Ý ĐẸP (T2) I.Mục tiêu: Kiến thức: - HS nắm lời nói, hành động phù hợp với tình mơi trường giao tiếp ngày - Nêu câu ca dao, tục ngữ, châm ngôn cư xử văn minh lịch giao tiếp - Hiểu lời nói người khác thông qua nhiều thể loại ngôn ngữ như: lời nói, hình vẽ, ngơn ngữ hình thể… Kĩ năng: - Tự nhận thức thân: Nắm lời hay, ý đẹp Cách sử dụng lời nói hành động phù hợp với tình môi trường đặt - Đảm nhận trách nhiệm: Tự nhận thức tự chịu trách nhiệm với lời nói hành vi thân Thái độ: - Có ý thức dùng lời hay ý đẹp, cách ứng xử, lời nói văn minh, lịch giao tiếp II.Chuẩn bị: Sách “ Sống đẹp” lớp III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nghe GV giới thiệu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: a/Trị chơi : Đốn ý đồng đội Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 - GV tổ chức cho HS chơi trị chơi Đốn ý đồng đội trang 18 - Đọc cách chơi luật chơi trò chơi SGK - CTHĐTT lên điều hành trò chơi b/Thể hiện: Em nhà hùng biện - Giáo viên giao việc - HS đọc bài, viết -Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm chia sẻ viết - CTHĐTQ gọi số học sinh đọc trước lớp - Cả lớp nghe GV nhận xét, đánh giá c/Tự làm bưu thiếp Giáo viên giao việc - Nhóm trưởng yêu cầu bạn đưa bưu thiếp sưu tầm - Nhóm trưởng cho nhóm thảo luận nhóm, nghiên cứu cách làm bưu thiếp hoa - Hoạt động nhóm đôi, tiến hành làm bưu thiếp hoa - CTHĐTQ gọi số nhóm trưng bày sản phẩm nhóm Báo cáo kết với giáo viên, GV nhận xét, đánh giá GV đưa lời khuyên học C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Về nhà nên nói lời hay ý đẹp với người thân người xung quanh giao tiếp Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 Thứ ngày tháng năm 2018 TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I/ Mục tiêu: - Biết : Quan hệ số đơn vị đo thời gian - Viết số đo thời gian dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thời gian, xem đồng hồ Làm hết tập1, (cột 1), - Bồi dưỡng kĩ chuyển đổi nhanh, xác II.Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Cá nhân làm vào phiếu - Đánh giá cho nhau, sửa - Thống kết quả,chia sẻ trước lớp Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 - Cá nhân làm vào vở: - Đánh giá cho nhau, sửa - Chia sẻ kết trước lớp 45 phút = 60 : 45 = 0,75 giờ 30 phút = 1,5 Bài 3: Thực hành xem đồng hồ - Chỉ vào đồng hồ nói cho nghe đồng hồ giờ, phút C HĐ ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân số toán đổi đơn vị đo thời gian TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo, cách quan sát số chi tiết , hình ảnh tiêu biểu văn tả vật.BT1 - Viết đoạn văn ngắn tả vật quen thuộc u thích - Bồi dưỡng lịng say mê học văn học II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn tập III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu học, nêu mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi: - Em đọc yêu cầu tập - Trao đổi làm vào - NT cho bạn nêu ý kiến thống kq HS chia sẻ trước lớp Bài 2: Viết đoạn văn Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 - Cá nhân đọc y/c làm - Chia sẻ viết nhóm - Một số HS đọc trước lớp Lớp nhận xét đoạn văn bạn tả hình dáng hoạt động vật chưa… C HĐ ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ bạn cấu tạo văn miêu tả vật, tìm đọc đoạn văn miêu tả vật hay LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( Dấu phẩy ) I Mục tiêu - Nắm tác dụng dấu phẩy, nêu ví dụ tác dụng dấu phẩy (BT1) - Điền dấu phẩy theo yêu cầu BT2 - Có thói quen dùng dấu câu viết văn II Chuẩn bị: Phiếu học tập, bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu học, tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Xếp ví dụ cho vào thích hợp bảng tổng kết dấu phấy: - Em đọc yêu cầu tập - Trao đổi làm vào - NT cho bạn nêu ý kiến thống nhận xét, chốt lại lời giải Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 2017-2018 - Chia sẻ kết trước lớp Tác dụng dấu phẩy Ngăn cách phận ch/vụ câu Ngăn cách TN với CN VN Ngăn cách vế câu ghép Năm học: Ví dụ Câu b: Phong trào cho nghiệp chung Câu a: Khi phương đơng hót vang lừng Câu c: Thế kỉ thành nghiệp Bài 2: Điền dấu phẩy dấu chấm vào ô trống - Em đọc yêu cầu tập - Trao đổi, làm tập vào - NT thống kết Chia sẻ trước lớp: C HĐ ỨNG DỤNG: - Sử dụng dấu phấy vào viết văn ÔLTOÁN: ÔN LUYỆN TUẦN 30 I.Mục tiêu: Giúp HS - Biết mối quan hệ dơn vị đo diện tích, dơn vị đo thẻ tích, dơn vị đo thời gian - Giải tốn có nội dung thực tế với đơn vị đo đại lượng - Giáo dục HS ý thức phấn đấu vươn lên học tập làm cẩn thận Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 ÔN LUYỆN TV: ÔN LUYỆN TUẦN 30 I Mục tiêu: - Đọc hiểu Lý Tự Trọng; hiểu ý nghĩa câu chuyện; ca ngợi tinh thần yêu nước lòng dũng cảm anh Lý Tự Trọng - Viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng - Sử dụng từ ngữ Nam Nữ Sử dụng dấu chấm dấu phấy - Viết mở bài, kết cho văn tả vật HS làm 1, 2, 3, 4, II Hoạt động học: Nhất trí hình thức học TL Thứ sáu ngày tháng năm 2018 TOÁN: PHÉP CỘNG I Mục tiêu: - Biết: Cộng số tự nhiên, số thập phân, phân số ứng dụng giải toán - Học sinh đại trà làm tất tập 1, 2( cột 1), 3; - Bồi dưỡng kĩ tính nhanh, xác II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học * Củng cố phép cộng - Cùng trao đổi để nhắc lại tên gọi, thành phần tình chất phép cộng: a+b=b+a (a + b) + c = a + (b + c) a+0=a B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Tính: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 2017-2018 - Cá nhân làm vào phiếu: - Đánh giá cho nhau, sửa - Thống kết Bài (cột 1): Tính cách thuận tiện nhất: - Cá nhân làm vào - Đánh giá cho nhau, sửa - Chia sẻ kết quả, nêu cách làm Bài 3: Dự đoán kết quả: Trao đổi, chia sẻ: a/ X + 9,68 = 9,68; +x= b/ 10 X = cộng với số số Bài 4: - Cá nhân làm vào vở: - Đánh giá cho nhau, sửa - Thống kết quả, chia sẻ: C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân số phép tính cộng Giáo viên : Võ Thị Hiệp Năm học: GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 TẬP LÀM VĂN: TẢ CON VẬT (KIỂM TRA VIẾT) I/ Mục tiêu: - Viết văn tả vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu - Bồi dưỡng lòng say mê học văn học II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Tìm hiểu đề bài: Em đọc đề - NT hướng dẫn bạn xác định yêu cầu đề HĐ2: Thực hành viết bài: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 Việc 1: Dựa vào dàn tiết trước em viết vào Việc 2: Em dò lại Việc 3: NT thu C HĐ ỨNG DỤNG: - Em tìm đọc văn tả vật hay LỊCH SỬ: XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN HỒ BÌNH I MỤC TIÊU: Sau hoc, học sinh biết: - Học sinh biết nhà máy thuỷ điện Hồ Bình kết lao động gian khổ hi sinh cán bộ, công nhân Việt Nam Liên Xơ - Biết nhà máy thuỷ điện Hồ Bình có vai trị quan trọng cơng xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ - Giáo dục yêu lao động, tiết kiệm điện sống ngày * Tích cực trao đổi, giải nhiệm vụ học tập, cẩn thận thực hành II CHUẨN BỊ - Ảnh SGK, đồ Việt Nam ( xác định vị trí nhà máy) III HOẠT ĐỘNG HỌC A Hoạt động *Khởi động - HĐTQ Tổ chức cho bạn nhắc lại kiến thức học => GV giới thiệu bài: B Hoạt động thực hành Khai thác thông tin về nhà máy thủy điện Hòa Bình Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 Việc 1: CN đọc đoạn hội thoại quan sát hình SGK Việc 2: Trả lời câu hỏi: - Cơng trình nhà máy thủy điện Hịa Bình xây dựng thời gian năm? - Để xây dựng nhà máy thủy điện Hịa Bình, cán bộ, cơng nhân Việt Nam Liên Xô phải lao động nào? - Phát biểu cảm tưởng tinh thần lao động, hi sinh quên người góp phần xây dựng nên nhà máy thủy điện Hịa Bình Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn báo cáo kết quả, bạn lại lắng nghe bổ sung, thống kết Việc 2: Thư kí tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo với giáo NX Tìm hiểu vai trò nhà máy thủy điện Hòa Bình Việc 1: CN đọc thơng tin SGK phần cịn lại.Trả lời câu hỏi: Nhà máy Thủy điện Hịa Bình đóng góp cho cơng xây dựng đất nước? Viết KQ giấy Việc 2: Nhóm đơi chia sẻ KQ bạn Việc 3: Nhóm trưởng gọi bạn báo cáo kết quả, bạn lại lắng nghe bổ sung, thống kết Thư kí tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo với cô giáo Đọc nội dung Đọc nội dung ghi nhớ SGK C Hoạt động ứng dụng - VN viết đoạn văn ngắn nói đến vai trị nhà máy thủy điện Hịa Bình Tìm hiểu thêm số nhà máy thủy điện lớn đất nước ta chia sẻ với người thân, bạn bè Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI I.Mục tiêu: Giúp HS: - Đánh giá lại tình hình hoạt động chi đội tuần qua đề phương hướng hoạt động tuần tới - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ lẫn sống II Các hoạt động học: A Hoạt động * Khởi động: - Ban văn nghệ điều hành lớp hát tập thể B Hoạt động thực hành: *Việc 1: Đánh giá hoạt động chi đội tuần qua: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017-2018 Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành - Các trưởng ban lên đánh giá hoạt động ban tuần qua + Những công việc làm được: Thi Ngày hội học sinh Tiểu học xếp thứ Bồn hoa lớp xếp thứ Nhất + Những công việc chưa làm được: + Đề biện pháp để khắc phục việc chưa làm được: - Chủ tịch Hội đồng tự quản cho lớp chia sẻ, bình chọn cá nhân, ban làm việc tốt, tích cực tuần qua - Mời TPTL lên chia sẻ *Việc 2: Đề phương hướng hoạt động tuần tới - Chủ tịch Hội đồng tự quản lên điều hành - Các trưởng ban lên đề phương hướng hoạt động ban tuần tới - Mời TPTL lên chia sẻ: Nhắc HS tích cực học chuẩn bị cho KT cuối năm đạt kết cao C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà chia sẻ với người thân,bạn bè Giáo viên : Võ Thị Hiệp ... bè Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017- 2018 HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI I.Mục tiêu: Giúp HS: - Đánh giá lại tình hình hoạt động chi đội tuần qua đề phương hướng hoạt động tuần tới - Giáo. .. lượng - Giáo dục HS ý thức phấn đấu vươn lên học tập làm cẩn thận Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017- 2018 ÔN LUYỆN TV: ÔN LUYỆN TUẦN 30 I Mục tiêu: - Đọc hiểu Lý Tự Trọng; hiểu... học: A Hoạt động * Khởi động: - Ban văn nghệ điều hành lớp hát tập thể B Hoạt động thực hành: *Việc 1: Đánh giá hoạt động chi đội tuần qua: Giáo viên : Võ Thị Hiệp GIÁO ÁN TUẦN 30 Năm học: 2017- 2018