TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Viện: Nuôi trồng Thủy sản Bộ môn: Kỹ thuật Nuôi trồng thủy sản ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Viện: Nuôi trồng Thủy sản Bộ môn: Kỹ thuật Nuôi trồng thủy sản ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin học phần: Tên học phần: - Tiếng Việt: Phân loại giáp xác động vật thân mềm - Tiếng Anh: Taxonomy of Crustacean and Mollusk Mã học phần: AQT337 Số tín chỉ: Đào tạo trình độ: Đại học cho lớp 61NTTS Học phần tiên quyết: Động vật không xương sống nước Thông tin giảng viên: Họ tên: Vũ Trọng Đại Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ Điện thoại: 0827275889 Email: daivt@ntu.edu.vn Địa trang web/nguồn liệu internet giảng viên: https://www.dropbox.com/home Mô tả tóm tắt học phần: Học phần cung cấp kiến thức hình thái giải phẫu; kỹ giải phẫu, kỹ phân loại loài thuộc ngành động vật thân mềm lớp giáp xác Mục tiêu: Giúp người học người học tiếp cận sử dụng phương pháp phân loại giáp xác động vật thân mềm Kết học tập mong đợi (KQHT): Sau học xong học phần, sinh viên có thể: a) Xác định tiêu hình thái ngồi, cấu tạo ngành ĐVTM phân tích thích nghi ĐVTM với điều kiện mơi trường b) Phân loại tổng quát: i, Xác định dấu hiêu phân lọai; ii, Phân loại lớp, Bộ… đến loài lồi ĐVTM có giá trị kinh tế c, Phương pháp thu mẫu trường, nguyên tắc chọn mẫu đưa vào phân loại bảo tồn mẫu vật loài ĐVTM d, Phương pháp giải phẫu, quan sát quan nội tạng số loài động vật thân mềm có giá trị kinh tế e, Xác định tiêu hình thái ngồi, cấu tạo Lớp giáp xác phân tích thích nghi chúng với điều kiện môi trường f, Phân loại tổng quát: i, Xác định dấu hiêu phân lọai; ii, Phân loại lớp, Bộ… đến lồi lớp có giá trị kinh tế g, Phương pháp giải phẫu, quan sát quan nội tạng số loài giáp xác có giá trị kinh tế h, Phương pháp thu mẫu trường, nguyên tắc chọn mẫu đưa vào phân loại bảo tồn mẫu vật loài giáp xác Kế hoạch dạy học: 6.1 Lý thuyết: 6.1.1 Kế hoạch dạy học theo tuần: theo hướng kết hợp Blended learning STT Chương/Chủ đề Nhằm Số Phương Kế hoạch Chuẩn bị Chủ đề 1: Bài mở đầu - Khái niệm, vị trí mơn học - Lịch sử phát triển ngành phân loại học - Các phương pháp phân loại - Phương pháp thu mẫu bảo quản mẫu Chủ đề 2: Hình thái phân loại chung ngành ĐVTM đạt KQHT a, e tiết pháp dạy – học Blended learning: eLearning Zoom dạy-học (theo tuần) Tuần người học - Đọc giảng, tài liệu - Tham gia lớp học Zoom a, b, c, d Blended learning: eLearning Zoom Tuần 2, - Đọc giảng, tài liệu - Tham gia lớp học Zoom - Đọc giảng, tài liệu - Tham gia lớp học Zoom - Đọc giảng, tài liệu - Tham gia lớp học Zoom - Đọc giảng, tài liệu - Tham gia lớp học Zoom - Đọc giảng, tài liệu - Tham gia lớp học Zoom Chủ đề 3: Hình thái phân loại lớp Gastropoda a, b, c, d Blended learning: eLearning Zoom Tuần 4,5,6 Chủ đề 4: Hình thái phân loại lớp Bivalvia a, b, c, d Blended learning: eLearning Zoom Tuần 7,8,9 Chủ đề 5: Hình thái phân loại chung lớp Cephalopoda a, b, c, d Blended learning: eLearning Zoom Tuần 10, 11, 12 Chủ đề 6: Hình thái phân loại chung lớp giáp xác e, f, g, h Blended learning: eLearning Zoom Tuần 13, 14, 15, 16 6.2 Thực hành: Tài liệu dạy học: STT Tên tác giả Tên tài liệu Lê Thị Hồng Hình thái phân loại Mơ giáp xác Động vật thân mềm Trương Quốc Hình thái giải phẫu Địa khai thác tài liệu Năm xuất Nhà xuất 2014 Bài giảng Thư viện 2006 Nông Thư viện Mục đích sử dụng Tài liệu Tham khảo X X Phú Ngô Anh Tuấn Nguyễn Trọng Nho, Tạ Khắc Thường, Lục Minh Diệp ĐVTM Kỹ thuật nuôi động vật thân mềm Kỹ thuật nuôi giáp xác 2012 2006 nghiệp Nông nghiệp Nông nghiệp Thư viện X Thư viện X Yêu cầu giảng viên học phần: Nhiệm vụ đối với sinh viên: - Thời gian lên lớp: 80% - Kiểm tra kết thúc môn học: Phải tham gia - Chuẩn bị đầy đủ thiết bị phần mềm cần thiết theo hướng dẫn Trường - Chủ động tìm hiểu làm quen với hệ thống NTU E-learning ứng dụng Zoom ứng dụng khác GV giới thiệu - Tham gia học tập, thảo luận, làm tập, kiểm tra NTU E-learning hệ thống khác theo yêu cầu GV - Tham gia học trực tuyến Zoom theo thời khóa biểu Trường Đánh giá kết học tập: 9.1 Lịch kiểm tra kỳ (dự kiến): Lần kiểm tra Tiết thứ Hình thức kiểm tra 15 30 Bài tập/báo cáo Chủ đề 2, 3, 4, Bài tập/báo cáo Chủ đề Nhằm đạt KQHT Chủ đề/Nội dung kiểm tra 9.2 Thang điểm học phần: STT Hình thức đánh giá Nhằm đạt KQHT Chuyên cần, thái độ: học đầy đủ, chuẩn a, b, c, d, e, f, g, h bị tốt, tích cực thảo luận… Bài tập hàng tuần a, b, c, d, e, f, g, h Bài kiểm tra kỳ a, b, c, d, e, f, g, h Thi kết thúc học phần a, b, c, d, e, f, g, h - Hình thức thi: viết (đề mở) TRƯỞNG BỘ MƠN (Ký ghi họ tên) Trọng số (%) 15 GIẢNG VIÊN (Ký ghi họ tên) 15 20 50 ... Gastropoda a, b, c, d Blended learning: eLearning Zoom Tuần 4,5,6 Chủ đề 4: Hình thái phân loại lớp Bivalvia a, b, c, d Blended learning: eLearning Zoom Tuần 7,8,9 Chủ đề 5: Hình thái phân loại chung... Bài tập/báo cáo Chủ đề 2, 3, 4, Bài tập/báo cáo Chủ đề Nhằm đạt KQHT Chủ đề/Nội dung kiểm tra 9.2 Thang điểm học phần: STT Hình thức đánh giá Nhằm đạt KQHT Chuyên cần, thái độ: học đầy đủ, chuẩn