ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 môn văn nam 2021 an giang

Đề thi vào lớp 10 năm 2021 môn Ngữ văn Đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2021 môn Ngữ văn I ĐỌC HIỂU Câu Thể thơ lục bát Câu • Thơm "thị thơm" tính từ mùi thơm loại • Thơm "người thơm" sử dụng biện pháp tu từ hốn dụ, ý người đẹp, phẩm chất tốt, sáng, xinh đẹp - tuyệt vời mùi hương thị Câu • Thị thơm thị giấu người thơm truyện cổ tích Tấm Cám • Đẽo cày theo ý người ta truyện ngụ ngôn Đẽo cày đường Câu Hai câu thơ giải thích lý nhà thơ yêu truyện cổ nước mình, câu chuyện vừa hay, dễ đọc, dễ hiểu, lại ẩn chứa câu chuyện, học sâu xa lòng nhân hậu, tình yêu thương, đùm bọc, sẻ chia người với người II LÀM VĂN Câu - Giới thiệu khái khái vấn đề nghị luận a Truyện cổ tích * Khái niệm: - Truyện cổ tích thể loại văn học tự dân gian sáng tác có xu hư cấu, bao gồm cổ tích thần kỳ, cổ tích sự, cổ tích phiêu lưu cổ tích lồi vật Đây loại truyện ngắn, chủ yếu kể nhân vật dân gian hư cấu, tiên, yêu tinh, thần tiên, quỷ, người lùn, người khổng lồ, người cá, hay thần giữ của, thường có phép thuật, hay bùa mê * Ý nghĩa giáo dục câu chuyện cổ tích: - Giúp trẻ hòa nhập vào nhân vật, giúp bạn hiểu cội nguồn dân tộc - Truyện cổ tích đời nhằm hướng người đọc đến đẹp hoàn mỹ, hiền chắn gặp lành, thể ước mơ khát vọng sống tươi đẹp nhân dân ta - Gửi gắm thơng điệp tình thương người với người Sau nghe truyện, bạn thấy trân trọng tình cảm gia đình hơn, tình yêu thương cha mẹ, lịng hiếu thảo ơng bà -> Qua đó, câu chuyện điều để học hỏi phẩm chất tốt đẹp hình thành cảm xúc lịng nhân lời dạy cha ông b Truyện ngụ ngôn Truyện ngụ ngôn loại truyện dân gian sử dụng biện pháp ẩn dụ nhân hóa lồi vật, người để đến vấn đề triết lý, luân lý mang ý nghĩa nhân sinh sâu sắc lên án thực tế, tật xấu người Kết thúc sau câu chuyện ngụ ngơn học mang tính chất luân lý có giá trị giáo dục đạo cao, chí cịn mang ý nghĩa phê phán, đả kích trị sâu sắc VD: Chuyện Đẽo cày đường: sống cần có lập trường, * Rút học hành động nhận thức, khẳng định câu chuyện cổ tích, ngụ ngơn Việt Nam "Lời cha ơng dạy đời sau" vơ xác * Liên hệ thân Câu Mở • Dẫn dắt, giới thiệu tác giả Nguyễn Du tác phẩm Truyện Kiểu, đến đoạn trích Chị em Thúy Kiều • Đi vào vấn đề chính: chân dung hai chị em Thúy Kiều, Thúy Vân Thân a Bốn câu thơ đầu: giới thiệu khái quát hai chị em Thúy Kiều • Chỉ với hai câu thơ lục bát ngắn ngủi, tác giả giới thiệu hai nhân vật vị trí hai người cách đầy tự nhiên: “Đầu lòng hai ả tố nga- Thúy Kiều chị em Thúy Vân” • "Mai cốt cách tuyết tinh thần”: bút pháp ước lệ gợi vẻ cao duyên dáng, trắng hai chị em thiếu nữ, cốt cách mai, tinh thần tuyết • “Mối người vẻ mười phân vẹn mười”: Mỗi người mang nét riêng hai tài sắc b Bốn câu tiếp theo: gợi tả vẻ đẹp Thúy Vân • Câu thơ mở đầu khái quát vẻ đẹp Thúy Vân, “trang trọng” gợi vẻ cao sang, quý phái • Vẻ đẹp Thúy Vân so sánh với thứ đẹp đời: trăng, hoa, mây, tuyết, ngọc • Chân dung Thúy Vân miêu tả tồn vẹn từ mái tóc đến nụ cười, giọng nói, phong thái ứng xử nghiêm trang: khn mặt đầy đặn, phúc hậu, lông mày sắc nét ngài, miệng tươi hoa, đoạn trang ngọc, • Chân dung dự đoán số phận: “mây thua”, “tuyết nhường” ⇒ số phận êm đềm c 12 câu tiếp: Gợi tả vẻ đẹp tài sắc vẹn toàn Thúy Kiều - “Kiều sắc sảo mặn mà”: khái quát đặc điểm nhân vật - Tác giả sử dụng hình ảnh ước lệ “thu thủy”, “xuân sơn”: gợi đôi mắt đẹp sáng, long lanh, linh hoạt nước mùa thu, lông mày tú nét núi mùa xuân ⇒ phẩm chất tinh anh tâm hồn, trí tuệ - “Hoa ghen xanh”: Vẻ đẹp khiến thiên nhiên giận ⇒ dự báo đời truân chun - Khơng tả nhan sắc, Nguyễn Du cịn nhấn mạnh vào tài Thúy Kiều “Sắc đành địi tài đành họa hai”: Kiều thơng minh đa tài • Tài đạt đến mức lí tưởng theo quan niệm thẩm mĩ phong kiến: hội tụ đủ cầm kì thi họa “pha nghề thi họa đủ mùi ca ngâm” • “Cung thương làu bậc trương”: Tác giả nhấn mạnh tài đàn Kiều • “Một thiên bạc mệnh lại não nhân”: Kiều giỏi sáng tác, khúc bạc mệnh Kiều phải tiếng lòng trái tim đa sầu đa cảm ⇒ Thúy Kiều nhân vật lên với tồn tài Kết • Khái qt đặc sắc nghệ thuật sử dụng để miêu tả chân dung chị em Thúy Kiều, Thúy Vân • Suy nghĩa, cảm nhận em dành cho hai nhân vật đoạn thơ trích Đề thi vào lớp 10 năm 2021 môn Ngữ văn KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC: 2021 - 2022 Sở GD&ĐT An Giang Mơn: Ngữ Văn ĐỀ CHÍNH THỨC Khóa thi 29/5/2021 Thời gian làm bài: 120 phút khơng kể thời gian chép đề I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc kĩ văn thực yêu cầu bên dưới: Tôi yêu chuyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người thương ta Yêu dù cách xa tìm Ở hiền lại gặp hiền Người gặp người tiến độ trì Thị thơm(1) giấu người thơm(2) Chăm làm áo cơm cửa nhà Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng việc Tơi nghe chuyện cổ thầm Lời cha ơng dạy đời sau (Trích Chuyện cổ nước mình, Lâm Thị Mỹ Dạ, Tuyển tập, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2011, trang 203) Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ gì? (0,5 điểm) Câu Em giải thích nghĩa từ thơm(1) thơm(2) câu: Thị thơm giấu người thơm (1,0 điểm) Câu Cho biết tên hai truyện cổ mà tác giả gợi lên từ hai câu: Thị thơm giấu người thơm Đẽo cày theo ý người ta (0,5 điểm) Câu 4: Em hiểu nội dung hai câu thơ: (1,0 điểm) Tôi yêu chuyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Em viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ ý nghĩa giáo dục câu chuyện cổ tích, ngụ ngơn Việt Nam để thấy là: Lời cha ơng dạy đời sau Câu (5.0 điểm) Cảm nhận em chân dung Thúy Vân Thúy Kiều Nguyễn Du khắc họa qua đoạn trích sau từ Truyện Kiều: Đầu lịng hai ả tố nga, Thúy Kiều chị, em Thúy Vân Mai cốt cách, tuyết tinh thần, Một người vẻ, mười phân vẹn mười Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang, Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da Kiều sắc sảo, mặn mà, So bề tài, sắc, lại phần Làn thu thủy, nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Một, hai nghiêng nước nghiêng thành, Sắc đành địi một, tài đành họa hai Thơng minh vốn sẵn tư trời, Pha nghề thi họa, đủ mùi ca ngâm Cung thương làu bậc ngũ âm, Nghề riêng ăn đứt Hồ cầm trương (Ngữ văn 9, tập 1, ) ... đoạn thơ trích Đề thi vào lớp 10 năm 2021 môn Ngữ văn KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC: 2021 - 2022 Sở GD&ĐT An Giang Môn: Ngữ Văn ĐỀ CHÍNH THỨC Khóa thi 29/5 /2021 Thời gian làm bài: 120... long lanh, linh hoạt nước mùa thu, lông mày tú nét núi mùa xuân ⇒ phẩm chất tinh anh tâm hồn, trí tuệ - “Hoa ghen xanh”: Vẻ đẹp khiến thi? ?n nhiên giận ⇒ dự báo đời truân chuyên - Không tả nhan... dân gian sử dụng biện pháp ẩn dụ nhân hóa lồi vật, người để đến vấn đề triết lý, luân lý mang ý nghĩa nhân sinh sâu sắc lên án thực tế, tật xấu người Kết thúc sau câu chuyện ngụ ngôn học mang tính