Giáo án trình chiếu (điện tử) tiết Thực hành tiếng việt Phó từ (bài 3) Ngữ văn 7 sách kết nối tri thức với cuộc sống
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT KHỞI ĐỘNG Yêu cầu: - Cho câu văn: Tôi ăn cơm - Lần lượt thêm vào câu văn từ sau: đã, đang, Nhận xét khác biệt nghĩa câu văn trường hợp HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Nhận biết đặc điểm chức phó từ Xét ví dụ Quan sát ngữ liệu sau trả lời câu hỏi: Những hoa nở đẹp vườn (1) Các từ in đậm (những, đang, rất) bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ câu? Từ ngữ bổ sung ý nghĩa thuộc loại từ gì? (2) Các từ in đậm (những, đang, rất) bổ sung ý nghĩa gì? Nêu vị trí chúng so với từ mà chúng bổ nghĩa Chúng có khả gọi tên vật, hoạt động, tính chất khơng? (3) Từ phân tích ví dụ trên, em hiểu phó từ ? Phó từ có tiểu loại nào? Ý nghĩa vị trí tiểu loại phó từ câu? I Nhận biết đặc điểm chức phó từ Xét ví dụ Những đố hoa nở đẹp vườn + Từ “những” bổ sung ý nghĩa số lượng cho danh từ “đoá hoa” +Từ “những” đứng trước danh từ “đoá hoa” + Từ “đang” bổ sung ý nghĩa quan hệ thời gian cho động từ “nở” + Từ “đang” đứng trước động từ “nở” + Từ “rất” bổ sung ý nghĩa múc độ cho tính từ “đẹp” + Từ “rất” đứng trước tính từ “đẹp” I Nhận biết đặc điểm chức phó từ Kết luận a Khái niệm Phó từ từ chuyên kèm danh từ, động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho danh từ, động từ, tính từ I Nhận biết đặc điểm chức phó từ Kết luận b Phân loại: nhóm Ý nghĩa: làm thành tố phụ trước cho danh từ bổ sung ý nghĩa số lượng vật Phó từ kèm danh từ Vị trí: đứng trước danh từ Ví dụ phó từ kèm danh từ: những, các, mọi, mỗi, từng, I Nhận biết đặc điểm chức phó từ Kết luận b Phân loại: nhóm Phó từ kèm động từ, tính từ Ý nghĩa: Làm thành tố phụ trước phụ sau cho động từ, tính từ, bổ sung ý nghĩa liên quan đến hoạt động, trạng thái, đặc điểm nêu động từ tính từ (quan hệ thời gian, tiếp diễn tương tự, phủ định, cầu khiến, mức độ, ) Vị trí: đứng trước đứng sau động từ, tính từ I Nhận biết đặc điểm chức phó từ Kết luận b Phân loại: nhóm Phó từ kèm động từ, tính từ Ví dụ phó từ kèm động từ, tính từ + Phó từ đứng trước động từ, tính từ: Phó từ quan hệ thời gian: đã, sắp, từng… Phó từ mức độ: rất, khá… Phó từ tiếp diễn: vẫn, cũng… Phó từ phủ định: khơng, chẳng, chưa Phó từ cầu khiến: hãy, thôi, đừng, chớ… I Nhận biết đặc điểm chức phó từ Kết luận b Phân loại: nhóm Phó từ kèm động từ, tính từ Ví dụ phó từ kèm động từ, tính từ + Phó từ đứng sau động từ, tính từ: Phó từ mức độ: lắm, q, cực kì, Phó từ khả năng: được,… Phó từ kết hướng: mất, ra, LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG II.Thực hành tiếng việt 1.Bài tập 1/Tr72 Các phó từ (được in đậm) câu là: a người b lúc ấy, em c điều II.Thực hành tiếng việt Bài tập 2/Tr72 Phó từ kèm động từ, tính từ ý nghĩa mà phó từ bổ sung cho động từ, tính từ a khơng nghĩ cách gì: phó từ không bổ sung cho động từ nghĩ ý nghĩa phủ định; phó từ ra, kết hành động nghĩ b hay lắm: phó từ mức độ cho tính chất hay chả học tập đây: phó từ chả ý nghĩa phủ định (như chẳng), phó từ ý nghĩa thời gian tương lai II.Thực hành tiếng việt Bài tập 2/Tr72 Phó từ kèm động từ, tính từ ý nghĩa mà phó từ bổ sung cho động từ, tính từ c đứng dậy: phó từ tiếp diễn tương tự hành động đứng dậy d hay quá: phó từ mức độ đặc điểm hay; ngoan lắm: phó từ mức độ đặc điểm ngoan II.Thực hành tiếng việt Bài tập 3/Tr72 Trong phẩn (4) VB Người thầy đầu tiên, phó từ lặp lại nhiều lần (6 lần) Phó từ đứng trước động từ, có ý nghĩa mệnh lệnh, cầu khiến, thuyết phục, động viên làm việc Tác dụng: Nhấn mạnh suy tư, trăn trở người kể chuyện (người hoạ sĩ) Câu chuyện xúc động người thầy - thầy Đuy-sen thúc người kể chuyện muốn sáng tác, muốn vẽ lại chi tiết câu chuyện hay vẽ chân dung người thầy đặc biệt để tỏ lịng biết ơn, u mến, kính trọng II.Thực hành tiếng việt Bài tập 4/Tr72 Yêu cầu viết đoạn văn theo bước Bước 1: Chọn nhân vật em định viết; Bước 2: Viết nháp vài từ mơ tả đặc điểm bật nhân vật; tìm vài từ nêu cảm nhận, suy nghĩ em vể nhân vật; Bước 3: Diễn đạt thành đoạn văn; viết câu, cần ý sử dụng phó từ; gạch phó từ em sử dụng đoạn văn Bảng kiểm kĩ viết đoạn văn STT Tiêu chí Chưa đạt Đảm bảo hình thức đoạn văn với dung lượng khoảng - câu Đoạn văn chủ đề: Cảm nhận em nhân vật thầy Đuy- sen An-tư-nai: + Đặc điểm bật nhân vật Đạt/ + Cảm nhận, suy nghĩ em nhân vật Đoạn văn sử dụng phó từ Đoạn văn đảm bảo tính liên kết câu Đoạn văn đảm bảo yêu cầu tả, cách sử dụng từ ngữ, ngữ pháp Hướng dẫn tự học - Hoàn thiện tập vào vở; - Chuẩn bị soạn đọc hiểu văn “Quê hương” (Tế Hanh) (đọc văn bản, trả lời câu hỏi SGK) Bảng kiểm kĩ viết đoạn văn STT Tiêu chí Chưa đạt Đảm bảo hình thức đoạn văn với dung lượng khoảng - câu Đoạn văn chủ đề: Cảm nhận em nhân vật thầy Đuy- sen An-tư-nai: + Đặc điểm bật nhân vật Đạt/ + Cảm nhận, suy nghĩ em nhân vật Đoạn văn sử dụng phó từ Đoạn văn đảm bảo tính liên kết câu Đoạn văn đảm bảo yêu cầu tả, cách sử dụng từ ngữ, ngữ pháp Bảng kiểm kĩ viết đoạn văn STT Tiêu chí Chưa đạt Đảm bảo hình thức đoạn văn với dung lượng khoảng - câu Đoạn văn chủ đề: Cảm nhận em nhân vật thầy Đuy- sen An-tư-nai: + Đặc điểm bật nhân vật Đạt/ + Cảm nhận, suy nghĩ em nhân vật Đoạn văn sử dụng phó từ Đoạn văn đảm bảo tính liên kết câu Đoạn văn đảm bảo yêu cầu tả, cách sử dụng từ ngữ, ngữ pháp ... loại: nhóm Phó từ kèm động từ, tính từ Ví dụ phó từ kèm động từ, tính từ + Phó từ đứng trước động từ, tính từ: Phó từ quan hệ thời gian: đã, sắp, từng… Phó từ? ? mức độ: rất, khá… Phó từ? ? tiếp diễn:... tính từ +? ?Phó từ đứng sau động từ, tính từ: Phó từ mức độ: lắm, q, cực kì, Phó từ khả năng: được,… Phó từ kết hướng: mất, ra, LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG II .Thực hành tiếng việt 1.Bài tập 1/Tr72 Các phó. .. II .Thực hành tiếng việt Bài tập 2/Tr72 Phó từ kèm động từ, tính từ ý nghĩa mà phó từ bổ sung cho động từ, tính từ c đứng dậy: phó từ tiếp diễn tương tự hành động đứng dậy d hay quá: phó từ mức