BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI TÊN ĐỀ TÀI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY BÀI TẬP LỚN KẾT THÚC HỌC PHẦN Học p.
BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI TÊN ĐỀ TÀI: QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY BÀI TẬP LỚN KẾT THÚC HỌC PHẦN Học phần: Những nguyên lý Mã phách: chủ nghĩa Mác - Lê nin ………………………… Hà Nội - 2021 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Xã hội loài người tiến gần đến phát triển bền vững Đó việc vừa phát triển kinh tế đại song song với bảo vệ mơi trường sinh thái Tuy nhiên, tình trạng nhiễm mơi trường hồnh hành khắp nơi hành tinh xanh Môi trường sinh sống, hoạt động phát triển người bị tàn phá cộng đồng quốc tế sức kêu gọi bảo vệ môi trường Do đó, vài năm gần đây, thuật ngữ “an ninh sinh thái” xuất trở thành mục tiêu chiến lược phát triển nhiều quốc gia Sau cách mạng công nghiệp, kinh tế giới thay da đổi thịt với tốc độ tăng trưởng kinh tế thần kỳ nhiều nước Song lợi dụng tự nhiên người ngày phá hoại môi trường nghiêm trọng Một loạt vấn đề an ninh sinh thái, môi trường tài ngun mang tính tồn cầu khu vực thay đổi khí hậu mang tính tồn cầu, tầng ozone bị phá hỏng, tài nguyên nước bị thiếu nghiêm trọng khủng hoảng lượng đe doạ đến phát triển bền vững người Ơ nhiễm mơi trường trở thành vấn đề toàn cầu buộc quốc gia phải liên kết với để tìm phương thức giải Hơn thế, vấn nạn sinh thái có ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp đến toàn kinh tế giới đời sống trị quốc tế Để giải vấn đề ô nhiễm môi trường, bối cảnh nay, góp phần bảo đảm phát triển bền vững Với kiến thức tiếp thu trường Đại học Nội vụ Hà Nội, tác giả lựa chọn đề tài: “Quan hệ biện chứng nguyên nhân kết việc giải vấn đề ô nhiễm môi trường” để làm tập lớn Đối tượng phạm vi nghiên cứu tập lớn là: Cặp phạm trù nguyên nhân kết giải vấn đề ô nhiễm môi trường Trong tập lớn này, mục tiêu nghiên cứu tác giả nhằm nguyên nhân vấn đề ô nhiễm môi trường, hậu ô nhiễm môi trường đưa số giải pháp nhằm giải vấn đề ô nhiễm môi trường Để thực tập lớn, nhiệm vụ nghiên cứu cần mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết vấn đề nhiễm mơi trường Tìm hiểu thực trạng vấn đề ô nhiễm môi trường, đánh giá xác định nguyên nhân đề xuất số giải pháp giải vấn đề ô nhiễm môi trường Tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu: Phương pháp phân tích, phương pháp tổng hợp, phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp vật biện chứng Ngoài tập lớn sử dụng phương pháp khác phương pháp logic, phương pháp luận,…để nghiên cứu, tìm hiểu Ngồi phần mở đầu, mục lục, phụ lục, danh mục từ viết tắt, danh mục tài liệu tham khảo, kết luận, tập lớn gồm nội dung chính: PHẦN NỘI DUNG KHÁI LƯỢC VỀ CHỦ NGHĨA MÁC - LÊ NIN, PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VÀ CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN - KẾT QUẢ 1.1 Khái quát chủ nghĩa Mác - Lê nin 1.1.1 Khái lược đời phát triển chủ nghĩa Mác - Lê nin Chủ nghĩa Mác-Lênin “ hệ thống quan điểm học thuyết “ khoa học Mác, Ăngghen, Lênin hình thành phát triển sở kế thừa giá trị tư tưởng nhân loại tổng kết thực tiễn thời đại; giới quan, phương pháp luận phổ biến nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng; khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột tiến tới giải phóng người Quá trình đời phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin bao gồm hai giai đoạn lớn giai đoạn hình thành, phát triển chủ nghĩa Mác giai đoạn bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác thành chủ nghĩa Mác-Lênin a Những điều kiện, tiền đề đời chủ nghĩa Mác - Điều kiện kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác đời vào năm 40 kỷ XIX Đây thời kỳ phương thức sản xuất tư chủ nghĩa nước Tây Âu phát triển mạnh mẽ tảng cách mạng công nghiệp thực trước tiên nước Anh vào cuối kỷ XVIII Cuộc cách mạng công nghiệp đánh dấu bước chuyển hóa từ sản xuất thủ cơng tư chủ nghĩa sang sản xuất đại công nghiệp tư chủ nghĩa mà làm thay đổi sâu sắc cục diện xã hội, trước hết hình thành phát triển giai cấp vô sản Mâu thuẫn sâu sắc lực lượng sản xuất mang tính xã hội hóa với quan hệ sản xuất mang tính tư nhân tư chủ nghĩa bộc lộ qua khủng hoảng kinh tế năm 1825 hàng loạt đấu tranh công nhân chống lại chủ tư - Tiền đề lý luận Chủ nghĩa Mác đời không xuất phát từ nhu cầu khách quan lịch sử mà kết kế thừa tinh hoa di sản lý luận nhân loại, trực tiếp triết học cổ điển Đức, kinh tế trị cổ điển Anh chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp Triết học cổ điển Đức, đặc biệt triết học Hégel Feuerbach ảnh hưởng sâu sắc đến hình thành giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác Kinh tế trị cổ điển Anh với đại biểu lớn góp phần tích cực vào trình hình thành quan niệm vật lịch sử chủ nghĩa Mác Adam Smith David Ricardo người mở đầu lý luận giá trị kinh tế trị học việc xây dựng học thuyết giá trị lao động Các ông đưa kết luận quan trọng giá trị nguồn gốc lợi nhuận, tính chất quan trọng hàng đầu trình sản xuất vật chất, qui luật kinh tế khách quan… Chủ nghĩa xã hội khơng tưởng có q trình phát triển lâu dài đạt đến đỉnh cao vào cuối kỷ XVIII, đầu kỷ XIX với nhà tư tưởng tiêu biểu St Simon, S Fourier, R Owen Chủ nghĩa xã hội không tưởng thể đậm nét tinh thần nhân đạo, phê phán mạnh mẽ chủ nghĩa tư sở vạch trần cảnh khốn vật chất lẫn tinh thần người lao động sản xuất tư chủ nghĩa đưa nhiều quan điểm sâu sắc trình phát triển lịch sử dự đoán đặc trưng xã hội tương lai - Tiền đề khoa học tự nhiên Cùng với tiền đề kinh tế-xã hội tiền đề lý luận, thành tựu khoa học tự nhiên vừa tiền đề, vừa luận minh chứng khẳng định tính đắn giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác; đó, trước hết phải kể đến phát qui luật bảo tồn biến hóa lượng, thuyết tiến hóa thuyết tế bào b Giai đoạn hình thành phát triển chủ nghĩa Mác Giai đoạn hình thành phát triển chủ nghĩa Mác Mác Ăngghen thực diễn từ năm 1842-1843 đến năm 1847-1848; sau đó, từ năm 1849 đến 1895 q trình phát triển sâu sắc hơn, hồn thiện Trong giai đoạn này, với hoạt động thực tiễn, Mác Ăngghen nghiên cứu tư tưởng nhân loại nhiều lĩnh vực từ cổ đại xã hội đương thời để bước củng cố, bổ sung hoàn thiện quan điểm Những tác phẩm Bản thảo kinh tế-triết học năm 1844 (1844), Gia đình thần thánh (1845), Luận cương Feuerbach (1845), Hệ tư tưởng Đức (18451846 ),… thể rõ nét việc Mác Ăngghen kế thừa tinh hoa quan điểm vật phép biện chứng bậc tiền bối để xây dựng giới quan vật biện chứng phép biện chứng vật Như vậy, việc tìm nguồn gốc việc hình thành giá trị thặng dư, Mác chất bóc lột tư chủ nghĩa, cho dù chất bị che đậy quan hệ hàng hóa - tiền tệ c Giai đoạn bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác - Bối cảnh lịch sử nhu cầu bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác Những năm cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư phát triển sang giai đoạn giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Bản chất bóc lột thống trị chủ nghĩa tư ngày bộc lộ rõ nét; mâu thuẫn lòng xã hội tư ngày sâu sắc mà điển hình mâu thuẫn giai cấp giưa tư sản vô sản Tại nước thuộc địa, đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc tạo nên thống cách mạng giải phóng dân tộc với cách mạng vơ sản, nhân dân nước thuộc địa với giai cấp công nhân quốc Trung tâm đấu tranh cách mạng nước Nga Giai cấp vô sản nhân dân lao động Nga lãnh đạo đảng Bônsêvich trở thành cờ đầu cách mạng giới Đây thời kỳ chủ nghĩa Mác truyền bá rộng rãi vào nước Nga Trong bối cảnh vậy, nhu cầu phải khái quát thành tựu khoa học tự nhiên để rút kết luận giới quan phương pháp luận, phải thực đấu tranh lý luận để chống xuyên tạc phát triển chủ nghĩa Mác thực tiễn nước Nga đặt Hoạt động Lênin đáp ứng yêu cầu lịch sử - Vai trò Lênin việc bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác Quá trình Lênin bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác chia thành ba thời kỳ, tương ứng với ba yêu cầu khác thực tiễn, là: thời kỳ từ 1893 đến 1907; thời kỳ từ 1907 đến 1917; thời kỳ từ sau Cách mạng Tháng Mười thành công (1917) đến Lênin từ trần (1924) Những năm 1893 đến 1907 năm Lênin tập trung chống phái dân túy Những năm 1907- 1917 năm vật lý học có khủng hoảng giới quan Điều tác động không nhỏ đến việc xuất nhiều tư tưởng tâm theo quan điểm chủ nghĩa Makhơ phủ nhận chủ nghĩa Mác Lênin tổng kết toàn thành tựu khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX; tổng kết kiện lịch sử giai đoạn để viết tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán (1908) Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 thành công mở thời đại thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Sự kiện làm nảy sinh nhu cầu lý luận mà thời Mác-Ăngghen chưa đặt Lênin tổng kết thực tiễn cách mạng quần chúng nhân dân, tiếp tục bảo vệ phép biện chứng vật, đấu tranh không khoan nhượng chống chủ nghĩa chiết trung thuyết ngụy biện đồng thời phát triển chủ nghĩa Mác nhân tố định thắng lợi chế độ xã hội, giai cấp, hai nhiệm vụ giai cấp vô sản, chiến lược sách lược đảng vô sản điều kiện lịch sử mới, thời kỳ độ, k ế hoạch xây dựng chủ nghĩa xã hội theo sách kinh tế (NEP),… d Chủ nghĩa Mác-Lênin thực tiễn phong trào cách mạng giới Chủ nghĩa Mác đời ảnh hưởng lớn lao đến phong trào cộng sản công nhân quốc tế Cuộc cách mạng tháng Ba năm 1871 Pháp coi kiểm nghiệm vĩ đại tư tưởng chủ nghĩa Mác Lần lịch sử nhân loại, nhà nước kiểu – nhà nước chun vơ sản (công xã Paris) thành lập Tháng Tám năm 1903, đảng vơ sản giai cấp vơ sản xây dựng theo tư tưởng chủ nghĩa Mác - Đảng Bônsêvich Nga Năm 1919 Quốc tế cộng sản thành lập; năm 1922, Liên bang Cộng Hòa Xã hội chủ nghĩa Xôviết đời đánh dấu liên minh giai cấp vô sản nhiều quốc gia… Những kiện cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp cơng nhân tồn giới; thức tỉnh, cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh giải phóng nhân dân nước thuộc địa Vai trò định hướng chủ nghĩa Mác-Lênin đem lại thành lớn lao cho nghiệp hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Đặc điểm thời đại ngày biến đồi nhanh chóng đa dạng mặt đời sống xã hội cách mạng khoa học – công nghệ đem lại Thế nhưng, cho dù xã hội biến đổi nhanh chóng đa dạng đến đâu chất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa khơng thay đổi Chính vậy, để bảo vệ thành chủ nghĩa xã hội mà trí tuệ, mồ hơi, xương máu nhiều hệ tạo dựng được; để có bước phát triển vượt bậc nghiệp giải phóng người việc bảo vệ, kế thừa, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin đổi công xây dựng chủ nghĩa xã hội trở thành vấn đề cấp bách phương diện lý luận thực tiễn Đảng cộng sản Việt Nam cho rằng: việc khẳng định lấy chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động bước phát triển quan trọng nhận thức tư lý luận Những thành tựu mà dân tộc Việt Nam đạt chiến tranh vệ quốc, hịa bình, xây dựng nghiệp đổi bắt nguồn từ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; vậy, “phải kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội tảng chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh”; phải “vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh hoạt động Đảng Thường xuyên tổng kết thực tiễn, bổ sung, phát triển lý luận, giải đắn vấn đề sống đặt ra” 1.1.2 Các phận cấu thành chủ nghĩa Mác - Lê nin Nội dung chủ nghĩa Mác-Lênin bao quát lĩnh vực tri thức rộng lớn với nhiều giá trị khoa học thực tiễn không với lịch sử 150 năm qua mà với giới đương đại nguyên giá trị bất hủ Thế nhưng, nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin với tư cách khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột tiến tới giải phóng người thấy nội dung chủ nghĩa Mác-Lênin cấu thành từ ba phận lý luận có mối quan hệ thống biện chứng với nhau, là: triết học Mác-Lênin, kinh tế trị Mác-Lênin, chủ nghĩa xã hội khoa học Triết học Mác-Lênin phận lý luận nghiên cứu qui luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư duy; xây dựng giới quan phương pháp luận chung nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng Kinh tế trị Mác-Lênin nghiên cứu qui luật kinh tế xã hội, đặc biệt qui luật trình đời, phát triển, suy tàn phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đời, phát triển phương thức sản xuất – phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa Chủ nghĩa xã hội khoa học kết tất nhiên vận dụng giới quan, phương pháp luận triết học kinh tế trị Mác-Lênin vào việc nghiên cứu làm sáng tỏ qui luật khách quan trình cách mạng xã hội chủ nghĩa - bước chuyển biến lịch sử từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội tiến tới chủ nghĩa cộng sản, từ vương quốc tính tất yếu mù quáng sang vương quốc tự người 1.2 Phép biện chứng vật 1.2.1 Khái niệm phép biện chứng vật Định nghĩa khái quát phép biện chứng vật, Ăngghen cho rằng: “Phép biện chứng…là môn khoa học qui luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy” Trong nhấn mạnh vai trò nguyên lý phát triển Lênin khẳng định: “Trong số thành thành chủ yếu phép biện chứng, tức học thuyết phát triển, hình thức hồn bị nhất, sâu sắc không phiến diện, học thuyết tính tương đối nhận thức người, nhận thức phản ánh vật chất luôn phát triển không ngừng”… 1.2.2 Những đặc trưng vai trò phép biện chứng vật Xét từ góc độ kết cấu nội dung, phép biện chứng vật chủ nghĩa MácLênin có hai đặc điểm sau đây: - Phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác-Lênin phép biện chứng xác lập tảng giới quan vật khoa học - Trong phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác-Lênin có thống nội dung giới quan phương pháp luận, đó, khơng dừng lại giải thích giới mà cịn công cụ để nhận thức giới cải tạo giới 10 Phép biện chứng vật công cụ vĩ giai cấp cách mạng nhận thức cải tạo giới Với đặc trưng mà phép biện chứng vật giữ vai trò nội dung đặc biệt quan trọng giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác-Lênin, tạo nên tính khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin, đồng thời giới quan phương pháp luận chung hoạt động sáng tạo lĩnh vực nghiên cứu khoa học 1.3 Khái quát cặp phạm trù nguyên nhân kết 1.3.1 Khái niệm mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết Nhận thức tác động, tương tác mặt, yếu tố, vật, tượng nguyên nhân cuối dẫn đến xuất yếu tố, vật, tượng chất, khâu định dẫn đến việc phát tính nhân yếu tố quan trọng mối liên hệ phổ biển Nguyên nhân phạm trù tác động lẫn mặt vật vật với nhau, gây biên đối định Kết phạm trù biển đổi xuất tác động lẫn mặt vật vật với gây Theo quan điểm biện chứng vật mối liên hệ nhân-quả mối liên hệ khách quan thân vật Nó tồn ngồi ý muốn người khơng phụ thuộc vào việc ta có nhận thức hay khơng Chúng ta biết vật giới luôn vận động, tác động lẫn tác động tất yếu dẫn đến biến đổi định Do nói mối quan hệ nhân-quả có tính khách quan Do tính phổ biến mối liên hệ nhân-quả nên nguyên nhân sinh nhiều kết quả, kết nhiều nguyên nhân tạo nên - Một nguyên nhân sinh nhiều kết + Nguyên nhân sinh kết quả, nguyên nhân có trước kết quả, kết xuất sau nguyên nhân +Thực tế cho thấy nguyên nhân cho nhiều kết khác nhau, tùy thuộc vào hoàn cảnh cụ thể - Ngược lại kết nâng lên nhiều nguyên nhân khác nhau, tác động riêng lẻ lúc 11 Khi xem xét mối liên hệ nhân cụ thể thời gian ngun nhân có trước kết có tác động lẫn gây biến đổi Nhưng xét trình gồm nhiều quan hệ nhân-quả nối tiếp ngun nhân kết chuyển hóa vị trí cho cách biện chứng 1.3.2 Ý nghĩa phương pháp luận Thứ nhất, vật, tượng có nguyên nhân nguyên nhân định, để nhận thức vật, tượng thiết phải tìm nguyên nhân xuất nó; muốn loại bỏ vật, tượng khơng cần thiết, phải loại bỏ ngun nhân sinh Thứ hai, xét mặt thời gian, nguyên nhân có trước kết nên tìm nguyên nhân vật, tượng cần tìm vật, kiện, mối liên hệ xảy trước vật, tượng xuất Trong thời gian mối quan hệ đó, ngun nhân kết đổi chỗ cho nhau, chuyển hóa lẫn nên để nhận thức tác dụng vật, tượng để xác định phương hướng cho hoạt động thực tiễn, cần nghiên cứu vật, tượng mối quan hệ mà giữ vai trị kết quả, quan hệ mà giữ vai trò nguyên nhân, sản sinh kết định Thứ ba, vật, tượng nhiêu nguyên nhân sinh định, nên nghiên cứu vật, tượng khơng vội kết luận ngun nhân sinh nó; muốn gây vật, tượng có ích thực tiễn cần phải lựa chọn phương pháp thích hợp với điều kiện, hồn cảnh cụ thể khơng nên rập khuôn theo phương pháp cũ Trong số nguyên nhân sinh vật, tượng có nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân thứ yếu, nguyên nhân bên nguyên nhân bên ngoài, nên nhận thức hành động cần dựa vào nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân bên QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG 2.1 Thực trạng vấn đề nhiễm mơi trường 2.1.1 Khái nhiệm “Ơ nhiễm mơi trường” Ơ nhiễm mơi trường tượng mơi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn Đồng thời, thành phần hóa học mơi trường nước, mơi trường đất tính chất vật lý, sinh học, hóa học mơi trường bị thay đổi Từ gây tổn 12 hại tới sức khỏe người, môi trường sinh vật Tất dạng ô nhiễm môi trường phần lớn người gây nên Ơ nhiễm mơi trường có mặt chất lạ, độc hại gây nên biến đổi nghiêm trọng chất lượng yếu tố mơi trường đất, nước, khơng khí…vượt qua ngưỡng chịu đựng tự nhiên sinh thể( dẫn đến biến dạng chết hàng loạt) người( ốm đau, bệnh tật, suy giảm sức khỏe, người ) Ngưỡng chịu đựng tự nhiên loài sinh vật khác không giống Đối với người, ngưỡng chịu đựng xác định tiêu chuẩn môi trường – quy định chuẩn mực, giới hạn cho phép yếu tố mơi trường đất, nước, khơng khí… làm để quản lí mơi trường, nhằm đảm bảo sức sống sinh thể, bảo vệ sức khỏe, sống khả lao động người 2.1.2 Các dạng ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường sống tồn dạng ô nhiễm nước, ô nhiễm khơng khí, nhiễm đất, nhiễm tiếng ồn, nhiễm phóng xạ, tia vũ trụ… 2.1.2.1 Ơ nhiễm mơi trường nước Ơ nhiễm nước dạng nhiễm nguy hiểm nhất, tồn sống trái đất gắn liền với nước Ô nhiễm nước biến đổi chất lượng nước chất lạ, độc hại đến nước, gây nguy hiểm đến sống sinh vật, đến sống sinh hoạt người, tác động tiêu cực đến sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, ngư nghiệp hoạt động thương mại, nghỉ ngơi, giải trí… Nếu xét theo tác nhân gây nhiễm nhiễm nước có loại nhiễm vơ cơ, nhiễm hữu cơ, nhiễm hố chất, nhiễm sinh học, nhiễm tác nhân vật lí 2.1.2.2 Ơ nhiễm mơi trường khơng khí Ơ nhiễm khơng khí có mặt chất lạ độc hại khí quyển, làm biến đổi thành phần chất lượng khơng khí theo chiều hướng xấu sống Ơ nhiễm khơng khí có hai nguồn: nguồn gốc tự nhiên ( núi lửa, cháy rừng, gió bụi, q trình phân huỷ chất hữu tự nhiên ) nguồn gốc nhân tạo hoạt động sản xuất tiêu dùng người gây nên 2.1.2.3 Ơ nhiễm mơi trường đất Ô nhiễm đất biến đổi thành phần chất lượng lớp đất thạch quyển, tác động tổng hợp nước, khơng khí bị nhiễm, rác thải độc 13 hại, sinh vật vi sinh vật theo chiều hướng tiêu cực sống sinh vật người Sa mạc hoá biểu nguy hiểm suy thối nhiễm đất Hiện tượng sa mạc hoá diễn đặc biệt mạnh vùng thường xuyên bị khô hạn Hiện giới có tới 3,6 tỉ đất chịu ảnh hưởng suy thối đất 2.1.2.4 Ơ nhiễm tiếng ồn Ô nhiễm tiếng ồn biểu việc âm tồn ảnh hưởng đến sức khỏe người tác động đến hoạt động người Ô nhiễm tiếng ồn chủ yếu đô thị lớn, thành phố lớn lượng người phương tiện tham gia giao thông đông dẫn đến tác động tiếng ồn 2.1.3 Thực trạng ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường thách thức lớn tất Chỉ vài phút để đốn đổ lại phải nhiều năm, chí trăm năm để trồng lại Chính hành động người tàn phá nghiêm trọng đến môi trường sinh thái Dưới vài số thống kê giật mình, thực tế số có lẽ cịn cao Khoảng 50% dân số hành tinh khơng có nước sạch, 80% diện tích rừng bị tàn phá suy thoái, triệu đất trồng bị biến thành hoang mạc Nếu tốc độ khai thác rừng tiếp tục khoảng 170 năm nữa, rừng toàn cầu hoàn toàn biến 1/4 lồi động vật có vú hàng loạt loài động thực vật quý khác có nguy tuyệt chủng 2.2 Nguyên nhân dẫn đến vấn đề ô nhiễm môi trường 2.2.1 Nguyên nhân chủ quan 2.2.1.1 Nguyên nhân từ phía ý thức người dân Ơ nhiễm mơi trường xuất phát từ ngun nhân chủ quan ý thức người dân chưa cao việc bảo vệ môi trường Con người sử dụng vật dụng tái chế, vứt xả rác thải bừa bãi,… Khai thác sử dụng tài nguyên thiên nhiên lãng phí, dẫn đến cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên Xuất phát từ thay đổi mục đích sử dụng đất nguồn nước người, khơng phù hợp, điều dẫn đến nhiễm môi trường 14 Sự gia tăng lượng phát thải khí CO2 khí nhà kính khác từ hoạt động người nguyên nhân chủ quan dẫn đến ô nhiễm môi trường 2.2.1.2 Công tác quản lý nhà nước nhà nước môi trường chưa bảo đảm Trước hết việc ban hành chế, sách, pháp luật bảo vệ mơi trường chưa đầy đủ, kịp thời Việc thực thi sách cịn nhiều bất cập, chưa quan tâm dẫn đến kết thực chưa cao Năng lực đội ngũ cán làm công tác quản lý mơi trường cịn hạn chế, yếu dẫn đến kết thực chưa cao, tình trạng nhiễm môi trường xảy không giải giải khơng triệt để 2.2.1.3 Nguồn kinh phí phân bổ cho hoạt động bảo vệ mơi trường cịn hạn chế Kinh phí cho hoạt động bảo vệ mơi trường nguồn lực để chống ô nhiễm môi trường Nguồn lực bảo đảm cho hoạt động bảo vệ mơi trường, phịng chống nhiễm mơi trường diễn cách hiệu Tuy nhiên nguồn lực tài hạn chế nguyên nhân dẫn đến việc bảo vệ mơi trường cịn hạn chế, gây ô nhiễm môi trường Đây nguyên nhân chủ quan gián tiếp gây ô nhiễm môi trường 2.2.2 Nguyên nhân khách quan 2.2.2.1 Sự chưa hoàn thiện kĩ thuật công nghệ sản xuất xã hội Sự chưa hồn thiện kĩ thuật cơng nghệ sản xuất xã hội văn minh nông nghiệp công nghiệp nguyên nhân gây nên thúc đẩy ô nhiễm môi trường Để thoả mãn nhu cầu ngày tăng người, sản xuất xã hội phải sử dụng khối lượng tài nguyên thiên nhiên lớn ngày nhiều Trong điều kiện kĩ thuật cơng nghệ chưa hồn thiện cịn nhiều hạn chế, xã hội buộc phải sử dụng phương thức khai thác tài nguyên thiên nhiên theo bề rộng, nghĩa loại tài nguyên dùng vài tính chủ yếu, thải bỏ, chẳng hạn than đá, dầu mỏ dùng làm nhiên liệu Chính điều mà tài ngun thiên nhiên khai thác nhiều chất thải bỏ độc hại môi trường ngày lớn Hậu tất yếu phương thức sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên theo bề rộng tài nguyên ngày cạn kiệt, môi trường sống ngày ô nhiễm nặng nề 15 2.2.2.2 Do bùng nổ dân số Các tác động tiêu cự tình trạng gia tăng dân số giới nói chung bùng nổ dân số số quốc gia khu vực nói riêng biểu khía cạnh: Sức ép lớn tài nguyên thiên nhiên môi trường trái đất khai thác mức nguồn tài nguyên phục vụ cho nhu cầu nhà ở, sản xuất lương thực, thực phẩm, sản xuất công nghiệp Tạo nguồn thải tập trung vượt khả tự phân huỷ môi trường tự nhiên khu vực đô thị, khu sản xuất nông nghiệp, công nghiệp Sự gia tăng dân số đô thị hình thành thành phố lớn – siêu đô thị làm cho môi trường khu vực đô thị có nguy bị suy thối nghiêm trọng Nguồn cung cấp nước sạch, nhà ở, xanh không đáp ứng kịp cho phát triển dân cư, kéo theo ô nhiễm mơi trường khơng khí, nước tăng lên 2.2.2.3 Xuất phát từ vị trí địa lý nước ta chịu tác động biến đổi khí hậu Vị trí địa lý nguyên nhân gây ô nhiễm mơi trường Các quốc gia nằm vị trí địa lý khác nhau, chịu tác động biến đổi khác nhau, điều dẫn đến tác động biến đổi khí hậu lũ lụt, hạn hán, xâm nhập mặn,… Tất tượng đó, tác động trực tiếp tới môi trường nước ta, gây nhiễm mơi trường 2.2.2.4 Q trình thị hóa diễn nhanh chóng Trong vài năm trở lại chế thị trường nhà nước ta mở rộng cửa giao thương vơi nước thu hút nhiều nước đầu tư vào Việt Nam, liên tiếp mở nhiều cơng ty, xí nghiệp lớn tập trung thành phố lớn, thu hút nhiều lao động Vì số lượng người di chuyển từ nơng thơn lên thành thị ngày tăng Tình trạng đặt nhiều vấn đề xúc cần giải như: đất đai, chỗ ở, không gian cư trú, dịch vụ y tế, giáo dục,… 2.2.2.5 Sự tăng lên nhanh chóng phương tiện giao thơng Sự bùng nổ phương tiện giao thông giới đô thị vượt kả chịu tải hệ thống giao thơng gây tình trạng tắc nghẽn giao thơng, thải nhiều khí thải độc hại (NO,CO), tiếng ồn, gây nhiễm mơi trường khơng khí ô nhiễm tiếng ồn trầm trọng đô thị 16 2.2.2.6 Nguyên nhân chiến tranh Trong chiến tranh xâm lược Việt Nam, tổng cộng đế quốc Mĩ rải 72 triệu lít chất diệt cỏ có 44 triệu lít chất độc màu da cam lên 1,7 triệu đất trồng rừng miền nam Việt Nam Hậu để lại cho người môi trường sống vấn chưa tình tốn hết tàn phá khủng khiếp Ngay bị rải thuôc diệt cỏ lần thứ nhất, 30% rừng bị chết sau Cây rừng bị trụi lá, nước bị nhiễm, động vật chết nhiễm độc, nhiều thảm rừng đến vấn khơng có loại mọc … minh chứng tiêu biểu cho sức tàn phá chiến tranh lên môi trường tự nhiên Thế giới phải chứng kiến chiến tranh có sức huỷ diệt lớn, ngày xảy chiến tranh xung đột sắc tộc, tôn giáo… Bên cạnh thiệt hạỉ khủng khiếp người hậu tác động đến nhiễm môi trường lời cảnh bảo 2.3 Hậu vấn đề ô nhiễm môi trường Việt Nam 2.3.1 Ảnh hưởng đến sức khỏe người Ảnh hưởng đến sức khỏe người hậu lớn nhiễm mơi trường gây ảnh hưởng đến sức khỏe người Khi mơi trường đất, nước hay khơng khí bị nhiễm, thành phần chúng có biến đổi, xuất khí chất lạ Những chất đe dọa đến sức khỏe người Chẳng hạn như: Bụi khơng khí bị nhiễm gây bệnh hô hấp, mắt, da đường máu Thậm chí, loại bụi có chứa thành phần độc hại bụi amiang cịn gây ung thu Các khí độc hại có mơi trường khí ác khí độc hại có mơi trường khơng khí bị ô nhiễm như: SO2, NO2, CO, nguyên nhân dẫn đến nhiều vấn đề sức khỏe, chẳng hạn như: Gây rối loạn chuyển hóa protein đường, Làm tổn thương niêm mạc phổi, tăng nguy mắc bệnh hơ hấp,… Sự suy thối chất lượng nước, khơng khí nguy hiểm khác môi trường ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp lên sức khỏe người, dẫn đến suy giảm sức khỏe bệnh tật liên quan, bao gồm bệnh gây vi trùng trùng thay đổi khí hậu sốt rét, vàng da Theo tổ chức y tế thể giới hàng năm có khoảng triệu người chết bệnh liên quan đến mơi trường Ngày 5/12/1952 Luân Đôn, Anh xảy tượng “ khói giết người” Người ta đo hàm lượng khí Sunfua 17 khơng khí cao tới 3,8mg/m3 - gấp lần so với bình thường Nồng độ bụi khói lên tới 4,5mg/m3 cao gấp 10 lần so với thường ngày Dân thành phố cảm thấy tức ngực, khó thở ho liên tục Chỉ vịng có 4,5 ngày có 4000 người bỏ mạng, phần lớn trẻ người già, hai tháng sau lại có 8000 người tiếp tục chết Khơng có tác động trực tiếp, ô nhiễm môi trường để lại hậu lâu dài có đến vài hệ Điển bùng nổ làng ung thư Việt Nam Sau làng ung thư Thạch Sơn – Phú Thọ, liên tiếp loạt làng ung thư khác nhắc tới Hà Nam, Hà Tây, Nghệ An, Quảng Nam làng ung thư Thuỷ Ngun - Hải Phịng Có nơi số người chết lên tới 1/3 dân số làng, bao gồm cà người già trẻ em – tất đểu liên quan đến tình trạng nhiễm môi trường trầm trọng Ảnh hưởng đến hoạt động sống người môi trường đất, nước khơng khí bị nhiễm, khơng sức khỏe mà hoạt động sinh hoạt người bị ảnh hưởng Cụ thể: Ô nhiễm nước dẫn đến tình trạng thiếu nguồn nước phục vụ cho ăn uống, sinh hoạt hàng ngày Ô nhiễm đất làm thiếu đất để canh tác nông nghiệp, xây nhà dựng cửa… 2.3.2 Ảnh hưởng đến phát triển kinh tế Ảnh hưởng đến phát triển kinh tế, môi trường bị ô nhiễm, nguồn nước bị khan từ ảnh hưởng đến hoạt động phát triển kinh tế như: Nuôi thủy hải sản; Trồng lúa hay hoa màu; Trồng công nghiệp Thiếu nước sạch, loại thủy hải sản khơng có mơi trường thích hợp để sống, loại nơng nghiệp, cơng nghiệp khơng có đủ nước tưới để phát triển tốt Bên cạnh đó, nguồn đất bị nhiễm, loại trồng nảy mầm phát triển bình thường Khơng vậy, bị ô nhiễm, đất đảm bảo cho độ vững cơng trình sở hạ tầng đầu tư xây dựng Ơ nhiễm mơi trường làm suy yếu sức khỏe người, từ dẫn đến giảm suất lao động, đặc biệt sản xuất nơng nghiệp Mặt khác, suy thối chất lượng môi trường làm giảm hiệu nguồn tài nguyên cho sản xuất sụ tổn thất nghề cá( ô nhiễm nước), giảm phát triển rừng đất bị xói mịn 18 Mặt khác, chi phí dành cho y tế chi phí để khắc phục hậu nhiễm mơi trường không ngừng tăng lên Ở Nhật Bản, thiệt hại kinh tế ô nhiễm môi trường 1955 132 triệu USD, đến năm 1970 ( 15 năm sau) số lên tới 13 tỷ USD, tức tăng 174 lần Ước tính thiệt hại kinh tế ô nhiễm môi trường gây nước Tây Âu tương ứng với 6% tổng thu nhập quốc dân Ngồi nhiễm mơi trường cịn tác động trỏ lại môi trường tự nhiên Sự ô nhiễm mơi trường nước, khơng khí dẫn đến nhiễm môi trường sống Sự ô nhiễm môi trường sống mang tính tồn cầu báo tượng chủ yếu hiệu ứng nhà kính, lỗ thủng tầng Ozon, mưa axit, sa mạc hoá, đa dạng sinh học bị giảm sút, v.v vấn đề xúc đặt cho toàn nhân loại Một biến đổi nguy hiểm tác động ngược nhiễm mơi trường la biến đổi khí hậu trái đất Có thể coi biến đổi khí hậu trái đất hậu tổng hợp tất yếu tượng ô nhiễm môi trường gây nên G.H Bronteman nguyên chủ tịch uỷ ban môi trường phát triển giới nói trừ chiến tranh hạt nhân biến đổi khí hậu mối đe dọa lớn người Nó khơng đe dọa tồn vong người mà uy hiếp tương lai trái đất 2.3.3 Làm suy giảm hệ sinh thái Hệ sinh thái tập hợp bao gồm thành phần sống có đặc điểm mơi trường khơng khí, đất, nước Các loài sinh vật tồn hệ sinh thái trường tự nhiên có liên quan mật thiết đến mắt xích Nếu yếu tố mơi trường hệ sinh thái bị ô nhiễm làm suy giảm số lượng sinh vật tồn mơi trường dẫn đến thiếu hụt nguồn thức ăn cho loài sinh vật khác Cụ thể, ô nhiễm môi trường nước biển làm hệ thống san hơ, tảo biển chết đi, lồi cá nhỏ khơng có nơi trú ngụ, dẫn đến suy giảm số lượng, thiếu hụt nguồn thức ăn cho loại cá lớn… 2.3.4 Gây biến đổi khí hậu Ơ nhiễm khơng khí ngun nhân gây tình trạng biến đổi khí hậu, nóng lên toàn cầu Tất hoạt động người bao gồm: Sản xuất công nghiệp; Đốt rừng; Đốt chất thải; Sử dụng phương tiện giao thông xả loại khí nhà kính (CO2, SO2, CH4, ) gây ô nhiễm môi 19 trường Những loại khí hấp thu xạ sóng từ mặt trời, khiến nhiệt độ trái đất nóng dần lên Từ dẫn đến băng tan, làm nguồn thức ăn nơi sống nhiều lồi vật, xuất dịch bệnh, Có thể thấy ô nhiễm môi trường nguyên nhân thúc đẩy q trình biến đổi khí hậu diễn nhanh chóng 2.4 Giải pháp để giải vấn đề ô nhiễm môi trường 2.4.1 Tuyên truyền, vận động, nâng cao ý thức người dân công tác bảo vệ môi trường Cần tiến hành mơ rộng tuyên truyền, nâng cao nhận thức cộng đồng vấn đề bảo vệ môi trường tầm ảnh hưởng nguy hại ô nhiễm môi trường Thu gom rác hữu rác vô phân loại riêng để tái chế Phát huy tinh thần tự giác, có trách nhiệm cá nhân cộng đồng việc tham gia gìn giữ, bảo vệ mơi trường Bán phế liệu cho công ty tái chế phế liệu địa bàn Tăng cường vận động tuyên truyền, nêu gương tiêu biểu trông việc bảo vệ môi trường để người noi gương việc chung tay bảo vệ môi trường, để sống môi trường an lành Công tác giáo dục công tác bảo vệ môi nhà trường, bậc giáo dục quan trọng, bậc mầm non, tiểu học Đó chủ nhân tương lai đất nước cần giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường từ cịn bé 2.4.2 Sử dụng tiến khoa học bảo vệ môi trường Môi trường sống ảnh hưởng sâu sắc đến sức khỏe người phát triển xã hội Vì thế, sử dụng tiến khoa học công nghệ để bảo vệ môi trường hồn tồn cần thiết Khoa học cơng nghệ khơng cịn xa lạ với người Nó áp dụng vào tất lĩnh vực đời sống đem lại hiệu cao sản xuất Chính việc phát triển áp dụng khoa học kỹ thuật tiến tiến công quan sát, đánh giá bảo vệ môi trường đem lại hiệu cao, tạo phương pháp để giảm thiểu ô nhiễm Đặc biệt trọng phát triển công nghệ xanh, công nghệ thân thiện với môi trường, công nghệ kết hợp với phát triển kinh tế Ứng dụng khoa học kỹ thuật thay đổi quy trình sản xuất Ứng phó điều kiện thời tiết bất lợi, tích cực ứng dụng khoa học, tiến kỹ thuật để thay đổi quy trình sản xuất, giảm tác động tiêu cực đến thiên nhiên, môi trường sống 20 2.4.3 Nâng cao lực cho đội ngũ làm công tác quản lý môi trường Việc nâng cao lực cần thực cách có kế hoạch, đầy đủ đánh giá sau đào tạo kiến thức, kỹ nhằm hoàn thiện lực cho đội ngũ cán làm công tác quản lý môi trường Bên cạnh cần làm nâng cao phẩm chất đạo đức để thực nhiệm vụ cách có hiệu Năng lực đội ngũ làm cơng tác quản lý mơi trường có ý nghĩa quan trọng việc bảo vệ môi trường Chính vậy, cần tiến hành đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn nâng cao lực cho đội ngũ làm công tác quản lý môi trường cách thường xun có hiệu 2.4.4 Cải thiện mơi trường hành động tích cực Cần tăng cường cải thiện mơi trường cách hành động tích cực như: Xử lý đốt rác khoa học: loại rác thải cần giao cho công ty môi trường xử lý, trình đốt rác khoa học cách giảm thiểu nhiễm khơng khí ô nhiễm đất Phân loại rác từ nguồn vứt rác nơi quy định: phân loại rác từ nguồn tạo điều kiện cho thiện giảm thiểu chi phí phân loại rác, rác thải để nơi quy định yếu tố giúp cải thiện mơi trường hiệu Tích cực sử dụng nguồn lượng thân thiện Trồng xanh, gây rừng: việc làm nhỏ trồng cây, gây rừng tuyên truyền từ lâu 2.4.5 Tăng cường hợp tác hội nhập quốc tế vấn đề bảo vệ môi trường Vấn đề bảo vệ môi trường vấn đề mang tính tồn cầu địi hỏi hợp tác giải tất nước giới vậy, tổ chức quốc tế, quốc gia phải có chung tay tìm hiểu thực trạng, đánh giá mức độ ảnh hưởng đưa sách, biện pháp nhằm khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường nghiêm túc thực theo cam kết Trong đó, tập trung tăng cường hợp tác với quốc gia, tổ chức quốc tế q trình thực Cơng ước khung Liên Hợp Quốc biến đổi khí hậu điều ước quốc tế có liên quan; tích cực, 21 chủ động, sáng tạo xây dựng thỏa thuận, hiệp định đa phương song phương biến đổi khí hậu 2.4.6 Tăng cường công tác tra, kiểm tra bảo vệ môi trường khu công nghiệp, địa phương Công tác kiểm tra tra môi trường lỏng lẻo địa phương điều kiện nhà máy, xí nghiệp xả rác mơi trường Để mang đến hiệu tốt mong muốn nên có đợt kiểm tra, tra đột xuất để biết tình trạng chấp hành nhiều cơng ty, nhà máy, xí nghiệp có trung thực hay khơng Vì vậy, để bảo vệ mơi trường tốt thiết phải thường xuyên kiểm tra, tra Phối hợp với quan chức có chun mơn tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, kiểm định hệ thống xử lý chất thải doanh nghiệp từ nhà máy, công ty, hộ dân khu công nghiệp nhằm phát kịp thời sai phạm 2.5 Ý nghĩa cặp phạm trù nguyên nhân kết giải vấn đề ô nhiễm môi trường Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường xuất trước hậu ô nhiễm môi trường Tuy nhiên nguyên nhân kết hoạt động khác dẫn đến nhiễm mơi trường Ơ nhiễm môi trường nhiều nguyên nhân gây khác nguyên nhân chủ quan từ phía người nguyên nhân khách quan khác tác giả phân tích Mối liên hệ nhân-quả phức tạp, đa dạng nên phải phân biệt xác loại nguyên nhân để có phương pháp giải đắn, phù hợp với trường hợp cụ thể nhận thức thực tiễn Một nguyên nhân dẫn đến nhiều kết khác ngược lại kết từ nhiều nguyên nhân tạo nhận thức thực tiễn cần có cách nhìn mang tính tồn diện lịch sử-cụ thể phân tích, giải vận dụng quan hệ nhân-quả Hậu ô nhiễm môi trường xuất phát từ nhiều nguyên nhân khách quan không phụ thuộc vào ý thức người thiên tai, bão lũ, tượng thời tiết cực đoan,…tác động trực tiếp đến môi trường Chính đề xuất giải pháp khắc phục hậu cần phải có giải pháp yếu tố khách quan 22 Các yếu tố khách quan tác động đến môi trường lại kết việc gây ô nhiễm môi trường,…chặt phá rừng,… Việc xác định nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường để đưa cách giải vấn đề ô nhiễm môi trường Nếu không xác định nguyên nhân hậu ô nhiễm mơi trường khơng thể giải vấn đề Giải vấn đề dựa kết tìm hiểu nguyên nhân hậu ô nhiễm môi trường để lại nhiệm vụ quan trọng, cần thiết 23 KẾT LUẬN Môi trường nơi chứa đựng cung cấp tài nguyên cho đời sống sản xuất người Khi xã hội ngày phát triển nhu cầu người ngày tăng số lượng tài nguyên khai thác tăng lên cao để đáp độ phức tạp phát triển xã hội Chức môi trường chức sản xuất tự nhiên Môi trường không gian sống lý tưởng cho sinh vật người Cuộc sống hàng ngày người cần không gian định để hoạt động nghỉ ngơi làm việc , Trong q trình phá triển người ln ln đào thải chất ngồi mơi trường phân hủy tác động vi sinh vật Trong thời kì cịn chưa phát triển q trình phân hủy chất thải đa phần để tự nhiên, với gia tăng dân số chóng mặt vựa phá triển khoa học kĩ thuật thị hóa lượng rác thải khơng ngừng thải làm cho lượng chất thải tải gây nhiễm nghiêm trọng Để giảm tình trạng phải thu gom xử lý gia đình lên thường xuyên để tránh gây tràn ứ ô nhiễm nguồn nước Môi trường nơi ghi chép lưu giữ lịch sử tiến hóa phá triển người trái đất… Tóm lại mơi trường nơi mà cần phải luôn bảo vệ giữ gìn mơi trường nguồn sống thiết thực mang lại cho người phát triển phồn thịnh Để bảo vệ môi trường giải vấn đề mơi trường việc vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân kết giải vấn đề mơi trường có ý nghĩa quan trọng cần thiết để giải vấn đề Ơ nhiễm mơi trường nhiều ngun nhân gây ra, để lại hậu nhiều mặt xã hội, cần có giải pháp cụ thể xuất phát từ nguyên nhân gây để giải vấn đề ô nhiễm môi trường Cặp phạm trù nguyên nhân kết có ý nghĩa vai trị cần thiết, mà cần vận dụng cặp phạm trù giải vấn đề cách linh hoạt để đạt hiệu 24 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin, Nxb Chính trị Quốc gia Hội đồng biên soạn giáo trình Triết học Mác – Lê nin(2019), Giáo trình Triết học Mác – Lê Nin, Trình độ Đại học, Khối ngành ngồi lý luận trị, Hà Nội Hồng Văn Ln: Lợi ích động lực phát triển xã hội bền vững, Nxb Chính trị Quốc gia Quốc hội, Luật bảo vệ môi trường 2020 5.https://www.vietnamplus.vn/ngay-chong-sa-Mác-hoa-han-han-thuc-daychong-bien-doi-khi-hau/720326.vnp 6.https://laodong.vn/doi-song-xa-hoi/bien-doi-khi-hau-da-tac-dong-den-vietnam-nhu-the-nao-515777.ldo 25 ... động cần dựa vào nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân bên QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG 2.1 Thực trạng vấn đề ô nhiễm môi trường 2.1.1... nhằm nguyên nhân vấn đề ô nhiễm môi trường, hậu ô nhiễm môi trường đưa số giải pháp nhằm giải vấn đề ô nhiễm môi trường Để thực tập lớn, nhiệm vụ nghiên cứu cần mối quan hệ biện chứng nguyên nhân. .. khách quan tác động đến môi trường lại kết việc gây ô nhiễm môi trường, …chặt phá rừng,… Việc xác định nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường để đưa cách giải vấn đề ô nhiễm môi trường Nếu không