GA l3 t34+35 ON TAP CUOI NAM

TIẾT 34+35 ÔN TẬP CUỐI NĂM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Nhớ tên nốt nhạc đọc nhạc, tên hát ôn Năng lực: + Năng lực đặc thù - HS thể nội dung ôn tập - HS thể nội dung lựa chọn để tham gia biểu diễn + Năng lực chung – Lắng nghe chia sẻ ý kiến bạn/ nhóm bạn – Tích cực, chủ động tham gia hoạt động tập thể Phẩm chất: – Có tinh thần học hỏi giúp đỡ bạn tham gia hoạt động – u q hương, kính thầy, mến bạn, giữ gìn nét đẹp âm nhạc dân tộc II CHUẨN BỊ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án word soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD trai-en-gô, tem pơ rinVD phách, song loan, trống con, trai-en-gơ, tem pơ rin) III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Hoạt động tổ chức, hướng dẫn GV Hoạt động học tập HS Vỗ tay gõ theo hình tiết tấu (Tiết 34) - Nhắc HS giữ trật tự học Lớp trưởng báo cáo - Trật tự, chuẩn bị sách vở, lớp sĩ số lớp trưởng báo cáo – GV yêu cầu HS quan sát vỗ tay/ gõ nhạc cụ - Theo dõi GV làm mẫu thực theo hình tiết tấu hành GV luyện tập – GV điều khiển nhóm gõ (bằng nhạc cụ khác nhau) nối tiếp đồng Có thể thay đổi tốc độ nhanh – chậm to – nhỏ - Thực theo yêu cầu GV Luyện tập đọc nhạc(Tiết 34) - GV tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc - Thực theo yêu cầu GV + Bài đọc nhạc số (SGK trang 37): đọc nhạc kết hợp gõ theo phách + Bài đọc nhạc số (SGK trang 50): đọc nhạc kết hợp thực kí hiệu bàn tay – GV yêu cầu HS tự xem lại tự đọc thầm - Thực theo yêu cầu GV (tuỳ theo khả HS) Sau đó, GV tổ chức cho HS luyện tập với hình thức tập thể, nhóm, đơi bạn cá nhân GV khuyến khích HS thể giọng đọc nhẹ nhàng, xác kết hợp vỗ tay, gõ nhạc cụ theo phách nhịp Lựa chọn biểu diễn hát theo hình thức học theo ý tưởng sáng tạo em(Tiết 35) - GV điều khiển ôn tập hát học với - Thực theo u cầu GV hình thức: + Đón xn (SGK trang 34): Ôn hát vỗ tay theo phách, dùng nhạc cụ tự chọn gõ đệm theo nhịp, vận động phụ họa, vận động thể + Đẹp tuổi thơ (SGK trang 42): Ôn hát vỗ tay theo nhịp, kết hợp hình thức tự chọn, vận động thể + Con chim non (SGK trang 48): Ôn hát vỗ tay theo phách, dùng nhạc cụ tự chọn gõ đệm theo nhịp, vận động thể + Hè vui (SGK trang 54): Ôn hát vỗ tay theo phách, hát kết hợp hình thức tự chọn, hát kết hợp vận động sáng tạo Đánh giá xếp loại mức độ học tập học sinh(Tiết 35) - Đánh giá nhận xét chung đọc mức đánh giá - Lắng nghe, ghi nhớ, thực – Mức 1: Chưa hoàn thành + HS chưa nhớ chưa gọi tên hát, tên nốt nhạc, tên nhạc cụ học + Thực mức độ cần hướng dẫn GV – Mức 2: Hoàn thành + HS thể hát, đọc đọc nhạc, gõ đệm hình tiết tấu học với nhạc cụ mức độ đơn giản +Tham gia vào hoạt động tập thể chưa tự tin – Mức 3: Hoàn thành tốt HS vận dụng kiến thức học vào thực tế + Biết biểu diễn hát, đọc đọc nhạc, gõ đệm với nhạc cụ theo hình thức phù hợp + Biết thể cảm xúc hát, gõ đệm vận động phụ họa theo nhịp điệu + Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm Tự tin, tích cực tham gia vào hoạt động tâp thể - GV nhận xét tiết học củng cố bài, nêu giáo - Lắng nghe GV nhận xét buổi dục, nhắc HS làm VBT Ktra nghe xem mức độ - Dặn HS ôn học năm, làm -Lắng nghe, ghi nhớ, thực cuối nămtrong VBT Chúc HS nghỉ hè vui vẻ hiện, vỗ tay IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có) ... tuổi thơ (SGK trang 42): Ôn hát vỗ tay theo nhịp, kết hợp hình thức tự chọn, vận động thể + Con chim non (SGK trang 48): Ôn hát vỗ tay theo phách, dùng nhạc cụ tự chọn gõ đệm theo nhịp, vận động... nhắc HS làm VBT Ktra nghe xem mức độ - Dặn HS ôn học năm, làm -Lắng nghe, ghi nhớ, thực cuối nămtrong VBT Chúc HS nghỉ hè vui vẻ hiện, vỗ tay IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có)