HƯỚNG dẫn báo cáo kết THÚC môn PHƯƠNG PHÁP tự học 20210118 162010 471 20220412 100838 172 (2)

3 2 0
HƯỚNG dẫn báo cáo kết THÚC môn PHƯƠNG PHÁP tự học 20210118 162010 471 20220412 100838 172 (2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

HƯỚNG DẪN BÁO CÁO KẾT THÚC MÔN PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC Họ và tên MSSV Mã nhóm môn học ĐỀ BÀI LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HÀNH TỰ HỌC TRONG THỜI GIAN 3 TUẦN 1) Báo cáo kết quả thực hiện bằng mind map Ví dụ Đánh gi.

HƯỚNG DẪN BÁO CÁO KẾT THÚC MÔN PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC Họ tên: MSSV: Mã nhóm mơn học: ĐỀ BÀI: LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HÀNH TỰ HỌC TRONG THỜI GIAN TUẦN 1) Báo cáo kết thực mind map Ví dụ: Tại chọn chủ đề (Why?) Mục tiêu, thời gian hoàn thành S Các điểm mạnh cá nhân liên quan đến tự học W Các điểm yếu cá nhân liên quan đến tự học Tên chủ đề nhỏ (C1) Kiến thức, kỹ cụ thể ta phải học (What) Thời gian bắt đầu, kết thúc, dành mổi ngày thời gian để tự học (When) Nội dung (hoặc chủ đề) tự học Đánh giá kết tự học O Các hội mà tìm thấy tự học T Các thách thức mà tìm thấy tự học Ai giúp đỡ, tư vấn Khia gặp khó khăn hỏi (Who) Tài liệu đâu? Dạng tài liệu nào, dụng cụ ghi chép, ghi nhớ (How) Chủ đề nhỏ (C1, C2, …) hoàn thành hạn Chủ đề nhỏ (C1, C2, …) khơng hồn thành hạn Nêu lý học kinh nghiệm Nêu lý hướng khắc phục 2) Hướng dẫn làm báo cáo: a) Sinh viên báo cáo kết thực chủ đề tự học mà thực tuần Tên chủ đề phải cụ thể, mục tiêu muốn hướng đến gì? Thời gian bắt đầu thời gian kết thúc b) Chủ đề tự học phải chia làm chủ đề nhỏ (C1, C2, C3,…), chủ đề nhỏ phải trình bày khía cạnh liên quan nó, tức sinh viên phải trả lời câu hỏi: Why, What, When, Who, How c) Đánh giá kết tự học chủ đề: Đạt hay chưa? Chưa đạt điểm nào? Lý đạt chưa đạt? Kinh nghiệm rút đạt hướng khắc phục chưa đạt d) Phân tích điểm mạnh (Strengths), điểm yếu (Weaknesses), Cơ hội (Opportunities), Thách thức (Threats) cá nhân liên quan đến chủ đề tự học ...2) Hướng dẫn làm báo cáo: a) Sinh viên báo cáo kết thực chủ đề tự học mà thực tuần Tên chủ đề phải cụ thể, mục tiêu muốn hướng đến gì? Thời gian bắt đầu thời gian kết thúc b) Chủ đề tự học phải... lời câu hỏi: Why, What, When, Who, How c) Đánh giá kết tự học chủ đề: Đạt hay chưa? Chưa đạt điểm nào? Lý đạt chưa đạt? Kinh nghiệm rút đạt hướng khắc phục chưa đạt d) Phân tích điểm mạnh (Strengths),... điểm yếu (Weaknesses), Cơ hội (Opportunities), Thách thức (Threats) cá nhân liên quan đến chủ đề tự học

Ngày đăng: 02/10/2022, 22:59

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan